Unit 3 Our animal friends (单元自测练习卷)-2026-2027学年人教PEP版三年级英语上册

**基本信息** 人教PEP版三年级英语上册Unit 3基础自测卷，聚焦“动物朋友”主题，通过基础巩固与情境应用结合，适配单元复习，提升语言能力与学习能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |字母大小写|10题/10分|字母认读与书写|强化字母基础，衔接词汇学习| |补全单词|15题/15分|动物名词（如panda）、形容词（如cute）|覆盖单元核心词汇，夯实语言基础| |单项选择|10题/20分|句型（This is...）、语法（have/has）|考查基础语法应用，提升语言准确性| |情景选择|5题/15分|交际用语（Look at...）|模拟真实交流场景，培养语言运用能力| |阅读理解|5题/10分|信息提取与判断|结合动物描述文本，发展思维品质|

人教PEP版三年级英语上册 Unit 3 Our animal friends 单元基础自测卷 班级：_______ 姓名：_______ 分数：_______ 时间：40分钟 满分：100分 一、写出下列字母的大小写。（10分） 1. K ______ 2. l ______ 3. L ______ 4. m ______ 5. M ______ 6. k ______ 7. N ______ 8. o ______ 9. O ______ 10. n ______ 二、根据中文意思，补全英文单词。（15分） 1. 动物 __nimal 2. 狗 d__g 3. 猫 c__t 4. 鸟 b__rd 5. 兔子 r__bbit 6. 熊猫 p__nda 7. 可爱的 c__te 8. 尾巴 t__il 9. 短的 sh__rt 10. 长的 l__ng 11. 朋友 fr__end 12. 看 l__ok 13. 有 h__ve 14. 小的 sm__ll 15. 和 __nd 三、选出不同类的一项。（10分） ( ) 1. A. dog B. cat C. hand ( ) 2. A. cute B. short C. animal ( ) 3. A. bird B. panda C. look ( ) 4. A. tail B. small C. long ( ) 5. A. rabbit B. panda C. and 四、单项选择。（20分） ( ) 1. — Look at my cat. — ________ A. It’s cute! B. Goodbye. C. Nice to meet you. ( ) 2. I ________ a small dog. A. have B. has C. having ( ) 3. This ________ my animal friend. A. am B. is C. are ( ) 4. It ________ a long tail. A. have B. has C. having ( ) 5. — Is this your bird? — ________ A. Yes, it is. B. Goodbye. C. Hi! ( ) 6. It has short legs ________ a big body. A. and B. but C. or ( ) 7. Look at my animal ________. A. friend B. friends C. friendes ( ) 8. — This is my rabbit. — ________ A. Wow, so cute! B. Bye! C. Thank you. ( ) 9. The panda ________ black and white. A. am B. is C. are ( ) 10. Nice ________ see your animal friend. A. to B. too C. two 五、情景选择。（15分） ( ) 1. 让别人看你的小狗，你可以说： A. Look at my dog. B. Who’s this? C. Good morning. ( ) 2. 夸赞小动物很可爱，你可以说： A. It’s cute. B. I have a cat. C. This is panda. ( ) 3. 告诉别人你有一个动物朋友： A. I have an animal friend. B. I love my family. C. Let’s be friends. ( ) 4. 别人给你展示他的熊猫，你回应： A. Wow, it’s so cute! B. Goodbye! C. This is my dad. ( ) 5. 描述兔子有长耳朵： A. It has long ears. B. It has a short tail. C. It’s small. 六、连词成句，注意大小写和标点符号。（10分） 1. look, my, at, dog (.) ________________________________________ 2. have, I, friend, animal, an (.) ________________________________________ 3. it, long, tail, a, has (.) ________________________________________ 4. cute, it, so, is (.) ________________________________________ 5. rabbit, my, this, is (.) ________________________________________ 七、阅读理解，判断正(T)误(F)。（10分） Hello! My name is Tom. I have an animal friend. It’s a rabbit. It’s white. It has long ears and a short tail. It’s very cute. I love my rabbit. ( ) 1. Tom has an animal friend. ( ) 2. Tom’s friend is a panda. ( ) 3. The rabbit is white. ( ) 4. It has long ears. ( ) 5. Tom doesn’t like the rabbit. 八、根据句意补全句子，每空一词。（10分） 1. ________ at my panda.（看我的熊猫） 2. I ________ an ________ friend.（我有一个动物朋友） 3. It ________ a long tail.（它有一条长尾巴） 4. It is so ________.（它好可爱） 5. This ________ my cat ________ my dog.（这是我的猫和我的狗） 参考答案 一、字母大小写 1. k 2. L 3. l 4. M 5. m 6. K 7. n 8. O 9. o 10. N 二、补全单词 1. a 2. o 3. a 4. i 5. a 6. a 7. u 8. a 9. o 10. o 11. i 12. o 13. a 14. a 15. a 三、选出不同类 1. C 2. C 3. C 4. A 5. C 四、单项选择 1. A 2. A 3. B 4. B 5. A 6. A 7. A 8. A 9. B 10. A 五、情景选择 1. A 2. A 3. A 4. A 5. A 六、连词成句 1. Look at my dog. 2. I have an animal friend. 3. It has a long tail. 4. It is so cute. 5. This is my rabbit. 七、阅读理解判断 1. T 2. F 3. T 4. T 5. F 八、补全句子 1. Look 2. have; animal 3. has 4. cute 5. is; and 学科网（北京）股份有限公司 $