2.3 6、7的分与合(课件)-2026-2027学年一年级上册数学人教版

2026-08-05
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普通

摘要:

该小学数学课件聚焦6和7的分与合,通过复习4、5的分与合导入,搭建旧知到新知的学习支架,引导学生自然过渡到探究6、7的组成规律。 其亮点在于以“有序思考”为核心,通过摆○、方块积木等活动培养数学眼光(几何直观),用“跷跷板”规律(前数加1后数减1)和交换位置法渗透数学思维(推理意识),结合小火车填数等游戏化练习强化数学语言(模型意识)。既帮助学生掌握分与合规律,又为教师提供结构化教学流程,提升教学效率。

内容正文:

6、7的分与合 教学目标与重难点 同学们,你还记得4、5的分与合吗? 2 4 3 2 复习导入 那同学们知道6、7可以怎么分吗? 6 6的组成 新课讲解 6 1 5 6 2 4 6 3 3 6 4 2 6 5 1 你发现了什么? 新课讲解 新课讲解 按顺序分真好 我还发现了下面的规律 记忆小妙招:这些算式,就像在玩“跷跷板”! 前面的数字依次加1,后面的数字依次减1。 只要记住这一点,我们就能轻松、有序地记住6的所有分法,一个都不会漏掉! 6 1 5 6 2 4 6 3 3 6 4 2 6 5 1 6 1 5 6 5 1 6 2 4 6 4 2 6 3 3 左右交换位置, 成对写出分与合,方便又全面! 7 新课讲解 7 1 6 7 6 1 新课讲解 7 5 2 7 2 5 7 7 3 4 4 3 新课讲解 新课讲解 按顺序分 交换位置 7 1 6 7 2 5 7 3 4 7 4 3 7 5 2 7 6 1 7 3 4 7 2 5 7 5 2 7 4 3 7 1 6 7 6 1 两种方法 3 6 4 7 练习巩固 6 3 2 4 3 2 5 7 1 5 3 2 6 每节车厢上的数合成7 哦! 开动小火车(填数) 练习巩固 练习巩固 再画几个○就是7个?请你接着画。 练习巩固 下面哪两盘草莓合起来是6个? 哪两盘合起来是7个? 练习巩固 哪两张卡片上的数合起来是6? 你还能提出什么问题? 找一找,哪一组可以组成6? 哪一组可以组成7? 比一比谁找的多! 6的分与合 这节课你学到了什么? 7的分与合 6 5 1 6 6 4 2 3 3 6 2 4 6 5 1 1 6 7 5 2 2 5 7 1 6 7 3 4 4 3 课堂总结 注意: 按顺序记, 就不会漏掉! 有序小秘诀:“前面的数字依次加 1,后面的数字依次减 1”。 (比如分 6:1 和 5,2 和 4,3 和 3)。 交换大发现: 上面的和下面交换位置,得到的分法是一对好朋友” (如 1 和 5, 5 和 1)。只要记住一半,就能推出另一半,可以大大减轻记忆负担! 谢谢观看 小朋友们真棒!我们下节课再一起探索数学奥秘吧 🌟 $

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