广东省惠州市惠城区尚书实验分校2025-2026学年八年级上学期12月月考道德与法治试题

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2026-08-05
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 广东省
地区(市) 惠州市
地区(区县) 惠城区
文件格式 DOCX
文件大小 907 KB
发布时间 2026-08-05
更新时间 2026-08-05
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-08-05
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内容正文:

广东省惠州市惠城区尚书实验分校2025-2026学年八年级上学期12月月考 道德与法治试题 说明:1.本卷总分100分,时间60分钟。 2.必须用黑色钢笔或签字笔在答题卡指定范围内作答。 一、选择题:本大题共20小题,每小题3分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1. “房子大了电话小了,感觉越来越好;假期多了收入高了,工作越来越好;商品精了价格活了,心情越来越好……”歌曲《越来越好》说明了( ) A. 外面的世界很精彩 B. 社会生活不断变化发展,日新月异 C. 人们重视物质生活,忽视了精神生活 D. 社会生活具有公共性 2. 小辉在学校参加了“民族文化节”活动,了解了不同民族风俗习惯;在社区参与了“法律知识讲堂”,学习了法律规范;假期还参加了志愿者活动,学会了与人有效沟通。小辉的这些经历让我们认识到( ) ①在与他人的交往中能更好认识和参与社会生活 ②通过参与社会活动可学会扮演不同社会身份 ③知识更新加快,只有参加社会活动才能学习新知识 ④人的社会化过程需要持续学习和参与社会生活 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 3. 根据漫画内容,青少年保护自身信息安全应该( ) ①远离网络生活,避免个人信息泄露 ②提升媒介素养,增强自我保护意识 ③严厉打击“信息倒卖”,净化网络环境 ④学会分析判断网络信息,自觉抵制不良信息 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4. 在图书馆要禁止喧哗,保持安静;看病时要排队挂号,耐心候诊……我们生活的方方面面都离不开秩序,这是因为( ) ①社会秩序保障社会规则的实现 ②社会秩序是人民安居乐业的保障 ③社会秩序具有规范行为、调整社会关系的作用 ④社会秩序使我们感受到生活的美好 A. ①③ B. ①② C. ②③ D. ②④ 5. 2025年初以来,为促进人口长期均衡发展,多地相继推出并落地了新一轮育儿补贴方案。对此,下列认识正确的是( ) A. 失去合理性的规则需要废除 B. 规则不是一成不变的,要积极完善规则 C. 规则一旦制定就不能有改变 D. 随着社会的发展;可以随意制定新规则 6. 在某十字路口,一男子驾驶轿车与骑电动车的女子发生了一点小磕碰,开车的男子主动向骑电动车的女子赔礼道歉。一声“对不起”让双方化解了矛盾,最终他们握手言和,互不追究责任。这表明在社会中我们要( ) A. 用语文明可以化解一切社会矛盾 B. 文明有礼促进社会和谐发展 C. 树立法治意识,遇事找法 D. 文明有礼是社会主义核心价值观的内容 7. 下列古语与解读对应正确的是( ) ①“己所不欲,勿施于人”——换位思考 ②“良言一句三冬暖”——以礼待人 ③“人而无礼,焉以为德”——诚信是美德 ④“不积跬步,无以至千里”——文明有礼 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 8. 下列情境中,体现“宽容他人有原则”的是( ) A. 同桌不小心打翻墨水弄脏了小宇的作业本,小宇笑着说“没关系”,并一起清理 B. 好友为了逃避值日,谎称生病让小琪代劳,小琪虽然不情愿但还是答应了 C. 同学多次故意损坏小航的文具,小航一直忍气吞声,从不指责 D. 组长发现组员抄袭作业后,拒绝帮他隐瞒,并提醒他主动向老师承认错误 9. 下图是某校八年级(1)班开展议题式教学时老师在课堂上展示的资料,根据材料,你认为本节课讨论的议题应该是( ) ☆某主播因虚假摆拍扰乱网络秩序被依法处罚。 ☆王某因骑电动自行车未戴头盔,被交警罚款。 ☆刘某因多次在同学群辱骂他人,最终被拘留。 A. 学会包容尊重,友善待人 B. 树立法治观念,遵守法律 C. 遵守社会规则,文明有礼 D. 自觉融入社会,奉献社会 10. 法治观念体现为人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。下列观点和行为体现这一要求的是( ) ①王某作为国家机关工作人员,坚决保守国家秘密 ②因航班延误,部分乘客以维权为由大闹机场 ③纳税是公民的义务,某私营企业老板总是主动纳税 ④小红因看不惯王某在小区内随意停车影响交通通行而将其车划伤 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 11. 村民李大爷为了避免五个儿女在自己去世之后分配遗产时有分歧,影响亲情,就暗暗立下遗嘱。下列可以确保李大爷遗嘱的合法性的机构是( ) A. 人民调解委员会 B. 公证处 C. 律师事务所 D. 法律援助中心 12. 小闽的妈妈在网上买了一台空调,收到货后发现空调质量有问题。下列给她的维权建议正确的有( ) ①与卖家协商 ②向消费者协会投诉 ③到法律援助中心起诉 ④请网购平台介入 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 13. 为了提高学生法律素养,增强法治观念,某班开展“模拟法庭”活动,模拟民事诉讼。下列案件中,适用于本次模拟法庭审理的案件有( ) ①杨某对交通管理部门作出的交通违章处罚不服 ②段某非法搜集军事情报涉嫌犯罪,被检察机关依法批准逮捕 ③买卖双方签订合同之后,卖方收款后却只发放一半货物 ④照相馆未经他人同意,将客户照片展出 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 14. “人生而自由,却无往不在枷锁之中。”这说明( ) A. 自由是绝对的 B. 自由是相对的,受规则约束 C. 规则越多越好 D. 人不应该追求自由 15. 道德与法治课上,老师展示了某地文明行为促进条例的部分内容。有同学认为这些规定过于严格,限制了他们的自由。如果需要你对这些同学做出解释,你应说( ) ◆不随意在建筑物、构筑物墙面、地面和其他公共设施上涂写、刻画、喷涂、粘贴。 ◆按照规定分类投放垃圾,不乱排污水、乱堆杂物。 ◆在公共场所和公共交通工具内控制手机及其他电子设备音量。 ①我们拥有做任何事情的自由 ②自由的前提是遵守道德、纪律、法律等社会规则 ③必要的限制是对自由的保护 ④摆脱不合理限制,按自己的意愿生活 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 16. 新修订的妇女权益保障法规定,国家采取必要措施,促进男女平等,消除对妇女一切形式的歧视,禁止排斥、限制妇女依法享有和行使各项权益。这体现了( ) ①同等情况同等对待②女性享有各种特权 ③实现了绝对平等④法律面前人人平等 A. ③④ B. ①② C. ①④ D. ②③ 17. 某市交警支队在整治机动车乱停乱放违法乱象时,发现其中有一些是警务用车。它们同样被贴上了违法行为告知单,引来路过市民的围观。交警对违停警务用车“贴条”的行为( ) ①体现了维护公平是社会稳定和进步的重要基础 ②有利于防止权力的滥用,杜绝腐败的滋生 ③有利于协调各方面的利益关系,缓和社会矛盾 ④有利于营造更好的社会环境,推动社会的可持续发展 A. ①③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④ 18. 2025年某省会城市人社局联合市场监管局、中级人民法院开展“权益护航・公平就业”专项行动。行动期间,通过企业用工合规排查,对45家存在“性别限制”“年龄门槛”等就业歧视的企业责令整改并公示;依托“线上维权平台”,为1200余名农民工追回拖欠工资超1800万元;还创新设立“劳动争议调解前置站”,将60%以上的纠纷化解在诉讼前,平均维权时长缩短至10天。下列对这一行动的错误认识是( )​ A. 虽能保障劳动者权益,但会加重企业经营负担,影响经济活力​ B. 既通过制度规范用工行为,也借助司法力量守护劳动领域正义​ C. 既减少了就业不公现象,也为劳动者提供了更高效的维权途径​ D. 体现了法治对“劳动者平等就业、获得劳动报酬”权利的保障​ 19. 台阶变坡道,让行动不便的人放心走出家门;播出电视节目时配备字幕,让身处无声世界的人“读懂”世界的斑斓;公共交通设置爱心座椅,让老人、孕妇、携带幼儿出行等乘客的需求得到满足……生活中的这些细节( ) ①反映了自由是有限制的,相对的 ②体现了一个国家和社会的文明进步 ③说明只有不同情况差别对待才是真正平等 ④保障了弱势人群的权益,促进实现社会平等 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ②④ 20. 《小康路上一个不能少》讲述了19个精准扶贫案例,以鲜活的扶贫实践生动地阐述了精准扶贫的“中国故事”,贡献了“中国智慧”,彰显了中国特色社会主义制度的优越性。从维护公平角度看,精准扶贫、小康路上一个不能少,表明( ) ①公平是绝对的,我们需要积极行动 ②有了公平,每个社会成员的生存和发展才有保障 ③维护社会公平,需要充分发挥规则的保障作用 ④只有维护社会公平,才能解决现实中的所有问题,保证社会稳定 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ①④ 二、非选择题:本大题共3小题,第21题10分,第21题14分,第23题16分,共40分。 21. 阅读材料,回答问题。 网络是把双刃剑,“善用则为刃,滥用则成殇”。 材料一 早上出门,明明的妈妈用手机扫了一辆共享单车,骑车上班;在单位,妈妈通过互联网给外地患者做了一台远程手术;傍晚回家之前,妈妈用手机遥控打开空调,到家就能享受清凉;晚上妈妈和明明与在外地工作的爸爸视频连线,实现了一家人在线上团圆。 (1)在日常生活中,你经常借助互联网做哪些事情?(举两例) 材料二 某网红博主在直播中宣称:“网络是虚拟的‘自由集市’,我的直播间我做主,想说什么就说什么,这才是真正的言论自由。” (2)请运用所学知识,对该博主的观点进行辨析。 22. 阅读材料,回答问题。 中国人视道德为生活的基础和社会的纽带。我们应自觉践行道德准则,共同创造文明的社会生活。 材料一 小宇在超市购物时,发现收银员多找了50元钱,他想起2025年“诚信市民评选”倡导的“以诚待人”理念,主动将钱退还给收银员。 (1)小宇的行为体现了他具备什么品质?结合材料一与所学知识,说说这种品质对个人、社会和企业有什么重要性? 材料二 最近各地热传的一些“暗语”,让赠人玫瑰不再带刺:在成都的一家面馆,顾客只要说“牛肉面不要牛肉”,就可以免费吃碗面;苏州的一个早餐摊点关了收款码提示音,有困难的顾客吃完就可以直接走人;济南的一家餐馆,求助者只要说“A套餐”,就不用再掏腰包…… (2)结合《友善待人》,材料二中的“暗语”行为对你有何启示? 23. 阅读材料,回答问题。 为引导同学们增强规则意识,提高法治素养,共建和谐社会,某校开展探究学习活动。请你参与其中,并完成相关任务。 【遵守规则】 老师带领同学们进行了社会调查,同学们在街道上抓拍了一些图片: (1)三幅图片共同说明了什么?从遵守规则的角度说一说他们应如何改变?(写两点) 【知法守法】 学校邀请法治副校长李法官到校进行普法宣传。李法官向同学们介绍了以下案例:付某是一名高三学生,平时学习成绩很好。在高考前夕,其弟弟被李某打伤,付某纠集几个人将李某打成重伤。结果,付某因故意伤害罪受到了法律的制裁,无法参加高考。 (2)这则案例启发我们当合法权益受到侵害时,该如何学会依法办事? (3)探究学习活动后,小江同学深有感触,制作了一张启思导行卡,请帮他补充完整。 启思导行卡——做尊法守法的中学生 作为国家未来的建设者和接班人,我们要树立法治意识,提升法治素养。为此,我打算: ①___________________________________________________________________________; ②___________________________________________________________________________; ③___________________________________________________________________________。 广东省惠州市惠城区尚书实验分校2025-2026学年八年级上学期12月月考 道德与法治试题 说明:1.本卷总分100分,时间60分钟。 2.必须用黑色钢笔或签字笔在答题卡指定范围内作答。 一、选择题:本大题共20小题,每小题3分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】D 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】A 【8题答案】 【答案】D 【9题答案】 【答案】B 【10题答案】 【答案】B 【11题答案】 【答案】B 【12题答案】 【答案】B 【13题答案】 【答案】D 【14题答案】 【答案】B 【15题答案】 【答案】C 【16题答案】 【答案】C 【17题答案】 【答案】A 【18题答案】 【答案】A 【19题答案】 【答案】D 【20题答案】 【答案】B 二、非选择题:本大题共3小题,第21题10分,第21题14分,第23题16分,共40分。 【21题答案】 【答案】(1)我经常通过各类网站了解国内外的最新消息,拓宽视野;我经常在电商平台上购买学习用品等商品。 (2)该博主的观点是错误的。①网络空间并非法外之地,网络生活中的自由同样需要受道德、法律等社会规则的约束,不存在不受任何限制的绝对自由。②我国公民享有言论自由,但言论自由是在法律允许范围内的相对自由,公民在行使言论自由权利时,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法自由和权利。③如果在直播间里"想说什么就说什么",突破规则底线,随意传播不实信息、低俗内容或者侵害他人合法权益,不仅违背公序良俗,还会违反相关法律法规,需要承担相应的法律责任,这并不是真正的言论自由。④参与网络生活,我们应当自觉恪守道德、遵守法律,依法理性行使自己的言论自由权利,做负责任的网络参与者。 【22题答案】 【答案】(1)诚信。①人以诚信立身。②诚信促进社会文明。③诚信是企业的无形资产。 (2)①我们要用爱心温暖需要帮助的人,尽己所能搭把手、出份力。 ②当他人遇到困难时,我们要在道义上予以支持,在物质上予以帮助,在精神上予以关怀,让社会变得更加美好。 【23题答案】 【答案】(1)共同说明部分公民规则意识淡薄,存在违反社会规则的行为。 改变:①遵守社会规则需要他律和自律,严于律己,克服不良行为。②发自内心地敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳。 (2)①遇到法律问题或者权益受到侵害,要及时寻求法律援助,依靠法律维护自己的合法权益。②可以通过法律服务机构来维护合法权益。③受到非法侵害,可以寻求国家的法律救济。④要通过正确的途径维护权益,不能采用非法报复的方式。 (3)①增强尊法学法守法用法意识,弘扬法治精神,强化规则意识。②树立正确的权利义务观念。③依法规范自身行为,敢于同违法犯罪行为作斗争。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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