精品解析：山东省临沂市沂南县2025-2026学年八年级上学期期中教学质量监测历史试题

2025-2026学年度上学期期中教学质量监测 八年级历史试题 注意事项： 1.本试卷共100分。考试时间60分钟。答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、座号填写在试卷和答题卡规定的位置。考试结束后，只将答题卡收回。 2.答题注意事项见答题卡，答在本试卷上不得分。 第Ⅰ卷 （共50分） 第Ⅰ卷为选择题，共25道题，每题2分，共50分。在每题所列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 1. 下图是人民英雄纪念碑的一座浮雕，画面上，愤怒的群众正在把一箱箱毒害中国人民的鸦片运到海边，倾倒在放有石灰的窑坑里焚烧，一股股浓烟从石灰池上升起。其反映的史事是（ ） A. 鸦片战争 B. 太平天国运动 C. 虎门销烟 D. 第二次鸦片战争 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，1839年6月，清朝政府委任钦差大臣林则徐在广东省东莞市虎门镇集中销毁鸦片，史称虎门销烟。材料“愤怒的群众正在把一箱箱毒害中国人民的鸦片运到海边，倾倒在放有石灰的窑坑里销毁，一股股浓烟从石灰池上升起”反映了虎门销烟的情景，C项正确；鸦片战争是外来列强对中国的侵略，使得中国开始沦为半殖民地半封建社会，与题干信息不符，排除A项；太平天国运动是反帝反封建的爱国农民运动，沉重打击清朝的统治和外国侵略势力，与题干“鸦片”“放有石灰的窑坑里焚烧”信息不符，排除B项；第二次鸦片战争是外国列强对中国的侵略，使得中国进一步沦为半殖民地半封建社会，与题干信息不符，排除D项。故选C项。 2. 三元里人民英勇抗击英军，林则徐在虎门销烟，关天培在虎门悲壮殉国，定海三总兵血战六昼夜为国捐躯，陈化成在吴淞力竭牺牲，这反映了（ ） A. 中国的领土和主权遭到破坏 B. 农民阶级反帝救国的强烈愿望 C. 清朝封建专制制度的落后和腐败 D. 中华民族反抗侵略的坚强意志 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“三元里人民英勇抗击英军，林则徐在虎门销烟，关天培在虎门悲壮殉国，定海三总兵血战六昼夜为国捐躯，陈化成在吴淞力竭牺牲”分析可知，面对西方列强的侵略，中华民族各阶层展现出反抗侵略的坚强意志，D项正确；中国的领土和主权遭到破坏是签订不平等条约的结果，材料强调各阶层的反抗，排除A项；林则徐、关天培等均不属于农民阶级，排除B项；材料强调各阶层的反抗西方列强的侵略，没有体现清朝封建专制制度的落后和腐败，排除C项。故选D项。 3. 英国步兵中校沃尔斯利在《1860年对华战争录》中写道:“我们进去的时候，这些花园还像神话故事中描述的那样神奇，而我们在10月19日离开的时候，花园已被洗劫一空，一片狼藉。”上述文字描述的是（ ） A. 英法联军抢劫并烧毁圆明园 B. 沙俄侵占中国北方大片领土 C. 日本占领旅顺后进行大屠杀 D. 八国联军占领并劫掠北京城 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“1860年”“花园已被洗劫一空”等信息并结合所学知识可知，1860年，英法联军发动第二次鸦片战争，攻入北京，对圆明园进行了洗劫和焚毁。材料中描述的正是英法联军火烧圆明园的暴行，A项正确；俄国在第二次鸦片战争中主要是趁火打劫割占中国领土，但并未参与焚毁圆明园，排除B项；日本占领旅顺后进行大屠杀是在甲午中日战争中，与材料内容不符，排除C项；八国联军占领并劫掠北京城是在1900—1901年，与材料时间信息不符，排除D项。故选A项。 4. 1860年，太平军兵临上海近郊。聚集在上海的官僚和地主非常惊恐，他们雇佣美国人华尔组织洋枪队，抗拒太平军。不久，英法侵略军也撕下“中立”伪装，配合清军袭击太平军。这表明（ ） A. 洋务运动遭到战争阻断 B. 清朝政府沦为洋人朝廷 C. 农民运动面临联合绞杀 D. 西方列强掀起瓜分狂潮 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“聚集在上海的官僚和地主非常惊恐，他们雇佣美国人华尔组织洋枪队，抗拒太平军”分析可知太平天国运动作为一场农民运动，正面临中外反动势力的联合镇压，C项正确；太平天国运动导致清政府的统治危机，才出现洋务运动，且洋务运动始于1861年，排除A项；清朝沦为“洋人朝廷”的标志是1901年《辛丑条约》签订，排除B项；瓜分狂潮发生在19世纪末甲午战后，时间不相符，排除D项。故选C项。 5. 19世纪60年代以后，英国支持浩罕国军事头目阿古柏入侵新疆地区。俄国出兵侵占新疆伊犁地区。法国控制越南，中法战争爆发。1874年日本侵略台湾，1884年法国进攻台湾。据此构建的合适主题是（ ） A. 开眼看世界 B. 瓜分狂潮 C. 救亡图存 D. 边疆危机 【答案】D 【解析】 【详解】A.“开眼看世界”指的是19世纪40年代，以林则徐、魏源为代表的先进中国人开始关注西方、学习西方的思潮，与材料中19世纪60年代后列强侵略的史实不符，错误。 B.“瓜分狂潮”特指1895年甲午中日战争后，列强在中国强占租借地、划分势力范围的侵略行径，其时间点晚于材料所述事件，错误。 C.材料内容是从侵略者的角度描述边疆地区遭遇的危机，并非中国人民的反抗与探索，错误。 D.材料中列举的阿古柏入侵新疆、俄国侵占伊犁、法国觊觎西南边疆、日本侵略台湾等事件，均集中发生在19世纪60至80年代，且都直接威胁到中国的领土主权和边疆安全，这正是中国近代史上“边疆危机”的典型表现，正确。 6. 在以“传承民族气节·崇尚英雄气概”为主题的历史情景剧演出中，剧中主人公吟诵了清朝诗人杨昌浚的诗句“大将筹边尚未还，湖湘子弟满天山”。这句诗盛赞的民族英雄是（　　） A. 郑成功 B. 林则徐 C. 邓世昌 D. 左宗棠 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“大将筹边尚未还，湖湘子弟满天山”和所学知识可知，“筹边”“湖湘子弟满天山”描述的是清朝时期左宗棠收复新疆并在新疆地区采取措施进行治理的事迹，左宗棠是湖南人，率领湖湘子弟前往新疆平乱、戍边，D项正确；郑成功主要是从荷兰殖民者手中收复台湾，与诗句描述不符，排除A项；林则徐主要事迹是虎门销烟等，与收复新疆无关，排除B项；邓世昌是在甲午中日战争黄海海战中壮烈牺牲，与诗句情境不符，排除C项。