3.3 中国的水资源【测】－2026-2027学年八年级地理上册学·练·测湘教版

**基本信息** 以“水资源分布与保护”为核心，通过基础概念辨析、图表分析应用、综合实践探究三层设计，构建从认知到实践的巩固路径，强化人地协调观与地理实践力。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|水资源概念、分布特点|选择题1-5题直接考查定义及南北方分布，夯实区域认知基础| |提升层|图表分析、工程措施|结合南水北调等案例（7-18题），通过数据图表培养综合思维| |综合层|问题解决、实践应用|综合题26-29题整合时空分布不均问题及节水措施，强化地理实践力|

3.3 中国的水资源【测】 第Ⅰ卷 一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分．在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的） 兴水提质，护水安邦。读我国南北方水土资源比较图，完成下面小题。 1．我们通常所说的水资源是指（   ） A．空气中的水 B．海洋水 C．河流水 D．地球上的淡水资源 2．有关我国水土资源的说法正确的是（   ） A．水资源南丰北缺 B．水资源北丰南缺 C．土地资源南多北少 D．北方水土资源配置比南方好 3．为“保障我国水安全”，下列做法不可行的是（   ） A．洗手后及时关闭水龙头 B．工厂污水处理达标后排放 C．减少每个人每天的饮用水 D．用洗衣水冲厕所 2025年3月22日——28日为第三十八届“中国水周”，主题为“推动水利高质量发展，保障我国水安全”。据此，完成下面小题。 4．按照能否再生的资源特性划分，下列与水资源属同一类的是（   ） A．天然气 B．石油 C．煤炭 D．风能 5．我们通常所说的水资源主要是指（   ） A．空气中的水 B．广阔的海洋水 C．河流湖泊水 D．地球上的淡水资源 6．为保障我国水安全，下列做法不可行的是（   ） A．洗手后及时关紧水龙头 B．工厂污水处理达标后再排放 C．农业灌溉采取大水漫灌 D．一水多用，可用淘米水、洗衣水冲厕所 2025年3月22—28日是“中国水周”，我校初一年级在此期间开展“解密水迹，智造蓝图”的地理学科实践活动。下图为我国水资源空间分布图，据此完成下面小题。 7．同学们从上图“解密水迹”可知，我国水资源的空间分布规律是（   ） A．东多西少，南多北少 B．西多东少，北多南少 C．夏秋多，冬春少 D．夏秋少，冬春多 8．下列同学们调查的中国主要水利工程中，可以缓解华北平原缺水问题的是（   ） A．南水北调工程 B．长江三峡工程 C．都江堰水利工程 D．西安污水处理工程 9．同学们的“节水妙招”中，可行的是（   ） ①培育耐旱小麦品种；②家庭用水一水多用；③大力开采深层地下水；④购买节水器具 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 来自湖北丹江口水库的“小水滴”和家人们手牵着手一路奔涌向北，“千里驰援”京津冀地区。北京人民每3杯水中，有2杯来自“小水滴”的家乡。读“京津冀地区生产总值、人口、耕地面积、水资源总量、土地面积占全国的比重（2020年）图”，完成下面小题。 10．北京人民每3杯水中，有2杯来自“小水滴”的家乡，说明我国水资源（   ） A．东多西少 B．南丰北缺 C．年际变化大 D．夏秋多冬春少 11．京津冀地区水资源需要“千里驰援”的社会经济原因有（   ） ①对内河航运需求量大②经济发达③生活用水消耗多④灌溉需水量大 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 12．“小水滴”和家人们来到京津冀地区可以（   ） A．调节水资源时间分配 B．推进社会、经济协调发展 C．有效治理水污染问题 D．加快建设节水型社会 读“我国南北方水资源和耕地资源分布图”，完成下列小题。 13．据图可以得知，我国水资源和耕地资源的分布特点是（   ） A．北方地区水资源多 B．水资源时间分布不均 C．南方地区耕地资源多 D．耕地资源空间分布不均 14．我国水土资源配置不合理产生的影响有（   ） A．北方地区农业用水不足 B．北方地区以水田为主 C．南方地区种植耐旱作物 D．南方地区干旱灾害频发 15．为了改善我国水土资源配置不合理的状况，下列措施不可行的是（　　　） A．节约用水 B．北极运水 C．修建水库 D．跨流域调水 湖北丹江口水库的“小水滴”和家人们手牵着手一路奔涌向北，“千里驰援”京津冀地区。下图示意2025年京津冀地区生产总值、人口、耕地面积、水资源总量、土地面积占全国的比重。据此完成下面小题。 16．北京人民每3杯水中，有2杯来自“小水滴”的家乡，主要得益于（     ） A．南水北调工程 B．引大入秦工程 C．引黄济青工程 D．引江济汉工程 17．京津冀地区需要“千里驰援”的主要原因有（     ） ①耕地与水资源配合协调②经济发达③人口密集④土地面积占比大 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 18．“小水滴”来到京津冀地区可以（     ） A．调节水资源时间分配 B．推进水资源与人口、经济、社会协调发展 C．有效治理水污染 D．加快建设节水型社会，促进水资源的高效利用 丹江口库区及其上游流域是南水北调中线工程的水源地。2007年，我国开始持续实施丹江口库区及其上游流域水土保持重点防护工程。经过多年治理，该水源地林草覆盖率增加，综合整治效果显著。下图示意2002—2023年该水源地不同侵蚀强度类型水土流失面积变化。据此完成下面小题。 19．2007—2018年该水源地水土流失面积减少最多的侵蚀强度类型是（   ） A．轻度 B．中度 C．极强 D．剧烈 20．2007—2018年该水源地轻度水土流失面积增加的原因可能是（   ） A．将大量坡地开垦为耕地 B．库区及上游流域过度砍伐森林 C．全球变暖导致旱灾频发 D．中度及以上侵蚀强度转为轻度 21．经过多年水土流失综合整治，该水源地的（   ） A．坡面耕地面积扩大 B．水源涵养能力提升 C．区域气候类型改变 D．流域面积明显增加 某班级地理课上，老师带领同学们探究我国降水特点及水资源利用特点，结合所学知识讨论解决水资源问题的措施，并引导同学们养成节约用水的好习惯。下图为我国东部四城市的降水季节分配图。据此，完成下面小题。 22．目前，地球上可供人类开发利用的淡水资源不包括（   ） A．江河淡水 B．淡水湖泊 C．两极冰盖 D．浅层地下水 23．图中反映出我国的降水特点是（   ） ①南多北少②夏秋多，冬春少③季节分配均匀④年际变化小 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 24．针对图中反映出的降水季节分配特点，我国采取的措施主要是（   ） A．跨流域调水 B．兴建水库 C．围湖造田 D．植树造林 25．下列行为符合“保障我国水安全”的是（   ） A．废水回收再利用，节约水资源 B．自来水冲洗路面，美化城市环境 C．大水漫灌农田，提高粮食产量 D．生活污水排入河，提供充足饵料 第Ⅱ卷 二、综合题（共50分） 26．阅读图文材料，回答问题。（18分） 材料一：夏初，长江中下游地区阴雨绵绵，持续一个月之久。至七八月份，一段时间出现了晴朗干燥的天气，这正是水稻旺盛生长急需要水的时期。 材料二：我国南北方水资源比例图。 （1）材料一反映了我国水资源的________（填“时间”或“空间”）分布不均，解决措施是_________。（4分） （2）分析材料二可知，我国水资源________（填“时间”或“空间”）分布不均，呈现出_________丰__________缺的特点。解决措施是_______。（8分） （3）西北地区的河流大多沿途蒸发或渗漏，最终消失于荒漠中不能注入海洋，这类河流叫做__________河。（2分） （4）作为一名中学生，在生活中你是如何践行节约用水的？（写出两条）（2分） 27．阅读材料，回答下面问题。（14分） 某学校同学们学习《中国的水资源》一节时，开展了水资源现状及用水、节水调查活动。     调查一：水资源时空分布 （1）从空间分布看，我国水资源____。从时间分配看，____季我国大部分地区降水丰沛，河流处于丰水期，水资源较为丰富，但容易造成____灾害。为了预防此灾害，作为中学生平时应做到____（写出一条即可）。（8分） 调查二：合理利用与保护水资源 （2）图b中甲地位于____（填地形区名称），该地区春季容易发生的自然灾害是____。为缓解北方地区严重缺水的状况，我国正在实施____工程。