2 第十章 第一节 第2课时 机械能及其转化（讲解课件）-【优翼·学练优】2026-2027学年九年级物理全一册同步备课（北师大版·新教材）

该初中物理课件聚焦机械能的组成、转化及守恒，通过“温故知新”复习动能、势能，结合飞行的飞机等实例提问，搭建新旧知识支架，引导学生建立机械能概念。 其亮点在于设计滚摆实验、铁锁思考等科学探究活动，通过动画演示机械能转化过程，融入水碓等生活实例，培养科学思维与能量观念。随堂训练巩固知识，助力学生理解转化规律，教师可提升教学互动性与效率。

第2课时 机械能及其转化 第十章 机械能、内能及其转化 第一节 机 械 能 温故知新 能量定义：  物体能对外做功，表示这个物体具有_________ 能量单位：____________   注意：一个物体能够做的功________，表示这个物体的能量________  动能： 物体由于________而具有的能，物体动能的大小跟___________、___________有关  能量 焦耳（J） 越多 越大 运动 质量 速度 势能 重力势能： 弹性势能： 受到重力作用的物体由于_________而具有的能量，物体重力势能的大小跟___________、___________有关 物体由于_____________而具有的能量，弹性势能大小与_________大小有关 被举高 弹性形变 质量 高度 形变 知道物体的动能和势能之间可以相互转化。 知道动能、势能统称为机械能。 学习目标 知道机械能守恒的概念及条件。 02 01 03 飞行中的飞机 机械能 跳水运动员 他们都具有什么形式的能？ 机械能 1．动能、势能统称为机械能。 2．物体具有机械能的总量等于动能、势能两种能量之和。 机械能 动 能 重力势能 弹性势能 下列四个实例中，机械能正在增加的是（ 　　） A．蓄势待发的火箭 B．水平匀速飞行的飞机 C．加速上升的飞艇 D．匀速下降的热气球 C 练一练 初始态 最低点 最高点 重力势能转化为动能 动能转化为重力势能 动能和重力势能相互转化 滚摆实验 演示：动能和重力势能相互转化 1.从鼻尖静止释放铁锁，会再次打到鼻尖吗？ 2.从鼻尖向前轻推铁锁，会再次打到鼻尖吗？ 3.铁锁最终为什么会停下来呢？ 近地点 远地点 动能转化为重力势能 重力势能转化为动能 下列现象中，物体动能转化为重力势能的是（　　） A．向上抛出去的篮球 B．张开的弓把箭水平射出去 C．骑自行车匀速上坡 D．秋千由最高处向最低处荡去 练一练 A 动能和弹性势能相互转化 ① ② ③ ① ② ③ 弹簧弹性势能最大 弹簧弹性势能为0 小车动能为0 小车具有动能 小车动能为0 弹簧弹性势能为0 小车最终为什么会停下来，最开始具有的能量哪里去了？ 练一练 乒乓球从自由下落到反弹上升可分为四个过程，即：自由下落到地面的过程，与地面碰撞发生形变的过程，恢复形变的过程，反弹上升的过程。由动能转化为势能的过程是（　　） A．自由下落过程和碰撞形变过程 B．碰撞形变过程和恢复形变过程 C．恢复形变过程和反弹上升过程 D．碰撞形变过程和反弹上升过程 D A 机械能守恒 B C 1.碗中小球从A点到B点的过程中，动能和重力势能是如何转化的？ 2.小球最终能到达碗口C点吗，如果不能，增加什么条件可以呢？ 机械能 动 能 势 能 当机械能守恒时 当机械能转化为 其他形式能量时 点击该行文字演示动画 其 他 形 式 能 点击该行文字演示动画 机械能守恒： 在只有动能和势能相互转化的过程中，机械能的总量保持不变， 即机械能是守恒的。 机械能 = 动能 + 势能 点 拨 外力对物体做功的过程实质是能量转化或转移的过程。功是能量转化的度量，即外力对物体做了多少功，就有多少能量发生了变化。 如图所示，将同一个物体从A点开始沿三个光滑的斜面AB、AC、AD自由滚下，到达同一水平面时的动能分别为E1、E2、E3，则（　　） A．E1最大 B．E2最大 C．E3最大 D．一样大 D 练一练 19 水碓 水碓的结构及工作过程 大轮 拨板 碓杆 石锤 水碓的工作原理 工作原理： 水流推动大轮转动，带动轴上的拨板依次不断向下挤压碓杆，从而使石锤抬起。 能量转化： ①水流带动石锤抬起，水的动能转化为石锤的重力势能； ②石锤落下，石锤的重力势能又转化为石锤的动能； ③石锤对下面的米做功，石锤的动能转化为米的内能 机械能及其转化 机械能 动能、重力势能和弹性势能统称为机械能 机械能及其转化 机械能守恒 动能与势能的转化实例 水碓 课堂小结 1．下列哪个选项中，物体的机械能守恒（　　 ） A．水平公路上匀速行驶洒水的洒水车 B．加速升空的火箭 C．从苹果树上自由落下的苹果 D．绕地球旋转的人造卫星 D 随堂训练 2．2025年4月1日，长征二号丁运载火箭在酒泉卫星发射中心点火升空，成功将卫星互联网技术试验卫星准确送入预定轨道，发射任务取得圆满成功，下列说法正确的是（ 　　） A．动能变小，势能变大，动能转化为重力势能 B．动能变大，势能变小，重力势能转化为动能 C．火箭升空过程中，内能转化为机械能 D．火箭升空过程中，机械能转化为内能 C A．离开蹦床后的速度是先变大后变小 B．从最高点到落到蹦床最低点速度是一直变大 C．从接触蹦床至到达最低点，只有人的动能转化为蹦床的弹性势能 D．后一次比前一次“蹦”得更高，一定是做了功 3．蹦床运动有“空中芭蕾”之称，运动时利用蹦床中的弹簧反弹让人在空中表演动作技巧。下列对蹦床运动员的叙述正确的是（　 ） D 声 明 本文件著作权为创作公司所有，仅限于教师教学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、转卖、网络传播等侵权行为，本公司将依法追究其相应法律责任。 部分素材选自网络，如有争议，请联系删改。 $今天为大家示范的实验室动能和势能的转化。我们让小车从斜面向下运动，在不借助外力的作用下，小车向下运动的速度越来越快。小车运动过程中重力势能减小了，动能增加了，是不是他们之间发生了转化？本次实验我们将通过以下几个环节来进行。一观察滚摆运动。二观察单摆运动。在实验中我们需要用到以下实验器材，辊板演示器、单摆实验器。我们把滚摆的摆绳缠绕到最高点。释放滚摆，观察现象。可以看到滚摆下降时，它的重力势能越来越小，动能越来越大，重力势能转化为动能。滚摆上升时，它的动能越来越小，重力势能越来越大，动能转化为重力势能。滚摆每次上升的高度都比前一次要低一些，是因为滚摆在运动过程中克服空气阻力做功，总的机械能减少了。将单摆的摆球提高到。一定高度。释放摆球观察现象。可以看到，摆球下降时，它的重力势能越来越小，动能越来越大，重力势能转化为动能。摆球上升时，它的动能越来越小，重力势能越来越大，动能转化为重力势能。摆球每次上升的高度都比前一次要低一些，是因为摆球在运动过程中要克服空气阻力做功，总的机械能减少了。由实验可知，如果只有动能和势能相互转化，尽管动能势能的大小会变化，但机械能的总和不变，或者说机械能是守恒的。