第20练 直线与圆的方程应用举例《数学》基础模块下册(高教版第三版)《一课一练》(原卷版+解析版)

2026-08-05
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资源信息

学段 中职
学科 数学
教材版本 中职数学高教版基础模块 下册
年级 高一
章节 6.6 直线与圆的方程应用举例
类型 作业-同步练
知识点 直线与圆
使用场景 同步教学
学年 2027-2028
地区(省份) 山东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.74 MB
发布时间 2026-08-05
更新时间 2026-08-05
作者 xkw_070800696
品牌系列 上好课·一课一练
审核时间 2026-08-05
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/59099449.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 中职数学高教版第三版《一课一练》第六章第20练,以“基础-应用-综合”分层设计,通过生活情境题实现从单一知识点到综合应用的巩固,培养数学眼光与应用意识。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础|圆的方程、切线距离等单一概念与运算|单选3(切线距离计算)、填空10(位置关系判断),夯实基础运算能力| |应用|直线与圆的实际情境应用|单选1(拱桥水面宽度)、填空12(圆轮靠墙切点距离),体现几何直观与模型意识| |综合|复杂问题的数学建模与求解|解答题14(船过拱桥判断),融合方程建立与逻辑推理,发展应用意识|

内容正文:

中职数学高教版第三版《一课一练》,依托三阶支架资源体系精心编撰。本专辑作为课堂教学同步配套资源,作业设计严格对标课堂知识点,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知逻辑,侧重于基础性与实效性,旨在降低学习门槛,帮助学生巩固课堂所学,通过科学、系统的反复训练,帮助学生打牢数学基础。 《数学》基础模块下册(高教版第三版) 第六章 直线与圆的方程 第 20 练 直线与圆的方程应用举例 一、单选题 1.一座圆拱桥,当水面在如图所示位置时,拱顶离水面3米,水面宽12米,当水面下降1米后,水面宽度为( ) A.米 B.米 C.米 D.米 【答案】C 【分析】建立合适的直角坐标系,利用待定系数法求出圆的方程,当水面下降1米后,设水面所在直线与圆的交点为,将点的坐标代入圆的方程,求出的值,即可得到答案. 【解析】如图建立平面直角坐标系,则圆心在y轴上,设圆的半径为r, 则圆的方程为, ∵拱顶离水面3米,水面宽12米,∴圆过点, ∴,∴, ∴圆的方程为, 当水面下降1米后,可设水面的端点坐标为,则,∴, ∴当水面下降1米后,水面宽度为. 故选:C. 2.一辆卡车宽3米,要经过一个半径为6米的半圆形隧道双车道,不得违章,则这辆卡车的平顶车篷篷顶距离地面的高度不能是( )米 A. B. C. D.5.4 【答案】D 【分析】根据题意作出示意图,由垂直条件对应的勾股定理求解出结果. 【解析】可画出示意图如图所示, 由双向车道,卡车宽3米,故,半径为米,, 通过勾股定理解得米, 故这辆卡车的平顶车篷篷顶距离地面的高度不能是5.4米. 故选:D. 3.过圆外一点向圆引切线,则点P与切点的距离为( ) A.2 B.3 C.4 D.5 【答案】C 【分析】根据图像找到切点坐标,再根据两点的坐标求距离. 【解析】已知圆心,半径, 如图所示 ∵圆心在轴上,半径为, 过圆心做轴且与圆交于点, ∴ 又∵点横坐标为, ∴轴,即轴, ∴ 故为圆的切线,切点为, ∵点横坐标为3,代入圆的标准方程可得的坐标为 又∵ 故,又因为两条切线相等, 故选:C. 4.如图,为测量金属材料的硬度,用一定压力把一个高强度钢珠压向该种材料的表面,在材料表面留下一个凹坑,现测得凹坑直径AB为10mm,若所用钢珠的直径CD为26mm,则凹坑深度为( ) A.6mm B.3mm C.2mm D.1mm 【答案】D 【分析】连接,利用求出的值,即可得出凹坑深度的值. 【解析】连接,如图所示: 在中,. 所以. 所以.即凹坑深度为. 故选:D. 5.某工厂要在圆形花坛周围安装护栏,已知圆的方程为,直线与圆相切,则的值为( ). A. B. C. D. 【答案】C 【分析】根据直线与圆相切的条件列方程求解即可. 【解析】圆的圆心为 ,半径. 因为直线与圆相切,所以圆心到直线的距离,解得. 故选:C. 6.工人制作圆形装饰品,圆的一般方程为,则该圆在轴上截得的弦长为( ). A.4 B.6 C.8 D.10 【答案】C 【分析】令代入圆的一般方程为中求出值即可得解. 【解析】令,则,即,解得,, 所以在轴上截得的弦长为, 故选:. 7.已知点满足:,则的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】由,可设则可得答案. 【解析】由,可设则 由,可得 故选:A 【点睛】本题考查圆中的最值问题,考查三角换元,属于基础题. 8.冰糖葫芦是中国传统小吃,起源于南宋,由山楂串成的冰糖葫芦如图1所示,若将山楂串成的冰糖葫芦在平面直角坐标系中的正投影(如图2所示)看成大小相同的圆,竹签看成一条经过所有圆心的线段,且山楂的半径为1,竹签所在的直线方程为,则与该串冰糖葫芦的山楂都相切的直线方程为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】利用平行线间的距离公式列式计算即可. 【解析】设与该串冰糖葫芦的山楂都相切的直线方程为, 则由平行线间的距离公式得,得 故选:B. 二、填空题 9.工厂的圆形花坛边缘有一条直线小径,圆的方程为,直线方程为,则直线被圆截得的弦长为______. 【答案】 【分析】先将圆的一般方程化为标准得到圆心和半径,计算圆心到直线的距离,结合弦长公式即可求解. 【解析】先将圆方程化为标准方程, 圆心坐标为,半径, 即圆心到直线的距离, 所以弦长为. 故答案为: 10.某车间要在一块长方形钢板上切割出一个圆形部件,已知钢板的一边所在直线方程为,若圆形部件的圆心坐标为,半径为 2,则该圆与直线的位置关系是______. 【答案】相离 【分析】根据点到直线的距离公式计算圆心到直线的距离,比较其与半径的大小,即可求解. 【解析】因为圆形部件的圆心坐标为,半径为2, 又圆心到直线的距离, 所以直线与圆相离. 故答案为:相离 11.工厂的环形道路可以近似看作一个圆,其一般方程为,现在要在道路上安装路灯,每隔 米安装一盏,则一共需要安装______盏路灯. 【答案】5 【分析】将圆的一般式方程转化为标准方程求出半径即可得解. 【解析】将圆的一般方程化为标准方程为,则半径, 所以圆的周长为米, 每隔米安装一盏路灯,所以需要安装盏, 故答案为:. 12.如图,两圆轮叠靠在墙边,已知两轮半径分别为4和1,则它们与墙的切点间的距离为___. 【答案】 【分析】利用圆与圆相切、圆与直线相切的性质做出辅助线即可得解. 【解析】设点、分别为两圆圆心,如图连接辅助线: 易知,, 所以. 故答案为:. 【点睛】本题考查了圆与圆相切、圆与直线相切的性质,考查了构造图形的能力,属于基础题. 三、解答题 13.如图所示,某电子监控安装在点,监控范围为半径的一个圆. (1)试写出这个圆的一般式方程; (2)有人在经过点,斜率为的直线上活动,试问监控能否发现?为什么? 【答案】(1). (2)直线l与圆相离,监控不能发现. 【分析】()根据圆心和半径,求得圆的额标准方程,再化为一般方程即可. ()求出直线1的方程,判断直线与圆的位置关系即可得出结论. 【解析】(1)依题意,圆心为,半径为2, 则圆的标准方程为,化为一般式为. (2)过点,斜率为的直线的方程为,即, 圆心到直线l的距离为, 即直线l与圆相离,则监控不能发现. 14.如图是某圆拱桥的示意图,水面跨度,拱高,现有一艘船,宽为,水面以上高(平顶),问这条船能否从桥下通过? 【答案】不能. 【分析】建立平面直角坐标系求出圆的方程即可得解. 【解析】以所在直线为轴,以所在直线为轴建立平面直角坐标系. 由题意得,. ∵所求圆的圆心在轴上. ∴设圆的方程为. 将点坐标代入圆的方程. 即. 解得 ∴圆的方程是. 当时,. 解得(舍去)或. ∵. ∴这条船不能从桥下通过. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 中职数学高教版第三版《一课一练》,依托三阶支架资源体系精心编撰。本专辑作为课堂教学同步配套资源,作业设计严格对标课堂知识点,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知逻辑,侧重于基础性与实效性,旨在降低学习门槛,帮助学生巩固课堂所学,通过科学、系统的反复训练,帮助学生打牢数学基础。 《数学》基础模块下册(高教版第三版) 第六章 直线与圆的方程 第 20 练 直线与圆的方程应用举例 一、单选题 1.一座圆拱桥,当水面在如图所示位置时,拱顶离水面3米,水面宽12米,当水面下降1米后,水面宽度为( ) A.米 B.米 C.米 D.米 2.一辆卡车宽3米,要经过一个半径为6米的半圆形隧道双车道,不得违章,则这辆卡车的平顶车篷篷顶距离地面的高度不能是( )米 A. B. C. D.5.4 3.过圆外一点向圆引切线,则点P与切点的距离为( ) A.2 B.3 C.4 D.5 4.如图,为测量金属材料的硬度,用一定压力把一个高强度钢珠压向该种材料的表面,在材料表面留下一个凹坑,现测得凹坑直径AB为10mm,若所用钢珠的直径CD为26mm,则凹坑深度为( ) A.6mm B.3mm C.2mm D.1mm 5.某工厂要在圆形花坛周围安装护栏,已知圆的方程为,直线与圆相切,则的值为( ). A. B. C. D. 6.工人制作圆形装饰品,圆的一般方程为,则该圆在轴上截得的弦长为( ). A.4 B.6 C.8 D.10 7.已知点满足:,则的取值范围是( ) A. B. C. D. 8.冰糖葫芦是中国传统小吃,起源于南宋,由山楂串成的冰糖葫芦如图1所示,若将山楂串成的冰糖葫芦在平面直角坐标系中的正投影(如图2所示)看成大小相同的圆,竹签看成一条经过所有圆心的线段,且山楂的半径为1,竹签所在的直线方程为,则与该串冰糖葫芦的山楂都相切的直线方程为( ) A. B. C. D. 二、填空题 9.工厂的圆形花坛边缘有一条直线小径,圆的方程为,直线方程为,则直线被圆截得的弦长为______. 10.某车间要在一块长方形钢板上切割出一个圆形部件,已知钢板的一边所在直线方程为,若圆形部件的圆心坐标为,半径为 2,则该圆与直线的位置关系是______. 11.工厂的环形道路可以近似看作一个圆,其一般方程为,现在要在道路上安装路灯,每隔 米安装一盏,则一共需要安装______盏路灯. 12.如图,两圆轮叠靠在墙边,已知两轮半径分别为4和1,则它们与墙的切点间的距离为___. 三、解答题 13.如图所示,某电子监控安装在点,监控范围为半径的一个圆. (1)试写出这个圆的一般式方程; (2)有人在经过点,斜率为的直线上活动,试问监控能否发现?为什么? 14.如图是某圆拱桥的示意图,水面跨度,拱高,现有一艘船,宽为,水面以上高(平顶),问这条船能否从桥下通过? 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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