内容正文:
2025—2026第二学期三年级科学学科水平调研试卷
一、选择题(共30分)
1. 荷花是( )植物。
A. 陆生植物 B. 水生植物 C. 沙生植物
2. 一天中,气温最高的时间一般出现在( )。
A. 上午10时 B. 正午12时 C. 午后2时
3. 制作雨量器时,必须选择( )的直筒容器。
A. 上粗下细 B. 上细下粗 C. 上下一样粗
4. 凤仙花的叶子交叉生长的好处是( )。
A. 能更好地吸收水分 B. 能更好地吸收阳光
C. 能更快的进行蒸腾作用
5. 红树能扎入泥潭里保持稳定,是因为( )。
A. 红树的呼吸根吸收空气中的氧气
B. 红树的支柱根保持植株的稳定
C. 红树的呼吸根和支柱根都能保持植株的稳定
6. 在一场校园科技节的生物展示活动中,同学们展示了几种水生植物。其中水葫芦能稳稳地漂浮在水面上,这主要是因为它的( )。
A. 叶片大 B. 叶片中有气囊 C. 叶柄中有气囊
7. 吹奏芦笙时,想要让声音变响亮,应该( )。
A. 加大吹气力度,让管内空气振动幅度变大
B. 减小吹气力度,让管内空气振动幅度变小
C. 按住芦笙的所有音孔
8. 下列关于噪声的说法正确的是( )。
A. 噪声一定会对人造成伤害
B. 控制噪声只能从声源和人耳处减弱传播
C. 从环保角度看,不符合环保的声音都是噪声
9. 花米饭在口腔里咀嚼久了会有甜味,这是因为唾液分解了米饭中的( )。
A. 脂肪 B. 蛋白质 C. 淀粉
10. 为了理解食物在体内的消化过程,科学兴趣小组做了一个模拟实验:在一个密封的塑料袋里装入一些水和一小块馒头,然后反复揉捏挤压袋子。这个操作是在模拟消化器官中( )的工作。
A. 食道 B. 胃 C. 小肠
11. 植物的叶交叉生长,伸向四面八方,原因是为了能最大限度地接受( )。
A. 空气 B. 阳光 C. 水分
12. 小科发现凤仙花的叶片交叉生长,伸向四周,这主要是为了( )。
A. 能吸收更多的氧气 B. 保持植物身体的平衡 C. 能最大限度地吸收太阳光
13. 空气的流动形成了( )。
A. 雨 B. 风 C. 雾
14. 风的强弱程度称为( ),风速越快,风力就越( )。
A. 风向、小 B. 风力、大 C. 风量、大
15. 种子萌发时,最先突破种皮发育成根的是( ),胚芽发育成茎和叶。
A. 胚根 B. 胚轴 C. 子叶
二、判断题(共10分)
16. 我们用雨量器测降水量时,可以把它放在屋檐下、大树旁,这样读数更方便、更安全。( )
17. 小明想在较短时间内观察植物完整的生长过程,他选择了种植苹果树。( )
18. 干旱地区植物叶片通常宽大以储存水分。( )
19. 我们说话时声音的高低与声带振动的快慢有关。( )
20. 卷心菜中富含维生素U,可以用于治疗溃疡性疾病。( )
21. 植物叶子的排列方式(如对生、轮生)与光照需求有关。( )
22. 将声音现象与对应的主要发声原理或特性用线连起来。
1.用力拍打篮球发出“嘭嘭”声 A。声音的高低不同
2.吹奏竖笛发出悦耳的声音 B.物体(篮球)振动
3.蜜蜂飞行时“嗡嗡”叫 C.声音的强弱不同
4.轻轻说话与大声喊叫 D.空气柱振动
5.女生声音通常比男生尖细 E.翅膀振动
四、简答题(共5分)
23. 雨水是大自然重要的资源,请结合科学与生活常识,说一说降雨对人类生产生活及自然环境有哪些积极作用?请写出两点。
2025—2026第二学期三年级科学学科水平调研试卷
一、选择题(共30分)
【1题答案】
【答案】B
【2题答案】
【答案】C
【3题答案】
【答案】C
【4题答案】
【答案】B
【5题答案】
【答案】B
【6题答案】
【答案】C
【7题答案】
【答案】A
【8题答案】
【答案】C
【9题答案】
【答案】C
【10题答案】
【答案】B
【11题答案】
【答案】B
【12题答案】
【答案】C
【13题答案】
【答案】B
【14题答案】
【答案】B
【15题答案】
【答案】A
二、判断题(共10分)
【16题答案】
【答案】
×
【17题答案】
【答案】×
【18题答案】
【答案】×
【19题答案】
【答案】√
【20题答案】
【答案】
√
【21题答案】
【答案】√
【22题答案】
【答案】
四、简答题(共5分)
【23题答案】
【答案】补给水源、滋润禾苗。(净化空气、调节气温)
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