故选D项。 7. 1874年日本侵台事件后，沈葆桢、刘铭传等官员在台湾开展了一系列建设活动，包括兴办近代企业、加强军事防御、修建基础设施等。1885年清政府在台湾设立行省，刘铭传任首任巡抚。这反映出清政府（ ） A. 实现了军事近代化转型 B. 重视台湾的战略地位 C. 提升西南边疆防御能力 D. 促进了近代工业发展 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干描述，清政府在台湾采取的措施（加强军事防御、设立行省等）主要是为了应对日本侵台事件后的战略需求，直接体现了对台湾战略地位的重视，B项正确；“军事近代化转型”的表述片面，题干未提及其他地区军事改革，排除A项；“西南边疆”地理错误，台湾属东南沿海，排除C项；“近代工业发展”是局部措施，非题干主旨，材料是加强对台湾的管理，排除D项。故选B项。 8. 1895年台湾人民在台北鸣锣罢市抗议清政府，并表示“愿人人战死而失台，决不愿拱手而让台”。该事件发生的背景是，清政府签订（ ） A. 《南京条约》 B. 《马关条约》 C. 《北京条约》 D. 《辛丑条约》 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，《马关条约》签订于1895年甲午战争后，明确规定割让台湾及澎湖列岛给日本，直接导致台湾人民反割台斗争，B项正确；《南京条约》签订于1842年，割让香港岛给英国，排除A项；《北京条约》签订于1860年，割九龙司地方一区给英国，排除C项；《辛丑条约》签订于1901年，与题干时间不符，排除D项。故选B项。 9. 1896年，英法达成协议，云南、四川的一切权利由两国共享；1898年，英德达成协议，天津到山东南部的铁路由德国修建，山东南部到镇江对岸的铁路由英国修建。这表明（ ） A. 日本因战争放弃瓜分中国 B. 英国再次发动侵华战争 C. 列强掀起瓜分中国的狂潮 D. 列强勾结占领中国山东 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“1896年，英法达成协议，云南、四川的一切权利由两国共享；1898年，英德达成协议，天津到山东南部的铁路由德国修建，山东南部到镇江对岸的铁路由英国修建”，可知与列强掀起瓜分中国的狂潮相关，结合所学知识可知，甲午战争失败，1895年《马关条约》签订后，列强以干涉还辽为契机，在中国掀起了抢夺利权、强租海港、划分“势力范围”，其中英、法、德等帝国主义列强相互勾结，在中国划分“势力范围”、获取铁路筑路权等问题达成协议，掀起了瓜分中国狂潮，C项正确；日本因战争放弃瓜分中国，说法错误，因为1895年，日本通过《马关条约》割占台湾，并在1898年提出将福建作为其势力范围，排除A项；1896年或1898年，英国没有发动侵华战争，排除B项；列强勾结占领中国山东，题干内容没有涉及，题干内容只是反映在山东修建铁路，排除D项。故选C项。 10. 如图报刊宣传的思想观点是（ ） A. “自强”“求富” B. 维新变法 C. 三民主义 D. 扶清灭洋 【答案】B 【解析】 【详解】A.“自强”“求富”是洋务运动的口号，错误。 B.图中的《时务报》《国闻报》都是维新变法时期资产阶级维新派创办的报刊，核心作用是宣传维新变法思想，正确。 C.三民主义是辛亥革命的指导思想，由资产阶级革命派创办的《民报》宣传，错误。 D.“扶清灭洋”是义和团运动的口号，错误。 11. 著名的史学家戴逸根据戊戌变法的历史影响指出：“人们久处在封建闭塞的发霉气氛中，忽然从那里吹过来一股新鲜的气息，麻木不仁的头脑开始清醒过来了，僵硬的四肢逐渐动弹起来了。”这是强调了戊戌变法的意义是（ ） A. 引领思想启蒙 B. 实现富国强兵 C. 挽救民族危亡 D. 建立民主政治 【答案】A 【解析】 【详解】A.根据题干“麻木不仁的头脑开始清醒过来了，僵硬的四肢逐渐动弹起来了”和所学知识可知，变法传播了西方资产阶级的民权、平等思想，打破了封建思想的沉闷氛围，启发了民众的思想，正确。 B.“富国强兵”是商鞅变法等改革的核心效果，戊戌变法以政治改革为主，且未实现富国强兵的目标；题干也未提及经济、军事层面的变化，错误。 C.戊戌变法的目的之一是挽救民族危亡，但题干描述的是“头脑开始清醒”，并非直接体现“挽救民族危亡”的结果，错误。 D.戊戌变法主张的是君主立宪，且变法失败，并未建立起民主政治制度，错误。 12. 下图是文物流失数量变化表。其中导致文物流失的第③次高峰时期发生在（ ） A. 鸦片战争 B. 第二次鸦片战争 C. 八国联军侵华战争 D. 日本侵华战争 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，图表横轴时间标注1860年、1900年、1940年，第③次高峰位于1900年附近。1900年发生的历史事件是八国联军侵华战争，列强攻占北京后大肆掠夺文物，导致文物流失出现高峰，C项正确；鸦片战争对应的是图表中最早的①高峰，排除A项；第二次鸦片战争对应的是1860年左右的②高峰，排除B项；日本侵华战争可对应1940年左右的④高峰，排除D项。故选C项。 13. 1905年，中国同盟会成立。此后，同盟会会员刘道一、徐锡麟。黄兴等人陆续发动了萍浏醴起义、安庆起义、黄花岗起义等，各地也纷纷响应。这表明（ ） A. 同盟会是全国性的资产阶级革命政党 B. 近代中国民族民主革命任务任重道远 C. 存在两千多年的君主专制制度的终结 D. 同盟会的成立推动了革命运动的发展 【答案】D 【解析】 【详解】根据题目内容并结合所学知识可知，同盟会成立后，会员发动多次起义且各地响应，直接体现了 “同盟会的成立推动了革命运动的发展”，符合题干逻辑，D项正确；“全国性的资产阶级革命政党” 是同盟会的性质，但题干强调的是“成立后推动起义”的结果，并非对其性质的描述，排除A项；“革命任务任重道远” 体现的是革命的艰巨性，但题干未体现“任务未完成”的信息，排除B项；“君主专制制度终结” 是辛亥革命（1911年）的结果，与题干中1905年后的起义无关，排除C项。故选D项。 14. 少年时代的瞿秋白在常州府中学堂念书。一天传来一则消息，他十分高兴，立即拿起剪刀剪下辫子，连跑带跳地对母亲说：“皇帝倒了，辫子剪了！”