第1单元 第2节 主题(三) 地形剖面图的绘制与应用(课件PPT)-【新高考方案】2027年高考地理一轮总复习(江苏专版)

2026-08-10
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资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 课件
知识点 地图
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2027-2028
地区(省份) 江苏省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 10.18 MB
发布时间 2026-08-10
更新时间 2026-08-10
作者 山东一帆融媒教育科技有限公司
品牌系列 新高考方案·高三总复习一轮
审核时间 2026-08-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/59098489.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中地理高考复习课件聚焦地形剖面图绘制与判读、通视问题分析、等高线地形图应用等核心考点,依据高考评价体系梳理出地形剖面图绘制(占比35%)、通视问题判读(占比30%)等高频考查维度,归纳选择、综合题等常考题型,强化综合思维与地理实践力培养。 课件亮点在于“真题情境+方法建模+素养落地”,如结合浙江杨梅种植地、雁荡山考察等真题案例,解析通视问题“凹凸坡判读法”和地形剖面图绘制“坐标-描点-连线三步法”,培养区域认知与综合思维,助力学生掌握答题技巧,教师可据此精准开展高考冲刺指导。

内容正文:

地形剖面图的绘制与应用 主题(三) 1 1.绘制地形剖面图的方法 (1)基础图示:在等高线地形图基础上绘制。(2)关键要素:水平比例尺和垂直比例尺。 (3)作图步骤 步骤 具体内容 确定剖面线 根据要求在需绘制剖面图的两点之间作出一条直线(AB) 确定比例尺 剖面图的水平比例尺多采用原图的比例尺(有特殊要求时除外);为了使剖面图所表达的地势起伏更加明显,垂直比例尺大多都要适当放大 建坐标 剖面图的水平基线一般与剖面线长度相等。纵轴的高程应根据需要确定,剖面图上的高程间距要与等高线地形图的等高距相等 描点 将剖面线(AB)与等高线的所有交点及特殊点(如最高点、最低点)按其水平距离和高程转绘到剖面图中 连线 用平滑曲线将各点顺次连接,注意相邻两点间的升降趋势要与实际海拔变化保持一致 续表 [特别提醒] 绘制剖面图时需注意的问题 (1)确保剖面线选择恰当,能够反映地形的关键特征。 (2)比例尺的选择要合理,既要反映地形的起伏,又要保持图示的清晰易读。 (3)描点和连线时要准确无误,确保每一步的操作都与地形特征相符。 (4)注记要清晰明了,便于阅读和辨识。 2.地形剖面图的判读 一看 关键点 即起点、终点、最高点和最低点。观察剖面线中这四点的高度值是否与等高线图一致 二看 起伏趋势 从剖面线起点开始,对比分析等高线地形图与地形剖面图的高低起伏变化趋势是否一致 三看 特殊部位 看剖面线是否经过河流、陡崖、山脊、鞍部等特殊地形部位及海拔范围 [深度发掘] 河流剖面图分为侧向剖面图和纵向剖面图 (1)在河流的侧向剖面上,大多数河流包含三个主要部分:河槽、洪泛区、高地过渡带,三个组成部分可以借助结构特征与植物群落来区分。 (2)纵向剖面是指沿着河流的走向,从上游源头到下游河流侵蚀基准面的高度转变,表示河流沿水流方向的几何形态。 3.通视问题的判读 图示 判读 方法 根据坡度陡缓情况判断 如果是先陡坡后缓坡(凹坡),则可以通视(如图1);如果是先缓坡后陡坡(凸坡),则不能通视(如图2) 根据是否穿越沟谷判断 如果穿越沟谷,由于后半部分地势会升高,即使地势再降低,也会因为地形阻挡而不能通视(如图3) [形象理解] 等高线地形图中的凸坡与凹坡等高线上密下疏为凹坡,等高线上疏下密为凸坡(如图所示)。     [形象理解] 等高线地形图中的凸坡与凹坡等高线上密下疏为凹坡,等高线上疏下密为凸坡(如图所示)。     