1.2时间 位移 同步讲义-2026-2027学年高一上学期物理人教版必修第一册

2026-08-06
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普通

资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 高中物理人教版必修 第一册
年级 高一
章节 2. 时间 位移
类型 教案-讲义
知识点 时间,位移
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.73 MB
发布时间 2026-08-06
更新时间 2026-08-06
作者 学长说高中
品牌系列 -
审核时间 2026-08-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/59099837.html
价格 1.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

本高中物理讲义聚焦运动描述的核心知识点,从时刻与时间间隔的区分入手,通过路程与位移的辨析、矢量与标量的概念建构,逐步过渡到位移-时间图像的理解及打点计时器的实验操作,形成递进式学习支架。 资料以“知识梳理+即学即练”强化物理观念,典例探究融入生活实例(如纳米探针运动)培养科学思维,实验部分详解打点计时器操作提升科学探究能力。课中辅助教师高效授课,课后助力学生查漏补缺,规避位移-时间图像等易错点。

内容正文:

人教版必修第一册同步讲义 62个知识点 · 88道经典例题 ·54个经典题型 第一章 运动的描述 §1.2 时间 位移 同步讲义 学 习 目 标 树目标 · 抓落实 1. 准确区分时刻与时间间隔,能够辨析生活与习题中的两类时间表述 重点 2. 理解路程、位移概念,分清矢量、标量,会计算直线运动的位移 重难点 3. 读懂位移-时间图像,理解点、斜率、截距的物理意义,会判断物体运动状态 重点 4. 了解打点计时器工作原理,会利用纸带获取时间、位移数据 基础实验 5. 规避位移路程混淆、图像识图误区,建立图像描述运动的物理思维 易错点 笃 学 新 知 汲新知 · 赋新能 知识点 1 时刻与时间间隔 💡 知识梳理 · 时刻:某一瞬时,在时间轴上为一个点,描述某一瞬间状态。 · 时间间隔:两个时刻之差,时间轴上为一段线段,描述一个运动过程,简称时间。 · 常用实例: 时刻:第 2s 末、5s 末、8:10 上课 时间间隔:第 2s 内、前 4s、运动 10min · 时间轴上表示时刻与时间间隔 用点表示时刻: 用线段表示时间间隔: · 联系:两个时刻之间为一段时间间隔,时间间隔能表示运动的一个过程,好比一段录像;时刻表示运动的一瞬间,好比一张照片. 📝 即学即练 下面说法中指时间间隔的是( ) A.早上 7 点 30 分开始早读 B.第 4s 末物体到达最高点 C.跑完 100m 用时 13.2s D.12 点整下课 【答案】C 【详解】A、B、D 均对应瞬时时刻;跑完 100m 的用时对应一段过程,属于时间间隔。 知识点 2 路程与位移 💡 知识梳理 1. 路程:物体实际运动轨迹的长度;标量,只有大小,恒大于等于 0。 2. 位移:从初位置指向末位置的有向线段;矢量,既有大小又有方向。 大小:初、末位置之间的直线距离; 方向:初位置指向末位置。 3. 对比规律 单向直线运动:位移大小 = 路程 往复、曲线运动:位移大小 < 路程 4. 一维直线运动位移:规定正方向,初位置,末位置, 位移与正方向同向;位移与正方向反向;正负只代表方向,比较大小看绝对值。 📝 即学即练 质点从处运动到处,则质点位移大小为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【详解】,负号代表方向,位移大小取绝对值为。 知识点 3 矢量与标量 💡 知识梳理 1. 标量:只有大小,没有方向;运算遵循代数加减法则。 例:时间、路程、质量、温度。 2. 矢量:既有大小,又有方向;运算遵循矢量运算法则。 例:位移、速度、力。 3. 理解 ①矢量的正负表示方向,标量的正负表示大小。 ②矢量比较大小时比较绝对值,标量比较大小时进行代数比较。 📝 即学即练 下列全部属于矢量的一组是() A.时间、位移 B.路程、位移 C.位移、速度 D.质量、速率 【答案】C 【详解】时间、路程、质量、速率均为标量;位移、速度为矢量。 知识点 4 位移‑时间图像(x‑t图像) 💡 知识梳理 1. 横坐标代表时刻,纵坐标代表物体的位置。 2. 图像上每一个点:表示某一时刻物体所处的位置。 3. 图像截距:时纵坐标为物体初始位置。 4. 图像斜率:反映位置随时间变化的快慢;水平直线斜率为 0,表示物体静止。 5. 两图线交点:表示两物体同一时刻到达同一位置,即相遇。 6. x-t图像的物理意义:x-t图像反映了物体的位移随时间的变化关系,图像上的某一点表示物体在某时刻所处的位置。 ⚠️易错重点:图像描述位置随时间变化,不是物体实际运动轨迹。 📝 即学即练 关于图像,下面说法正确的是( ) A.图像是物体的运动轨迹 B.水平直线代表物体静止 C.交点代表两物体速度相等 D.纵坐标一定大于零 【答案】B 【详解】图像不是轨迹;交点代表相遇;纵坐标正负代表位置,可正可负;水平直线位置不变,物体静止。 知识点 5 位移和时间的测量 —— 打点计时器 💡 知识梳理 1. 分类与电源 · 电磁打点计时器:使用低压交流电源 4‑6V; · 电火花打点计时器:使用220V 交流电源。 2. 电源频率 50Hz,相邻两个点的时间间隔。 3. 纸带作用:打点计时器在纸带上打点,点迹既记录时间信息,也记录对应时刻物体的位置,点迹之间距离反映位移。 4. 计数点:为计算方便,常每隔几个点取一个计数点,重新计算计数点间时间间隔。图像截距:时纵坐标为物体初始位置。 5. 实验操作 (1) 了解打点计时器的构造,把打点计时器固定在桌子上并将纸带穿过打点计时器的两个限位孔。 (2) 把打点计时器的两个接线柱接到交流电源上(电源频率为50 Hz,电磁打点计时器接8 V低压交流电源,电火花计时器接220 V交流电源)。 (3) 启动电源,用手水平拉动纸带,纸带上就打出一行小点。随后关闭电源。 (4) 取下纸带,从能够看清的某个点开始(起始点),往后数出若干个点。如数出n个点,算出纸带从起始点到第n个点的运动时间t。 (5) 用刻度尺测量出从起始点到第n个点的位移x。 📝 即学即练 我国市电频率 50Hz,打点计时器打出的相邻两个原始点的时间间隔为() A.50s B.5s C.0.2s D.0.02s 【答案】D 【详解】。 典 例 探 究 研典例 · 悟方法 【典例1】近日科研人员开发出一种纳米探针,这种新型纳米探针由一个光致发光纳米晶体和吖啶衍生物分子组成,可以精准地向病变组织递送药物。有效治疗心血管疾病、癌症等疾病。若纳米探针沿着正六边形状,边长为200nm的晶格从A到B再到C(如图所示),则它通过路程和位移大小为(  ) A.400nm   B.  400nm C.200nm  200nm D.200nm   【答案】A 【详解】根据路程的定义可知,从A到B再到C的路程为 根据位移的定义可知,从A到B再到C位移为 BCD错误,A正确。 故选A。 【跟练1】如图所示,标准的排球比赛场地为长方形ABCD,其AB为18m,BC为9m。某同学同从A点起跑,沿着排球场地的边缘,依次经过B点、C点、D点,最终回到A点。下列判断正确的是(  ) A.该同学从A点到C点,位移大小是27m B.该同学从A点到D点,位移大小是9m C.该同学从A点到A点,路程是0 D.该同学从A点到D点和从D点到A点,位移相同 【答案】B 【详解】A.该同学从A点到C点,位移大小 故A错误; B.该同学从A点到D点,位移大小是 9m 故B正确; C.该同学从A点到A点,路程是路径的长度,则 故C错误; D.该同学从A点到D点和从D点到A点,位移大小相等,方向不同,故D错误。 故选B。 【典例2】以下说法中正确的是(  ) A.德育卫视的“德育市旅游天气预报”节目在每天的18时48分播出,这里“18时48分”指的是时间间隔 B.小明同学说:“前几天由于连下大雨,他家被水泡了。”这里的“几天”对应的是某个时刻 C.在巴黎奥运会游泳项目男子100米自由泳决赛中,我国选手潘展乐以的成绩夺得冠军,并打破世界纪录。这里的“”指的是时刻 D.某中学每天上八节课,每节课。这里的“”指的是时间间隔 【答案】D 【详解】A.德育卫视的“德育市旅游天气预报”节目在每天的18时48分播出,这里“18时48分”指的是时刻,选项A错误; B.小明同学说:“前几天由于连下大雨,他家被水泡了。”这里的“几天”对应的是时间,选项B错误; C.在巴黎奥运会游泳项目男子100米自由泳决赛中,我国选手潘展乐以的成绩夺得冠军,并打破世界纪录。这里的“”指的是时间,选项C错误; D.某中学每天上八节课,每节课。这里的“”指的是时间间隔,选项D正确。 故选D。 【跟练2】根据如图所示的时间坐标轴,下列有关时刻与时间间隔的叙述正确的是(  ) A.表示时刻,称为第2s末或第3s内,也可以称为2s时 B.表示时间间隔,称为最初2s内或第2s内 C.表示时间间隔,称为第2s内 D.表示时间间隔,称为第ns内 【答案】D 【详解】A.表示时刻,称为第2s末或第3s初,也可以称为2s时,故A错误; B.表示时间间隔,称为最初2s内或前2s内,故B错误; C.表示时间间隔,称为第3s内,故C错误; D.表示时间间隔,称为第ns内,故D正确。 故选D。 【典例3】如图所示,某质点先从坐标的A点沿坐标轴运动到坐标的B点,然后再从B点沿坐标轴运动到坐标的C点。下列说法正确的是(  ) A.从A点到B点,质点的位移为7m B.从B点到C点,质点的位移为3m C.整个过程中,质点的位移沿x轴正方向 D.整个过程中,质点通过的路程为3m 【答案】B 【详解】A.从A点到B点,质点的位移为 故A错误; B.从B点到C点,质点的位移为 故B正确; CD.整个过程中,质点的位移沿轴负方向,通过的路程为 故CD错误。 故选B。 【跟练3】如图所示,一根长的直杆竖直放置,今有一内径略大于直径的环,从杆的顶点A向下滑动,规定向下为正方向。 (1)取杆的下端O为坐标原点,图中A、B两点的坐标各是多少?环从A到B的过程中,位移是多少(OB间距离为)? (2)取A端为坐标原点,A、B点的坐标又是多少?环从A到B的过程中位移是多少? (3)由以上两问可以看出,坐标原点的不同对位置坐标和位移是否有影响? 【答案】(1)xA=-0.8m;xB=-0.2m;0.6m;(2)xA=0;xB=0.6m;0.6m;(3)对位置坐标有影响,对位移无影响 【详解】(1)取杆的下端O为坐标原点,图中A点的坐标为xA=-0.8m; B点的坐标为xB=-0.2m; 环从A到B的过程中,位移是 x=xB-xA=(-0.2m)-(-0.8m)=0.6m (2)取A端为坐标原点,A点的坐标为xA=0; B点的坐标为xB=0.6m; 环从A到B的过程中,位移是 x=xB-xA=0.6m-0=0.6m (3)由以上两问可以看出,坐标原点的不同对位置坐标有影响,对位移无影响。 【典例4】如图所示是某物体做直线运动的x-t图像,在A→B→C→D→E过程中,下列描述正确的是(  ) A.A→B过程,物体运动得最快 B.B→C过程,物体做匀速直线运动 C.C→D过程物体向正方向运动 D.C→D过程和D→E过程物体的速度相同 【答案】D 【详解】A.因x-t图像的斜率等于速度,可知C→E过程,物体运动得最快,A错误; B.B→C过程,物体处于静止状态,B错误; C.C→D过程,直线的斜率为负值,可知物体向负方向运动,C错误; D.C→D过程和D→E过程直线的斜率相同,则物体的速度相同,D正确。 故选D。 【跟练4】如图所示为甲、乙两物体相对于同一参考系的x—t图像。下列说法错误的是(   ) A.甲、乙两物体的出发点相距x0 B.甲物体比乙物体早出发的时间为t1 C.甲、乙两物体在t2时刻相遇 D.甲、乙两物体同向运动,且甲的速度小于乙的速度 【答案】D 【详解】AB.从x—t图像可知,甲物体0时刻从离原点x0处向负方向运动,t3时刻回到原点。而乙物体t1时刻从原点开始出发向正方向运动,故两物体出发点相距x0,且乙比甲物体晚出发t1,AB正确,不符合题意; C.甲乙两物体在t2时刻到达同一位置,即在此刻两物体相遇,C正确,不符合题意; D.经分析知,甲乙两物体不是同向运动,是相向运动。且由图像可知,甲乙的速度大小分别为 即 D错误,符合题意。 故选D。 【典例5】(1)电磁打点计时器使用的电源是__________(填“交流8 V”或“交流220 V”)电源,电源频率为50 Hz时,如果每相邻的计数点间还有4个点未标出,则相邻两个计数点的时间间隔为__________s。 (2)在“练习使用打点计时器”的实验中,某同学选出了一条清晰的纸带,并取其中的A、B、C…五个点进行研究,这五个点和刻度尺标度对应的位置如图所示。可求出A、C间的距离为__________cm。 【答案】(1) 交流8 V 0.1 (2)3.15 【详解】(1)[1]电磁打点计时器使用的电源是交流8 V电源; [2]电源频率为50 Hz时,如果每相邻的计数点间还有4个点未标出,则相邻两个计数点的时间间隔为 (2)由题图可知A、C间的距离为3.15 cm。 【跟练5】打点计时器是高中物理实验中常用的实验器材,请你完成下列有关问题: (1)如图甲、乙是两种打点计时器,电源频率为50Hz,下列说法正确的是__________; A.甲为电磁式打点计时器,乙为电火花式打点计时器 B.甲使用电源为220V直流,乙使用8V直流 C.甲的打点间隔为0.02s,乙的打点间隔也为0.02s (2)①从纸带上直接得到的物理量、②从纸带上测量得到的物理量、③通过计算能得到的物理量,以上①②③三个物理量分别是__________ A.时间间隔、位移、平均速度 B.时间间隔、瞬时速度、位移 C.位移、时间间隔、加速度 (3)利用打点计时器测量纸带的速度,基本步骤如下: A.当纸带完全通过计时器后,及时关闭开关 B.将纸带从墨粉纸盘下面穿过电火花计时器 C.用手拖动纸带运动 D.接通打点计时器开关 上述步骤正确的顺序是__________。(按顺序填写编号) 【答案】(1)C (2)A (3)BDCA 【详解】(1)AB.甲为电火花打点计时器,甲使用电源为220V交流;乙为电磁式打点计时器乙使用8V交流,故AB错误; C.电源频率为50Hz,根据 可知甲的打点间隔为0.02s,乙的打点间隔也为0.02s,故C正确; 故选C。 (2)从纸带上直接得到的物理量是时间间隔,从纸带上测量得到的物理量是位移,通过计算能得到的物理量是平均速度、瞬时速度和加速度。 故选A。 (3)利用打点计时器测量纸带的速度,将纸带从墨粉纸盘下面穿过电火花计时器,先接通打点计时器开关,然后用手拖动纸带运动,当纸带完全通过计时器后,及时关闭开关。故上述步骤正确的顺序是:BDCA。 学 习 小 结 理脉络 · 通全局 一、小结 1. 时刻看 “点”,时间间隔看 “段”,做题注意辨析文字表述。 2. 路程看轨迹长度,位移看初末位置;直线运动位移用,正负表示方向。 3. 分清矢量、标量,矢量既有大小又有方向。 4. 图像:点对应时刻位置,水平直线静止,交点代表相遇;切记图像不是运动轨迹。 5. 打点计时器利用交流电打点,,纸带同时记录时间与位移信息。 二、知识网络 新 学 检 测 学以用 · 知以行 1. 北京时间2025年11月14日11时14分,神舟二十一号载人飞船与空间站组合体成功分离,16时40分,神舟二十一号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆,神舟二十号航天员陈冬、陈中瑞、王杰全部安全回家,本次返回采用3圈快速方案,较以往5圈返回快了3个多小时,则(  ) A.11时14分指时刻 B.16时40分指时间间隔 C.3个多小时指时刻 D.研究返回舱的着陆姿态时,可把返回舱视为质点 【答案】A 【详解】A.11时14分在时间轴上是一个点,所以是时刻,故A正确; B.16时40分在时间轴上是一个点,所以是时刻,故B错误; C.3个多小时在时间轴上是一段线段,所以是时间,故C错误; D.研究返回舱的着陆姿态时,返回舱的大小和形状不能忽略不计,则不能将返回舱视为质点,故D错误。 故选A。 2. 下列关于速度和温度的说法中正确的是(  ) A.两物体的速度大小均为,这两个速度一定相同 B.两物体速度、,则甲的速度大小小于乙的速度大小 C.速度和温度都是标量 D.温度有正有负,其正、负号表示温度的方向 【答案】B 【详解】A.速度是矢量,既有大小又有方向。两物体速度大小均为10m/s,但方向不一定相同,所以这两个速度不一定相同,故A错误; B.速度的正负表示方向,比较速度大小时应比较绝对值。甲的速率为3m/s,乙为5m/s,乙的速率更大,故B正确; C.速度是矢量,温度是标量,故C错误; D.温度是标量,只有大小,没有方向,温度的正、负号表示温度的高低,不表示方向,故D错误。 故选B。 3. 如图所示,从点竖直向上抛出一个小球,它到达最高点点后,回到地面上的点。以竖直向上为正方向,下列说法正确的是(  ) A.小球从到的路程为 B.若选为坐标原点,小球从到的位移为 C.若选为坐标原点,小球从到的位移为 D.若选为坐标原点,小球从到的位移为 【答案】C 【详解】A.小球从到的路程为,A错误; B.若选为坐标原点,小球从到的位移为,B错误; C.若选为坐标原点,小球从到的位移为,C正确; D.若选为坐标原点,小球从到的位移为,D错误。 故选C。 4. 滑冰者在冰面上滑行的路径由两个半圆组成,如图所示,则从A运动到B的过程中滑冰者的滑行路程和位移大小分别为(    ) A., B., C., D., 【答案】C 【详解】滑冰者滑行的路程为实际路径的长度,故从A运动到B的过程中滑冰者的滑行路程为 位移为初、末位置的直线距离,方向由初位置指向末位置,故从A运动到B的过程中滑冰者的位移大小为 故选C。 5. (多选)沿同一直线运动的A、B两物体,相对同一参考系的图像如图所示,下列说法正确的是(  ) A.前内A、B的位移均为 B.两物体从不同位置开始运动,物体A比B迟才开始运动 C.在前内两物体的位移相同,末A、B相遇 D.从末开始,两物体运动方向相同,且A比B运动得快 【答案】BD 【详解】AC.末A、B到达同一位置,两者相遇,在前内,A通过的位移为,B通过的位移为,故AC错误; B.A从原点出发,而B从正方向上距原点处出发,A在B运动后开始运动,故B正确; D.在图像中图线的斜率表示物体运动的快慢和方向,从起,两图线的斜率均为正值,说明A、B均沿正方向运动,A的图线的斜率比B的图线的斜率大,说明A运动得比B快,故D正确。 故选BD。 6. (1)打点计时器接__________(填交流、直流)电源,当频率是50Hz时,打点计时器每隔________秒打一个点。 (2)电磁打点计时器是一种使用交流电源的计时仪器,根据打点计时器打出的纸带,我们可以从纸带上无需测量直接得到的物理量是 。 A.时间间隔 B.位移 C.平均速度 D.瞬时速度 (3)关于打点计时器的使用说法正确的是 。 A.电磁打点计时器使用的是10V以下的直流电源 B.在测量物体速度时,先让物体运动,后接通打点计时器的电源 C.使用的电源频率越高,打点的时间间隔就越小 D.纸带上打的点越密,说明物体运动的越快 【答案】(1) 交流 0.02 (2)A (3)C 【详解】(1)[1][2]打点计时器接交流电源,当频率是50Hz时,打点计时器打点周期为 (2)根据打点计时器打出的纸带,可以从纸带上无需测量直接得到的物理量是时间间隔;位移需要通过刻度尺测量得到;平均速度和瞬时速度都需要通过计算得到。 故选A。 (3)A.电磁打点计时器使用的是低压交流电源,故A错误; B.在测量物体速度时,为了充分利用纸带,应先接通打点计时器的电源,打点稳定后,再让物体运动,故B错误; C.使用的电源频率越高,周期越小,打点的时间间隔就越小,故C正确; D.纸带上打的点越密,说明相同时间内物体的位移越小,物体运动的越慢,故D错误。 故选C。 学 习 反 思 思得失 · 促精进 本节课概念多,学生容易混淆时刻 / 时间、位移 / 路程;对图像普遍会误以为是运动轨迹,对交点物理意义理解不到位。实验部分容易记错两种打点计时器的电源电压。后续教学多用数轴、图像模型直观展示,强化易错点辨析;纸带部分重点记住周期来源,区分原始点和计数点,夯实实验基础。 第 1 页 共 7 页 学科网(北京)股份有限公司 $人教版必修第一册同步讲义 62个知识点 · 88道经典例题 ·54个经典题型 第一章 运动的描述 §1.2 时间 位移 同步讲义 学 习 目 标 树目标 · 抓落实 1. 准确区分时刻与时间间隔,能够辨析生活与习题中的两类时间表述 重点 2. 理解路程、位移概念,分清矢量、标量,会计算直线运动的位移 重难点 3. 读懂位移-时间图像,理解点、斜率、截距的物理意义,会判断物体运动状态 重点 4. 了解打点计时器工作原理,会利用纸带获取时间、位移数据 基础实验 5. 规避位移路程混淆、图像识图误区,建立图像描述运动的物理思维 易错点 笃 学 新 知 汲新知 · 赋新能 知识点 1 时刻与时间间隔 💡 知识梳理 · 时刻:某一瞬时,在时间轴上为一个点,描述某一瞬间状态。 · 时间间隔:两个时刻之差,时间轴上为一段线段,描述一个运动过程,简称时间。 · 常用实例: 时刻:第 2s 末、5s 末、8:10 上课 时间间隔:第 2s 内、前 4s、运动 10min · 时间轴上表示时刻与时间间隔 用点表示时刻: 用线段表示时间间隔: · 联系:两个时刻之间为一段时间间隔,时间间隔能表示运动的一个过程,好比一段录像;时刻表示运动的一瞬间,好比一张照片. 📝 即学即练 下面说法中指时间间隔的是( ) A.早上 7 点 30 分开始早读 B.第 4s 末物体到达最高点 C.跑完 100m 用时 13.2s D.12 点整下课 知识点 2 路程与位移 💡 知识梳理 1. 路程:物体实际运动轨迹的长度;标量,只有大小,恒大于等于 0。 2. 位移:从初位置指向末位置的有向线段;矢量,既有大小又有方向。 大小:初、末位置之间的直线距离; 方向:初位置指向末位置。 3. 对比规律 单向直线运动:位移大小 = 路程 往复、曲线运动:位移大小 < 路程 4. 一维直线运动位移:规定正方向,初位置,末位置, 位移与正方向同向;位移与正方向反向;正负只代表方向,比较大小看绝对值。 📝 即学即练 质点从处运动到处,则质点位移大小为( ) A. B. C. D. 知识点 3 矢量与标量 💡 知识梳理 1. 标量:只有大小,没有方向;运算遵循代数加减法则。 例:时间、路程、质量、温度。 2. 矢量:既有大小,又有方向;运算遵循矢量运算法则。 例:位移、速度、力。 3. 理解 ①矢量的正负表示方向,标量的正负表示大小。 ②矢量比较大小时比较绝对值,标量比较大小时进行代数比较。 📝 即学即练 下列全部属于矢量的一组是() A.时间、位移 B.路程、位移 C.位移、速度 D.质量、速率 知识点 4 位移‑时间图像(x‑t图像) 💡 知识梳理 1. 横坐标代表时刻,纵坐标代表物体的位置。 2. 图像上每一个点:表示某一时刻物体所处的位置。 3. 图像截距:时纵坐标为物体初始位置。 4. 图像斜率:反映位置随时间变化的快慢;水平直线斜率为 0,表示物体静止。 5. 两图线交点:表示两物体同一时刻到达同一位置,即相遇。 6. x-t图像的物理意义:x-t图像反映了物体的位移随时间的变化关系,图像上的某一点表示物体在某时刻所处的位置。 ⚠️易错重点:图像描述位置随时间变化,不是物体实际运动轨迹。 📝 即学即练 关于图像,下面说法正确的是( ) A.图像是物体的运动轨迹 B.水平直线代表物体静止 C.交点代表两物体速度相等 D.纵坐标一定大于零 知识点 5 位移和时间的测量 —— 打点计时器 💡 知识梳理 1. 分类与电源 · 电磁打点计时器:使用低压交流电源 4‑6V; · 电火花打点计时器:使用220V 交流电源。 2. 电源频率 50Hz,相邻两个点的时间间隔。 3. 纸带作用:打点计时器在纸带上打点,点迹既记录时间信息,也记录对应时刻物体的位置,点迹之间距离反映位移。 4. 计数点:为计算方便,常每隔几个点取一个计数点,重新计算计数点间时间间隔。图像截距:时纵坐标为物体初始位置。 5. 实验操作 (1) 了解打点计时器的构造,把打点计时器固定在桌子上并将纸带穿过打点计时器的两个限位孔。 (2) 把打点计时器的两个接线柱接到交流电源上(电源频率为50 Hz,电磁打点计时器接8 V低压交流电源,电火花计时器接220 V交流电源)。 (3) 启动电源,用手水平拉动纸带,纸带上就打出一行小点。随后关闭电源。 (4) 取下纸带,从能够看清的某个点开始(起始点),往后数出若干个点。如数出n个点,算出纸带从起始点到第n个点的运动时间t。 (5) 用刻度尺测量出从起始点到第n个点的位移x。 📝 即学即练 我国市电频率 50Hz,打点计时器打出的相邻两个原始点的时间间隔为() A.50s B.5s C.0.2s D.0.02s 典 例 探 究 研典例 · 悟方法 【典例1】近日科研人员开发出一种纳米探针,这种新型纳米探针由一个光致发光纳米晶体和吖啶衍生物分子组成,可以精准地向病变组织递送药物。有效治疗心血管疾病、癌症等疾病。若纳米探针沿着正六边形状,边长为200nm的晶格从A到B再到C(如图所示),则它通过路程和位移大小为(  ) A.400nm   B.  400nm C.200nm  200nm D.200nm   【跟练1】如图所示,标准的排球比赛场地为长方形ABCD,其AB为18m,BC为9m。某同学同从A点起跑,沿着排球场地的边缘,依次经过B点、C点、D点,最终回到A点。下列判断正确的是(  ) A.该同学从A点到C点,位移大小是27m B.该同学从A点到D点,位移大小是9m C.该同学从A点到A点,路程是0 D.该同学从A点到D点和从D点到A点,位移相同 【典例2】以下说法中正确的是(  ) A.德育卫视的“德育市旅游天气预报”节目在每天的18时48分播出,这里“18时48分”指的是时间间隔 B.小明同学说:“前几天由于连下大雨,他家被水泡了。”这里的“几天”对应的是某个时刻 C.在巴黎奥运会游泳项目男子100米自由泳决赛中,我国选手潘展乐以的成绩夺得冠军,并打破世界纪录。这里的“”指的是时刻 D.某中学每天上八节课,每节课。这里的“”指的是时间间隔 【跟练2】根据如图所示的时间坐标轴,下列有关时刻与时间间隔的叙述正确的是(  ) A.表示时刻,称为第2s末或第3s内,也可以称为2s时 B.表示时间间隔,称为最初2s内或第2s内 C.表示时间间隔,称为第2s内 D.表示时间间隔,称为第ns内 【典例3】如图所示,某质点先从坐标的A点沿坐标轴运动到坐标的B点,然后再从B点沿坐标轴运动到坐标的C点。下列说法正确的是(  ) A.从A点到B点,质点的位移为7m B.从B点到C点,质点的位移为3m C.整个过程中,质点的位移沿x轴正方向 D.整个过程中,质点通过的路程为3m 【跟练3】如图所示,一根长的直杆竖直放置,今有一内径略大于直径的环,从杆的顶点A向下滑动,规定向下为正方向。 (1)取杆的下端O为坐标原点,图中A、B两点的坐标各是多少?环从A到B的过程中,位移是多少(OB间距离为)? (2)取A端为坐标原点,A、B点的坐标又是多少?环从A到B的过程中位移是多少? (3)由以上两问可以看出,坐标原点的不同对位置坐标和位移是否有影响? 【典例4】如图所示是某物体做直线运动的x-t图像,在A→B→C→D→E过程中,下列描述正确的是(  ) A.A→B过程,物体运动得最快 B.B→C过程,物体做匀速直线运动 C.C→D过程物体向正方向运动 D.C→D过程和D→E过程物体的速度相同 【跟练4】如图所示为甲、乙两物体相对于同一参考系的x—t图像。下列说法错误的是(   ) A.甲、乙两物体的出发点相距x0 B.甲物体比乙物体早出发的时间为t1 C.甲、乙两物体在t2时刻相遇 D.甲、乙两物体同向运动,且甲的速度小于乙的速度 【典例5】(1)电磁打点计时器使用的电源是__________(填“交流8 V”或“交流220 V”)电源,电源频率为50 Hz时,如果每相邻的计数点间还有4个点未标出,则相邻两个计数点的时间间隔为__________s。 (2)在“练习使用打点计时器”的实验中,某同学选出了一条清晰的纸带,并取其中的A、B、C…五个点进行研究,这五个点和刻度尺标度对应的位置如图所示。可求出A、C间的距离为__________cm。 【跟练5】打点计时器是高中物理实验中常用的实验器材,请你完成下列有关问题: (1)如图甲、乙是两种打点计时器,电源频率为50Hz,下列说法正确的是__________; A.甲为电磁式打点计时器,乙为电火花式打点计时器 B.甲使用电源为220V直流,乙使用8V直流 C.甲的打点间隔为0.02s,乙的打点间隔也为0.02s (2)①从纸带上直接得到的物理量、②从纸带上测量得到的物理量、③通过计算能得到的物理量,以上①②③三个物理量分别是__________ A.时间间隔、位移、平均速度 B.时间间隔、瞬时速度、位移 C.位移、时间间隔、加速度 (3)利用打点计时器测量纸带的速度,基本步骤如下: A.当纸带完全通过计时器后,及时关闭开关 B.将纸带从墨粉纸盘下面穿过电火花计时器 C.用手拖动纸带运动 D.接通打点计时器开关 上述步骤正确的顺序是__________。(按顺序填写编号) 学 习 小 结 理脉络 · 通全局 一、小结 1. 时刻看 “点”,时间间隔看 “段”,做题注意辨析文字表述。 2. 路程看轨迹长度,位移看初末位置;直线运动位移用,正负表示方向。 3. 分清矢量、标量,矢量既有大小又有方向。 4. 图像:点对应时刻位置,水平直线静止,交点代表相遇;切记图像不是运动轨迹。 5. 打点计时器利用交流电打点,,纸带同时记录时间与位移信息。 二、知识网络 新 学 检 测 学以用 · 知以行 1. 北京时间2025年11月14日11时14分,神舟二十一号载人飞船与空间站组合体成功分离,16时40分,神舟二十一号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆,神舟二十号航天员陈冬、陈中瑞、王杰全部安全回家,本次返回采用3圈快速方案,较以往5圈返回快了3个多小时,则(  ) A.11时14分指时刻 B.16时40分指时间间隔 C.3个多小时指时刻 D.研究返回舱的着陆姿态时,可把返回舱视为质点 2. 下列关于速度和温度的说法中正确的是(  ) A.两物体的速度大小均为,这两个速度一定相同 B.两物体速度、,则甲的速度大小小于乙的速度大小 C.速度和温度都是标量 D.温度有正有负,其正、负号表示温度的方向 3. 如图所示,从点竖直向上抛出一个小球,它到达最高点点后,回到地面上的点。以竖直向上为正方向,下列说法正确的是(  ) A.小球从到的路程为 B.若选为坐标原点,小球从到的位移为 C.若选为坐标原点,小球从到的位移为 D.若选为坐标原点,小球从到的位移为 4. 滑冰者在冰面上滑行的路径由两个半圆组成,如图所示,则从A运动到B的过程中滑冰者的滑行路程和位移大小分别为(    ) A., B., C., D., 5. (多选)沿同一直线运动的A、B两物体,相对同一参考系的图像如图所示,下列说法正确的是(  ) A.前内A、B的位移均为 B.两物体从不同位置开始运动,物体A比B迟才开始运动 C.在前内两物体的位移相同,末A、B相遇 D.从末开始,两物体运动方向相同,且A比B运动得快 6. (1)打点计时器接__________(填交流、直流)电源,当频率是50Hz时,打点计时器每隔________秒打一个点。 (2)电磁打点计时器是一种使用交流电源的计时仪器,根据打点计时器打出的纸带,我们可以从纸带上无需测量直接得到的物理量是 。 A.时间间隔 B.位移 C.平均速度 D.瞬时速度 (3)关于打点计时器的使用说法正确的是 。 A.电磁打点计时器使用的是10V以下的直流电源 B.在测量物体速度时,先让物体运动,后接通打点计时器的电源 C.使用的电源频率越高,打点的时间间隔就越小 D.纸带上打的点越密,说明物体运动的越快 学 习 反 思 思得失 · 促精进 本节课概念多,学生容易混淆时刻 / 时间、位移 / 路程;对图像普遍会误以为是运动轨迹,对交点物理意义理解不到位。实验部分容易记错两种打点计时器的电源电压。后续教学多用数轴、图像模型直观展示,强化易错点辨析;纸带部分重点记住周期来源,区分原始点和计数点,夯实实验基础。 第 1 页 共 7 页 学科网(北京)股份有限公司 $

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1.2时间 位移 同步讲义-2026-2027学年高一上学期物理人教版必修第一册
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