福建省福州市长乐区2025-2026学年八年级上学期11月期中历史试题

2025-2026学年第一学期期中适应性训练 八年级历史试题 （满分：100分；完卷时间：60分钟；考试形式：闭卷） 友情提示：考生将自己的姓名、准考证号及所有答案均写在答题卡上 第Ⅰ卷（选择题56分） 一、选择题：共28小题，每小题2分，共56分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 1.“从6月3日起，10日间，共销烟8320箱又2119袋。为核其斤两，销毁之时，均逐一过秤，扣除箱、袋重量，合计1128729斤。至6月23日，销烟完毕。”材料中的“销烟”地点位于 A.广东省 B.福建省 C.浙江省 D.江苏省 2.《南京条约》规定“英商进出口货物应纳税款，必须经过双方协议”。可见该条款 A.降低了英商进出口货物的成本 B.开启了中国“协定关税”的先例 C.解决了中英贸易中的税率争议 D.打破了粤海关的关税垄断地位 3.下表是两位外国作家在其作品中的对于火烧圆明园的记载。据此可以了解 作者 作品 相关内容 柯底尔 《1860年对中国之远征》 决定“协派英法委员各三人，合议分派园内之珍物，若者归英军、若者归法军” 俄尔斯莱 《1860年中国战争之简述》 军官和士卒们似乎暂时疯狂了一般，身心都沉浸在一件事业里，即是抢劫掳掠 A.内忧外患的统治危机 B.英法联军的侵略暴行 C.八国联军的野蛮掠夺 D.列强瓜分中国的狂潮 4.1858年，沙俄趁英法联军进攻天津之际，以“调停”为名迫使清廷签订条约，割占中国东北60多万平方千米领土。其侵略行为本质是 A.帮助中国化解英法的冲突 B.维护东北边境的和平稳定 C.规范中俄两国的边境管理 D.借清政府的困境趁火打劫 5.鸦片战争后，上海、广州等通商口岸出现“洋布铺”，洋布迅速挤占土布市场，江南传统纺织业工匠大量失业。同时，厦门、福州等地开始出口茶叶、生丝，部分农民转而种植经济作物。材料反映了当时中国社会 A.自然经济开始逐步解体 B.手工业的技术水平下降 C.农民转向经济作物种植 D.列强完全控制中国贸易 6.下图线索中使太平天国运动进入“全盛”时期的重大军事成果是 A.金田起义 B.永安建制 C.西征胜利 D.天京事变 7.据统计，洋务运动期间，洋务派共创办包括江南制造总局在内的近代军事工业19个，包括轮船招商局在内的近代民用企业近40个。这表明洋务运动 A.实现了富国强兵的目的 B.促进了中国民族工业的发展 C.促进了思想文化的传播 D.扭转了清朝内部腐败的状况 8.19世纪末，清政府遴选驻外使臣的标准，由科举正途和洋务能力并重向注重西学素养和出洋阅历转变。这表明清政府 A.改变用人的观念 B.废除了科举制度 C.成为洋人的朝廷 D.推动了制度革新 9.思维导图是学习历史的方法之一。下图思维导图的主题，最为恰当的应是 A.追求民主政治 B.外交政策演变 C.思想解放运动 D.近代边疆危机 10.从林则徐的“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”到左宗棠的“抬棺出征复新疆”，再到邓世昌的“誓与军舰共存亡”。这些铮铮誓言和壮举展现的时代主题是 A.百年屈辱，英勇抗争 B.舍生忘死，艰苦创业 C.立党为公，忠诚为民 D.国家统一，民族团结 11.明治维新后，日本参谋本部不断派出大批间谍和特务秘密潜入中国，秘密绘制中国东北和渤海湾的详细地图；1885年，日本把扩张目标定为钓鱼台群岛，但因清朝反对未果；1894年，日本挑起甲午中日战争。据此可知 A.日本明治维新成效显著 B.朝鲜成为日本侵略跳板 C.列强掀起瓜分中国狂潮 D.日本侵略中国蓄谋已久 12.甲午战争前，外国对中国的资本输出数量不多。甲午战争后，帝国主义加大对华投资，其中1902年投资总额高达15亿美元，比甲午战争前增加5至8倍。这一变化反映了 A.洋务运动未能取得成效 B.中国丧失了关税自主权 C.西方列强经济侵略加剧 D.民族资本主义发展迅速 13.洋务运动时期，清政府创办官方译书局，主要译介西方自然科学的书籍；甲午战争之后，译介的侧重点从自然科学转向社会科学。这一转向反映出 A.近代新式教育的兴起 B.列强侵略方式的变化 C.社会生活习俗的变迁 D.救亡图存探索的深入 14.维新派提倡妇女“身体支配”“身份解放”“意识觉醒”。下图是1898年《申报》关于这些思想的报道篇数的统计图，这表明维新变法 A.传播了民主科学的思想 B.揭露了弱肉强食的规律 C.奠定了思想启蒙的基础 D.动摇了封建礼教的地位 15.西方势力深入中国城市、乡村后引发了一系列冲突，特别是德国强占胶州湾，进一步刺激了山东民众。以“扶清灭洋”为口号的反洋教斗争蔓延到山东、直隶很多州县农村。这描述了 A.洋务运动的兴起 B.维新思想的传播 C.义和团运动兴起 D.中华民国的成立 16.“每年赔款分摊入省，各省又分摊入州县……以至于‘凡肩挑背负，日用寻常饭食之物，莫不有捐。’”以上材料表明《辛丑条约》的签订 A.破坏了中国的领土主权 B.加重了中国人民的负担 C.阻碍了民族工业的产生 D.加剧了军阀割据的局面 17.20世纪初的中国社会，各阶层对清政府的腐朽统治极为不满，革命思潮涌动，中国同盟会成立并迅速发展壮大。这表明中国民主革命 A.具备了一定的社会基础 B.得到外国革命团体的支持 C.受到了先进理论的指导 D.提出了反帝反封建的纲领 18.“1911年10月10日夜，湖北新军工程营士兵程定国打响武装起义第一枪，革命党人迅速占领楚望台军械库。次日攻克总督衙门，成立湖北军政府。”这一历史现象指的是 A.清朝统治瓦解 B.武昌起义爆发 C.中华民国成立 D.护国战争爆发 19.下图反映了《申报》报头纪年方式的变化，与该变化直接相关的事件是 A.戊戌变法开始 B.新文化运动兴起 C.中华民国成立 D.五四运动爆发 20.下表是一份民国初年的法律条文片段，内容如下： 第一条 中华民国由中华人民组织之。 第二条 中华民国之主权属于国民全体。 第五条 中华民国人民一律平等，无种族、阶级、宗教之区别。 第四十五条 国务员于临时大总统提出法律案、公布法律及发布命令时，须副署之。 这份条文片段体现了 A.专制统治原则 B.民主平等原则 C.政教合一原则 D.总统权威原则 21.1913年，袁世凯下令解散国民党，取消国会；1914年，袁世凯废除《中华民国临时约法》，颁布《中华民国约法》，将总统任期改为10年，且可无限连任；1915年，袁世凯公然宣布复辟帝制，改国号为‘中华帝国’”。这些史实反映了 A.辛亥革命成果彻底丧失 B.民主共和制度遭到破坏 C.封建帝制全面复辟成功 D.军阀混战局面正式形成 22.1919—1920年，全国学生刊物有400多种，刊登内容均采用白话文；一些著名的老牌刊物也改用白话文刊登作品。材料表明 A.民主科学成为时代的呼声 B.传统文化滋养了新文学发展 C.文化出版助力白话文普及 D.文学革命促进国民思想觉醒 23.下图为第一次世界大战期间沪宁杭地区民族资本主义的发展示意图。这表明沪宁杭地区 A.成为西方资本输出的地区 B.民族资本主义发展不平衡 C.是“实业救国”思潮发源地 D.资本主义经济占主导地位 24.某同学在进行研究性学习时翻阅了辛亥革命前后的北京报纸，发现革命前对老百姓的“子民”“蚁民”“贱民”等称呼，在革命后被“国民”“公民”等词语代替。这些变化反映了辛亥革命 A.传播了民族民主思想 B.终结了君主专制制度 C.建立了民主共和政体 D.实现了救亡图存目标 25.1918年，李大钊在《新青年》发表赞美家乡风光的《山中即景》：“是自然的美，是美的自然；绝无人迹处，空山响流泉。”他用口语化的语言呈现诗歌内容，得益于新文化运动 A.提倡民主思想 B.抨击旧道德 C.主张男女平等 D.倡导白话文 26.下表为1919年部分报刊对五四运动的报道，它们可以反映出五四运动 报刊 文章标题 北京《晨报》 山东问题中之学生界行动 北京《每周评论》 山东问题：一周中北京的公民大活动 天津《大公报》 北京学界之大举动 上海《申报》 书业决定“五九”停业 A.推动了新文化运动的兴起 B.得到了人民群众的支持 C.促进了马克思主义的传播 D.推翻了北洋军阀的统治 27.五四运动前后，国内掀起了一股翻译马克思著作的热潮，如《共产党宣言》《社会主义从空想到科学的发展》等著作均被翻译出版。到1920年，此类著作已接近20种。这说明 A.中国共产党积极投身工人运动 B.马克思主义得到传播 C.无产阶级的革命意识全面觉醒 D.推翻了资产阶级政权 28.《振山河》的歌词中有：“一艘红船扬清波，何时还家国……百年丹心犹未改，昂首振山河”。与“一艘红船”相关的历史事件是 A.京汉铁路工人罢工 B.革命根据地的建立 C.工农革命运动发展 D.中国共产党的诞生 第Ⅱ卷（非选择题44分） 29.阅读材料，完成下列要求。（8分） 材料 （1）根据材料结合所学，简述图7呈现的历史事件发生地。（2分） （2）根据材料结合所学，从艺术创作和历史价值角度，为图7拟一份解说词。（6分）（要求：可仿照示例，但不得照抄示例） 示例： 图6解说词：从艺术创作的角度来看，画面构图庄重而富有动感，人物形象塑造饱满而富有张力；光影处理极具戏剧性，既突出了历史现场的庄严氛围，又传递出希望与信念的光芒。 从历史价值的角度而言，它象征着中国革命事业从此踏上波澜壮阔的征程。成为连接历史与现实的桥梁，激励着当代人不忘来路、砥砺前行。 30.阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料一 洋务运动兴起后，地方督抚要员操办洋务事宜急需大量的新型人才，这些人是科举制度和旧式书院所无法培养造就的。清政府深知模仿西方的学堂仍有许多不足，加之这些学堂聘请洋教习的费用较大，留学就不失为一个好办法。另外，开明官吏对留学的支持，清政府与美国政府签订中国派遣留学生条约等。 ——摘编自岳秀银《清后期公费留学生初探》 材料二 19世纪七八十年代，清政府向美国和欧洲分批派遣留学生，总计200余人。留学生侧重学习军事或与之密切相关的各门专业知识。甲午战后，赴日留学出现高潮，到1905年，留日学生达8000余人，其中多为自费。在孙中山发动反清革命中留日生成为骨干力量，辛亥革命时留学生起到了关键作用。民国时期，从世界各国归来的留学生成为社会变革的核心力量。 ——摘编自《百年留学潮与中国现代化》 （1）根据材料一，概括洋务运动期间清政府派遣留学生的原因和条件。（6分） （2）根据材料二，归纳中国近代留学组织形式和留学方向的变化。（4分） （3）综上材料，分析近代以来留学潮对中国近代化的作用。（2分） 31.阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料一 “今者由平民革命以建国民政府，凡为国民皆平等以有参政权。大总统由国民公举。议会以国民公举之议员构成之。制定中华民国宪法，人人共守。敢有帝制自为者，天下共击之！” ——摘编自《中国同盟会革命方略》（1906年） 材料二 “此次全国各界一致抗争，实为国民觉悟之表征。不独对外表示民气，抑且对内唤醒民主精神。须知国家问题，非少数官僚所能专断，必由国民自身解决。今日之抗争，已为我古老之国体注入了全新的灵魂——人民的意志。” ——摘编自上海《民国日报》社论《民气与民主》（1919年6月12日） （1）根据材料一，概括《中国同盟会革命方略》所倡导的政治主张。（6分） （2）根据材料一、材料二，说明20世纪初期，先进中国人民主观念的变化。（4分） （3）综上材料结合所学，概括近代中国历史发展的核心主题。（2分） 32.阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料 在中国近代历史长河中，城市不仅承载着丰富的历史记忆，也在近代中国的社会变革和现代化进程中扮演了关键角色。 根据材料，任选两座关联城市，结合中国近代史的所学知识，从社会变革或者近代化进程角度，拟定主题，讲述城市故事。（要求：角度自选，主题明确，史论结合，条理清楚）（12分） 2025-2026学年第一学期期中适应性训练 八年级历史参考答案 一、选择题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A B B D A C B A D A 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 D C D C C B A B C B 21 22 23 24 25 26 27 28 B C B A D B B D 二、非选题 29.（1）上海。（2分） （2）从艺术创作角度看，画家巧妙运用光影对比，将画面中心的人物与灯光营造为视觉焦点，象征着在黑暗混沌的旧中国，马克思主义如明灯般照亮前路。人物神态刻画细腻，表情坚定而充满信念，展现出革命先驱们在艰难岁月中依然怀抱理想、勇于探索的精神风貌。背景的暗色调与前景的暖光形成强烈对比，不仅增强了画面的戏剧性，也隐喻了光明与黑暗交织的时代背景。（一点2分，2点3分，写出2点即可） 从历史价值角度看，它不仅仅是对一个历史瞬间的还原，更是对中国共产党诞生这一开天辟地大事的艺术礼赞。它将中国共产党诞生这一重大历史事件具象化、情感化，使观众在审美体验中感受到历史的厚重与精神的传承。（一点2分，2点3分） 30.（1）原因：洋务运动急需大量的新型人才；科举制度和旧式书院无法培养。（1点2分）条件：开明官吏对留学的支持；清政府和美国签订留学条约为中国学生赴美提供了依据。（1点2分，回答1点即可） （2）变化：由政府公费派遣到个人自费留学；由留学欧美到留学日本。（1点2分） （3）作用：推动了中国近代化的建设；为中国革命培养了骨干力量。（1点2分） 31.（1）主张：推翻帝制，建立共和；实行民主政治；制定宪法，依法治国；主权在民（1点2分，任写3点） （2）变化：民主从理论走向实践；从精英主导到国民觉醒；从反帝制到反专制；从政治权利到民主精神。（1点2分，任写2点） （3）主题：建立一个独立、民主的国家；对外争独立、对内争民主；争取民族独立和人民解放（1点2分，任写1点） 32.示例1：选择上海与天津（2分） 以近代化进程角度（2分） （可以是制度层面、经济层面、思想层面、教育层面、社会风尚等的近代化） 主题：近代化进程中的“双城记”沿海开放与工业启蒙（2分） 讲述城市故事：19世纪中叶，上海与天津作为《南京条约》与《北京条约》先后开放的通商口岸，率先被卷入世界资本主义体系，成为中国近代化进程中的“双城引擎”。 上海自1843年开埠后，迅速崛起为远东第一大港。外滩林立的银行、洋行与码头，标志着其作为金融与贸易中心的地位。洋务运动中，江南制造总局（1865）与轮船招商局（1872）在此创办，开启了中国近代军事与民用工业的先声。至20世纪初，民族资本在这里蓬勃发展。上海的开放性与包容性，使其成为新文化运动与马克思主义传播的摇篮，《新青年》在此创刊，中共在此诞生，思想启蒙与社会变革在此交织。 天津则在1860年开埠后，依托漕运枢纽与京师门户的地理优势，发展为北方洋务中心。李鸿章在此创办天津机器局（1867），制造枪炮与军舰；开平矿务局（1878）则开启了中国近代采煤业。天津还是中国铁路建设的起点——唐胥铁路（1881）由此延伸，电报、邮政等现代通讯系统也率先在此试行。此外，严复在天津翻译《天演论》，引进“物竞天择”思想，深刻影响了维新变法与近代教育。天津的工业基础与制度改革尝试，与上海的金融贸易功能形成互补，共同构建了中国早期近代化的南北轴线。（6分） 示例二：选择广州与武汉（2分） 以社会变革角度（2分） （可以是政治、经济、文化等方面的变革） 主题：社会变革的摇篮——从革命启蒙到共和实践（2分） 讲述城市故事：广州与武汉，一为南国门户，一为九省通衢，在中国近代社会变革的浪潮中，先后成为思想启蒙与政治革命的策源地。 广州作为最早对外开放的城市之一，自林则徐“虎门销烟”起便成为反帝斗争的前沿。康有为、梁启超在广州创办万木草堂，宣传维新思想，奠定了变法图强的舆论基础。孙中山更将广州作为革命基地，1895年广州起义虽败，却点燃了共和革命的火种。 武汉则以其地理与工业优势，成为革命从理论走向实践的关键之地。张之洞在此推行“湖北新政”，创办汉阳铁厂（1893）、湖北织布局，奠定近代工业基础，也培育了第一批工人阶级。1911年，武昌首义一声枪响，终结了两千余年的帝制，建立了亚洲第一个共和国。武汉不仅是辛亥革命的爆发地，更是共和制度的试验场——湖北军政府的成立，标志着中国政治体制的根本转型。（6分） 学科网（北京）股份有限公司 $