内容正文:
第十单元适应性训练卷
(考试时间45分钟,满分100分)
可能用到的相对原子质量:H-10-16Mg-24S-32C1-35.5Fe-56
一、选择题:本大题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的
四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.为保证秧苗长势良好、叶色浓绿需要施加的化肥是
A.NHNO
B.Ca(PO)2 C.K2CO
D.Ca(H2PO)2
2.制作传统油条的口诀是“一碱(小苏打)、二矾[明矾:KA1(S0,)2·12H20]、
n
三食盐”。明矾属于
A.酸
B.碱
C.盐
D.氧化物
3.胆汁中产生苦味的主要成分是胆汁酸(pH<7)。为了清除苦味,可
以把沾到胆汁的鱼肉浸入一种溶液中,这种溶液是
(
A.食醋
B.食盐水
C.矿泉水
D.纯碱溶液
4.下列物质存放在烧杯中一段时间后,质量变小且不变质的是
(
A.石灰石
B.浓硫酸
C.氢氧化钠
D.浓盐酸
5.下表为四种食物的近似pH。
下列说法正确的是
食物
苹果汁
豆浆
玉米粥
鸡蛋清
pH
2.9-3.3
7.4-7.9
6.8~8.0
7.6~8.0
A.表中数据由pH试纸测得
B.玉米粥一定呈酸性
C.豆浆的碱性一定比鸡蛋清强
D.胃酸过多的患者不宜多喝苹果汁
6.化学与生活密切相关。下列物质与其用途不符合的是
(
)
A.硫酸铜:配制农药波尔多液
B.大理石的主要成分:作建筑材料
C.纯碱:治疗胃酸过多
D.小苏打:制作馒头和面包的发酵粉主要成分之
项目学习小组在实验室做有关硫酸的部分实验(包含浓硫酸的稀
释、稀硫酸H的测定、稀硫酸与氢氧化钡溶液的反应)。回答7~8题。
7.下列实验操作正确的是
不断搅拌
镊子
欣硫酸
pH试纸
稀硫酸
水
A.稀释浓硫酸
B.测稀硫酸
C.取少量
D.滴加Ba(OH)2
的pH
稀硫酸
溶液
8.下列有关硫酸的说法正确的是
A.存放浓硫酸的试剂柜应粘贴如题8图标签
B.浓硫酸溶于水放出热量
C.打开盛有浓硫酸的试剂瓶瓶盖,瓶口有白雾出现
D.若皮肤不慎沾到浓硫酸,应立即用烧碱溶液冲洗
题8图
9.《本草纲目》记载“冬月灶中所烧薪柴之灰,令人以灰淋汁,取碱浣
湖
衣”。下列叙述不正确的是
(
A.“烧”涉及化学反应
B.“灰淋汁”涉及溶解
C.“灰”指草木灰,含有K,C0
D.“取碱浣(洗)衣”利用碱的强腐蚀性
第十单元适应性训练卷第1页(共6页)
10.将去壳熟鸡蛋放在充满C0,的抽滤瓶瓶口,打开弹簧夹,迅速注入
NaOH溶液,关闭弹簧夹,并振荡抽滤瓶。一段时间后,观察到鸡蛋
被“吞入”瓶中。下列有关该实验的分析正确的是
A.鸡蛋被吞入瓶中是因为瓶内气压大于外界大气压
B.利用紫色石蕊溶液能检验实验后锥去壳熟鸡蛋月
》
形瓶内溶液中是否还有氢氧化钠
抽滤瓶C0
NaOH溶液
C.该实验不能直接证明二氧化碳能与
氢氧化钠反应
题10图
D.将试剂换成烧碱固体和水也能观察到鸡蛋被吞入瓶中
11.下列劳动项目与所涉及的化学知识不相符的是
选项
劳动项目
化学知识
用草木灰(主要成分为
K元素是植物生长
A
K,C03)作化肥
必不可少的元素
公
用柠檬酸洗掉水壶中的水
垢(主要成分为碳酸钙)
柠檬酸和碳酸钙能发生反应
用食盐调节汤的咸淡
食盐和水的比例影响食盐
的溶质质量分数
0
用石灰浆粉刷墙壁
石灰浆的主要成分是CaCO,
12.在化学课上老师为同学们做了一个“液体变色”魔术。杯子底涂抹
了某种无色液体M,先向杯子中加入少量无色液体N,杯中液体马上
变为红色,继续加入无色液体N,杯中液体又变为无色。下列说法
正确的是
变红了D
又无色了
无色液体
继续加入
“N”
无色液体“N
无色液体“M”
题12图
A.M是无色酚酞,N是氢氧化钠
B.M是紫色石蕊,N是稀盐酸
C.M是氢氧化钠,N是无色酚酞和稀盐酸
D.M是稀盐酸和无色酚酞,N是氢氧化钠
13.推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是(
A.酸和碱能发生中和反应,则硝酸与氢氧化钠也能发生中和反应
B.酸溶液的pH<7,则pH<7的溶液一定是酸溶液
C.碱溶液能使紫色石蕊溶液变蓝,则能使紫色石蕊溶液变蓝的溶
液一定是碱
D.复分解反应一定有沉淀或气体或水生成,则有沉淀或气体或水
生成的反应一定是复分解反应
14.下列所用试剂或操作方法不可行的是
选项
实验目的
所用试剂或操作方法
A
除去NaNO,溶液中的NaCl
加入适量的AgNO,溶液,过滤
B
鉴别氯化铵、硫酸铜、硫酸钾
分别滴加氢氧化钠溶液
检验敞口放置的NaOH
取样溶解,滴加澄清石灰水后
是否变质
观察现象
检验白色固体中
是否含碳酸盐
加稀盐酸,观察是否产生气泡
第十单元适应性训练卷第2页(共6页)》
15.中和反应是一类重要的化学反应。兴趣小组利用题15-1图研究稀
盐酸与氢氧化钠溶液反应的过程,并用pH和电导率传感器测定反
应过程中pH和电导率的变化(题15-2图和题15-3图)。下列说法
正确的是
(
36个电导率
2
pH
电导
感
感器
0306090120150
搅拌器
030609012015ò
实验时间/s
实验时间/s
题15-1图
题15-2图
题15-3图
A.题15-1图中滴加的a溶液为氢氧化钠
B.题15-2图中b→c能证明稀盐酸和氢氧化钠溶液发生了化学反应
C.题15-2图中d→e所示溶液中的NaCl的质量不再增加
D.题15-3图中90s之前电导率下降是因为溶液中的离子数量逐
渐减少
二、非选择题:本大题共6小题,第16小题7分,第17小题8分,第18~21
小题各10分,共55分。
16.生活中处处有化学。请回答下列问题。
(1)苏打水可以使紫色石蕊溶液变蓝,说明它呈
(填“酸”或
“碱”)性。
(2)馒头在制作的过程中,需要加入小苏打
(填化学式)
中和发酵过程中产生的酸。
(3)利用厨房中的
可以溶解水壶中的水垢。
(4)人体胃液含有盐酸,服用含Mg(OH)2的抗酸药可治疗胃酸过
多,该反应的化学方程式为
(5)pH<
的降雨,我们称为酸雨。酸雨会导致土壤酸性增强,
不利于农作物生长,于是人们将适量的
(填名称)
加入土壤,中和其酸性。
17.【科普阅读】
抛撒融雪剂是融雪的常用方法。融雪剂的种类繁多,其中氯盐
融雪剂价格低廉、融雪快,但氯盐中的氯离子对路面有较强的腐蚀
性。CMA类融雪剂除冰效果好、腐蚀性小,但价格高,多用于机场
道路等重要场所。
研究人员配制出A、B两组融雪剂(题17图),并与CMA类融雪
剂进行性能比对(见表)。
MgCL36%
KHCO.
CH,COOK
30%
CH,COOK
40%
36%
CaCL15%
KH,P0,14%
CaCl KH.PO,15%
14%
A组
题17图
组
不同融雪剂性能指标的检测结果
项目
技术标准
A组
B组
CMA类
pH
6.59.0
7.2
7.4
9.0
冰点/℃
<-20.0
-23.2
-21.0
-21.0
混凝土质量腐蚀/%
≤1.0
1.12
0.40
0.13
(本文中冰点指加入融雪剂后雪水的凝固温度)
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依据上文回答下列问题。
(1)A、B组融雪剂均属于
(填“纯净物”或“混合物”)。
A组比B组腐蚀性强的原因是
(2)CMA类融雪剂的溶液呈
(填“酸性”“中性”或“碱性”)。
(3)下列说法中,正确的是
(填字母)。
A.融雪剂可以降低雪水的凝固温度,使其难以形成冰
B.CMA类融雪剂的融雪化冰能力最强
C.B组融雪剂性能指标符合表中全部技术标准
(4)已知生成B组中的碳酸氢钾的化学方程式为X+C0,+H,0一
2KHC03,则X的化学式为
(5)A组融雪剂所含的MgCl,中镁元素和氯元素的质量比是
(6)配制混合融雪剂时,除了考虑表中各项性能外,你认为还需要考
虑的是
(7)为了减小抛撒融雪剂对环境的影响,可以采取的措施有
18.【基础实验和跨学科实践】
化学兴趣小组的同学进行了如题18图所示实验:
澄清
稀盐酸
石灰水
←C0,
紫色石锌氧化铁硝酸银
无色酚碳酸钠稀盐酸澄清
蕊溶液粒
溶液
酞溶液溶液
石灰水
A
B C
D
H
题18图
(1)探究酸、碱的化学性质
①实验中没有观察到明显现象的试管编号是
(填字母)。
②写出上述实验C试管中反应的化学方程式
③上述实验中不属于酸的化学通性、碱的化学通性的实验分别
是
花
(填字母)。
④实验后某试管的底部有白色固体,过滤后向滤液中滴加稀盐
酸,一段时间后有气泡出现,则该滤液中存在的溶质为
(填化学式)。
(2)土壤酸碱性对植物生长的影响
①分别取不同土壤样品各18.0g溶于90mL蒸馏水中,用玻璃
棒搅拌,使土壤充分溶解,静置一段时间后过滤,滤液待用。
用
(填“pH试纸”或“pH计”)测定所得滤液的pH,
结果如表所示:(25℃下各样品pH)
样品编号
采样地点
采用深度/cm
pH
A
5
5.24
耕地(靠近道路区域)
B
10
3.13
C
5
5.53
耕地(远离道路区域)
D
10
5.44
②根据测定结果,说明该土壤呈
(填“酸”或“碱”)性。
第十单元适应性训练卷第4页(共6页)
③对比样品编号A、B组的结果,得出的结论为
19.【科学探究】
某兴趣小组同学对家乡土壤的酸碱性、土壤的成分、提高土壤
肥力的方法产生了浓厚的兴趣,并展开了项目式学习的探究之旅。
任务一:探究土壤的酸碱性
【实验方案】(1)甲组取少量土壤样品,将土壤样品与蒸馏水按1:5
的质量比在烧杯中混合,充分搅拌后静置,过滤,测定滤液的pH,方
法是
,得到溶液的pH为7~8,呈碱性。
【查阅资料】
农作物
苹果
杨梅
葱
枸杞
马铃薯
柑橘
最适宜
的pH
7.07.5
4.06.0
7.07.4
8.59.5
5.05.5
6.06.5
【生产应用】(2)结合实验结果与查阅的资料得出,当地适宜种植的
经济农作物有
月
-h
任务二:探究土壤浸出液的成分
【信息检索】该土样中可能含有NaCl、CaCL,和
稀盐酸
X溶液
Na,C0,中的一种或几种。
【进行实验】(3)乙组同学利用上述滤液设计
题19图实验进行探究
题19图
实验步骤
实验现象
实验结论
①挤压胶头滴管a,
浸出液中含有Na,CO,
滴入足量稀盐酸
不含CaCL,
②挤压胶头滴管b,
有白色沉淀产生
滴入足量X溶液
浸出液中含有NaCl
【反思评价】
(4)步骤②中的X是
,反应的化学方程式为
(5)甲组同学对步骤②中的结论产生疑问,原因是
,他们提出将步骤①中的稀
盐酸用
代替,若步骤②中仍出现白色沉淀,则可得出
浸出液中一定含有NaCl。
任务三:提高土壤的肥力
【归纳提升】农作物的种植,不仅要有适宜的土壤,还需要合理施用
肥料和农药,以增加作物产量。
【交流研讨】(6)甲组同学建议施用铵态氮肥以增加当地土壤肥力,
但是乙组同学认为不合理,理由是
●
20.小组同学模拟工业上从海水中提取镁的流程如题20-1图所示:
贝壳
收院,Ca0一大石灰乳
②反应1
物质X
多步操作
晒盐
后通电,Mg
操作I
操作Ⅱ
翻
海水
苦卤(含MgCL,等)
Mg(OH),固体
MgCL,溶液
题20-1图
第十单元适应性训练卷第5页(共6页)
(1)操作Ⅱ的名称为
(2)反应2的化学方程式是
(3)上述从海水中提取镁的流程中,没有涉及的基本反应类型是
(4)物质X是
。
海水中提取MgCL,时,经历了“MgCL2→
Mg(OH)2→MgCl,”的转化过程,这样做的目的是
(5)如题20-2图所示,该海水附近的甲、乙、丙、丁四座化工厂排放
的工业废水中分别含有碳酸钠、氯化铜、氢氧化钠、盐酸中的
种。某同学对1、2、3、4处水质监测记录了现象(如表)。
记录现象
1
无色溶液
2
蓝色浑浊
3
浑浊消失
产生气泡
题20-2图
①根据现象推断,甲、乙、丙、丁四座化工厂排放工业废水的成
分,错误的是
(填字母)。
A.甲:碳酸钠
B.乙:氯化铜
C.丙:盐酸
D.丁:氢氧化钠
②2处反应的化学方程式为
21.在含镍电镀废液的回收镍工艺中,需要除去铁元素(以Fe+形式存
在)。方法是:先将Fe2+氧化为Fe3+再沉淀除去。氧化时反应为
H,02+2FS04+H,S04—Fe,(S04)3+alH,0,在不同温度、pH时,沉
铁过程中Fe+转化所得产物可能不同,如题21图所示。
(1)化学方程式中a=
(2)现有一定量的某废液,其中含FS0,的质量为15.2g,其被过氧
化氢溶液完全氧化,可得到F,(S0,),溶质的质量为多少?(写出
计算过程)
160
Fe.O
120g
FeOOH
鯕
40
Fe(OH)
6
8101214
pH
题21图
(3)沉铁过程中,在160℃、pH=7时,Fe3+转化为
(填化学式)。若调节温度为30℃,pH=6,则可得到最终的含
铁固体质量为
g(假设没有损耗)。
第十单元适应性训练卷第6页(共6页)二、非选择题
16.(1)BD加热剩汤时,随着水分蒸发,汤里的氯
化钠浓度增大,咸度增加(合理即可)》
(2)酒精稳定
(3)8偏小16%的氯化钠溶液
17.(1)易35.4%(2分)(2)蒸发(3)物理
(4)3.8没有
(5)节约能源,提高生产效率(合理即可)
18.(1)酒精灯(2)烧杯
(3)引流蒸发皿中出现较多固体AB(2分)
(4)50(5)C
(6)NaCl NH3 CO2 +H2O=NaHCO+
NH,CI(2分)
19.(1)吸收
(2)i.操作④中用温度计搅拌,应改用玻璃棒
iⅱ.50iii.1iv.硝酸铵【反思与评价】AB
(3)i.氢氧化钠澄清石灰水变浑浊
i.Ca0+H0=Ca(0H)2(2分)
20.(1)光照加快(2)滤纸
(3)节能环保(合理即可)
(4)饱和硫酸钠(或Na,S0,)硫酸钠的溶解
度受温度的影响更大(合理即可)
(5)夏季
(6)2NaC1+2H,0通电
2NaOH+CL2↑+H2↑(2分)
21.(1)通过观察B中气泡产生的快慢,判断产生氧
气的速率(合理即可)(2)0.8
(3)解:设测试实验中所用的H,0,溶液的溶质质
量分数为x。
MnO2
2H,0,
=2H,0+02↑
68
32
34.0g×x
0.8g
6834.0g×x
32
0.8g
x=5%
答:测试实验中所用的H,0,溶液的溶质质量
分数为5%
(4)24混匀
第十单元适应性训练卷
一、选择题
1-5 ACDDD 6-10 CABDC 11-15 DCADC
二、非选择题
16.(1)碱(2)NaHC0,(3)食醋
(4)2HCl+Mg(0H)2=MgCL2+2H,0(2分)
(5)5.6氢氧化钙
17.(1)混合物A组融雪剂氯离子含量更高(合理
即可)
(2)碱性(3)AC(4)K,C03(5)24:71
(6)成本(合理即可)
(7)研发替代品(合理即可)
18.(1)①G②Fe,0,+6HCl=2FeCl+3H0(2分)
③DF④NaOH、Na,CO(2分)
(2)①pH计②酸③相同条件下,土壤深度
越大,土壤的pH越小
19.(1)在玻璃片(或白瓷板)上放一小片pH试纸,
用干燥、洁净的玻璃棒蘸取滤液点到pH试
纸上,把显示的颜色与标准比色卡对照
(2)苹果、葱(2分)(3)有气泡产生
(4)硝酸银(或AgN0,)
NaCl+AgNO,=AgCl↓+NaNO,(2分)
(5)步骤①中反应生成NaCl,不能说明土壤浸出
液中含有NaCl稀硝酸
(6)该土壤呈碱性,铵态氮肥会与碱性物质发生
化学反应,产生氨气,降低肥效
20.(1)过滤(2)Ca0+H,0一Ca(0H)2(2分)
(3)置换反应
(4)稀盐酸将MgCL2富集起来,并且除去其中
的杂质
(5)①AD2分)②2NaOH+CuCL,—Cu(OH)2↓
+2NaCl(2分)
21.(1)2
(2)解:设可得到Fe,(S04),溶质的质量为x。
H,02+2FeS04+H,S04=Fe,(S04)3+2H,0
304
400
15.2g
30415.2g
400x
x=20g
答:可得到Fez(S0,)3溶质的质量为20g。
(3)Fe0310.7(2分)
【解析】(3)若调节温度为30℃,pH=6,则可得
到氢氧化铁固体,转化为2FeS04~Fe(S0a)3
2Fe(0H)3↓,即152份质量的疏酸亚铁和107
份质量的氢氧化铁中的铁相等,根据铁元素质
量守恒,最终的含铁固体质量为15.2g×107
152
10.7g
第十一单元适应性训练卷
一、选择题
1-5 BCCCD 6-10 CCCAD 11-15 CADDB