（6分） （3）《中华人民共和国水法》明确提出建设节水型社会，要求在生产、生活中节约用水，防止水污染。结合家乡实际，请从工业、农业、家庭等任选一方面提出节水措施____。（2分） 28．读材料和图，完成下列各题。（8分） 材料一 华北地区耕地占全国的40%，而水资源仅占全国的6%，且降水集中于夏季，冬春降水少，春旱严重。华北地区人口众多，工农业及生活用水量大，淡水供应紧张。 材料二  我国南水北调示意图。 （1）南水北调东线工程的主要输水线是______运河，该工程可解决我国水资源______（时间/空间）分布不均的问题。（2分） （2）从时间分配看，我国水资源______季多，冬春季少。解决水资源季节变化大的有效措施是_______。（2分） （3）根据材料一，分析华北地区春季干旱（春旱）严重的原因？（至少答两点）（2分） （4）除了南水北调之外，你认为缓解华北地区缺水问题的措施还有哪些？（至少答两点）（2分） 29．阅读以下材料，完成下列问题。（8分） 【南水北调十年画卷】 南水北调是优化我国水资源配置、保障国家水安全的重大战略性基础设施。2023年12月12日，南水北调东、中线一期工程迎来全面通水十周年。下图中，左图为我国河流流量分布示意，右图为南水北调示意。 （1）南水北调工程中的“南水”指的是_____（黄河/长江）流域的水；“北调”指的是将水调到我国缺水的华北平原和_____（东北/西北）地区，以解决我国水资源_____（时间/空间）分布不均的问题。（3分） 【南水北调十年辉煌颂】 南水北调工程已成为优化水资源配置，保障群众饮水安全，复苏河湖生态环境，畅通南北经济循环的生命线。 （2）下列内容是南水北调工程取得的成果及效益，请将序号填写在最适合的方框内。（3分） 成果 效益 有力支撑了北方地区超过16万亿元的GDP增长以及沿线地区7万亿元的GDP增长 Ⅰ_____ 华北地区地下水位持续回升、湖泊河流生态环境改善、人居景观提升 Ⅱ_____ 已累计调水超845亿立方米，为沿线40多座大中城市、1.85亿人提供稳定优质水源 Ⅲ_____ ①经济和社会效益提高    ②保障饮水安全    ③改善生态环境 Ⅰ_____，Ⅱ_____，Ⅲ_____。 【南水北调十年清源颂】 2024年是习近平总书记提出“节水优先、空间均衡、系统治理、两手发力”治水思路十周年。 （3）为确保一库碧水永续北送，请写出一条作为中学生可做出的节水护水行为。（2分） 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $ 3.3 中国的水资源【测】 第Ⅰ卷 一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分．在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的） 兴水提质，护水安邦。读我国南北方水土资源比较图，完成下面小题。 1．我们通常所说的水资源是指（   ） A．空气中的水 B．海洋水 C．河流水 D．地球上的淡水资源 2．有关我国水土资源的说法正确的是（   ） A．水资源南丰北缺 B．水资源北丰南缺 C．土地资源南多北少 D．北方水土资源配置比南方好 3．为“保障我国水安全”，下列做法不可行的是（   ） A．洗手后及时关闭水龙头 B．工厂污水处理达标后排放 C．减少每个人每天的饮用水 D．用洗衣水冲厕所 【答案】1．D 2．A 3．C 【解析】1．地球上的淡水资源是人类可以直接利用的水资源，是我们通常所说的水资源，D正确；空气中的水一般难以直接利用，不是通常所说水资源，A错误；海洋水是咸水，不能直接被人类大量利用，不是通常所说水资源，B错误；河流水虽属淡水资源，但仅是其组成部分，表述不全面，C错误。故选D。 2．我国水资源的空间分布受季风气候影响，南方降水丰富（年降水量＞800mm），水资源充足；北方降水较少（年降水量＜800mm），水资源短缺，因此呈现“南丰北缺”的特点，A正确。水资源北丰南缺与实际分布完全相反。南方河网密布、降水充沛，水资源总量远多于北方，B错误。我国土地资源（尤其是耕地）的分布是北多南少。北方拥有东北平原、华北平原等大面积耕地，南方多山地、丘陵，耕地比重小，C错误。水土资源配置的合理性看“地与水的匹配度”：北方地多水少（耕地多但水资源短缺），南方地少水多（耕地少但水资源充足），北方水土资源矛盾更突出，配置不如南方合理，D错误。