山西省吕梁市临县2024-2025学年八年级下学期5月月考物理试题

2024—2025学年度八年级下学期阶段评估（二） 物理 第七章～第十一章第2节 说明：共三大题，21小题，满分80分，考试时间为80分钟。 一、选择题（本大题共10个小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请选出答案序号填在下表中） 1. 生活中常对一些物理量进行估测，下列数值最接近实际情况的是（ ） A. 一名普通中学生的重力约为 B. 托起两个鸡蛋所用的力约为 C. 托起两个鸡蛋上一层楼，人对鸡蛋做功约为 D. 一名普通中学生上一层楼克服自己重力做功的功率约为 2. 如图所示的是跳水运动员跳板比赛时的分解动作示意图，下列说法不正确的是（ ） A. 跳板被跳水运动员压弯，说明力可以改变物体的形状 B. 使跳板向下弯曲发生形变的力是运动员所受的重力 C. 如果运动员达到最高点时突然所有力消失，运动员将保持匀速直线运动状态 D. 运动员入水过程中，所受浮力逐渐增大 3. 如图所示小伟在做家务劳动时，用平行于水平地面的力推沙发，沙发没有推动下列说法正确的是（　　） A. 小伟对沙发做了功 B. 小伟对沙发的推力小于地面对沙发的摩擦力 C. 沙发受到的重力与地面对沙发的支持力是一对相互作用力 D. 小伟对沙发的推力和地面对沙发的摩擦力是一对平衡力 4. 如图所示是小华同学扔实心球的情景。其中，手对球做功的是（　　） A. 捡起球 B. 举球停在空中 C. 球飞出去 D. 球落地后继续滚动 5. 吃汤圆是元宵节传统民俗活动之一。生汤圆刚放入水中会沉在锅底，随着水温升高，汤圆会逐渐变大上浮，最后浮在水面上，这时汤圆就煮好了，如图所示。关于煮汤圆的过程，下列说法中正确的是（ ） A. 沉在水底的生汤圆，排开水的质量小于自身的质量 B. 汤圆在煮熟的过程中自身的密度不变 C. 汤圆在上浮过程中所受水的压强不变 D. 煮熟的汤圆漂浮在水面时，排开水的重力大于自身重力 6. 如图所示，两位同学正在爬楼梯，若他们爬相同的楼层（　　） A. 体重小的一定做功快 B. 用时长的做功一定慢 C. 体重大的做功一定多 D. 用时短的一定做功少 7. 一个空的塑料药瓶，瓶口扎上橡皮膜，竖直地浸入水中，一次瓶口朝上，一次瓶口朝下，两次瓶子在水里的位置相同，如图所示。下列说法正确的是（　　） A. 两次橡皮膜均向外凸起 B. 瓶口朝上时橡皮膜向内凹陷，瓶口朝下时橡皮膜向外凸起 C. 两次橡皮膜均向内凹陷，且凹陷程度相同 D. 两次橡皮膜均向内凹陷，但凹陷程度不同 8. 为庆祝中国海军成立75周年，舰艇开放活动在青岛等地举行。如图所示的是我国自行设计建造的新型综合补给舰，满载时排水量约为。下列说法正确的是（ ） A. 此补给舰满载时受到的浮力约为 B. 补给舰航行时，受到的浮力大于补给舰的总重力 C. 补给舰从长江驶入东海后，液体密度增大，排开液体的体积减小 D. 直升机从补给舰上飞走后，补给舰所受浮力不变 9. 两次水平拉动同一物体在同一水平面上做匀速直线运动，物体两次运动的路程—时间图像如图所示，下列判断正确的是（ ） A. 两次物体所受的摩擦力 B. 两次物体所受的拉力 C. 两次物体运动的速度 D. 两次拉力对物体所做的功 10. 为了延长水果的存放时间，果农会先将水果浸没到自己配制的保鲜液中，再用保鲜纸包住。若将同一个苹果先后放入甲、乙两个容器的保鲜液中，静止后苹果的浮沉情况如图所示，则下列说法正确的是（ ） A. 甲中苹果所受浮力大于乙中苹果所受浮力 B. 乙中苹果的重力等于它排开液体的重力 C. 甲中液体的密度小于乙中液体的密度 D. 乙中液体的密度大于苹果的密度 二、实验探究题（本大题共5个小题，11小题4分，12小题6分，13、14小题各5分，15小题4分，共24分） 11. 小明同学利用A、B两物体和海绵等器材做“探究压力的作用效果与什么因素有关”的实验。 （1）实验中小明是通过观察________________来比较压力的作用效果的。 （2）比较甲、乙两图所示实验，能够得到结论：在受力面积相同时，________越大，压力的作用效果越明显。 （3）小明实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图丁所示。他发现它们对海绵的压力作用效果相同，由此得出结论：压力的作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是________。 （4）有些公共汽车配备逃生锤，遇到紧急情况时，乘客可以用逃生锤打破玻璃逃生。为了更容易打破玻璃，逃生锤外形应选图戊中的________。 12. 创新实验小组在探究“浮力大小与物体排开液体所受重力的关系”。 （1）实验步骤如图所示，请将实验步骤补充完整： A．图甲，用弹簧测力计测出物体所受的重力。 B．图乙，把被测物体浸没在________的溢水杯中，读出弹簧测力计示数。同时，用小桶收集物体排开的水。 C．图丙，测出小桶和物体排开的水所受的总重力。 D．图丁，测出小桶所受的重力。 （2）为了减少实验误差，合理的实验操作顺序应是________（填字母）。 （3）物体浸没在水中时受到的浮力________N。综合分析实验数据可得出结论：浸入液体中的物体所受浮力的大小________物体排开的液体所受重力的大小。 （4）在实验中，将步骤B中的物体浸没在水中的更深的位置时（未触底），弹簧测力计的示数不变，说明浸没在水中的物体所受浮力大小与浸没的深度________（选填“有关”或“无关”）。 （5）再把水换成另一种液体重复实验，步骤B中弹簧测力计示数变化了，这表明浸在液体中的物体所受浮力的大小跟________有关。 13. 小明学习了摩擦力的相关知识后，回家通过实验比较自己两双运动鞋A、B的防滑程度（已知两双运动鞋的质量不相等）。 （1）小明要测量鞋子A在橡胶垫上受到的滑动摩擦力的大小，他应该将弹簧测力计在水平方向上调零后，用弹簧测力计水平拉动鞋子A，使它沿橡胶垫做________运动，此时弹簧测力计的示数如图甲所示，则此时鞋子A受到的摩擦力为________N。 （2）接着，他又用如图乙所示的方法测出鞋子B在橡胶垫上受到的摩擦力为，于是他得出鞋子A更防滑的结论。你认为这个结论是________（选填“正确”或“错误”）的，原因是________。请你帮他提出一个改进建议：________________________。 14. 风车是利用风力做功的装置，小明制作了一架小风车，风车转起来时，回形针能被提到一定高度，他想粗略测定风车在一定风速下做功的功率，实验装置如图所示。 （1）观察实验装置，小明通过测量细线对________做功的功率来测定风车做功的功率。 （2）除了图中的实验器材，还需要的测量工具有天平、________和________。 （3）实验时，逐渐增加挂在细线下的回形针数量，直到细线恰好缓慢匀速提升回形针为止。若测得回形针匀速上升的高度为h、所用的时间为t、回形针的总质量为m，回形针的个数为n，则风车做功的功率________（请用题给符号和g写出表达式）。 （4）实验过程中，风车转轴处总会有摩擦，摩擦较小时与摩擦较大时相比，摩擦较________（选填“大”或“小”）时测得风车的功率值较大。 15. 在探究“浮力大小跟哪些因素有关”时，小明猜想浮力大小可能与物体的重力有关，小明的猜想是否正确？请你帮助小明设计实验进行验证。 （1）实验器材：__________________________________________。 （2）实验步骤：______________________________________。 （3）实验结论：______________________________________。 三、综合应用题（本大题共6个小题，16、17、18小题各4分，19小题2分，20、21小题各6分，共26分） 16. 小明在成长笔记中记录了如下错题，请你帮助他找出错误之处、分析错因并写出正确解答过程。 错题记录 错误改正 如图所示，薄壁鱼缸的质量为，底面积为，鱼缸内水、鱼和石子等的总质量为，水深。已知，g取，则水对鱼缸底部的压力是多少？ 解：鱼缸内水和鱼、石子等的总重力为，水对鱼缸底部的压力等于水、鱼和石子等的总重力，即。 错误之处： 错因分析： 正确答案： 请根据要求填写： （1）错误之处：________ （2）错因分析：________ （3）正确解答：________ 17. “彩球温度计”是一种精美的居家装饰品，也是一种很特别的温度计，可用于粗略地测量环境温度。如图甲所示，玻璃管中装有对温度敏感的液体，当外界温度变化时，玻璃管中液体的密度会随之变化。液体中装有体积相同的五颜六色的彩球，每个彩球都标注有特定的温度。当彩球都在玻璃管中静止，不再运动时，所有上浮彩球中最下方一个彩球标注的温度表示所测的环境温度。当外界温度降低时，液体中有部分彩球上浮至“彩球温度计”的上部（彩球体积变化可忽略）。图乙是某温度时“彩球温度计”中的彩球稳定后的分布情况。请根据以上信息并结合所学知识，回答下面的问题： （1）乙图的“彩球温度计”中彩球________（填写彩球编号）上标注的温度是当时的环境温度； （2）如果图甲是另一温度时彩球稳定后的分布情况，则________（选填“甲”或“乙”）“彩球温度计”所处环境温度较高； （3）如果彩球a的质量为，彩球c的质量为，则________（选填“>”“＝”或“<”）；彩球a标注的温度________（选填“高于”或“低于”）彩球c标注的温度。 18. 现在许多年轻司机都喜欢装饰自己心爱的座驾，在车里放一些可爱的摆件，如图所示。殊不知这样存在着很多安全隐患，这些摆件如果固定不牢固很容易对前挡风玻璃和乘客造成伤害，请你用所学的物理知识说明当汽车紧急刹车时松动的摆件可能造成的危害及其原因。 19. 小明选用铁球和乒乓球来探究物体的浮沉条件，铁球和乒乓球放入水中静止后如图所示，铁球沉底，乒乓球漂浮，请分别画出它们所受浮力的示意图与。 温馨提示：20、21小题，解题过程要有必要的文字说明、计算公式和演算步骤，只写最后结果不得分。 20. 2025年3月1日，随着最后一次磷虾拖网作业结束，执行中国第41次南极考察任务的“雪龙2”号大洋队完成了本航次的大洋调查任务。如图所示，“雪龙2”号是中国第一艘自主建造的极地科考破冰船，船长122.5米，型宽22.32米，吃水深度约8米，排水量约14000吨，航速12至15节。船上可搭载90人，续航力为2万海里，可连续工作60天。海水密度取，g取。 （1）求在水下8米深处，“雪龙2”号船底受到海水的压强； （2）求在水下8米深处，“雪龙2”号船底面积上受到海水的压力大小； （3）“雪龙2”号满载时所受浮力是多少？ 21. 如图所示，在快递物流中心利用叉车运送货物，已知货物质量为500kg，底面积为，货物与叉车水平叉臂的接触面积为，g取。求： （1）货物所受的重力； （2）叉车托着货物水平匀速移动，货物对叉车水平叉臂的压强； （3）叉车在20s内将货物匀速举高1.8m，叉车支持力对货物做功的功率； 2024—2025学年度八年级下学期阶段评估（二） 物理 第七章～第十一章第2节 说明：共三大题，21小题，满分80分，考试时间为80分钟。 一、选择题（本大题共10个小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请选出答案序号填在下表中） 【1题答案】 【答案】C 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】D 【4题答案】 【答案】A 【5题答案】 【答案】A 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】D 【8题答案】 【答案】C 【9题答案】 【答案】D 【10题答案】 【答案】B 二、实验探究题（本大题共5个小题，11小题4分，12小题6分，13、14小题各5分，15小题4分，共24分） 【11题答案】 【答案】（1）海绵的凹陷程度 （2）压力 （3）没有控制压力相同 （4）D 【12题答案】 【答案】（1）装满水 （2）DABC （3） ①. 4 ②. 等于 （4）无关 （5）液体的密度 【13题答案】 【答案】（1） ①. 匀速直线 ②. 1.8 （2） ①. 错误 ②. 没有控制压力相等 ③. 把另一个鞋子固定在被测量的鞋子上进行实验，保持压力相等 【14题答案】 【答案】（1）回形针 （2） ①. 刻度尺 ②. 秒表 （3） （4）小 【15题答案】 【答案】（1）弹簧测力计、烧杯、水、体积相同重力不同的铁块和铝块 （2）用弹簧测力计分别测出铁块和铝块的重力，记为；烧杯中装入适量的水，将铁块和铝块分别浸没在烧杯的水中，读出测力计的示数分别为，换用另外几组体积相同但重力不同的金属块，重复上述步骤，并记录数据。 （3）若每次实验中，则浮力大小与物体的重力无关，小明的猜想错误；若，则浮力大小与物体的重力有关，小明的猜想正确。 三、综合应用题（本大题共6个小题，16、17、18小题各4分，19小题2分，20、21小题各6分，共26分） 【16题答案】 【答案】（1）水对鱼缸底部的压力等于水、鱼和石子等的总重力 （2）鱼缸不是柱形容器，水对鱼缸底部的压力不等于水、鱼、石子等的总重力 （3）水对鱼缸底部的压强为 水对鱼缸底部的压力为 【17题答案】 【答案】（1）c （2）甲 （3） ①. < ②. 高于 【18题答案】 【答案】当汽车紧急刹车时，摆件可能伤害乘客。原因：原来摆件随汽车一起向前运动，当汽车紧急刹车时，汽车受力由运动变为静止，而松动的摆件由于惯性仍要保持原来运动状态不变，继续向前运动，很容易与前挡风玻璃碰撞造成破裂或反弹后伤害乘客。 【19题答案】 【答案】 温馨提示：20、21小题，解题过程要有必要的文字说明、计算公式和演算步骤，只写最后结果不得分。 【20题答案】 【答案】（1） （2） （3） 【21题答案】 【答案】（1）5000N；（2）；（3）450W 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $