3.4 中国的海洋资源【学】－2026-2027学年八年级地理上册学·练·测湘教版

该初中地理导学案围绕“中国的海洋资源”展开，核心知识点包括我国濒临海域、海洋资源分类及开发利用，课堂导入从古人对海洋的认知（如鱼盐之利）切入，衔接现代五大海洋资源（空间、生物、化学、矿产、能源）的开发，构建古今对比的学习支架。 资料特色在于结合福建海上风电、山东海洋牧场等区域案例，通过赤潮成因及治理等问题探究培养综合思维，强调保护与开发并重渗透人地协调观，习题设计注重实践应用，助力学生系统认识海洋资源与可持续发展，提升地理实践力。

3.4 中国的海洋资源【学】 一、世界海洋大国 1.基础概况 （1）我国濒临海域：渤海、黄海、东海、南海、台湾以东太平洋，海岸线漫长，海洋资源种类齐全，是海洋大国。 （2）海洋开发价值：海洋是天然资源宝库，可提供食物、矿产、能源、化工原料、交通空间，支撑经济可持续发展。 （3）古人对海洋认知：古籍中记录百川归海、黄河入海、海洋壮阔景象；早期利用以渔业捕捞（鱼盐之利）为主。 （4）我国海洋资源五大分类：海洋空间资源、海洋生物资源、海洋矿产资源、海洋化学资源、海洋能资源等。 2.五大海洋资源 （1）海洋空间资源 ①开发利用方式：耕海牧渔、填海造陆、海岛开发、港口航运、海上风电、海洋新区建设。 ②典型工程 · 海上风电：福建福清兴化湾海上风电场，开发海洋清洁能源； · 海洋牧场（蓝色粮仓）：山东烟台“耕海1号”；全国建成300多个海洋牧场，投放鱼礁5000多万立方米，规模化增殖鱼虾贝，修复海洋生态； · 国家级海洋新区：浙江舟山群岛新区，全国首个海洋经济主题新区，打造国际物流岛，陆海一体化发展。 （2）海洋生物资源 ①物种总量：记录海洋生物2.8万多种，占全球海洋物种13%。 ②四大著名渔场：黄渤海渔场、舟山渔场、南海渔场、北部湾渔场；代表海产品：大黄鱼、小黄鱼、带鱼、乌贼。 ③发展模式：传统捕捞+现代化海洋牧场养殖，养护渔业资源，缓解过度捕捞。 （3）海洋化学资源 ①种类：从海水中提取海盐和钾、镁、溴、碘等化学元素，是中国开发利用海洋化学资源的主要方式。 ②海盐：中国沿海各省级行政区域单位都有海盐生产，以长芦盐场、淮北盐场、布袋盐场和莺歌海盐场最为著名。 ③晒盐有利气候：春秋气温适宜、晴天多、蒸发旺盛，利于海水结晶。 ④产量：我国海盐总产量长期世界第一。 （4）海洋矿产资源 ①近海油气资源：渤海、黄海、东海、南海大陆架蕴藏大量石油、天然气，是海上油气勘探核心区域。 ②滨海砂矿 · 矿物种类：砂金、金刚石、石英、金红石、锆石、钛铁矿等稀有矿产； · 分布省区：辽宁、山东、福建、广东、广西、海南、台湾； · 储量优势：全球96%锆石、90%金刚石产自滨海砂矿。 （5）海洋能源资源 我国海洋能资源较为丰富，可开发利用率高，在潮汐能、潮流能、波浪能等开发利用方面，相继取得了丰硕成果。 二、保护海洋生态，建设海洋强国 1.中国在海洋资源开发利用中面临的问题 （1）主要人为破坏：近海污水排放、过度捕捞、围海造田导致滩涂缩减、海岸线退化； （2）典型灾害：赤潮 ①成因：工业、生活污水排入近海，浮游生物爆发式增殖； ②发生时间：暮春至初秋季节近岸海域； ③危害：海水缺氧，鱼虾大规模死亡，释放毒素污染海洋； （3）衍生问题：渔业资源衰退（舟山渔场大小黄鱼、乌贼渔汛消失）、海上溢油污染。 2.海洋保护与可持续发展对策 （1）发展理念：开发与保护并重，防治污染+生态修复并行，建设海洋强国。 （2）渔业治理：推广海洋牧场、休渔制度，控制捕捞强度，恢复渔业种群。 （3）污染治理：管控沿海排污，治理赤潮，建立海洋污染应急机制。 （4）产业模式：学习“舟山经验”——陆海一体、多元融合、开放共治，推动全国陆海统筹发展。 3.拓展：玉门资源型城市兴衰 （1）兴起条件：老君庙石油储量大，原料充足；靠近水源，交通便利，国家工业建设需求大，新中国首个石油化工基地。 （2）石油带来的影响 ①有利：带动工业、就业、城市发展，培育石油工业人才； ②弊端：产业单一，过度依赖石油，资源枯竭后经济衰退。 （3）资源枯竭转型措施 ①产业转型：开发风能、太阳能，发展新能源装备、化工多元产业； ②城市布局：老城区保留化工，新建城区发展新能源，新旧城区互补； （4）新能源优势（风能、太阳能对比石油）：可再生、清洁无污染、储量无限，不会枯竭。 （5）启示：单一资源城市需提前多元产业布局，合理开采资源，走可持续发展道路。 学科网（北京）股份有限公司 $ 3.4 中国的海洋资源【学】 一、世界海洋大国 1.基础概况 （1）我国濒临海域：_____海、_____海、_____海、_____海、台湾以东_____洋，海岸线漫长，海洋资源种类齐全，是海洋大国。 （2）海洋开发价值：海洋是天然资源宝库，可提供_____、_____、_____、_____原料、交通空间，支撑经济可持续发展。 （3）古人对海洋认知：古籍中记录百川归海、黄河入海、海洋壮阔景象；早期利用以渔业捕捞（鱼盐之利）为主。 （4）我国海洋资源五大分类：__________资源、__________资源、__________资源、__________资源、__________资源等。 2.五大海洋资源 （1）海洋空间资源 ①开发利用方式：__________、__________、__________、__________、__________、_________建设。 ②典型工程 · 海上风电：福建福清兴化湾海上风电场，开发__________能源； · 海洋牧场（蓝色粮仓）：山东烟台“耕海1号”；全国建成300多个海洋牧场，投放鱼礁5000多万立方米，规模化增殖__________，修复_______________； · 国家级海洋新区：_______________新区，全国首个海洋经济主题新区，打造__________岛，_______________发展。 （2）海洋生物资源 ①物种总量：记录海洋生物_____万多种，占全球海洋物种_____%。 ②四大著名渔场：__________渔场、__________渔场、__________渔场、__________渔场；代表海产品：__________、__________、__________、__________。 ③发展模式：_____捕捞+_______________养殖，养护_____资源，缓解__________。 （3）海洋化学资源 ①种类：从海水中提取__________和钾、镁、溴、碘等化学元素，是中国开发利用海洋化学资源的主要方式。 ②海盐：中国沿海各省级行政区域单位都有海盐生产，以__________盐场、_____盐场、_____盐场和__________盐场最为著名。 ③晒盐有利气候：春秋气温适宜、晴天_____、蒸发__________，利于海水__________。 ④产量：我国海盐总产量长期世界_____。 （4）海洋矿产资源 ①近海油气资源：渤海、黄海、东海、南海大陆架蕴藏大量__________、__________，是海上油气勘探核心区域。 ②滨海砂矿 · 矿物种类：砂金、金刚石、石英、金红石、锆石、钛铁矿等稀有矿产； · 分布省区：辽宁、山东、福建、广东、广西、海南、台湾； · 储量优势：全球96%_____、90%__________产自滨海砂矿。 （5）海洋能源资源 我国海洋能资源较为丰富，可开发利用率高，在__________能、__________能、__________能等开发利用方面，相继取得了丰硕成果。 二、保护海洋生态，建设海洋强国 1.中国在海洋资源开发利用中面临的问题 （1）主要人为破坏：近海__________、__________、__________导致滩涂缩减、海岸线_____； （2）典型灾害：赤潮 ①成因：工业、生活_____排入近海，_____生物爆发式增殖； ②发生时间：_____至_____季节近岸海域； ③危害：海水_____，鱼虾大规模_____，释放_____污染海洋； （3）衍生问题：_____资源衰退（舟山渔场大小黄鱼、乌贼渔汛消失）、海上_____污染。 2.海洋保护与可持续发展对策 （1）发展理念：_____与_____并重，__________+__________并行，建设海洋强国。 （2）渔业治理：推广__________、_____制度，控制_____强度，恢复_____种群。 （3）污染治理：管控沿海_____，治理_____，建立__________应急机制。 （4）产业模式：学习“舟山经验”——陆海一体、多元融合、开放共治，推动全国陆海统筹发展。 3.拓展：玉门资源型城市兴衰 （1）兴起条件：老君庙石油储量_____，原料_____；靠近水源，_____便利，国家工业建设需求大，新中国首个石油化工基地。 （2）石油带来的影响 ①有利：带动_____、_____、_____发展，培育石油工业_____； ②弊端：产业_____，过度依赖_____，资源_____后经济衰退。 （3）资源枯竭转型措施 ①产业转型：开发_____能、_____能，发展__________装备、化工__________产业； ②城市布局：老城区保留_____，新建城区发展_____，新旧城区互补； （4）新能源优势（风能、太阳能对比石油）：可_____、清洁_____、储量_____，不会_____。 （5）启示：单一资源城市需提前多元产业布局，合理_____资源，走__________发展道路。 学科网（北京）股份有限公司 $