故选A。 3．减少每个人每天的饮用水量，会影响到人体正常的生理需求和健康，不利于人的正常生活，这种做法不可行，C错误；洗手后及时关闭水龙头，这是节约用水的做法，有利于保障水安全，A正确；工厂污水处理达标后排放，可以减少水污染，有利于保障水安全，B正确；用洗衣水冲厕所，实现了水的重复利用，是节约用水的做法，有利于保障水安全，D正确。根据题意，故选C。 2025年3月22日——28日为第三十八届“中国水周”，主题为“推动水利高质量发展，保障我国水安全”。据此，完成下面小题。 4．按照能否再生的资源特性划分，下列与水资源属同一类的是（   ） A．天然气 B．石油 C．煤炭 D．风能 5．我们通常所说的水资源主要是指（   ） A．空气中的水 B．广阔的海洋水 C．河流湖泊水 D．地球上的淡水资源 6．为保障我国水安全，下列做法不可行的是（   ） A．洗手后及时关紧水龙头 B．工厂污水处理达标后再排放 C．农业灌溉采取大水漫灌 D．一水多用，可用淘米水、洗衣水冲厕所 【答案】4．D 5．D 6．C 【解析】4．水资源属于可再生资源，即可短时间内更新、再生或重复利用的资源，按照这一标准，风能属于可再生资源，和水资源属于同一类，D正确。 天然气、石油、煤炭是经过漫长地质年代形成的非可再生资源，和水资源不属于同一类，ABC错误。 5．我们通常所说的水资源是指目前地球上人类可直接利用的淡水资源，包括河流水、淡水湖泊水、地下水等，D正确； 空气中的水难以被人类直接开发利用，不属于通常所说的水资源，A错误； 海洋水是咸水，无法被人类直接大规模利用，不属于通常所说的水资源，B错误； 河流湖泊水只是可利用淡水资源的组成部分，表述不全面，且湖泊包括咸水湖，咸水湖的水并不属于通常所说的水资源，C错误。 6．洗手后及时关紧水龙头可减少水资源浪费，做法可行； 工厂污水处理达标后排放能防治水污染，保障水质安全，做法可行； 农业大水漫灌会浪费大量水资源，还易引发土壤盐渍化，不利于水资源保护，做法不可行； 一水多用能提高水资源利用率，节约水资源，做法可行。 2025年3月22—28日是“中国水周”，我校初一年级在此期间开展“解密水迹，智造蓝图”的地理学科实践活动。下图为我国水资源空间分布图，据此完成下面小题。 7．同学们从上图“解密水迹”可知，我国水资源的空间分布规律是（   ） A．东多西少，南多北少 B．西多东少，北多南少 C．夏秋多，冬春少 D．夏秋少，冬春多 8．下列同学们调查的中国主要水利工程中，可以缓解华北平原缺水问题的是（   ） A．南水北调工程 B．长江三峡工程 C．都江堰水利工程 D．西安污水处理工程 9．同学们的“节水妙招”中，可行的是（   ） ①培育耐旱小麦品种；②家庭用水一水多用；③大力开采深层地下水；④购买节水器具 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 【答案】7．A 8．A 9．C 【解析】7．我国水资源的空间分布规律是东多西少，南多北少，A正确、B错误； 夏秋多、冬春少，夏秋少、冬春多是水资源的时间分布规律，C、D错误。 8．南水北调工程主要是把长江流域丰富的水资源调到缺水的华北和西北地区，可以缓解华北平原缺水问题，A正确； 长江三峡工程主要功能是防洪、发电、航运等，不能缓解华北平原缺水问题，B错误； 都江堰水利工程位于四川盆地，主要用于灌溉和防洪，不能缓解华北平原缺水问题，C错误； 西安污水处理工程位于陕西西安，不能缓解华北平原缺水问题，D错误。 9．培育耐旱小麦品种可以减少农业用水，属于可行的节水措施，①正确； 家庭用水一水多用可以提高水资源利用率，属于可行的节水措施，②正确； 大力开采深层地下水会导致地面沉降、地下水位下降等生态环境问题，不可行，③错误； 购买节水器具可以减少生活用水，属于可行的节水措施，④正确。 来自湖北丹江口水库的“小水滴”和家人们手牵着手一路奔涌向北，“千里驰援”京津冀地区。北京人民每3杯水中，有2杯来自“小水滴”的家乡。读“京津冀地区生产总值、人口、耕地面积、水资源总量、土地面积占全国的比重（2020年）图”，完成下面小题。 10．北京人民每3杯水中，有2杯来自“小水滴”的家乡，说明我国水资源（   ） A．东多西少 B．南丰北缺 C．年际变化大 D．夏秋多冬春少 11．京津冀地区水资源需要“千里驰援”的社会经济原因有（   ） ①对内河航运需求量大②经济发达③生活用水消耗多④灌溉需水量大 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 12．“小水滴”和家人们来到京津冀地区可以（   ） A．调节水资源时间分配 B．推进社会、经济协调发展 C．有效治理水污染问题 D．加快建设节水型社会 【答案】10．B 11．D 12．B 【解析】10．湖北丹江口水库位于南方地区，京津冀位于北方地区，水从南方调往北方，说明我国水资源空间分布不均，南丰北缺，B正确； 东多西少是我国水资源东西方向的空间分布特征，材料中“千里驰援”京津冀地区体现的是南北方向的调水，A错误； 年际变化大是我国水资源的时间分布特征，与跨流域调水无关，C错误； 夏秋多冬春少是我国水资源的季节分配特征，解决措施是修建水库，D错误。 11．降水较少，河流径流量小，内河航运不发达，对内河航运需求量不大，①错误； 经济发达，工业生产用水量大，加剧了水资源短缺，②正确； 人口密集，生活用水消耗多，导致水资源紧张，③正确； 耕地面积较大，农业发达，灌溉需水量大，④正确。 12．南水北调缓解了京津冀地区的缺水问题，提供了水资源保障，有利于推进社会、经济协调发展，B正确； 跨流域调水是调节水资源空间分配不均的措施，修建水库是调节水资源时间分配不均的措施，A错误； 主要是增加水量，不能有效治理水污染问题，治理水污染需要控制污染源等措施，C错误； 增加了水资源供给，属于“开源”措施，不能直接加快建设节水型社会，节水型社会建设属于“节流”措施，D错误。 读“我国南北方水资源和耕地资源分布图”，完成下列小题。 13．据图可以得知，我国水资源和耕地资源的分布特点是（   ） A．北方地区水资源多 B．水资源时间分布不均 C．南方地区耕地资源多 D．耕地资源空间分布不均 14．我国水土资源配置不合理产生的影响有（   ） A．北方地区农业用水不足 B．北方地区以水田为主 C．南方地区种植耐旱作物 D．南方地区干旱灾害频发 15．为了改善我国水土资源配置不合理的状况，下列措施不可行的是（　　　） A．节约用水 B．北极运水 C．修建水库 D．跨流域调水 【答案】13．D 14．A 15．B 【解析】13．由图可知，我国水土资源地区分布不均，水资源南多北少，耕地资源南少北多，D正确，AC错误；图中无法体现时间差异，B错误；故选D。 14．我国南北方水土资源配比不协调，北方地区以旱地为主，农业用水不足，A正确，B错误 ；南方地区水资源充足，不会种植耐旱作物，C错误；旱涝灾害频繁主要是水资源时间分布不均的影响，跟水土资源配置不合理无关，D错误；故选A。 15．为了改善我国水土配置不合理的状况，主要措施是跨流域调水，将南方地区丰富的水资源输送到北方地区，或是在北方地区修建水库以调节水资源时间分配不均的问题，CD正确；日常生活中，人们也可以节约用水，提高水资源的利用率来缓解水资源紧张状况，A正确；北极运水，成本高，不可取，B错误；故选B。 湖北丹江口水库的“小水滴”和家人们手牵着手一路奔涌向北，“千里驰援”京津冀地区。下图示意2025年京津冀地区生产总值、人口、耕地面积、水资源总量、土地面积占全国的比重。据此完成下面小题。 16．北京人民每3杯水中，有2杯来自“小水滴”的家乡，主要得益于（     ） A．南水北调工程 B．引大入秦工程 C．引黄济青工程 D．引江济汉工程 17．京津冀地区需要“千里驰援”的主要原因有（     ） ①耕地与水资源配合协调②经济发达③人口密集④土地面积占比大 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 18．“小水滴”来到京津冀地区可以（     ） A．调节水资源时间分配 B．推进水资源与人口、经济、社会协调发展 C．有效治理水污染 D．加快建设节水型社会，促进水资源的高效利用 【答案】16．A 17．C 18．B 【解析】16．南水北调工程将长江流域的水调往华北、西北地区，丹江口水库是中线工程的起点，向北输水到京津冀地区，故A符合题意； 引大入秦工程是将大通河水跨流域调入甘肃秦王川盆地，故B不符合题意； 引黄济青工程是将黄河水调入青岛，故C不符合题意； 引江济汉工程是从长江荆江河段引水至汉江，故D不符合题意。 17．京津冀地区耕地面积占全国5%，水资源总量占1%，水土配合不协调，故①说法错误； 京津冀地区生产总值占全国9%，经济发达，生产需水量大，故②符合题意； 京津冀地区人口占全国8%，人口密集，生活用水量大，故③符合题意； 京津冀地区土地面积占全国2%，占比不大，故④说法错误。 18．跨流域调水调节的是水资源空间分配不均，修建水库调节的是水资源时间分配不均，故A说法错误； 南水北调缓解了京津冀地区水资源短缺问题，有利于推进水资源与人口、经济、社会协调发展，故B符合题意； 跨流域调水增加水量，但不能有效治理水污染，故C说法错误； 跨流域调水属于开源措施，不能加快建设节水型社会和促进水资源高效利用，故D说法错误。 丹江口库区及其上游流域是南水北调中线工程的水源地。2007年，我国开始持续实施丹江口库区及其上游流域水土保持重点防护工程。经过多年治理，该水源地林草覆盖率增加，综合整治效果显著。下图示意2002—2023年该水源地不同侵蚀强度类型水土流失面积变化。据此完成下面小题。 19．2007—2018年该水源地水土流失面积减少最多的侵蚀强度类型是（   ） A．轻度 B．中度 C．极强 D．剧烈 20．2007—2018年该水源地轻度水土流失面积增加的原因可能是（   ） A．将大量坡地开垦为耕地 B．库区及上游流域过度砍伐森林 C．全球变暖导致旱灾频发 D．中度及以上侵蚀强度转为轻度 21．经过多年水土流失综合整治，该水源地的（   ） A．坡面耕地面积扩大 B．水源涵养能力提升 C．区域气候类型改变 D．流域面积明显增加 【答案】19．B 20．D 21．B 【解析】19．轻度水土流失面积呈上升趋势，面积是增加的，A错误。 中度水土流失面积从约19000km²急剧下降至约2000km²，减少量最大，B正确。 极强水土流失面积减少量较小，远不及中度水土流失面积的减少量，C错误。 剧烈水土流失面积基数小，减少量最小，D错误。 20．将大量坡地开垦为耕地会破坏地表植被，加剧水土流失，与题干中“综合整治效果显著”的背景矛盾，A错误。 过度砍伐森林会使植被覆盖率下降，加剧水土流失，与题干中“林草覆盖率增加”矛盾，B错误。 全球变暖导致旱灾频发属于自然原因，与轻度水土流失面积增加无直接必然联系，且不符合生态治理好转的背景，C错误。 该地实施了水土保持重点防护工程，生态环境好转，水土流失整体减轻，大量中度及以上侵蚀强度的水土流失经过治理降级转化为轻度，从而导致轻度水土流失面积增加，D正确。 21．水土流失综合整治通常会采取退耕还林还草等措施，坡面耕地面积会缩小而不是扩大，A错误。 经过多年整治，该水源地林草覆盖率增加，植被截留降水、保持水土的作用增强，水源涵养能力显著提升，B正确。 区域气候类型主要受纬度位置、海陆位置和地形等大尺度因素影响，水土流失整治可以改善局部微气候，但不会改变区域气候类型，C错误。 流域面积主要由地形地势（分水岭）决定，水土流失综合整治不会改变地形骨架，因此流域面积不会明显增加，D错误。 某班级地理课上，老师带领同学们探究我国降水特点及水资源利用特点，结合所学知识讨论解决水资源问题的措施，并引导同学们养成节约用水的好习惯。下图为我国东部四城市的降水季节分配图。据此，完成下面小题。 22．目前，地球上可供人类开发利用的淡水资源不包括（   ） A．江河淡水 B．淡水湖泊 C．两极冰盖 D．浅层地下水 23．图中反映出我国的降水特点是（   ） ①南多北少②夏秋多，冬春少③季节分配均匀④年际变化小 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 24．针对图中反映出的降水季节分配特点，我国采取的措施主要是（   ） A．跨流域调水 B．兴建水库 C．围湖造田 D．植树造林 25．下列行为符合“保障我国水安全”的是（   ） A．废水回收再利用，节约水资源 B．自来水冲洗路面，美化城市环境 C．大水漫灌农田，提高粮食产量 D．生活污水排入河，提供充足饵料 【答案】22．C 23．A 24．B 25．A 【解析】22．通常把地球上的淡水资源称为水资源。目前地球上可供人类开发利用的淡水资源十分有限，主要有江河及淡水湖泊、浅层地下水等，两极冰盖不属于地球上可供人类开发利用的淡水资源。故C。 23．由图可知，广州和武汉位于南方地区，雨季长，北京和哈尔滨位于北方地区，雨季短，反映我国降水南多北少。①正确；降水主要集中在夏秋季、冬春季降水较少，季节分配不均，②正确，③④错误，A符合题意，BCD不符合题意。故选A。 24．兴建水库是解决我国降水季节变化大的主要措施，B正确；跨流域调水是解决水资源地区分布不均的主要措施，A错误；围湖造田是对水资源的一种破坏，C错误；植树造林是应对水土流失的，D错误。故选B。 25．结合自己的生活常识可得，符合“保障我国水安全”的行为有：废水回收再利用，节约水资源等，A符合题意；自来水冲洗路面、大水漫灌农田和生活污水排入河都会浪费或污染水资源，是错误的做法，BCD不符合题意。故选A。 第Ⅱ卷 二、综合题（共50分） 26．阅读图文材料，回答问题。（18分） 材料一：夏初，长江中下游地区阴雨绵绵，持续一个月之久。至七八月份，一段时间出现了晴朗干燥的天气，这正是水稻旺盛生长急需要水的时期。 材料二：我国南北方水资源比例图。 （1）材料一反映了我国水资源的________（填“时间”或“空间”）分布不均，解决措施是_________。（4分） （2）分析材料二可知，我国水资源________（填“时间”或“空间”）分布不均，呈现出_________丰__________缺的特点。解决措施是_______。（8分） （3）西北地区的河流大多沿途蒸发或渗漏，最终消失于荒漠中不能注入海洋，这类河流叫做__________河。（2分） （4）作为一名中学生，在生活中你是如何践行节约用水的？（写出两条）（2分） 【答案】26．（1）时间 修建水库 （2）空间 南 北 跨流域调水 （3）内流 （4）用洗菜、淘米的水浇花；洗手后及时关闭水龙头。 【解析】26．（1）材料一中“夏初阴雨绵绵”“七八月份晴朗干燥”描述的是不同月份的降水差异，反映出水资源季节时间分配不均。通过兴建水库，可以在丰水期蓄水、枯水期放水，从而调节水资源的时间分配。 （2）材料二对比了我国南方与北方的水资源比例，反映出水资源空间分布不均，具体表现为南丰北缺，降水多的地区，水资源丰富。解决水资源空间分布不均的主要工程措施是跨流域调水，将水资源丰富地区的水调往短缺地区。 （3）最终没有流入海洋，而是消失在内陆或者注入内陆湖泊的河流称为内流河。西北地区深居内陆，降水稀少，蒸发旺盛，河流多为内流河。 （4）本题考查生活中的节水意识，需立足中学生的生活实际，从减少水资源浪费和提高水资源利用率两个角度提出具体措施。 27．阅读材料，回答下面问题。（14分） 某学校同学们学习《中国的水资源》一节时，开展了水资源现状及用水、节水调查活动。     调查一：水资源时空分布 （1）从空间分布看，我国水资源____。从时间分配看，____季我国大部分地区降水丰沛，河流处于丰水期，水资源较为丰富，但容易造成____灾害。为了预防此灾害，作为中学生平时应做到____（写出一条即可）。（8分） 调查二：合理利用与保护水资源 （2）图b中甲地位于____（填地形区名称），该地区春季容易发生的自然灾害是____。为缓解北方地区严重缺水的状况，我国正在实施____工程。（6分） （3）《中华人民共和国水法》明确提出建设节水型社会，要求在生产、生活中节约用水，防止水污染。结合家乡实际，请从工业、农业、家庭等任选一方面提出节水措施____。（2分） 【答案】27．（1）南多北少，东多西少 夏秋 洪涝 关注汛期天气预报（或学习防洪减灾知识、洪水来临时及时向高处转移，合理即可） （2）华北平原 春旱（干旱） 南水北调 （3）农业：改大水漫灌为喷灌/滴灌，种植耐旱作物； 工业：提高工业用水重复利用率； 家庭：一水多用（如淘米水浇花）、随手关闭水龙头（任选一方面，合理即可） 【解析】27．（1）我国水资源受降水空间分布规律影响，整体呈现东多西少、南多北少的空间分布特点；时间分配上，我国降水集中在夏秋季节，因此夏秋河流水量充足，易引发洪涝灾害；中学生可通过关注灾害预警、学习防灾知识等方式配合避防洪涝，合理即可。 （2）根据图b的区位（北京以南、淮河以北、黄河下游区域），可判断甲地为华北平原；华北平原春季降水少、蒸发旺盛，农业春耕需水量大，是我国春旱灾害最频发的地区；为缓解北方地区水资源短缺，我国实施了跨流域调水的南水北调工程。 （3）要求从工业、农业、家庭任选一方面提出节水措施，所以结合对应领域的常见节水方法作答。 28．读材料和图，完成下列各题。（8分） 材料一 华北地区耕地占全国的40%，而水资源仅占全国的6%，且降水集中于夏季，冬春降水少，春旱严重。华北地区人口众多，工农业及生活用水量大，淡水供应紧张。 材料二  我国南水北调示意图。 （1）南水北调东线工程的主要输水线是______运河，该工程可解决我国水资源______（时间/空间）分布不均的问题。（2分） （2）从时间分配看，我国水资源______季多，冬春季少。解决水资源季节变化大的有效措施是_______。（2分） （3）根据材料一，分析华北地区春季干旱（春旱）严重的原因？（至少答两点）（2分） （4）除了南水北调之外，你认为缓解华北地区缺水问题的措施还有哪些？（至少答两点）（2分） 【答案】28．（1）京杭 空间 （2）夏秋 兴建水库 （3）春季降水少；春季气温回升快，蒸发量大；工农业及生活用水量大；水资源利用效率低。 （4）节约用水；推广节水技术；防治水污染；加强水资源管理，完善水资源保护法规等（合理即可） 【解析】28．（1）南水北调是跨流域调水工程，解决我国水资源空间分布不均（南多北少）的问题，东线工程依托现成的京杭运河输水，降低了工程成本。 （2）我国降水集中在夏秋季，因此水资源时间分配特点是夏秋多、冬春少；根据季节分配特点确定对应的水利措施。 （3）要分析华北春旱严重的原因，所以从材料提取耕地、水资源占比，降水季节分布，用水需求等关键信息，结合春季的气候、农业特点，分点梳理原因。 （4）要列举缓解华北缺水的其他措施，所以从节水、水资源循环利用、农业节水技术、用水管理等角度，结合区域特点梳理可行措施。 29．阅读以下材料，完成下列问题。（8分） 【南水北调十年画卷】 南水北调是优化我国水资源配置、保障国家水安全的重大战略性基础设施。2023年12月12日，南水北调东、中线一期工程迎来全面通水十周年。下图中，左图为我国河流流量分布示意，右图为南水北调示意。 （1）南水北调工程中的“南水”指的是_____（黄河/长江）流域的水；“北调”指的是将水调到我国缺水的华北平原和_____（东北/西北）地区，以解决我国水资源_____（时间/空间）分布不均的问题。（3分） 【南水北调十年辉煌颂】 南水北调工程已成为优化水资源配置，保障群众饮水安全，复苏河湖生态环境，畅通南北经济循环的生命线。 （2）下列内容是南水北调工程取得的成果及效益，请将序号填写在最适合的方框内。（3分） 成果 效益 有力支撑了北方地区超过16万亿元的GDP增长以及沿线地区7万亿元的GDP增长 Ⅰ_____ 华北地区地下水位持续回升、湖泊河流生态环境改善、人居景观提升 Ⅱ_____ 已累计调水超845亿立方米，为沿线40多座大中城市、1.85亿人提供稳定优质水源 Ⅲ_____ ①经济和社会效益提高    ②保障饮水安全    ③改善生态环境 Ⅰ_____，Ⅱ_____，Ⅲ_____。 【南水北调十年清源颂】 2024年是习近平总书记提出“节水优先、空间均衡、系统治理、两手发力”治水思路十周年。 （3）为确保一库碧水永续北送，请写出一条作为中学生可做出的节水护水行为。（2分） 【答案】29．（1）长江 西北 空间 （2）① ③ ② （3）生活中一水多用；节约用水；等等 【解析】29．（1）南水北调工程中的“南水”指的是长江流域的水，长江是我国水量最丰富的河流，是南水北调的主要水源地。“北调”指的是将水调到我国缺水的华北平原和西北地区，我国西北地区深居内陆，降水稀少，水资源短缺问题突出。我国水资源南多北少、东多西少，因此南水北调主要是为了解决我国水资源③空间分布不均的问题。 （2）“有力支撑了北方地区超过16万亿元的GDP增长以及沿线地区7万亿元的GDP增长”，这体现了南水北调工程对区域经济发展的推动作用，对应经济和社会效益提高。“华北地区地下水位持续回升、湖泊河流生态环境改善、人居景观提升”，这直接体现了南水北调对生态环境的修复和改善作用，对应改善生态环境。“已累计调水超845亿立方米，为沿线40多座大中城市、1.85亿人提供稳定优质水源”，这保障了沿线地区的供水安全，对应保障饮水安全。因此，Ⅰ处填①，Ⅱ处填③，Ⅲ处填②。 （3）作为中学生，可以从日常生活中的小事做起，践行节水护水行为，例如：生活中一水多用，用洗菜水浇花、冲厕所；随手关闭水龙头，避免长流水；积极参与节水宣传活动，向身边人普及节水知识；不向河流、湖泊中丢弃垃圾，保护水源地环境等。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $