第一单元 探索世界与把握规律 单元测试-2026-2027学年高中政治统编版必修四哲学与文化

**基本信息** 高中思想政治必修4《哲学与文化》第一单元测试卷，以唯物论、辩证法核心知识为载体，通过科技前沿、乡村振兴等真实情境，实现基础巩固与素养提升，适配单元复习，助力学生构建哲学思维体系。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单项选择题|16题/48分|哲学与世界观关系、唯物唯心划分、物质观、运动规律、矛盾等|结合2026年深空探测等科技热点，考查概念辨析（如第2题具体科学与哲学关系）| |非选择题|4题/52分|世界物质性、量变质变、矛盾普遍性特殊性等|以乡村振兴（第17题）、短视频行业（第18题）为情境，强调理论联系实际，培养政治认同与责任意识|

高中思想政治必修4《哲学与文化》第一单元测试卷 （满分100分，考试时间75分钟） 一、单项选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个备选答案中，只有一个是最符合题意的） 1.哲学是系统化理论化的世界观，是世界观和方法论的统一。下列关于世界观与哲学的关系说法正确的是（） ①哲学是对所有世界观的简单相加与汇总整理 ②哲学为具体科学提供具体解决问题的实操方法 ③人人都有世界观，世界观自发、零散，不等于哲学 ④世界观决定方法论，方法论体现世界观 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 2.2026年我国深空探测、量子计算、人工智能等前沿科学持续突破，科学家在科研实践中不断反思世界本原、物质运动规律等根本问题，推动哲学理论持续更新。这表明（） ①具体科学进步推动哲学发展，哲学离不开具体科学 ②哲学是“科学之科学”，可以统领取代具体科学研究 ③物质是世界本原，具体科学验证唯物主义基本观点 ④哲学能够直接创造新的科技成果，助力科技创新 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 3.划分唯物主义和唯心主义的唯一标准是思维和存在何者为本原的问题。下列观点中属于唯物主义阵营的是（） ①天地合而万物生，阴阳接而变化起 ②心外无物，心外无事，心外无理 ③气者，理之依也 ④未有此气，已有此理 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 4.近代形而上学唯物主义坚持物质决定意识，但存在明显局限性，下列属于其缺陷的是（） ①将物质归结为原子，具有机械性、形而上学性 ②承认意识对物质具有能动的反作用 ③历史观上陷入唯心主义，无法科学解释社会历史 ④认为世界本原是客观精神，属于客观唯心主义 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 5.马克思主义哲学是科学的世界观和方法论，实现了哲学史上伟大变革。其第一次实现的有机统一是（） ①唯物主义与辩证法 ②唯物辩证自然观与历史观 ③世界观与方法论 ④科学性与革命性 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 6.物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。下列对“客观实在”理解正确的是（） ①客观实在概括万事万物共同属性，区别于物质具体形态 ②客观实在仅指自然界看得见摸得着的实物物质 ③客观实在不以人的意志为转移，具有独立性 ④客观实在包含人的意识、思维、精神活动 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 7.四季更替、昼夜循环、生物繁衍、天体运转，万事万物始终处于不停运动变化之中，不存在绝对静止的事物。这说明（） ①运动是物质固有的根本属性和存在方式 ②静止是运动的特殊状态，相对的、有条件的 ③物质是运动的载体，脱离物质的运动不存在 ④绝对运动与相对静止相互割裂、无法共存 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 8.某地治理水土流失，照搬外地平原植树方案，忽略本地喀斯特石山地貌缺水、土层薄的客观实际，多年治理收效甚微。这警示我们（） ①物质决定意识，要坚持一切从实际出发，实事求是 ②发挥主观能动性是改造自然取得成效的决定性因素 ③尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提基础 ④规律具有主观性，可以根据人的需求随意改造 A. ①② B.①③ C.②④ D.③④ 9.意识是人脑特有的机能，是对客观存在的主观映象。神话传说、科幻作品中的鬼怪、外星文明形象，都能在现实世界找到原型。这体现（） ①意识内容来源于客观物质世界，形式是主观的 ②意识能够脱离客观存在，纯粹由人脑主观创造 ③意识具有能动创造性，可以加工重构客观素材 ④人脑是意识产生的源泉，没有人脑就没有意识 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 10.漫画《种树》：画面中有两个人，一人只挖坑不栽树苗，一人只栽树苗不浇水，二人各自完成一半工序，最终树苗全部枯死。该漫画给我们的哲学启示是（） ①把握事物整体联系，反对孤立片面看问题 ②立足整体统筹各个部分，实现系统优化 ③重视局部作用，局部变化必然推动整体发展 ④割裂事物内在联系，不会影响整体功能发挥 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 11.城市是相互联结的有机整体，交通、水电、环卫、商业各个系统密不可分。道路拥堵会延缓物资运输，供水故障会影响商户经营与居民生活，关键基础设施一旦失灵，整座城市运行都会受到重创。材料体现的哲学道理是（） ①整体居于主导地位，统率部分 ②部分影响整体，关键部分甚至对整体起决定作用 ③人为事物的联系是主观的 ④任意两个事物之间都存在联系 A. ①② B.①④ C.②③ D.③④ 12.国产新能源汽车发展一路波折，早期续航短板、芯片短缺、品牌认可度低等难题层出不穷，科研人员常年潜心钻研、持续积累技术经验，如今整车性能大幅提升，畅销海内外，行业前景一片向好。这说明（） ①事物发展前途光明，道路曲折 ②发展就是事物数量的简单累加 ③量变积累到一定程度会引发质变 ④新事物诞生初期就十分完善 A. ①② B.②④ C.①③ D.③④ 13.各地文旅发展拒绝千篇一律：江南打造水乡古镇民俗游；西北开发沙漠研学体验项目；西南依托少数民族风情发展生态文旅。因地制宜发展文旅产业的哲学依据是（） ①矛盾特殊性可以脱离普遍性独立存在 ②矛盾普遍性是检验认识的唯一标准 ③矛盾具有特殊性，不同事物矛盾各具特点 ④具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 14.人生境遇总是起伏变化：身处低谷时复盘反思、积蓄力量，困境能够转化为成长契机；长期安逸容易放松警惕，隐患不断堆积便会陷入危机，祸福会随客观条件相互转变。对此理解正确的是（） ①矛盾双方相互依存 ②矛盾双方在一定条件下相互转化 ③矛盾同一性是绝对的，斗争性是相对的 ④人能够随意割裂矛盾双方的对立统一关系 A. ①② B.①③ C.②④ D.③④ 15.县域治理中，政府集中力量解决就业、医疗、养老核心民生问题，同时兼顾环境整治、乡风建设等工作；评判治理成效，既要看到民生改善的主流成绩，也要正视服务供给不足的短板。材料蕴含哲理是（） ①办事情要抓主要矛盾，统筹次要矛盾 ②事物性质由次要矛盾决定 ③看问题要分清主流与支流 ④主次矛盾界限固定，永远不会转化 A.①② B.①③ C.③④ D.②③ 16.我国基层公共文化建设采用试点先行模式：先选取多地打造乡村书屋、乡村文化站试点，在实践中查找问题、优化方案；总结普遍经验后再向全国推广。该模式体现（） ①矛盾普遍性寓于特殊性之中 ②矛盾普遍性与特殊性在一定条件下相互转化 ③矛盾普遍性和特殊性界限永恒不变 ④特殊性可以脱离普遍性独自存在 A. ①③ B.①② C.②③ D.②④ 二、非选择题（本大题共4小题，共52分） 17.阅读材料，完成下列要求。（12分） 乡村振兴推进过程中，各地出现两种发展思路：部分地区不顾本地资源禀赋、产业基础，盲目复制网红乡村文旅模式，大兴游乐设施，最终因同质化严重、缺乏特色客源稀少，资源资金大量浪费；另一部分地区立足山地、河湖、特色种养等本土客观资源，尊重乡村发展规律，深挖本地民俗文化，因地制宜发展特色种植、生态康养、乡土研学产业，实现生态增效、农民增收。 结合材料，运用“世界的物质性、运动的规律性”相关知识，说明乡村振兴发展应坚持的方法论要求。（12分） 18.阅读材料，完成下列要求。（10分） 短视频行业飞速发展，丰富了大众精神文化生活。部分创作者为博取流量，脱离现实凭空编造剧情、渲染负面情绪，虚假内容误导大众认知。监管部门立足当下网络传播现实，出台网络内容管理规范，引导创作者扎根现实生活，创作正能量写实作品，净化网络空间。 结合材料，运用**物质决定意识，一切从实际出发**的知识，以“立足现实创作，规范短视频行业发展”为主题撰写短评。 要求：①围绕主题，观点明确；②论证充分，逻辑清晰；③学科术语规范；④总字数300字左右。 19.阅读材料，完成下列要求。（14分） 乡村振兴各项工作紧密相连，产业增收可以带动人居环境改善，环境优美又能助推乡村文旅发展；不少乡村初期急于求成，照搬城市建设模式，大规模兴建商业街、产业园，忽视本村土地、人口、资源短板，企图一步实现全面振兴，最终项目闲置、资源浪费，建设成效惨淡。各地及时调整发展策略，不贪大求快，稳步推进：先培育特色小微种养产业、逐户整治村内污水垃圾、修缮乡村道路，日积月累夯实发展根基，慢慢盘活乡村资源，乡村人居环境、村民收入逐年提升，乡村面貌实现整体性改观。 （1）运用量变和质变的辩证关系知识，分析乡村振兴建设历程。（10分） （2）结合学习生活，写出两条重视量的积累的具体做法。（4分） 20.阅读材料，完成下列要求。（16分） 【材料一】 全国县域经济发展有着共同的发展目标：壮大产业、增收富民、生态宜居，这是各地发展普遍遵循的共性要求；但我国地域辽阔，县域资源禀赋差距显著：华北平原耕地充裕，适合规模化农牧产业；西南山区山林广阔、民族文化丰厚，主打林下经济与民俗文旅；城郊县域依托都市辐射，重点发展配套加工、城郊休闲产业。各地把握县域发展规律，借鉴先进地区产业发展通用经验，同时立足自身区位、资源、人文特色因地制宜调整方案，做到共性经验本土化落地，走出兼顾普遍规律与地域特色的发展道路。 （1）运用矛盾普遍性与特殊性的辩证关系知识，分析我国县域经济的发展思路。（8分） 【材料二】 进入高中备考阶段，很多同学盲目跟风学习，照搬班级学霸完整作息表、刷题计划与复习节奏，完全忽略自身学情差异：有的同学数理基础薄弱，却一味跟风钻研难题压轴题；有的同学背诵记忆偏弱，依旧照搬他人快速刷题模式。不加区分套用统一方案，久而久之弱势科目漏洞越来越多，复习耗费大量时间精力，成绩始终难以提升。 （2） 运用具体问题具体分析知识，纠正该同学错误的备考学习方式。（8分） 高中思想政治必修4《哲学与文化》第一单元测试卷 参考答案 1、 单项选择题（每题3分，共48分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 D A B A A A A B A A A C B A B A 1.D 解析：①错误，哲学是系统化理论化的世界观，不是简单汇总；②错误，哲学提供根本世界观方法论，不提供具体实操方法。③④表述正确。 2.A 解析：②“科学之科学”错误，哲学不能取代具体科学；④错误，哲学不能直接创造科技成果。具体科学发展丰富哲学素材，验证唯物主义物质本原观点，①③正确。 3.B 解析：②属于主观唯心主义，④客观唯心主义；①③将世界本原归于物质形态（天地、气），属于古代朴素唯物主义，①③正确。 4.A 解析：②是马克思主义唯物主义特征；④属于客观唯心主义，并非形而上学唯物主义缺陷；①机械性、③历史唯心主义是其局限，①③正确。 5.A 解析：马克思主义哲学第一次实现唯物论与辩证法统一、唯物辩证自然观与历史观统一；③所有哲学都统一世界观方法论，④科学性革命性统一是另一变革，不符合题干“第一次统一”限定，①②正确。 6.A 解析：②错误，客观实在涵盖一切物质现象，不局限实物；④错误，意识属于主观范畴，不属于客观实在。①③正确。 7.A 解析：④错误，绝对运动与相对静止统一存在，不可割裂；运动是物质根本属性，静止是特殊运动，物质是运动载体。 8.B 解析：②错误，尊重客观规律是决定性前提，主观能动性不起决定作用；④规律客观，不能改造、消灭。立足本地实际、尊重规律是成功关键，①③正确。 9.A 解析：②错误，意识不能脱离客观存在；④错误，客观存在是意识源泉，人脑只是物质器官。意识素材来自现实，具有创造性，①③正确。 10.A 解析：③错误，局部变化必然推动整体发展，“必然”表述有误。局部影响整体，但局部变化不一定推动整体发展；当部分无序搭配、相互割裂时，反而会阻碍整体功能发挥。④错误，联系具有客观性，整体由相互联系的部分构成。人为割裂事物内在联系，会破坏整体结构，严重削弱甚至无法实现整体功能，漫画里树苗枯死就是鲜明体现，①②正确。 11.A 解析：③错误，联系具有客观性，人为事物的联系一经形成，同样不以人的意志为转移；④错误，联系是有条件的，并非任意两个事物都存在联系，①②正确。 12.C 解析：②错误，发展的实质是事物前进、上升的运动，是新事物产生旧事物灭亡，绝非单纯数量叠加。④错误，新事物总要经历从不完善到完善的过程，诞生之初总会存在缺陷，①③正确。 13.B 解析：①错误，矛盾特殊性离不开普遍性，不包含共性的特殊性不存在；②错误，实践才是检验认识真理性的唯一标准，③④正确。 14.A 解析：③错误：矛盾斗争性绝对，同一性是相对的；④错误：矛盾对立统一是客观的，人不能随意割裂、取消矛盾，①②正确。 15.B 解析：②错误，事物的性质由主要矛盾的主要方面决定，并非次要矛盾；④错误，主次矛盾在一定条件下可以相互转化，界限并非一成不变，①③正确。 16.A 解析：①正确，各地试点（特殊性）摸索出通用建设经验（普遍性），共性规律蕴藏在个性实践之中；②正确，试点阶段个性经验变为全国通用方案，场合变化下普遍性与特殊性相互转化；③错误，二者会随实践场景改变相互转化，界限并非永久固定；④错误，特殊性包含普遍性，无法脱离共性单独存在，①②正确。 二、非选择题（共52分） 17.（12分） ①物质决定意识，物质世界具有客观物质性，要求我们坚持一切从实际出发，实事求是。各地乡村发展必须立足本地资源、产业、文化客观实际，不能脱离自身条件盲目照搬外地模式。（3分） ②规律具有客观性、普遍性，乡村发展、产业培育有其固有客观规律，尊重客观规律是发挥主观能动性的前提。违背乡村发展规律盲目开发文旅项目，会造成资源浪费；尊重规律因地制宜才能实现可持续发展。（3分） ③充分发挥主观能动性，不断解放思想、与时俱进。各地要主动挖掘本土特色资源，创新特色产业发展路径，充分利用自身优势打造差异化乡村产业。（3分） ④坚持尊重客观规律与发挥主观能动性有机统一。乡村振兴既要立足客观实情、遵循发展规律，又要主动谋划特色产业，实现生态、经济协同发展。（3分） 18.（10分） 物质决定意识，意识是客观存在的主观映象，要求我们坚持一切从实际出发，实事求是。丰富多彩的现实社会生活是短视频创作的客观源泉，真实的人间百态为内容创作提供素材。部分创作者执着追逐流量热度，脱离社会客观现实杜撰剧本、刻意制造焦虑氛围，违背一切从实际出发的原则，催生大量虚假低俗内容，误导群众认知。监管部门直面短视频行业蓬勃发展又乱象丛生的客观现状，立足现实出台管理规范，精准适配行业治理需求。创作者唯有扎根现实取材，紧扣大众真实生活进行内容创作，才能打造温暖正向的优质作品。始终坚守一切从实际出发，摒弃流量至上的片面理念，短视频行业才能行稳致远。 19.（14分） （1）（10分） ①量变是质变的必要准备，事物发展从量变起步。乡村振兴无法速成，早期急于求成、忽视积累，照搬城市模式，最终资源浪费，收效低下。（3分） ②质变是量变的必然结果，量变积累到一定程度会引发质变。各地稳步发展特色产业、治理人居环境，长期积淀之后，乡村面貌整体改善，实现振兴飞跃。（4分） ③质变又为新的量变开辟道路，乡村在现有发展基础上持续建设，不断取得新进展。（3分） （2）（4分） ①每日坚持背诵政治知识点，循序渐进夯实理论基础（2分） ②定期整理复盘错题，逐步补齐各科知识短板（2分） 20. （1）（8分） ①矛盾普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来；特殊性离不开普遍性。增收富民、生态宜居是县域发展共同目标，是各地发展必须遵循的共性要求。（3分） ②平原、山区、城郊县域资源、区位条件不同，发展路径各具特色，体现矛盾特殊性。各地借鉴通用发展经验，结合本地禀赋布局特色产业。（3分） ③坚持矛盾普遍性与特殊性具体的历史的统一，推动县域经济特色化高质量发展。（2分） （2）（8分） ①矛盾具有特殊性，要求我们坚持具体问题具体分析，依据实际选择合适学习方式。（3分） ②每位同学学科基础、记忆水平、知识短板各不相同，不能生硬照搬他人复习计划。（2分） ③同学们要认清自身学情，薄弱学科夯实基础，定制专属复习方案，针对性查漏补缺，提升备考效率。（3分） 1 学科网（北京）股份有限公司 $