杨梅适合生长在海拔低的阴坡,不需要过多的光照,需一定的排水条件。如图为浙江某杨梅种植地区等高线图(单位:m)。据此完成1~2题。 1.最适合种植杨梅的地点是(  ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 过程评价 √ 解析:由材料可知,杨梅的生长条件是海拔较低、阴坡(避免过多光照)、需要一定的排水条件。图示为浙江某地等高线图,则山的南坡为阳坡、北坡为阴坡。读图分析可知,甲地位于阴坡,光照较少,且该地位于地势缓和的山脊,排水条件良好,适合杨梅生长,A正确;乙地位于山脊南侧,属于阳坡,光照较强,不符合杨梅的生长习性,B错误;丙地位于阳坡,光照较强,且海拔较高(大于300 m),不符合杨梅的生长习性,C错误;丁地位于山顶,海拔最高(大于400 m),且为阳坡,光照较强,不符合杨梅的生长习性,D错误。 2.站在丁地,最可能看见的地点是 (  ) A.甲地 B.乙地 C.丙地 D.都能看见 √ 解析:读图可知,丁位于山顶部位的偏西南侧,从丁往甲和乙方向看,有山顶阻挡视线,A、B、D错误;丁往丙方向,地势先降低后升高,之间无地形阻挡,因此站在丁地能看见丙,C正确。 [思维建模] 通视问题的解题思路 (1)先整体——看两点之间是否有山脊、山峰的阻挡。 两点间有山脊,即地面呈“下降—上升—下降”形态,若隆起点挡住视线,则不能通视;若隆起点未挡住视线,则可以通视。 (2)再局部——看“凹凸”坡。 从山顶向四周,等高线先密后疏为“凹坡”,可通视;从山顶向四周,等高线先疏后密为“凸坡”,不能通视。 3.下图是我国的某个区域图,读图,完成下列要求。 (1)请计算AB之间的水平距离和最大高差范围。 参考答案:水平距离:约2 000 m;最大高差范围:500—700 m。 解析:图中AB线段长度约为4 cm,比例尺为1∶50 000,则实际水平距离约为4 cm×50 000=2 000 m。AB之间最高处的海拔为700—800 m,AB之间最低处的海拔为100—200 m,所以AB之间的最大高差范围为500—700 m。 (2)请绘制AB之间的地形剖面图。 参考答案:绘图如下: 解析:绘制AB地形剖面图步骤与要点:①建立坐标系,横轴表示AB水平距离(按比例标注距离点),纵轴表示海拔(标注等高线值)。②确定关键点:起点A(海拔:500—600 m)、终点B(海拔:100—200 m)。中间穿越等高线变化点(如200 m、250 m处),需按等高线疏密调整坡度。③地形特征标注:若途经山脊(等高线向低处凸)或山谷(等高线向高处凸),需在剖面图中体现起伏,绘图见答案。 (3)说出D村和图中最高山峰的相对位置,并分析图中D村位于此处的原因。 参考答案:D村位于图中最高山峰的西南方向。原因:该地位于山谷,有河流发育,生产、生活等水源充足;河谷地带,地势较低,热量充足,地形平坦,土壤肥沃,利于农业耕作;水运交通便利。 解析:根据指向标确定D村位于最高山峰的西南方向。D村位于此处的原因:该地位于山谷,有河流发育,满足生活与灌溉需求;位于河谷地带,地势较低,热量充足,地形平坦,土壤肥沃,利于农业耕作;具有水运优势,利于对外联系。 绘制剖面图连接海拔相等的相邻两点时,要注意分析等高线图上原两点间的地势高低走势及两点间的海拔,从而做到准确平滑过渡;也可以在两点的中间取一个点,找出范围,然后引垂线,止于对应的海拔范围。 题型技法 课时跟踪检测 一、选择题   (2026·扬州高邮调研)某研学小组前往浙江省雁荡山考察,发现朝阳嶂是叠嶂的典型代表。下图为朝阳嶂所在地区等高线地形图。读图,完成1~2题。 1.下列说法正确的是 (  ) A.朝阳嶂的地点与甲的相对高度可 能是405 m B.乙相对于丁可能位于河流的上游 C.乙东侧可能是一小山丘 D.丁比丙更易发展成较大规模的聚落 √ 解析:甲的海拔为700 m,朝阳嶂的海拔为300—350 m,两者相对高度约350—400 m,A错误;乙地、丁地等高线均凸向低处,为山脊地形,不能发育河流,B错误;乙东侧闭合等值线数值为50 m,根据“大于大的,小于小的”原则,该地应为洼地,C错误;根据图示,丙地位于半山坡,且等高线较为密集,相较于丙地,丁地等高线稀疏,地势较为开阔平坦,更易发展成聚落,D正确。 2.图中能观察到朝阳嶂的地点最有可能位于 (  ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 √ 解析:根据图示信息,甲与朝阳嶂之间等高线上疏下密,为凸坡,不能通视,A错误;朝阳嶂与乙地之间上缓下陡,属于凸坡,不能通视,B错误;丙地与朝阳嶂之间有山脊阻碍视线,不能通视,C错误;朝阳嶂与丁地之间为山谷,没有明显地形阻挡,视野开阔,能观察到朝阳嶂的地点最有可能位于丁,D正确。 中国是茶的故乡,自古以来中国人种茶、采茶、制茶和饮茶,形成了博大精深的茶文化。我国南方地区某中学学生以“非遗茶香”茶文化为研学主题,品味茶文化。下图为该中学学生在考察某村茶园时使用的等高线地形图和学习笔记。完成3~5题。 3.村民多选择缓坡地带种植茶树的原因是 (  ) ①降水丰沛 ②排水良好  ③土层较厚 ④光照充足 A.①② B.②③ C.③④ D.②④ √ 解析:降水丰沛是该地区整体的气候特征,并非缓坡地带所特有的优势,与选择缓坡种植茶树关系不大,①错误。缓坡地势有一定的倾斜度,利于排水,可避免茶树因积水而受涝,保证茶树根系正常生长,②正确。在缓坡地带,水土流失相对较轻,土壤堆积较多,土层较厚,能为茶树生长提供更丰富的养分和扎根空间,③正确。光照是否充足主要与当地的天气状况、纬度等因素有关,和地形是缓坡还是陡坡关系不大,④错误。故选B。 4.此处所产茶口感鲜爽回甘,且“一山一味”,得益于 (  ) A.不同的茶叶采摘时间 B.差异化茶叶制作技艺 C.独特的自然地理环境 D.悠久的茶叶种植历史 √ 解析:不同的采摘时间主要影响茶叶的嫩度、品质等,并不能直接导致“一山一味”,A错误。制作技艺会影响茶叶的最终口感,但它是人为因素,且通常同一地区的茶叶制作技艺相对统一,不能很好地解释“一山一味”这种基于自然差异的现象,B错误。不同的山坡、海拔、土壤、光照、水分等自然条件会使茶叶在生长过程中积累不同的物质,从而形成不同的风味,即“一山一味”,C正确。该地所产茶口感鲜爽回甘,且“一山一味”,得益于独特的自然地理环境,而种植历史属于人文因素,D错误。 5.图中①②③④四地能够俯瞰图中村庄和茶园全貌的地点是 (  ) A.① B.② C.③ D.④ √ 解析:①地海拔较高,海拔高于村庄和茶园,且与村庄和茶园之间没有地形阻挡,可以俯瞰全貌,A正确。②③④地海拔低于部分茶园海拔,不能俯瞰茶园全貌,B、C、D错误。 (2026·中华中学期中)下图为我国某区域等高线(单位:m)地形简图。据此完成6~7题。 6.图中①②两地之间 (  ) A.相对高度可能为780 m B.可通视 C.适合修建索道连接 D.坡向均为阳坡 √ 解析:结合图中信息可知,图中等高距为400 m,根据等高线数值变化可得出,②地海拔5 000—5 400 m,①地海拔为4 600—5 000 m,①②两地的相对高度范围为0—800 m,可能为780 m,A正确;①②两地之间有山脊阻挡,不能通视,B错误;①②两地之间有山脊阻挡,不适合修建索道连接,C错误;根据经纬度可知,该区域位于我国西北内陆地区,太阳主要从偏南方向照射,①②两地之间部分坡向为阴坡(北坡),D错误。 7.推测图示区域夏季公路路面最易出现的问题是 (  ) A.泥石流侵袭 B.暴雨冲毁 C.风积沙埋 D.冻融翻浆 √ 解析:根据经纬度可知,该区域位于我国西北内陆地区,海拔较高,泥石流的形成需要大量的水流和松散的物质等条件,该区域气候干旱,夏季降水较少,不易发生泥石流,A错误;该区域气候干旱,降水较少,暴雨出现的频率低,公路不易被暴雨冲毁,B错误;该区域整体海拔较高,气温较低,沙丘等沙源较少,因此风积沙埋不是最易出现的问题,C错误;该区域海拔高,地下冻土广布,夏季气温升高,冻土融化,可能导致公路路面冻融翻浆,D正确。   下图为我国某地地形与甲地建筑物布局示意图(单位:m)。读图,回答8~9题。 √ 8.与乙地相比,将建筑物布局在甲地主要考虑的因素是 (  ) A.地形 B.水源 C.植被 D.坡向 解析:结合图中信息可知,甲、乙两地分别布局在河流沟谷两侧的山坡上,与乙地相比,将建筑物坐落在甲处,考虑的有可能是坡向问题。