据此推测，这则消息是（ ） A. 维新变法开始 B. 辛亥革命爆发 C. 新文化运动兴起 D. 中共一大召开 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“皇帝倒了，辫子剪了！”和所学可知，辛亥革命爆发于1911年，推翻了清朝的统治，结束了中国两千多年的封建帝制，建立了中华民国。清朝的辫子是满族统治的象征，辛亥革命后，剪辫子成为象征革命胜利和摆脱封建统治的举动。因此，瞿秋白听到“皇帝倒了”后剪辫子，说明这则消息是辛亥革命爆发，B项正确；维新变法开始是1898年，主张实行君主立宪制度，与材料“皇帝倒了，辫子剪了！”不符，排除A项；新文化运动兴起于1915年，民国已经建立，与材料“皇帝倒了，辫子剪了！”不符，排除C项；中共一大召开于1921年，清朝在辛亥革命中被推翻，不符合题意，排除D项。故选B项。 15. 他宣称自己只是一个临时大总统，暂时担任此职只是为了号召国民团结一致、投身革命，一旦一个稳固的共和政府得以建立，便准备退位让贤。材料中的“他”是（ ） A. 孙中山 B. 黄兴 C. 黎元洪 D. 张作霖 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“他宣称自己只是一个临时大总统，暂时担任此职只是为了号召国民团结一致、投身革命，一旦一个稳固的共和政府得以建立，便准备退位让贤”可知，描述的是中华民国临时大总统表示愿在共和政府稳固后退位。孙中山在1912年就任临时大总统后，为促成南北统一，主动表示愿让位于袁世凯以换取清帝退位，A项正确；黄兴虽为革命派重要人物，但未担任临时大总统，排除B项；黎元洪曾任武昌起义后都督，后任副总统，但非临时大总统，排除C项；张作霖为北洋军阀，与题干无关，排除D项。故选A项。 16. 1912年发表的《新陈代谢》一文中写道：“共和政体成，专制政体灭……总统成，皇帝灭。”文章中两个“成”所表述的事件是（ ） A. 中华民国成立 B. 提出三民主义 C. 秋收起义爆发 D. 推翻封建制度 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“共和政体成，专制政体灭……总统成，皇帝灭”可知，反映了辛亥革命后政体变革，1911年10月武昌起义爆发，辛亥革命开始，革命推翻了清王朝统治和封建君主专制制度，1912年1月1日中华民国成立，孙中山等人颁布了《中华民国临时约法》，确立了共和政体和总统制，与题干“成”直接对应，A项正确；1905年孙中山在《民报》发刊词中，将同盟会纲领阐发为三民主义，与两个“成”不符，排除B项；秋收起义为1927年中共领导的起义，与1912年无关，排除C项；推翻封建制度表述不准确，辛亥革命仅推翻帝制，未彻底终结封建地主土地制度等，排除D项。故选A项。 17. 革命党人秋瑾曾写下“危局如斯敢惜身？愿将生命作牺牲”“拼将十万头颅血，须把乾坤力挽回”的诗句，体现了革命志士（ ） A. 支持虎门销烟的决心 B. 不屈不挠的精神和视死如归的勇气 C. 创办洋务企业的热情 D. 坚定捍卫五四运动进步思想的意志 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“革命党人秋瑾曾写下‘危局如斯敢惜身？愿将生命作牺牲’‘拼将十万头颅血，须把乾坤力挽回’的诗句”，结合所学知识可知，秋瑾是近代资产阶级革命派代表人物，这些诗句体现了她面对革命危局，不惜牺牲生命，具有不屈不挠的精神和视死如归的勇气，为挽救国家危亡、推动革命事业甘愿奉献一切，B项正确；虎门销烟是林则徐领导的反侵略斗争，发生在鸦片战争前，秋瑾是近代资产阶级革命党人，其诗句表达的是革命志向，与支持虎门销烟的决心无关，排除A项；创办洋务企业是洋务派的活动，洋务派主张通过学习西方技术维护清朝统治，秋瑾是革命派，主张推翻清朝统治，诗句体现的是革命牺牲精神，与创办洋务企业的热情无关，排除C项；五四运动发生在1919年，秋瑾是清末革命党人（1875-1907年），其活动主要在辛亥革命前，诗句不可能体现捍卫五四运动进步思想的意志，排除D项。故选B项。 18. 某历史人物去世后，时人撰写挽联：“抗孙黄以做总统，先临时、后正式、旋改国号，一片心称皇呼帝，忽焉取消，我也笑鳌入紫泥。”这反映出当时（ ） A. 清廷压迫百姓 B. 复辟行径不得人心 C. 军阀割据混战 D. 封建制度业已终结 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干和所学知识可知，挽联通过 “笑鳌入紫泥”（讽刺其失败）直接表达对复辟行为的嘲讽，反映出当时社会对帝制复辟的反对，说明复辟行径不得人心。结合史实，这与 1915 年袁世凯复辟帝制、1916 年被迫取消的事件完全吻合，B项正确；挽联核心是批判复辟帝制的行为，未涉及清朝统治时期的百姓压迫问题，且清廷在 1912 年已灭亡，与材料中 “改国号”“称皇呼帝” 的时间背景不符，排除A项；挽联重点是批判“称帝”行为，未涉及军阀之间的武装割据或混战，排除C项；1912 年辛亥革命推翻清朝统治，结束了君主专制制度，但封建制度的彻底终结需到新中国成立后（如土地改革等）。挽联反映的是袁世凯复辟帝制的失败，强调 “君主专制” 不得人心，而非 “封建制度” 完全终结，排除D项。故选B项。 19. 胡适提出“八不主义”，倡导以白话文代替文言文写作，以白话文作为新文学的语言。认为文学应该反映现实生活，服务于社会发展。这些主张出自他的（ ） A. 《敬告青年》 B. 《文学改良刍议》 C. 《文学革命论》 D. 《狂人日记》 【答案】B 【解析】 【详解】题干中胡适提出的“八不主义”及白话文主张，出自其《文学改良刍议》。胡适在《文学改良刍议》中系统提出文学改良的具体措施，符合题意，B项正确；《敬告青年》是陈独秀的文章，倡导民主与科学，排除A项；《文学革命论》是陈独秀更激进的主张，强调推翻旧文学，排除C项；《狂人日记》是鲁迅的白话小说，以新文学的形式深刻揭露了封建礼教的吃人本质，号召人民起来推翻“黑漆漆的”吃人社会，排除D项。故选B项。 20. 1916年9月，某刊物多次在《申报》刊登广告，称“凡读过本志的人，都知道本志是时常要求进步的”，还有诸如“改造国民思想，提倡文学革命”等令读者眼前一亮的广告词。这“一份唤醒沉睡中国的名刊”是（ ） A. 《国闻报》 B. 《民报》 C. 《新青年》 D. 《生活》 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干中“1916年”、“改造国民思想，提倡文学革命”和结合所学知识可知，《新青年》是新文化运动的核心刊物，1915年创刊，原名《青年杂志》，后改名《新青年》，以“民主”“科学”为旗帜，推动文学革命（如白话文运动）和思想启蒙，与题干描述完全契合，C项正确；《国闻报》是清末维新派报纸（1897年），时间不符，排除A项；《民报》是同盟会机关报（1905年），宣传三民主义，与文学革命无关，排除B项；《生活》周刊创办于1926年，时间不符，排除D项。故选C项。 21. 某学习小组以“近代救亡图存的探索”为主题进行历史剧表演，小史同学扮演时任北大校长蔡元培，他将参与演出的剧幕是（ ） A. 第一幕求强与求富的自救 B. 第二幕改革与革命的实践 C. 第三幕民主与科学的呐喊 D. 第四幕合作与对立的抉择 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“小史同学扮演时任北大校长蔡元培”结合所学可知，蔡元培任北大校长期间，倡导“思想自由，兼容并包”，支持陈独秀、胡适等发起的新文化运动，推行民主科学思想，是运动的关键推动者，C项正确；求强与求富是洋务运动（19世纪60–90年代）的主张，代表人物如李鸿章、张之洞，与蔡元培无关，排除A项；改革与革命的实践涉及戊戌变法（康有为、梁启超）和辛亥革命（孙中山），蔡元培虽参与过同盟会，但题干强调其“北大校长”身份，应聚焦新文化运动时期，排除B项；合作与对立的抉择指1924年国共合作及后续分裂，发生于蔡元培卸任北大校长（1927年）后，与其校长身份关联较弱，排除D项。故选C项。 22. 1919年5月4日，北京3000多名学生汇集在天安门前，发表宣言，揭露帝国主义列强的侵略行径，学生们振臂高呼口号，这揭开了一个新时期的序幕。这个新时期是（ ） A. 旧民主主义革命时期 B. 资产阶级革命时期 C. 新民主主义革命时期 D. 辛亥革命时期 【答案】C 【解析】 【详解】A.旧民主主义革命时期指1840年鸦片战争至1919年五四运动前夕，五四运动标志着这一时期的终结，错误。 B.资产阶级革命时期主要包括辛亥革命等，时间范围较窄，无法概括五四运动所开启的整个历史时期，错误。 C.题干描述的是1919年5月4日的五四运动。五四运动是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动，标志着中国新民主主义革命的开端，正确。 D.辛亥革命发生在1911年，是旧民主主义革命的重要组成部分，与五四运动不属于同一时期，错误。 23. 李大钊认为五四运动是中国共产主义运动的一个重要契机，为共产主义思想在中国的传播奠定了基础。据此可知，五四运动（ ） A. 推动了工农革命运动的蓬勃发展 B. 是彻底的反帝反封建的爱国运动 C. 动摇了封建道德礼教的统治地位 D. 为中国共产党的诞生创造了条件 【答案】D 【解析】 【详解】据题干和所学知识可知，五四运动中，青年学生、工人阶级等广泛参与，推动了马克思主义在中国的传播，促进了马克思主义与中国工人运动的结合，这种思想传播和阶级基础的结合，为中国共产党的诞生创造了思想条件和阶级条件，符合题意，D项正确；工农革命运动蓬勃发展主要是在中共成立后，尤其是土地革命时期，与题干“为共产主义思想在中国的传播奠定了基础”关联不大，排除A项；彻底的反帝反封建的爱国运动是五四运动的性质，题干未强调其反帝反封建的性质，强调的是对共产主义及中共诞生的作用，排除B项；动摇了封建道德礼教的统治地位是新文化运动的影响，排除C项。故选D项。 24. 1919年，李大钊先后发表《劳动教育问题》《青年与农民》《唐山煤矿的工人生活》等文章，提出知识分子与下层民众相结合的观点，引起中国各界人士极大的关注，这些文章的发表（ ） A. 促进马克思主义传播 B. 极大提高了劳动者政治地位 C. 使革命面貌焕然一新 D. 助推无产阶级登上历史舞台 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干和所学知识可知，李大钊是马克思主义在中国的早期传播者，这些文章倡导知识分子与下层民众结合，契合马克思主义关注无产阶级、重视群众力量的理念，利于促进马克思主义传播，A项正确；文章发表在1919年，当时未从根本上极大提高劳动者政治地位，这一变化是长期革命斗争等后逐步实现的，排除B项；使革命面貌焕然一新的是1921年中国共产党成立，并非这些文章，排除C项；无产阶级登上历史舞台的标志是1919年五四运动，并非因这些文章符，排除D项。故选A项。 25. 图漫画《工学商打倒曹、陆、章》创作于1919年6月。该漫画表明（ ） A. 科举考生积极备考 B. 工人运动此起彼伏 C. 罢市风潮席卷全国 D. 爱国群众联合斗争 【答案】D 【解析】 【详解】据漫画信息“商、学、劳动”等可知，1919年正在进行五四运动，工学商体现了工人、学生和商人一起打倒卖国贼，反映了工学商联合斗争，D项正确；1905年科举制被废除，与材料时间不符，排除A项；材料还涉及学生和商人，并非仅体现工人的行动，排除B项；罢市与商人相关，材料还涉及工人和学生，排除C项。故选D项。 第Ⅱ卷 （共50分） 第Ⅱ卷为非选择题（第26题16分，第27题16分，第28题18分，共50分）。 26. 某班举办了一期主题为“侵略·反抗·探索”的手抄报展，以下是其中部分同学的优秀作品节选。结合所学，回答问题。 节选一： 节选二： 节选三： 事实证明，旧式的农民战争，不触动封建根基的自强运动和改良主义，资产阶级革命派领导的民主革命，以及照搬西方资本主义的其他种种方案，都不能完成救亡图存的民族使命和反帝反封建的历史任务。 ——摘编自李颖《文献中的百年党史》 （1）节选一的时间轴中，“战争一”对中国产生了怎样的影响？“战争四”失败后中国被迫签订的不平等条约是什么？ （2）依据节选二，说出该人物的主要功绩是什么？此外，他还建议清政府在新疆地区建立行省，1884年新疆建省有何意义？ （3）节选三中的“改良主义”和“民主革命”分别说的是什么历史事件？ （4）综合上述材料，带给我们的启示是什么？ 【答案】（1）影响：改变了中国历史的发展进程；中国开始沦为半殖民地半封建社会；鸦片战争成为中国近代史的开端。 条约：《辛丑条约》。 （2）主要功绩：左宗棠收复新疆。 意义：新疆建省加强了清政府对新疆的管辖，巩固了西北边防，维护了边疆稳定和国家统一。 （3）历史事件：戊戌变法（或百日维新）；辛亥革命。 （4）启示：落后就要挨打；弱国无外交；资产阶级不能改变近代中国的命运，资本主义道路在中国行不通，只有共产党才能救中国等。（言之有理即可） 【解析】 【小问1详解】 影响：节选一时间轴中的“战争一”（1840年）为鸦片战争。鸦片战争是中国近代史的开端，中国开始从封建社会沦为半殖民地半封建社会，社会性质发生根本变化。 条约：节选一时间轴中的“战争四”（1900年）为八国联军侵华战争。八国联军侵华战争失败后，清政府被迫签订《辛丑条约》。 【小问2详解】 功绩：节选二中的人物为左宗棠。1875年，清政府任命左宗棠为钦差大臣督办新疆军务，发兵新疆平乱，1878年2月收复新疆南北两路。 意义：来自教材原文。 【小问3详解】 改良主义：“改良主义”指康有为、梁启超领导的“戊戌变法（或百日维新）”，主张君主立宪，进行制度改良。 民主革命：“民主革命”指孙中山领导的“辛亥革命”，主张推翻清王朝，建立共和国。 【小问4详解】 启示：节选一的四次侵略战争，体现出落后就要挨打，国家贫弱必然遭受欺凌；节选二的左宗棠收复新疆，体现出反抗侵略、维护统一是中华民族的优良传统；节选三的各次探索失败，体现出资本主义道路在中国行不通，只有中国共产党领导的革命才能救中国。 27. 阅读材料，结合所学知识回答问题。 材料一 在太平天国运动和第二次鸦片战争的双重打击下。清王朝的统治岌岌可危、清政府部分官员开始效法西方，创办军事和民用工业。编练新式陆海军，兴办新式教育，一场历时30多年的运动由此兴起，这场运动给近代中国带来了新产业。 ——摘编自张海鹏等《中国近代史》（第二版） （1）根据材料一并结合所学知识，写出“这场运动”的名称以及评价该运动？ 材料二 由早期维新思想家发展而来的一批新式知识分子。在内忧外患的冲击和中西文化的碰撞过程中，逐步形成了一个共同认识；要救国，只有维新，要维新，只有学外国，甲午战后，他们作为资产阶级维新派的代表，开始登上政治舞台。1898年的戊戌变法，就是他们的第一次政治演出。 ——摘编自李侃等《中国近代史（1840—1919）》 （2）根据材料二并结合所学知识，归纳资产阶级维新派的救国主张，列举他们中的一位代表人物？ 材料三 革命成功后，上海的报纸不无戏谑地罗列了革命前后的变化：“共和政体成，专制政体灭；中华民国成，清朝灭；总统成，皇帝灭；新内阁成，旧内阁灭。” ——张鸣《辛亥：摇晃的中国》 （3）材料三中“革命”的指导思想是什么？结合所学知识，说说“革命”对中国社会产生的影响？ 材料四 “我们现在认定，只有这两位先生，可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。” ——陈独秀《吾人最后之觉悟》 （4）“两位先生”的主要阵地是什么？从材料一到材料四，近代中国人的逐梦过程体现出什么样的特点？ 【答案】（1）名称：洋务运动； 评价：洋务运动在客观上促进了中国资本主义的产生。由于清朝政治的腐败和外国势力的挤压，洋务运动求强求富的目标没有实现。 （2）主张：变法维新：建立君主立宪制；发展资本主义。 代表：康有为。（梁启超、谭嗣同等其他著名维新人士亦可） （3）指导思想：三民主义。 影响：辛亥革命，推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年的君主专制制度的终结，它拉开了真正意义上的近代民族民主革命的序幕，极大地推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步湖流的闸门。（答出3条即可） （4）阵地：北京大学和《新青年》 特点：由学技术到学制度再到学思想，由表及里，由浅入深，层层递进。 【解析】 【小问1详解】 名称：由材料一“清政府部分官员开始效法西方，创办军事和民用工业。编练新式陆海军，兴办新式教育，一场历时30多年的运动由此兴起”→可得出“洋务运动”。 评价：来自教材原文。 【小问2详解】 主张：由材料二“要救国，只有维新，要维新，只有学外国”，维新派主张变法图强，学习西方政治制度，可得出“变法维新：建立君主立宪制；发展资本主义”。 代表：资产阶级维新派的代表人物有康有为、梁启超、谭嗣同等。 【小问3详解】 指导思想：辛亥革命以三民主义为指导思想。 影响：来自教材原文。 【小问4详解】 阵地：“两位先生”指民主与科学，新文化运动的主要阵地是北京大学和《新青年》。 特点：由材料一洋务运动学习西方技术，材料二戊戌变法学习西方政治制度，材料三辛亥革命建立共和制度，材料四新文化运动提倡民主与科学、学习西方思想文化→提炼出“由学技术到学制度再到学思想，由表及里，由浅入深，层层递进”。 28. 阅读材料，结合所学知识回答问题。 材料一 我们的外交大失败了！山东大势一去，就是破坏中国的领土！中国的领土破坏，中国就亡了！所以我们学界今天排队到各公使馆去要求各国出来维持公理，务望全国工商各界，一律起来设法开国民大会，外争主权，内除国贼。中国存亡，就在此一举了！ ——《北京学界全体宣言》 （1）根据材料一并结合所学知识，说出五四运动爆发的导火线及该运动的历史意义？我们应该怎样继承和发扬“五四精神”？ 材料二 中国共产党创建有一个根本特点，就是思想创建在先、组织创建在后。思想创建，则肇始于十月革命后李大钊对马克思主义的研究与宣传。李大钊于1919年发表的《我的马克思主义观》，可以说是中国共产党思想创建阶段最重要的党课教材。从这个意义上看，李大钊是当之无愧的早期中国共产党人的精神领袖。 ——摘编自郭海成《我是共产党员：中国共产党人的革命故事》 （2）根据材料二指出中国共产党创建的“根本特点”是什么？李大钊为此作出了什么贡献？结合所学知识，指出“中国共产党的诞生”有何历史意义？ 材料三 观察下列大事年表 时间 事件 时间 事件 1840-1842年 鸦片战争 1856-1860年 第二次鸦片战争 1851-1864年 太平天国运动 19世纪60-90年代 洋务运动 1894-1895年 甲午中日战争 1898年 戊戌变法 1900年 义和团运动 1900年 八国联军侵华战争 1911年 辛亥革命 1915年 新文化运动 1919年 五四运动 1921年 中国共产党成立 （3）根据以上大事年表，结合所学知识自定一个你想论述的观点，加以阐述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚） 【答案】（1）导火线：1919年巴黎和会上中国外交的失败。（列强把德国在中国山东的特权全部转让给日本） 意义：五四运动促进了马克思主义在中国的传播及其与中国工人运动的结合，为中国共产党成立做了思想上干部上的准备，是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点。（答出2条即可） 做法：关心国家的前途和命运，积极投身爱国运动：努力学习科学文化知识，为国家的繁荣富强作出贡献。（言之有理即可） （2）特点：思想创建在先、组织创建在后。 贡献：宣传马克思主义。 意义：是中国历史上开天辟地的大事变，自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。（答出2条即可） （3）观点一：中国逐步沦为半殖民地半封建社会 论述：1840-1842年英国发动鸦片战争，使中国开始沦为半殖民地半封建社会；1856-1860年的英法联军发动第二次鸦片战争，使中国社会的半殖民地化程度进一步加深；1894-1895年日本发动甲午中日战争，使中国社会的半殖民地化程度大大加深；1900-1901年八国联军侵华战争使中国完全沦为半殖民地半封建社会。总结：在列强的侵略下，中国逐步沦为半殖民地半封建国家，中华民族的民族危机不断加深。 观点二：中国近代史是一部反侵略反封建的反抗史 论述：鸦片战争期间，清朝将领关天培、在虎门战役中，抗击英军壮烈殉国，广州三元里人民掀起了抗击英军斗争；鸦片战争后，洪秀全领导太平天国运动，沉重打击了清朝统治和外国侵略势力；第二次鸦片战争期间，太平军抗击洋枪队，沉重打击洋人和清政府；甲午中日战争期间，邓世昌在黄海大战中抗击日军，壮烈殉国；八国联军侵华战争期间，义和团和清朝爱国官兵在廊坊阻击八国联军；辛亥革命推翻了清王朝的统治，它拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕，打开了中国进步潮流的闸门。 总结：近代史就是一部抗争史，中华民族是一个坚强不屈的民族，具有高尚的爱国主义传统。我们应该发扬爱国主义精神，维护国家利益。 观点三：没有共产党就没有新中国 论述：晚清时期社会各阶层为了实现中华民族的伟大复兴，进行了英勇斗争，虽都以失败告终，但农民阶级领导的太平天国运动沉重打击了中外反动势力，义和团运动沉重打击了帝国主义瓜分中国的野心；地主阶级的洋务运动，客观上刺激了中国民族资本主义的产生；资产阶级维新派进行了维新变法运动，在思想上产生了重要影响；资产阶级革命派领导的辛亥革命，建立民国，拉开了完全意义上的民族民主革命序幕。共产党的诞生是中国历史上开天辟地的大事变，自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。 综上所述，没有共产党就没有新中国。 观点四：思想解放推动社会进步，社会进步加快思想解放 论述：1898年戊戌变法传播了资产阶级启蒙思想，在思想文化方面产生了广泛而持久的影响，推动了人们的思想解放；1911年辛亥革命传播了民主共和理念，极大地推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门；1915年开始的新文化运动提倡民主与科学，动摇了封建道德礼教的统治地位，使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼；1919年五四运动促进了马克思主义在中国的传播，为中国共产党的成立奠定了思想基础，推动了中国社会向新民主主义革命的转变。 总结：思想解放为社会变革提供了理论指导和精神动力，社会进步又反过来推动人们思想的进一步解放，二者相互促进、良性循环。 （上述示例之外，其他答案符合题意亦可） 【解析】 【小问1详解】 导火线：1919年巴黎和会上，列强无视中国正当要求，将德国在山东的特权全部转让给日本。 意义：来自教材原文。 做法：从家国责任担当、勤学求知报国等角度进行分析。 【小问2详解】 特点：由材料二“中国共产党创建有一个根本特点，就是思想创建在先、组织创建在后”→提炼出“思想创建在先、组织创建在后”。 贡献：由材料二“李大钊于1919年发表的《我的马克思主义观》，可以说是中国共产党思想创建阶段最重要的党课教材”→提炼出“宣传马克思主义”。 意义：来自教材原文。 【小问3详解】 观点一：由材料三大事年表中鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争等史事，中国的半殖民地化程度逐步加深，可提炼出“中国逐步沦为半殖民地半封建社会”的观点。列举鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争等史事，从事件的时间、国家、影响等方面进行分析。最后总结：点明在列强的侵略下，中国逐步沦为半殖民地半封建国家，中华民族的民族危机不断加深。 观点二：由材料三大事年表中鸦片战争期间关天培虎门殉国、三元里人民抗英，太平天国运动，甲午中日战争邓世昌黄海殉国，义和团运动，辛亥革命等史事，都体现了反抗外来侵略或反封建，可提炼出“中国近代史是一部反侵略反封建的反抗史”的观点。列举鸦片战争期间关天培虎门殉国、三元里人民抗英，太平天国运动，太平军抗击洋枪队，邓世昌黄海殉国，义和团廊坊阻击八国联军，辛亥革命等史事，从事件的时间背景、抗争主体、影响等方面进行分析。最后总结，点明中国近代史就是一部抗争史，中华民族是一个坚强不屈的民族。 观点三：由材料三大事年表中太平天国运动、洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、中国共产党成立等史事，最终由中国共产党领导中国革命走向胜利，可提炼出“没有共产党就没有新中国”的观点。列举太平天国运动、洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、中国共产党成立等史事，从事件的阶级主体、探索内容、历史局限与意义等方面进行分析。最后总结，点明晚清时期各阶级的探索虽都以失败告终，但中国共产党成立后领导中国革命走向胜利，说明没有共产党就没有新中国。 观点四：由材料三大事年表中戊戌变法、辛亥革命、新文化运动、五四运动、中国共产党成立等史事，都在一定程度上解放了人们思想，促进了社会发展，可提炼出“思想解放推动社会进步，社会进步加快思想解放”的观点。列举戊戌变法、辛亥革命、新文化运动、五四运动等史事，从事件的思想内容、历史作用、相互关联等方面进行分析。最后总结，点明思想解放为社会变革提供了理论指导和精神动力，社会进步又反过来推动人们思想的进一步解放，二者相互促进、良性循环。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度上学期期中教学质量监测 八年级历史试题 注意事项： 1.本试卷共100分。考试时间60分钟。答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、座号填写在试卷和答题卡规定的位置。考试结束后，只将答题卡收回。 2.答题注意事项见答题卡，答在本试卷上不得分。 第Ⅰ卷 （共50分） 第Ⅰ卷为选择题，共25道题，每题2分，共50分。在每题所列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 1. 下图是人民英雄纪念碑的一座浮雕，画面上，愤怒的群众正在把一箱箱毒害中国人民的鸦片运到海边，倾倒在放有石灰的窑坑里焚烧，一股股浓烟从石灰池上升起。其反映的史事是（ ） A. 鸦片战争 B. 太平天国运动 C. 虎门销烟 D. 第二次鸦片战争 2. 三元里人民英勇抗击英军，林则徐在虎门销烟，关天培在虎门悲壮殉国，定海三总兵血战六昼夜为国捐躯，陈化成在吴淞力竭牺牲，这反映了（ ） A. 中国的领土和主权遭到破坏 B. 农民阶级反帝救国的强烈愿望 C. 清朝封建专制制度的落后和腐败 D. 中华民族反抗侵略的坚强意志 3. 英国步兵中校沃尔斯利在《1860年对华战争录》中写道:“我们进去的时候，这些花园还像神话故事中描述的那样神奇，而我们在10月19日离开的时候，花园已被洗劫一空，一片狼藉。”上述文字描述的是（ ） A. 英法联军抢劫并烧毁圆明园 B. 沙俄侵占中国北方大片领土 C. 日本占领旅顺后进行大屠杀 D. 八国联军占领并劫掠北京城 4. 1860年，太平军兵临上海近郊。聚集在上海的官僚和地主非常惊恐，他们雇佣美国人华尔组织洋枪队，抗拒太平军。不久，英法侵略军也撕下“中立”伪装，配合清军袭击太平军。这表明（ ） A. 洋务运动遭到战争阻断 B. 清朝政府沦为洋人朝廷 C. 农民运动面临联合绞杀 D. 西方列强掀起瓜分狂潮 5. 19世纪60年代以后，英国支持浩罕国军事头目阿古柏入侵新疆地区。俄国出兵侵占新疆伊犁地区。法国控制越南，中法战争爆发。1874年日本侵略台湾，1884年法国进攻台湾。据此构建的合适主题是（ ） A. 开眼看世界 B. 瓜分狂潮 C. 救亡图存 D. 边疆危机 6. 在以“传承民族气节·崇尚英雄气概”为主题的历史情景剧演出中，剧中主人公吟诵了清朝诗人杨昌浚的诗句“大将筹边尚未还，湖湘子弟满天山”。这句诗盛赞的民族英雄是（　　） A. 郑成功 B. 林则徐 C. 邓世昌 D. 左宗棠 7. 1874年日本侵台事件后，沈葆桢、刘铭传等官员在台湾开展了一系列建设活动，包括兴办近代企业、加强军事防御、修建基础设施等。1885年清政府在台湾设立行省，刘铭传任首任巡抚。这反映出清政府（ ） A. 实现了军事近代化转型 B. 重视台湾的战略地位 C. 提升西南边疆防御能力 D. 促进了近代工业发展 8. 1895年台湾人民在台北鸣锣罢市抗议清政府，并表示“愿人人战死而失台，决不愿拱手而让台”。该事件发生的背景是，清政府签订（ ） A. 《南京条约》 B. 《马关条约》 C. 《北京条约》 D. 《辛丑条约》 9. 1896年，英法达成协议，云南、四川的一切权利由两国共享；1898年，英德达成协议，天津到山东南部的铁路由德国修建，山东南部到镇江对岸的铁路由英国修建。这表明（ ） A. 日本因战争放弃瓜分中国 B. 英国再次发动侵华战争 C. 列强掀起瓜分中国的狂潮 D. 列强勾结占领中国山东 10. 如图报刊宣传的思想观点是（ ） A. “自强”“求富” B. 维新变法 C. 三民主义 D. 扶清灭洋 11. 著名的史学家戴逸根据戊戌变法的历史影响指出：“人们久处在封建闭塞的发霉气氛中，忽然从那里吹过来一股新鲜的气息，麻木不仁的头脑开始清醒过来了，僵硬的四肢逐渐动弹起来了。”这是强调了戊戌变法的意义是（ ） A. 引领思想启蒙 B. 实现富国强兵 C. 挽救民族危亡 D. 建立民主政治 12. 下图是文物流失数量变化表。其中导致文物流失的第③次高峰时期发生在（ ） A. 鸦片战争 B. 第二次鸦片战争 C. 八国联军侵华战争 D. 日本侵华战争 13. 1905年，中国同盟会成立。此后，同盟会会员刘道一、徐锡麟。黄兴等人陆续发动了萍浏醴起义、安庆起义、黄花岗起义等，各地也纷纷响应。这表明（ ） A. 同盟会是全国性的资产阶级革命政党 B. 近代中国民族民主革命任务任重道远 C. 存在两千多年的君主专制制度的终结 D. 同盟会的成立推动了革命运动的发展 14. 少年时代的瞿秋白在常州府中学堂念书。一天传来一则消息，他十分高兴，立即拿起剪刀剪下辫子，连跑带跳地对母亲说：“皇帝倒了，辫子剪了！”据此推测，这则消息是（ ） A. 维新变法开始 B. 辛亥革命爆发 C. 新文化运动兴起 D. 中共一大召开 15. 他宣称自己只是一个临时大总统，暂时担任此职只是为了号召国民团结一致、投身革命，一旦一个稳固的共和政府得以建立，便准备退位让贤。材料中的“他”是（ ） A. 孙中山 B. 黄兴 C. 黎元洪 D. 张作霖 16. 1912年发表的《新陈代谢》一文中写道：“共和政体成，专制政体灭……总统成，皇帝灭。”文章中两个“成”所表述的事件是（ ） A. 中华民国成立 B. 提出三民主义 C. 秋收起义爆发 D. 推翻封建制度 17. 革命党人秋瑾曾写下“危局如斯敢惜身？愿将生命作牺牲”“拼将十万头颅血，须把乾坤力挽回”的诗句，体现了革命志士（ ） A. 支持虎门销烟的决心 B. 不屈不挠的精神和视死如归的勇气 C. 创办洋务企业的热情 D. 坚定捍卫五四运动进步思想的意志 18. 某历史人物去世后，时人撰写挽联：“抗孙黄以做总统，先临时、后正式、旋改国号，一片心称皇呼帝，忽焉取消，我也笑鳌入紫泥。”这反映出当时（ ） A. 清廷压迫百姓 B. 复辟行径不得人心 C. 军阀割据混战 D. 封建制度业已终结 19. 胡适提出“八不主义”，倡导以白话文代替文言文写作，以白话文作为新文学的语言。认为文学应该反映现实生活，服务于社会发展。这些主张出自他的（ ） A. 《敬告青年》 B. 《文学改良刍议》 C. 《文学革命论》 D. 《狂人日记》 20. 1916年9月，某刊物多次在《申报》刊登广告，称“凡读过本志的人，都知道本志是时常要求进步的”，还有诸如“改造国民思想，提倡文学革命”等令读者眼前一亮的广告词。这“一份唤醒沉睡中国的名刊”是（ ） A. 《国闻报》 B. 《民报》 C. 《新青年》 D. 《生活》 21. 某学习小组以“近代救亡图存的探索”为主题进行历史剧表演，小史同学扮演时任北大校长蔡元培，他将参与演出的剧幕是（ ） A. 第一幕求强与求富的自救 B. 第二幕改革与革命的实践 C. 第三幕民主与科学的呐喊 D. 第四幕合作与对立的抉择 22. 1919年5月4日，北京3000多名学生汇集在天安门前，发表宣言，揭露帝国主义列强的侵略行径，学生们振臂高呼口号，这揭开了一个新时期的序幕。这个新时期是（ ） A. 旧民主主义革命时期 B. 资产阶级革命时期 C. 新民主主义革命时期 D. 辛亥革命时期 23. 李大钊认为五四运动是中国共产主义运动的一个重要契机，为共产主义思想在中国的传播奠定了基础。据此可知，五四运动（ ） A. 推动了工农革命运动的蓬勃发展 B. 是彻底的反帝反封建的爱国运动 C. 动摇了封建道德礼教的统治地位 D. 为中国共产党的诞生创造了条件 24. 1919年，李大钊先后发表《劳动教育问题》《青年与农民》《唐山煤矿的工人生活》等文章，提出知识分子与下层民众相结合的观点，引起中国各界人士极大的关注，这些文章的发表（ ） A. 促进马克思主义传播 B. 极大提高了劳动者政治地位 C. 使革命面貌焕然一新 D. 助推无产阶级登上历史舞台 25. 图漫画《工学商打倒曹、陆、章》创作于1919年6月。该漫画表明（ ） A. 科举考生积极备考 B. 工人运动此起彼伏 C. 罢市风潮席卷全国 D. 爱国群众联合斗争 第Ⅱ卷 （共50分） 第Ⅱ卷为非选择题（第26题16分，第27题16分，第28题18分，共50分）。 26. 某班举办了一期主题为“侵略·反抗·探索”的手抄报展，以下是其中部分同学的优秀作品节选。结合所学，回答问题。 节选一： 节选二： 节选三： 事实证明，旧式的农民战争，不触动封建根基的自强运动和改良主义，资产阶级革命派领导的民主革命，以及照搬西方资本主义的其他种种方案，都不能完成救亡图存的民族使命和反帝反封建的历史任务。 ——摘编自李颖《文献中的百年党史》 （1）节选一的时间轴中，“战争一”对中国产生了怎样的影响？“战争四”失败后中国被迫签订的不平等条约是什么？ （2）依据节选二，说出该人物的主要功绩是什么？此外，他还建议清政府在新疆地区建立行省，1884年新疆建省有何意义？ （3）节选三中的“改良主义”和“民主革命”分别说的是什么历史事件？ （4）综合上述材料，带给我们的启示是什么？ 27. 阅读材料，结合所学知识回答问题。 材料一 在太平天国运动和第二次鸦片战争的双重打击下。清王朝的统治岌岌可危、清政府部分官员开始效法西方，创办军事和民用工业。编练新式陆海军，兴办新式教育，一场历时30多年的运动由此兴起，这场运动给近代中国带来了新产业。 ——摘编自张海鹏等《中国近代史》（第二版） （1）根据材料一并结合所学知识，写出“这场运动”的名称以及评价该运动？ 材料二 由早期维新思想家发展而来的一批新式知识分子。在内忧外患的冲击和中西文化的碰撞过程中，逐步形成了一个共同认识；要救国，只有维新，要维新，只有学外国，甲午战后，他们作为资产阶级维新派的代表，开始登上政治舞台。1898年的戊戌变法，就是他们的第一次政治演出。 ——摘编自李侃等《中国近代史（1840—1919）》 （2）根据材料二并结合所学知识，归纳资产阶级维新派的救国主张，列举他们中的一位代表人物？ 材料三 革命成功后，上海的报纸不无戏谑地罗列了革命前后的变化：“共和政体成，专制政体灭；中华民国成，清朝灭；总统成，皇帝灭；新内阁成，旧内阁灭。” ——张鸣《辛亥：摇晃的中国》 （3）材料三中“革命”的指导思想是什么？结合所学知识，说说“革命”对中国社会产生的影响？ 材料四 “我们现在认定，只有这两位先生，可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。” ——陈独秀《吾人最后之觉悟》 （4）“两位先生”的主要阵地是什么？从材料一到材料四，近代中国人的逐梦过程体现出什么样的特点？ 28. 阅读材料，结合所学知识回答问题。 材料一 我们的外交大失败了！山东大势一去，就是破坏中国的领土！中国的领土破坏，中国就亡了！所以我们学界今天排队到各公使馆去要求各国出来维持公理，务望全国工商各界，一律起来设法开国民大会，外争主权，内除国贼。中国存亡，就在此一举了！ ——《北京学界全体宣言》 （1）根据材料一并结合所学知识，说出五四运动爆发的导火线及该运动的历史意义？我们应该怎样继承和发扬“五四精神”？ 材料二 中国共产党创建有一个根本特点，就是思想创建在先、组织创建在后。思想创建，则肇始于十月革命后李大钊对马克思主义的研究与宣传。李大钊于1919年发表的《我的马克思主义观》，可以说是中国共产党思想创建阶段最重要的党课教材。从这个意义上看，李大钊是当之无愧的早期中国共产党人的精神领袖。 ——摘编自郭海成《我是共产党员：中国共产党人的革命故事》 （2）根据材料二指出中国共产党创建的“根本特点”是什么？李大钊为此作出了什么贡献？结合所学知识，指出“中国共产党的诞生”有何历史意义？ 材料三 观察下列大事年表 时间 事件 时间 事件 1840-1842年 鸦片战争 1856-1860年 第二次鸦片战争 1851-1864年 太平天国运动 19世纪60-90年代 洋务运动 1894-1895年 甲午中日战争 1898年 戊戌变法 1900年 义和团运动 1900年 八国联军侵华战争 1911年 辛亥革命 1915年 新文化运动 1919年 五四运动 1921年 中国共产党成立 （3）根据以上大事年表，结合所学知识自定一个你想论述的观点，加以阐述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $