第28卷 文言实词（2） - 考点训练卷 2027年四川省对口招生考试《语文考纲百套卷》

**基本信息** 聚焦文言实词核心考点，以经典文本为载体，系统覆盖一词多义、词类活用等考向，强化语言运用与文化理解。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |文言实词核心考点|25题（含《烛之武退秦师》《赤壁赋》等篇目）|单题单实词解释选择（含通假、活用、古今异义）|以经典文本为依托，构建“基础释义-语境辨析-考点迁移”的递进逻辑，夯实文化自信与语言运用基础|

编写说明：2027年四川省对口招生考试《语文考纲百套卷》，依据最新版《中等职业学校语文课程标准》和历年真题编写。本套专辑由三个部分组成，共100份试卷。第一部分是考点训练卷，共67份，第二部分是按照最新真题卷中各题型编写的专题训练卷，共23份，第三个部分是按照四川省对口招生考试命题趋势编写的10份综合模拟卷。 2027年四川省对口招生考试《语文考纲百套卷》 第28卷 文言实词（2） 考点训练卷 考试时间50分钟 满分100分 班级 姓名 学号 成绩 1．下列对文中加点词的解释，不正确的一项是：（   ） 邻之厚，君之薄也。若余郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣；许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑、又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。 A．邻之厚，君之薄    厚：形容词作动词，变厚 B．何厌之有    厌，厌烦 C．唯君图之    图：考虑 D．朝济而夕设版焉     济：渡河 【答案】B 【详解】本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。 A.正确。句意：邻国的势力变厚了，您秦国的势力就变薄了。 B.“厌，厌烦”错误。“厌”，通“餍”，满足。句意：有什么满足的呢。 C.正确。句意：希望您（秦伯）考虑这件事。 D.正确。句意：早上渡过黄河，晚上就修筑防御工事。 故选B。 2．下列对文中加点词的解释，不正确的一项是：（   ） 辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。 公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉！”许之。 夜缒而出。见秦伯曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦 执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？ A．臣之壮也  壮，壮年 B．夜缒而出  缒：用绳子拴着人（或物）从上往下送 C．越国以鄙远  鄙：名词活用为动词，意为“使……成为边邑” D．焉用亡郑以陪邻  陪：赔偿 【答案】D 【详解】本题考查学生对文言词语中的通假字现象的理解能力。 A.正确。句意：我壮年的时候。 B.正确。句意：在夜里用绳子拴着自己从城墙上吊下去。 C.正确。句意：越过晋国把远方的郑国当作秦国的边邑。 D.“赔偿”错误。“陪”，通“倍”，增加。句意：为什么要灭掉郑国来增加邻国（晋国）的土地呢？ 故选D。 3．下列各句中加点词语的解释有误的一项是（   ） A．且贰于楚也   贰：从属二主 B．夜缒而出   缒：用绳子拴着人（或物）从上往下送 C．若不阙秦   阙：侵损、削减 D．微夫人之力不及此   微：假如 【答案】D 【详解】本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。 A.正确。句意：（郑国）同时从属晋国和楚国两个君主。 B.正确。句意：在夜晚用绳子拴着人，从城墙上吊下去。 C.正确。句意：如果不侵损秦国（的土地）。 D.“微：假如”错误，“微”，没有。句意：如果没有那个人的力量，我是到不了这个地步的。 故选D。 4．阅读下面的文言文，完成作答。 若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。 下列对文中加点词的解释，不正确的一项是：（   ） A．共其乏困   共，通“供”，供给 B．欲肆其西封   肆：扩张 C．阙秦以利晋   利：有利 D．朝济而夕设版   版：版筑的工事 【答案】C 【详解】本题考查学生理解文言实词在文中的意义的能力。 A.正确。句意：供给他们缺少的东西。 B.正确。句意：又想要向西扩大边界。 C.“利：有利”错误。“利”，使动用法，使……获利。句意：削弱秦国对晋国有利。 D.正确。句意：惠公早上渡过黄河回国，晚上就修筑防御工事。 故选C。 5．阅读下面的文言文，完成作答。 子犯请击之。公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。 下列对文中加点词的解释，不正确的一项是：（   ） A．因人之力而敝之 敝：损害 B．失其所与  与：同盟者 C．以乱易整不武  易：替代 D．失其所与，不知  知：通“智”，明智 【答案】B 【详解】本题考查学生理解文言实词在文中的意义的能力。 A.正确。句意：依靠别人的力量，又反过来损害他。 B.“与：同盟者”错误。“与”，结交、结盟。句意：失掉自己的同盟者。 C.正确。句意：用混乱相攻取代联合一致，这是不符合武德的。 D.正确。句意：失掉自己的同盟者，这是不明智的。 故选B。 6．阅读下面的文言文，完成作答。 既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。 下列对文中加点词的解释，不正确的一项是：（   ） A．既东封郑  封：疆界 B．秦伯说，与郑人盟  说：通“悦”，开心 C．使杞子、逢孙、杨孙戍之  戍：驻守 D．阙秦以利晋 阙：通“缺”，侵损，消减 【答案】A 【详解】本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。 A.“封：疆界”错误。“封”，使动用法，使……成为疆界。句意：已经在东边使郑国成为它的边境。 B.正确。句意：秦伯很高兴，和郑国人结盟。 C.正确。句意：派杞子、逢孙、杨孙驻守在郑国。 D.正确。句意：侵损秦国来使晋国获利。 故选A。 7．下列对文中加点词的解释，不正确的一项是：（   ） 且秦强而赵弱，大王遣一介之使至赵，赵立奉璧来。 今以秦之强而先割十五都予赵，赵岂敢留璧而得罪于大王乎？臣知欺大王之罪当诛，臣请就汤镬，唯大王与群臣孰计议之。”秦王与群臣相视而嘻。 A．臣知欺大王之罪当诛  欺：欺骗 B．臣请就汤镬    就：依照 C．唯大王与群臣孰计议之  孰：通“熟”，仔细、周详 D．与群臣相视而嘻  嘻：动词，发出苦笑声 【答案】B 【详解】本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。 A.正确。句意：我知道欺骗大王的罪过应当被处死。 B.“就：依照”错误。“就”，接近，靠近。句意：我请求接受烹煮的刑罚。 C.正确。句意：希望大王和大臣们仔细商量这件事。 D.正确。句意：秦王和大臣们互相看着，发出了无奈的苦笑声。 参考译文： 况且秦国强大而赵国弱小，大王派一个使臣到赵国，赵国立刻就会捧着和氏璧送来。 如今凭着秦国的强大，先把十五座城邑割让给赵国，赵国怎敢留下和氏璧而得罪大王呢？我知道欺骗大王的罪过应当被处死，我请求接受烹煮的刑罚，希望大王和大臣们仔细商量这件事。”秦王和大臣们互相看着，发出了无奈的苦笑声。故选B。 8．下列对文中加点词的解释，不正确的一项是：（   ） 秦王斋五日后，乃设九宾礼于廷，引赵使者蔺相如。相如至，谓秦王曰：“秦自缪公以来二十馀君，未尝有坚明约束者也。臣诚恐见欺于王而负赵，故令人持璧归，间至赵矣。 A．引赵使者蔺相如   引：引荐 B．臣诚恐见欺于王而负赵   诚：确实 C．间至赵矣   间：名词作状语，从小路 D．秦自缪公以来二十馀君   缪，姓氏 【答案】D 【详解】本题考查学生理解文言文实词含义的能力。 A.句意：引荐赵国的使者蔺相如。 B.句意：我实在害怕被大王欺骗而辜负赵国。 C.句意：从小路回到赵国了。 D.“姓氏”错误。“缪”，通“穆”，是秦缪公（秦穆公）的专用谥号用字，并非普通姓氏。句意：秦国从缪公以来的二十多位君主。 故选D。 9．下列对文中加点词的解释，不正确的一项是：（   ） 秦王使使者告赵王，欲与王为好会于西河外渑池。赵王畏秦，欲毋行。廉颇、蔺相如计曰：“王不行，示赵弱且怯也。”赵王遂行，相如从。廉颇送至境，与王诀曰：“王行，度道里会遇之礼毕，还，不过三十日。三十日不还，则请立太子为王，以绝秦望。”王许之，遂与秦王会渑池。 A．示赵弱且怯也      怯：胆小、害怕 B．度道里会遇之礼毕     度：估计、揣测 C．欲与王为好     好，喜好 D．以绝秦望   绝： 断绝 【答案】C 【详解】本题考查学生对文言实词中的词类活用现象的理解能力。 A.正确。句意：会显得赵国弱小又胆小。 B.正确。句意：估计路程和会面的礼仪结束的时间。 C.“喜好”错误。“好”，形容词作动词，交好。句意：想要和赵王交好。 D.正确。句意：来断绝秦国（要挟赵国）的念头。 故选C。 10．下列对文中加点词的解释，不正确的一项是：（   ） 既罢归国，以相如功大，拜为上卿，位在廉颇之右。廉颇曰：“我为赵将，有攻城野战之大功，而蔺相如徒以口舌为劳，而位居我上，且相如素贱人，吾羞，不忍为之下。”宣言曰：“我见相如，必辱之。”相如闻，不肯与会。相如每朝时，常称病，不欲与廉颇争列。已而相如出，望见廉颇，相如引车避匿。 A．拜为上卿  拜：封官 B．位在廉颇之右   右：职位高，古代以右为尊 C．徒以口舌为劳  徒：白白地、徒然 D．相如引车避匿  引，牵拉，引申为调转 【答案】C 【详解】本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。 A.正确。句意：被赵王任命为上卿。 B.正确。句意：职位在廉颇之上。 C.“徒：白白地、徒然”错误。“徒”，只，仅仅。句意：而蔺相如只凭着言辞辩说立下功劳。 D.正确。句意：就调转车马躲开他。 参考译文： 渑池之会结束后，赵王与群臣回到赵国，因为蔺相如功劳卓著，被赵王任命为上卿，职位在廉颇之上。廉颇说：“我身为赵国的大将，立下了攻城野战的大功，而蔺相如只凭着言辞辩说立下功劳，职位却在我之上；况且蔺相如原本就是地位低微的人，我对此感到羞耻，不甘心位居他之下。”廉颇扬言说：“我要是见到蔺相如，必定要羞辱他。”蔺相如听说后，不肯和他相见。每逢上朝时，蔺相如常常推说生病，不愿和廉颇争位次的高低。不久后蔺相如外出，远远看到廉颇，就调转车马躲开他。故选C。 11．下列对文中加点词的解释，不正确的一项是：（   ） 今君乃亡赵走燕，燕畏赵，其势必不敢留君，而束君归赵矣。君不如肉袒伏斧质请罪，则幸得脱矣。臣从其计，大王亦幸赦臣。臣窃以为其人勇士，有智谋，宜可使。于是王召见，问蔺相如曰：“秦王以十五城请易寡人之璧，可予不？” A．则幸得脱矣            幸：宠幸。 B．臣窃以为其人勇士      窃：谦辞，私下。 C．以十五城请易寡人之璧  易：交换。 D．而束君归赵矣          束：捆绑。 【答案】A 【详解】本题考查学生理解文言实词在文中的意义的能力。 A.“幸：宠幸”错误，“幸”，侥幸。句意：或许还能侥幸脱身。 B.正确。句意：我私下认为这个人是个勇士。 C.正确。句意：用十五座城池，请求交换我的和氏璧。 D.正确。句意：反而会把您捆绑起来送回赵国。 故选A。 12．顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。今两虎共斗，其势不俱生。吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。”廉颇闻之，肉袒负荆，因宾客至蔺相如门谢罪。 文段中加点虚词的用法不正确的一项是：（   ） A．徒以吾两人在也  徒：只，仅仅 B．其势不俱生 俱：表示同行，一起 C．以先国家之急而后私仇  以：表示原因，可译为“因为 D．因宾客至蔺相如门谢罪 因：通过、经由 【答案】B 【详解】本题考查学生理解文言虚词含义的能力。 A.句意：只是因为有我们两个人在啊。 B.“表示同行，一起”错误。“俱”，都、共同。句意：那情势下双方不能同时活下来。 C.句意：因为把国家的危急放在前面，而把个人的仇怨放在后面。 D.句意：通过宾客引领，来到蔺相如的门前请罪。 故选B。 13．下列对文中加点词的解释，不正确的一项是：（   ） 客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎？且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。 A．盈虚者如彼  盈： 月满、月圆 B．而卒莫消长也   卒：最终 C．天地曾不能以一瞬  曾：增加 D．虽一毫而莫取   毫：极其微小的东西 【答案】C 【详解】本题考查学生理解文言文实词含义的能力。 A.句意：月亮时圆时缺就像那样。 B.句意：但最终并没有增减。 C.“增加”错误。“曾”，用在否定词前，加强否定语气，可译为“竟、连……都”。句意：天地间的万事万物连一眨眼的工夫都不曾保持过原状。 D.句意：即使是极其微小的东西也不索取。 故选C。 14．下列对文中加点词的解释，不正确的一项是：（   ） 于是饮酒乐甚，扣舷而歌之。歌曰：“桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光。渺渺兮予怀，望美人兮天一方。”客有吹洞箫者，倚歌而和之。其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕。舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。 A．击空明兮溯流光  溯：逆流而上 B．泣孤舟之嫠妇    泣，哭泣 C．余音袅袅，不绝如缕   绝：断绝 D．倚歌而和之  和：应和、伴奏 【答案】B 【详解】本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。 A.正确。句意：敲击清澈的江水，逆流而上沐浴着流动的月光。 B.“泣，哭泣”错误。“泣”，使动用法，使……哭泣。句意：使孤舟上的寡妇为之哭泣 C.正确。句意：余音婉转悠长，像细丝一样绵延不断。 D.正确。句意：依照歌声的节奏应和着吹箫。 故选B。 15．下列对文中加点词的解释，不正确的一项是：（   ） 方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。 A．下江陵            下：名词作状语，到……去。 B．固一世之雄也      固：本来。 C．旌旗蔽空          蔽，遮蔽。 D．侣鱼虾而友麋鹿    侣：名词意动用法，以……为伴侣。 【答案】A 【详解】本题考查学生理解文言实词在文中的意义的能力。 A.“下：名词作状语，到……去”错误，“下”，名词作动词，攻占，攻下。句意：攻下江陵。 B.正确。句意：本就是一代盖世英雄。 C.正确。句意：旗帜遮蔽了天空。 D.正确。句意：以鱼虾为伴侣，以麋鹿为朋友。 故选A。 16．下列句子中，不含通假字的一项是（   ） A．浩浩乎如冯虚御风 B．举匏樽以相属 C．山川相缪，郁乎苍苍 D．寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟 【答案】D 【详解】本题考查学生对文言词语中的通假字现象的理解能力。 A.“冯”，通“凭”，凭借、乘。句意：浩浩荡荡地好像凌空驾风而行。 B.“属”，通“嘱”，劝请。句意：举起杯盏相互敬酒。 C.“缪”，通“缭”，缠绕。句意：山河接壤连绵不绝，一片苍翠。 D.不含通假字。句意：如同蜉蝣置身于广阔的天地中，像沧海中的一颗粟米那样渺小。 故选D。 17．阅读下面的文言文，完成作答。 纵一苇之所如，凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。 下列对文中加点词的解释，不正确的一项是：（   ） A．纵一苇之所如  纵：放任 B．浩浩乎如冯虚御风  冯：通“凭”，乘 C．凌万顷之茫然 万顷：广阔的江面 D．羽化而登仙  羽化：化作鸟的羽毛 【答案】D 【详解】本题考查学生理解文言实词在文中的意义的能力。 A.正确。句意：任凭一片苇叶似的小船随意漂浮。 B.正确。句意：浩浩淼淼（像长出羽翼一样）驾风凌空飞行。 C.正确。句意：越过浩瀚无垠的江面。 D.“羽化：化作鸟的羽毛”错误。“羽化”，道教指飞升成仙。句意：羽化成仙进入仙境。 故选D。 18．阅读下面的文言文，完成作答。 寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。” 下列对文中加点词的解释，不正确的一项是：（   ） A．渺沧海之一粟   渺：微小、渺小 B．挟飞仙以遨游   挟：同 C．知不可乎骤得   骤：突然 D．抱明月而长终   终：永久 【答案】C 【详解】本题考查学生理解文言实词在文中的意义的能力。 A.正确。句意：像沧海中的一颗粟米那样渺小。 B.正确。句意：（我想）同仙人携手遨游各地。 C.“骤：突然”错误。“骤”，一下子，很轻易地。句意：知道这些不可能轻易得到。 D.正确。句意：与明月相拥而永存世间。 故选C。 19．阅读下面的文言文，完成作答。 