第12练 直线的一般式方程《数学》基础模块下册(高教版第三版)《一课一练》(原卷版+解析版)

2026-08-05
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资源信息

学段 中职
学科 数学
教材版本 中职数学高教版基础模块 下册
年级 高一
章节 6.2.3 直线的一般式方程
类型 作业-同步练
知识点 直线的方程
使用场景 同步教学
学年 2027-2028
地区(省份) 山东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 494 KB
发布时间 2026-08-05
更新时间 2026-08-05
作者 xkw_070800696
品牌系列 上好课·一课一练
审核时间 2026-08-05
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/59099440.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 中职数学同步练(高教版第三版),第六章第12练聚焦直线的一般式方程,采用三阶分层设计,从基础概念到综合应用,强化运算能力与推理意识,适配课堂同步巩固需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|直线方程基本形式(点斜式、斜截式)、斜率与截距计算|单选题1-5题直接考查定义与基本运算,降低学习门槛| |中档层|截距关系、方程转化(点斜式化一般式)|填空题9-12题结合参数求解,培养符号意识| |提升层|直线方程的几何应用(三角形中线、面积计算)|解答题13-14题综合运用多考点,发展应用意识与推理能力|

内容正文:

中职数学高教版第三版《一课一练》,依托三阶支架资源体系精心编撰。本专辑作为课堂教学同步配套资源,作业设计严格对标课堂知识点,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知逻辑,侧重于基础性与实效性,旨在降低学习门槛,帮助学生巩固课堂所学,通过科学、系统的反复训练,帮助学生打牢数学基础。 《数学》基础模块下册(高教版第三版) 第六章 直线与圆的方程 第 12 练 直线的一般式方程 一、单选题 1.过点且斜率为2的直线方程为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】根据直线的点斜式方程和一般式方程代入求解即可 【解析】因为直线过点且斜率为2, 根据直线的点斜式方程可得:, 即. 故选:B. 2.已知直线的斜率是,在轴上的截距是2,则该直线的方程为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】由直线的斜率及纵截距得到直线的斜截式方式,并化为一般式即可. 【解析】因为直线的斜率是,在轴上的截距是2, 所以直线方程为,即. 故选:A. 3.直线在轴上的截距为( ) A. B. C.3 D.4 【答案】C 【分析】令即可求解直线在轴上的截距. 【解析】直线为, 令,则有,解得, 所以直线在轴上的截距为3. 故选:C. 4.经过点且倾斜角为的直线方程为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】写出点斜式方程转化成一般式方程易得答案. 【解析】因为倾斜角为,所以,过点, 所以点斜式方程为, 所以直线方程为. 故选:D. 5.直线的斜率( ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】将直线的一般式方程化为直线的斜截式方程即可求解. 【解析】因为,所以, 所以斜率. 故选:B. 6.直线在轴上的截距是( ) A. B.6 C. D.4 【答案】A 【分析】在直线方程中,令可求解. 【解析】在直线中,令,可得, 所以直线在轴上的截距是. 故选:A 7.过原点且倾斜角的余弦值等于的直线方程是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】根据倾斜角的余弦值求出倾斜角的正切值,再过原点易得答案. 【解析】设直线的倾斜角为, 由题意得,因为, 因为,所以, 所以,又直线过原点, 所以直线的方程为. 故选:A. 8.已知直线的方程为,则直线的斜率和在轴上的截距分别为( ) A., B., C., D., 【答案】D 【分析】将直线方程转化为斜截式方程,求解斜率和截距即可. 【解析】由直线的方程为可得, 所以直线的斜率,在轴上的截距, 故选:D. 二、填空题 9.已知直线过点,若直线在两坐标轴上的截距相等,求直线的方程________. 【答案】或 【分析】根据题意,分类讨论直线是否过原点两种情况,利用直线的点斜式与截距式即可得解. 【解析】当直线过原点时,斜率为, 故直线的方程为,即; 当直线不过原点时,设直线的方程为, 把点代入方程,得,则, 故直线的方程是, 综上,所求直线的方程为或. 故答案为:或 10.直线在两坐标轴上的截距之和为2,则实数的值是______. 【答案】12 【分析】根据直线方程得到截距,再结合题意列式即可得解. 【解析】对于直线, 令;令; 所以,解得 故答案为:12. 11.将直线化成一般式方程为________ 【答案】 【分析】由直线的一般式方程的定义即可得解. 【解析】将, 所以一般式为, 故答案为:. 12.已知点,若直线过线段AB的中点,则实数m=_______. 【答案】2 【分析】利用线段中点坐标公式求出线段AB的中点,再代入直线方程中即可求解. 【解析】依题意,线段AB的中点为,将其代入为: ,解得. 故答案为:2. 二、解答题 13.已知三角形的顶点,,. (1)求直线的一般式方程; (2)设的中点为M,求中线的长度. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)首先由斜率公式求出直线的斜率,再设直线方程为,再将点坐标代入求出的值即可. (2)根据中点坐标公式求出M的坐标,再由两点之间的距离公式求值即可. 【解析】(1),, , 设直线方程为,又直线过点, ,,, 即直线的一般式方程为. (2)因为,,, 的中点为M,点M的坐标为, 中线的长度为. 14.已知直线l经过点,且直线l的倾斜角为.求: (1)直线l的一般式方程; (2)直线l与坐标轴围成的三角形的面积. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)根据直线的倾斜角确定斜率,再由点和斜率写出直线的点斜式方程转化为一般式即可. (2)首先分别求出直线的横截距和纵截距,再由三角形面积公式求值即可. 【解析】(1)已知直线l经过点,且直线l的倾斜角为, 则直线斜率为, 所以直线方程为,即. (2)由(1)可知,直线l的方程为, 当时,,即直线的纵截距为, 当时,,即直线的横截距为, 所以直线l与坐标轴围成的三角形的面积. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 中职数学高教版第三版《一课一练》,依托三阶支架资源体系精心编撰。本专辑作为课堂教学同步配套资源,作业设计严格对标课堂知识点,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知逻辑,侧重于基础性与实效性,旨在降低学习门槛,帮助学生巩固课堂所学,通过科学、系统的反复训练,帮助学生打牢数学基础。 《数学》基础模块下册(高教版第三版) 第六章 直线与圆的方程 第 12 练 直线的一般式方程 一、单选题 1.过点且斜率为2的直线方程为( ) A. B. C. D. 2.已知直线的斜率是,在轴上的截距是2,则该直线的方程为( ) A. B. C. D. 3.直线在轴上的截距为( ) A. B. C.3 D.4 4.经过点且倾斜角为的直线方程为( ) A. B. C. D. 5.直线的斜率( ) A. B. C. D. 6.直线在轴上的截距是( ) A. B.6 C. D.4 7.过原点且倾斜角的余弦值等于的直线方程是( ) A. B. C. D. 8.已知直线的方程为,则直线的斜率和在轴上的截距分别为( ) A., B., C., D., 二、填空题 9.已知直线过点,若直线在两坐标轴上的截距相等,求直线的方程________. 10.直线在两坐标轴上的截距之和为2,则实数的值是______. 11.将直线化成一般式方程为________ 12.已知点,若直线过线段AB的中点,则实数m=_______. 二、解答题 13.已知三角形的顶点,,. (1)求直线的一般式方程; (2)设的中点为M,求中线的长度. 14.已知直线l经过点,且直线l的倾斜角为.求: (1)直线l的一般式方程; (2)直线l与坐标轴围成的三角形的面积. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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