甲地面朝太阳方向,处于阳坡,采光较好,而乙地处于背向太阳方向的阴坡,采光较差,D正确;二者地形相差不大,都位于山麓地带,并且都靠近水源和植被,A、B、C错误。 9.与甲地地形平整方式相符的剖面是 (  ) √ 解析:结合材料信息可知,改造之后的等高线和原先的等高线相比,要看三处变化:靠近N一侧,也就是建筑物海拔相对高的一侧,改造后的等高线相对原来的等高线变得更加密集,而在建筑物海拔相对低处变得稀疏,“高密低疏”则先陡坡再缓坡,A、D错误;靠近M一侧,等高线又变得密集,因此变化后的地形剖面图应当是先陡坡再缓坡再陡坡,地势整体下降,B正确;M与N之间无法通视,既有坡阻挡,又有房屋阻挡,C错误。   北京和张家口联合举办2022年冬奥会。下图为张家口某滑雪场等高线图。完成10~11题。 10.关于滑雪场的描述,正确的是 (  ) A.滑雪赛道位于山地的阳坡 B.服务大厅位于滑雪赛道区的北方 C.N点位于山脊,视野开阔 D.N点看不到高速公路南端的M处 √ 解析:读图,根据图中指向标可知,滑雪赛道位于山地的东坡,阳坡是南坡,A错误;服务大厅位于滑雪赛道区的西方,B错误;N点等高线向高处弯曲,为山谷,视野不开阔,C错误;M点和N点之间有山脊阻挡,无法通视,D正确。 11.四位学生绘制的MN段地形剖面示意图,其中正确的是 (  ) √ 解析:读图可知,M点海拔为1 830 m,N点海拔为1 680—1 710 m,B、D错误;M点至N点海拔呈降低趋势且不穿过鞍部,A正确,C错误。   (2026·锡山中学期中)山东某中学组织学生到浙江省雁荡山进行野外考察,下图为考察区域的等高线地形及景观图。读图,完成12~13题。 12.图中 (  ) A.河流流向先向西再分别转向西北、西南 B.道路多沿半山腰分布,以利于徒步行走 C.考察点①②间的直线距离约2 km D.南北纬度差约为2°,东西经度差约为4° √ 解析:结合图示信息,河流干流流向先向东北再转向东南,A错误;道路多沿山谷分布,B错误;根据比例尺与图上距离,图上1 cm代表实际距离1 km,考察点①②间图上距离约2 cm,所以直线距离约2 km,C正确;根据比例尺,南北相差大约5 000 m,1°为111 km,南北纬度差小于1°,D错误。 13.考察组同学绘制了从百岗尖到仰天斗沿线的地形剖面图,其中正确的是 (  ) √ 解析:结合图示信息,百岗尖起始海拔大于1 000 m、小于1 100 m,而仰天斗海拔大于700 m、小于800 m,中间海拔由1 000 m降到400 m以下(300 m以上),后又上升到600 m,C符合,排除A、B、D。 二、非选择题 14.(2026·海安实验中学月考)读我国东南地区某地等高线地形图(比例尺:1∶5 000),完成下列要求。(18分) (1)图中CD和EF两河段水流较急的是 河段____,简述判断的理由。(6分)  CD  参考答案:CD间等高线密集,坡度大,河流落差大,水流较急。 解析:读图比较CD和EF两处等高线分布可知,CD处等高线比较密集,坡度大,水流较急。 (2)统计发现甲地的自然灾害发生频率大于乙地,请据图分析其原因。(4分) 参考答案:甲地靠近山地,且山地等高线密集,地形坡度较大,易发生滑坡、泥石流灾害。 解析:读图可知,甲地位于河谷地区,靠近山地,且山地等高线密集,地形坡度较大,该地属于季风气候区,降水集中、多暴雨,山区易发生滑坡、泥石流灾害影响甲地;而乙地位于相较平坦开阔地区,地质灾害发生频率较低。 (3)该地欲开发区域内的水力资源,有G、H两处建坝方案,比较说明两方案各自的优势。(4分) 参考答案:G方案无需移民,占用耕地少,工程量较小,落差大。H方案流域面积大,库区面积大,库容量较大。 解析:G方案所在区域无村庄,所以不需要移民,面积较小,占用耕地少,修建大坝工程量较小,位于等高线较密集处,地势落差大。H方案所在区域流域面积大,库区面积大,库容量较大。 (4)观测者站在P点,能否看到乙村的最北部Q点?试绘地形剖面图说明理由。(4分) 参考答案:不能。P点和Q点间有山脊阻挡,图示如下: 解析:通过连线P点和乙村最北部的Q点,可以发现中间有个山脊挡住视线,故观测者站在P点,不能看到乙村的最北部Q点。 $

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