清风徐来，水波不兴。举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之茫然。 下列对文中加点词的解释，不正确的一项是：（   ） A．水波不兴   兴：起 B．举酒属客  属：通“嘱”，劝酒 C．纵一苇之所如  如：往，去 D．凌万顷之茫然  凌：在……之上 【答案】D 【详解】本题考查学生理解文言实词在文中的意义的能力。 A.正确。句意：水面波澜不起。 B.正确。句意：举起酒杯向同伴劝酒。 C.正确。句意：任凭一片苇叶似的小船随意漂浮。 D.“凌：在……之上”错误。“凌”，越过。句意：越过浩瀚无垠的江面。 故选D。 20．下列句子中加点词用法不同于其他三项的是：（   ） A．百年老屋，尘泥渗漉，雨泽下注 B．妪，先大母婢也，乳二世 C．东犬西吠，客逾庖而宴 D．庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也 【答案】B 【详解】本题考查学生对文言实词中的词类活用现象的理解能力。 A.“下”，名词活用作状语，向下。句意：上百年的老房子，泥土从上边漏下来，雨水也往下流。 B.“乳” ，名词活用作动词，喂养。句意：这个老婆婆，是我已经去世的祖母的婢女，给两代人喂过奶。 C.“西”，名词活用作状语， 向西。句意：东家的狗对着西边叫，客人得越过厨房去吃饭。 D.“手” ，名词活用作状语，用手，亲手。句意：庭院里有一棵枇杷树，是我妻子去世那年我亲手种下的。 故选B。 21．下列画线词语的意义与现代汉语相同的一项是（   ） A．室仅方丈，可容一人居 B．吾妻来归 C．从余问古事，或凭几学书 D．余稍为修葺，使不上漏 【答案】D 【详解】本题考查学生对文言词语中的古今异义现象的理解能力。 A.“方丈”：古义，一丈见方；／今义，寺院的住持。句意：室内面积只有一丈见方，可以容纳一个人居住。 B.“来归”：古义，女子出嫁；／今义，回来。句意：我的妻子嫁到我家来。 C.“学书”：古义，学写字；／今义，阅读、学习。句意：向我问一些旧时的事情，有时伏在桌旁学写字。 D.“修葺”，古今同义，均指修缮，修补。句意：我稍稍修理了一下，使它不从上面漏土漏雨。 故选D。 22．对下列句中加点的古代文化常识解释不全正确的一项（   ） A．余自束发读书轩中（古代男子成人自立的标志）     “既望”（农历每月十六日） B．“而立之年”（指三十岁）    “妪，先大母婢也”（敬称自己已死去的祖母） C．“三五之夜”（农历每月十五日）    吾妻来归（旧指女子出嫁） D．吾妻归宁（旧指女子出嫁后回娘家）  “先妣”（敬称自己已死去的母亲） 【答案】A 【详解】本题考查学生了解并掌握常见的文化常识的能力。 A.“古代男子成人自立的标志”错误。束发指十五岁，非古代男子成人自立的标志，二十岁是自立的标志。 故选A。 23．下列加点词解释不当的一项是（   ） A．室仅方丈（一丈见方） B．余久卧病无聊（精神空虚） C．往往而是（到处） D．大类女郎也（太像） 【答案】B 【详解】本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。 A.句意：室内面积只有一丈见方。 B.“精神空虚”错误。“无聊”，清闲烦闷，无事可做。句意：我很长时间生病卧床清闲烦闷，无事可做。 C.句意：处处都是。 D.句意：像个女孩子一样呀。 故选B。 24．从词类活用的角度，与其他三项不同的一项是（   ） A．前辟四窗，垣墙周庭，以当南日。 B．东犬西吠，客逾庖而宴，鸡栖于厅。 C．吾家读书久不效。 D．庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如盖矣。 【答案】C 【详解】本题考查学生对文言实词中的词类活用现象的理解能力。 A.“前”，名词作状语，在前面。句意：向前开了四扇窗子，用矮墙在庭院周围环绕，用来挡住南面射来的日光。 B.“西”，名词作状语，面向西。句意：分家后，狗把原住同一庭院的人当作陌生人，客人得越过厨房去吃饭，鸡在厅堂里栖息。 C.“效”，名词作动词，取得效果。句意：我们家读书人很久没有得到功名了。 D.“手”，名词作状语，亲手。句意：庭院中有一株枇杷树，是我妻子去世那年她亲手种的，如今已经高高挺立着，枝叶繁茂像伞一样了。 故选C。 25．下列对加点字词的解释，有误的一项是（   ） A．往往而是（到处）            亦遂增胜（美） B．而母立于兹（你的）        顷之（音节助词） C．大类女郎也（像）            乳二世（用乳汁喂养） D．大母过余（过问）            逾庖而宴（厨房） 【答案】D 【详解】本题考查学生理解文言词语在文中的意义和用法的能力。 A.正确。句意：墙壁到处都是；/也增加了新的光彩。 B.正确。句意：你母亲曾经站在这里；/不一会。 C.正确。句意：很像个女孩子一样呀；/给两代人喂过奶。 D.“过问”错误。“过”，探望。句意：祖母来看我；/越过厨房去吃饭。 故选D。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：2027年四川省对口招生考试《语文考纲百套卷》，依据最新版《中等职业学校语文课程标准》和历年真题编写。本套专辑由三个部分组成，共100份试卷。第一部分是考点训练卷，共67份，第二部分是按照最新真题卷中各题型编写的专题训练卷，共23份，第三个部分是按照四川省对口招生考试命题趋势编写的10份综合模拟卷。 2027年四川省对口招生考试《语文考纲百套卷》 第28卷 文言实词（2） 考点训练卷 考试时间50分钟 满分100分 班级 姓名 学号 成绩 1．下列对文中加点词的解释，不正确的一项是：（   ） 邻之厚，君之薄也。若余郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣；许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑、又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。 A．邻之厚，君之薄    厚：形容词作动词，变厚 B．何厌之有    厌，厌烦 C．唯君图之    图：考虑 D．朝济而夕设版焉     济：渡河 2．下列对文中加点词的解释，不正确的一项是：（   ） 辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。 公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉！”许之。 夜缒而出。见秦伯曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦 执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？ A．臣之壮也  壮，壮年 B．夜缒而出  缒：用绳子拴着人（或物）从上往下送 C．越国以鄙远  鄙：名词活用为动词，意为“使……成为边邑” D．焉用亡郑以陪邻  陪：赔偿 3．下列各句中加点词语的解释有误的一项是（   ） A．且贰于楚也   贰：从属二主 B．夜缒而出   缒：用绳子拴着人（或物）从上往下送 C．若不阙秦   阙：侵损、削减 D．微夫人之力不及此   微：假如 4．阅读下面的文言文，完成作答。 若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。 下列对文中加点词的解释，不正确的一项是：（   ） A．共其乏困   共，通“供”，供给 B．欲肆其西封   肆：扩张 C．阙秦以利晋   利：有利 D．朝济而夕设版   版：版筑的工事 5．阅读下面的文言文，完成作答。 子犯请击之。公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。 下列对文中加点词的解释，不正确的一项是：（   ） A．因人之力而敝之 敝：损害 B．失其所与  与：同盟者 C．以乱易整不武  易：替代 D．失其所与，不知  知：通“智”，明智 6．阅读下面的文言文，完成作答。 既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。 下列对文中加点词的解释，不正确的一项是：（   ） A．既东封郑  封：疆界 B．秦伯说，与郑人盟  说：通“悦”，开心 C．使杞子、逢孙、杨孙戍之  戍：驻守 D．阙秦以利晋 阙：通“缺”，侵损，消减 7．下列对文中加点词的解释，不正确的一项是：（   ） 且秦强而赵弱，大王遣一介之使至赵，赵立奉璧来。 今以秦之强而先割十五都予赵，赵岂敢留璧而得罪于大王乎？臣知欺大王之罪当诛，臣请就汤镬，唯大王与群臣孰计议之。”秦王与群臣相视而嘻。 A．臣知欺大王之罪当诛  欺：欺骗 B．臣请就汤镬    就：依照 C．唯大王与群臣孰计议之  孰：通“熟”，仔细、周详 D．与群臣相视而嘻  嘻：动词，发出苦笑声 况且秦国强大而赵国弱小，大王派一个使臣到赵国，赵国立刻就会捧着和氏璧送来。 如今凭着秦国的强大，先把十五座城邑割让给赵国，赵国怎敢留下和氏璧而得罪大王呢？我知道欺骗大王的罪过应当被处死，我请求接受烹煮的刑罚，希望大王和大臣们仔细商量这件事。”秦王和大臣们互相看着，发出了无奈的苦笑声。故选B。 8．下列对文中加点词的解释，不正确的一项是：（   ） 秦王斋五日后，乃设九宾礼于廷，引赵使者蔺相如。相如至，谓秦王曰：“秦自缪公以来二十馀君，未尝有坚明约束者也。臣诚恐见欺于王而负赵，故令人持璧归，间至赵矣。 A．引赵使者蔺相如   引：引荐 B．臣诚恐见欺于王而负赵   诚：确实 C．间至赵矣   间：名词作状语，从小路 D．秦自缪公以来二十馀君   缪，姓氏 9．下列对文中加点词的解释，不正确的一项是：（   ） 秦王使使者告赵王，欲与王为好会于西河外渑池。赵王畏秦，欲毋行。廉颇、蔺相如计曰：“王不行，示赵弱且怯也。”赵王遂行，相如从。廉颇送至境，与王诀曰：“王行，度道里会遇之礼毕，还，不过三十日。三十日不还，则请立太子为王，以绝秦望。”王许之，遂与秦王会渑池。 A．示赵弱且怯也      怯：胆小、害怕 B．度道里会遇之礼毕     度：估计、揣测 C．欲与王为好     好，喜好 D．以绝秦望   绝： 断绝 10．下列对文中加点词的解释，不正确的一项是：（   ） 既罢归国，以相如功大，拜为上卿，位在廉颇之右。廉颇曰：“我为赵将，有攻城野战之大功，而蔺相如徒以口舌为劳，而位居我上，且相如素贱人，吾羞，不忍为之下。”宣言曰：“我见相如，必辱之。”相如闻，不肯与会。相如每朝时，常称病，不欲与廉颇争列。已而相如出，望见廉颇，相如引车避匿。 A．拜为上卿  拜：封官 B．位在廉颇之右   右：职位高，古代以右为尊 C．徒以口舌为劳  徒：白白地、徒然 D．相如引车避匿  引，牵拉，引申为调转 渑池之会结束后，赵王与群臣回到赵国，因为蔺相如功劳卓著，被赵王任命为上卿，职位在廉颇之上。廉颇说：“我身为赵国的大将，立下了攻城野战的大功，而蔺相如只凭着言辞辩说立下功劳，职位却在我之上；况且蔺相如原本就是地位低微的人，我对此感到羞耻，不甘心位居他之下。”廉颇扬言说：“我要是见到蔺相如，必定要羞辱他。”蔺相如听说后，不肯和他相见。每逢上朝时，蔺相如常常推说生病，不愿和廉颇争位次的高低。不久后蔺相如外出，远远看到廉颇，就调转车马躲开他。故选C。 11．下列对文中加点词的解释，不正确的一项是：（   ） 今君乃亡赵走燕，燕畏赵，其势必不敢留君，而束君归赵矣。君不如肉袒伏斧质请罪，则幸得脱矣。臣从其计，大王亦幸赦臣。臣窃以为其人勇士，有智谋，宜可使。于是王召见，问蔺相如曰：“秦王以十五城请易寡人之璧，可予不？” A．则幸得脱矣            幸：宠幸。 B．臣窃以为其人勇士      窃：谦辞，私下。 C．以十五城请易寡人之璧  易：交换。 D．而束君归赵矣          束：捆绑。 12．顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。今两虎共斗，其势不俱生。吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。”廉颇闻之，肉袒负荆，因宾客至蔺相如门谢罪。 文段中加点虚词的用法不正确的一项是：（   ） A．徒以吾两人在也  徒：只，仅仅 B．其势不俱生 俱：表示同行，一起 C．以先国家之急而后私仇  以：表示原因，可译为“因为 D．因宾客至蔺相如门谢罪 因：通过、经由 13．下列对文中加点词的解释，不正确的一项是：（   ） 客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎？且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。 A．盈虚者如彼  盈： 月满、月圆 B．而卒莫消长也   卒：最终 C．天地曾不能以一瞬  曾：增加 D．虽一毫而莫取   毫：极其微小的东西 14．下列对文中加点词的解释，不正确的一项是：（   ） 于是饮酒乐甚，扣舷而歌之。歌曰：“桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光。渺渺兮予怀，望美人兮天一方。”客有吹洞箫者，倚歌而和之。其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕。舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。 A．击空明兮溯流光  溯：逆流而上 B．泣孤舟之嫠妇    泣，哭泣 C．余音袅袅，不绝如缕   绝：断绝 D．倚歌而和之  和：应和、伴奏 15．下列对文中加点词的解释，不正确的一项是：（   ） 方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。 A．下江陵            下：名词作状语，到……去。 B．固一世之雄也      固：本来。 C．旌旗蔽空          蔽，遮蔽。 D．侣鱼虾而友麋鹿    侣：名词意动用法，以……为伴侣。 16．下列句子中，不含通假字的一项是（   ） A．浩浩乎如冯虚御风 B．举匏樽以相属 C．山川相缪，郁乎苍苍 D．寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟 17．阅读下面的文言文，完成作答。 纵一苇之所如，凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。 下列对文中加点词的解释，不正确的一项是：（   ） A．纵一苇之所如  纵：放任 B．浩浩乎如冯虚御风  冯：通“凭”，乘 C．凌万顷之茫然 万顷：广阔的江面 D．羽化而登仙  羽化：化作鸟的羽毛 18．阅读下面的文言文，完成作答。 寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。” 下列对文中加点词的解释，不正确的一项是：（   ） A．渺沧海之一粟   渺：微小、渺小 B．挟飞仙以遨游   挟：同 C．知不可乎骤得   骤：突然 D．抱明月而长终   终：永久 19．阅读下面的文言文，完成作答。 清风徐来，水波不兴。举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之茫然。 下列对文中加点词的解释，不正确的一项是：（   ） A．水波不兴   兴：起 B．举酒属客  属：通“嘱”，劝酒 C．纵一苇之所如  如：往，去 D．凌万顷之茫然  凌：在……之上 20．下列句子中加点词用法不同于其他三项的是：（   ） A．百年老屋，尘泥渗漉，雨泽下注 B．妪，先大母婢也，乳二世 C．东犬西吠，客逾庖而宴 D．庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也 21．下列画线词语的意义与现代汉语相同的一项是（   ） A．室仅方丈，可容一人居 B．吾妻来归 C．从余问古事，或凭几学书 D．余稍为修葺，使不上漏 22．对下列句中加点的古代文化常识解释不全正确的一项（   ） A．余自束发读书轩中（古代男子成人自立的标志）     “既望”（农历每月十六日） B．“而立之年”（指三十岁）    “妪，先大母婢也”（敬称自己已死去的祖母） C．“三五之夜”（农历每月十五日）    吾妻来归（旧指女子出嫁） D．吾妻归宁（旧指女子出嫁后回娘家）  “先妣”（敬称自己已死去的母亲） 23．下列加点词解释不当的一项是（   ） A．室仅方丈（一丈见方） B．余久卧病无聊（精神空虚） C．往往而是（到处） D．大类女郎也（太像） 24．从词类活用的角度，与其他三项不同的一项是（   ） A．前辟四窗，垣墙周庭，以当南日。 B．东犬西吠，客逾庖而宴，鸡栖于厅。 C．吾家读书久不效。 D．庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如盖矣。 25．下列对加点字词的解释，有误的一项是（   ） A．往往而是（到处）            亦遂增胜（美） B．而母立于兹（你的）        顷之（音节助词） C．大类女郎也（像）            乳二世（用乳汁喂养） D．大母过余（过问）            逾庖而宴（厨房） 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $