16 我的叔叔于勒-【初中学霸创新题】2026-2027学年九年级上册语文习题课件（统编版·新教材）

该初中语文课件围绕《我的叔叔于勒》展开，以“走进小说天地”主题活动为导入，通过语言积累（字音字形、病句修改）、活动设计（问卷调查分析、人物采访）衔接课内课外阅读，构建从基础到拓展的连贯学习支架。 其亮点在于融合语言运用与思维能力，如问卷调查分析培养数据解读与表达能力，人物采访设计深化对小说主题的理解，细节呼应分析（如《我的叔叔于勒》与《二十年后》的环境描写对比）提升思维深刻性。欧·亨利式结尾技巧点拨渗透审美创造，助力学生提升语文核心素养，为教师提供丰富的活动设计与阅读指导资源。

2 第四单元　少年时代 16　我的叔叔于勒 3 积累与运用 目 录 阅读与理解 4 积累与运用 【主题情境】班级开展“走进小说天地”主题活动，请你参与。（21分） 1. 下面是小安为本次活动撰写的开场白，请你阅读后回答问题。（10分） 　　走进小说天地，体味百态人生。在莫泊桑笔下，人物命运交织出世间万象。　　　【甲】菲利普夫妇满心期盼阔绰的于勒回来改变拮据的生活，等到见到衣衫褴lǚ的他时，便瞬间变了嘴脸。 他们的故事，是人性在利益前的扭曲。【乙】让我们于文字间，洞察复杂的生活与人性的幽微。 目 录 导 航 2 3 4 5 1 6 7 8 9 10 11 5 （1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。（3分） 阔绰（　　）　　拮（　　）据　　褴lǚ（　　） （2）甲处画线句是________复句，使用的关联词语是__________________。以下属于该复句类型常用关联词语的一项是（　　）（5分） A. 不仅……还…… 　　 　B. 继而 C. 固然……但是…… 　　　　D. 因此 （3）乙处画线句有语序不当的语病，请提出修改意见。（2分） _________________________________________________________________________ chuò jié 褛 承接 将“复杂的生活”改为“生活的复杂”。（或：将“人性的幽微”改为“幽微的人性”。） 等到……便…… B 目 录 导 航 2 3 4 5 1 6 7 8 9 10 11 2. 班级对“青少年接触小说的主要途径”进行了问卷调查，请你根据下表写出一条结论。（2分） 目 录 导 航 2 3 4 5 1 6 7 8 9 10 11 ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ （示例）青少年接触小说的主要途径是电子书平台和图书馆借阅。 目 录 导 航 2 3 4 5 1 6 7 8 9 10 11 3. 班级征集活动方案，小安设计了一个活动，请你再补充两个，使本次活动内容更加丰富。（4分） 活动一：经典小说故事分享 活动二：（1）_______________________________________________ 活动三：（2）_______________________________________________ （示例）经典小说人物形象扮演 （示例）召开“走进小说天地”主题班会 目 录 导 航 2 3 4 5 1 6 7 8 9 10 11 4. 在“与人物对话”活动中，你将采访《我的叔叔于勒》中的人物。请选择一位人物，设计一个采访问题，并说明设计意图。（5分） 采访人物：（1）_________________________________________________________ 采访问题：（2）_________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 设计意图：（3）_________________________________________________________ ________________________________________________________________________ （示例）于勒【1分】 （示例）您在海外漂泊多年，经历了贫富的起落，您觉得家人对您态度变化的根源是什么？【2分】　 （示例） 揭示金钱社会人性的扭曲，从而深化对小说批判拜金主义主题的理解。【2分】 目 录 导 航 2 3 4 5 1 6 7 8 9 10 11 ※【课内阅读】班级准备将《我的叔叔于勒》拍成微电影，请你完成下列任务。（7分） 5. ［核心母题变式］按照事件发展的先后顺序，把下面对小说内容的梳理补充完整。（4分）（母题：《我的叔叔于勒》课后第一题） 开端：菲利普一家因于勒的挥霍陷入困境→发 展：菲利普一家等待在海外发财的于勒归来解 困→高潮：（1）________________________________________________→结局：（2）________________________________ 菲利普一家在船上发现于勒破产，成了穷光蛋【2分】 菲利普夫妇弃于勒而去【2分】 阅读与理解 目 录 导 航 2 3 4 5 1 6 7 8 9 10 11 6. ［核心母题变式］请为演员讲一讲下面的句子为什么有三次同义反复。（3分）（母题：《我的叔叔于勒》课后第四题） 　　我心里默念道：“这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。” ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 三个不同的称呼，反复强调了“我们”与于勒的亲缘关系，【1分】与菲利普夫妇对待于勒“金钱至上”的冷漠态度形成对比，【1分】更加突出了小说的主旨。【1分】 目 录 导 航 2 3 4 5 1 6 7 8 9 10 11 ※【课外阅读】阅读下文，回答问题。（23分） 二十年后 欧·亨利 　　①纽约的一条大街上，一位值勤的警察正沿街走着。一阵冷飕飕的风向他迎面吹来。已近夜间十点，街上的行人寥寥无几了。 　　②在一家小店铺的门口，昏暗的灯光下站着一个男子。他的嘴里叼着一支没有点燃的雪茄。警察放慢了脚步，认真地看了那个男子一眼，然后，向他走了过去。 　　③“这儿没有出什么事，警官先生。”看见警察向自己走来，那个男子很快地说。 　　④“我只是在这儿等一位朋友罢了。这是二十年前定下的一个约会。你听了觉 目 录 导 航 2 3 4 5 1 6 7 8 9 10 11 得稀奇，是吗？好吧，如果有兴致听的话，我来给你讲讲。大约二十年前，这儿，这个店铺现在所占的地方，原来是一家餐馆……” 　　⑤“那餐馆五年前就被拆除了。”警察接上去说。 　　⑥男子划了根火柴，点燃了叼在嘴上的雪茄。借着火柴的光亮，警察发现这个男子脸色苍白，右眼角附近有一块小小的白色的伤疤。 　　⑦“二十年前的今天晚上，”男子继续说，“我和吉米·维尔斯在这儿的餐馆共进晚餐。哦，吉米是我最要好的朋友。我们俩都是在纽约这个城市里长大的。从孩提时候起，我们就亲密无间、情同手足。当时，我正准备第二天早上就动身去西部发财。那天夜晚临分手的时候，我们俩约定：二十年后的同一日期、同一时间，不论我们发生什么情况，也不论我们在什么地方，我们俩将来到这里再次相会。” 目 录 导 航 2 3 4 5 1 6 7 8 9 10 11 　　⑧“这听起来倒挺有意思，”警察说，“你们分手后，你就没收到过他的信吗？” 　　⑨“哦，收到过他的信。有一段时间我们曾相互通信。”那男子说，“可是一两年之后，我们就失去了联系。你知道，西部是个很大的地方。而我又总是不断地东奔西跑。可我相信，吉米只要还活着，就一定会来这儿和我相会。他是我最信得过的朋友。” 　　⑩说完，男子从口袋里掏出一块小巧玲珑的金表。表上的宝石在黑暗中闪闪发光。 　　⑪“九点五十七分了。”他说，“我们上一次是十点整在这儿的餐馆门前分手的。” 目 录 导 航 2 3 4 5 1 6 7 8 9 10 11 　　⑫“你在西部混得不错吧？”警察问道。 　　⑬“当然啦！吉米的光景要是能赶上我的一半就好了。啊，实在不容易啊！这些年来，我一直不得不东奔西跑……” 　　⑭又是一阵冷飕飕的风穿街而过。接着，一片沉寂。他们俩谁也没有说话。过了一会儿，警察准备离开这里。 　　⑮“我得走了，”他对那个男子说，“我希望你的朋友很快就会到来。假若他不准时赶来，你会离开这儿吗？” 　　⑯“不会的。我起码要再等他半个小时。如果吉米还活在人间，他到时候一定会来到这儿的。就说这些吧，再见，警官先生。” 目 录 导 航 2 3 4 5 1 6 7 8 9 10 11 　　⑰“再见，先生。”警察一边说着，一边沿街走去。街上已经没有行人，空荡荡的。 　　⑱男子又在这店铺的门前等了大约二十分钟的光景。这时候，一个身材高大的人急匆匆地径直走来。他穿着一件黑色的大衣，衣领向上翻着，盖住了耳朵。 　　⑲“你是鲍勃吗？”来人问道。 　　⑳“你是吉米·维尔斯？”站在门口的男子大声地说，显然，他很激动。 　　㉑来人握住了男子的双手：“不错，你是鲍勃。我早就确信我会在这儿见到你的！二十年是个不短的时间啊！你看，鲍勃，原来的那个饭馆已经不在啦。要是它没有被拆除，我们还能一块儿在这里共进晚餐，那该多好啊！鲍勃，你在西部的情况怎么样？” 目 录 导 航 2 3 4 5 1 6 7 8 9 10 11 　　㉒“喔，我已经设法获得我所需要的一切东西。你的变化不小啊，吉米。我原来根本没有想到你会长这么高的个子。” 　　㉓“哦，你走了以后，我是长高了一点儿。” 　　㉔“吉米，你在纽约混得不错吧？” 　　㉕“一般吧。我在市政府的一个部门里上班，坐办公室的。来，鲍勃，咱们去转转，找个地方好好地叙叙往事。” 　　㉖这条街的街角处有一家大商店。尽管时间已经不早了，商店里的灯还在亮着。来到亮处以后，这两个人都不约而同地转过身来看了看对方的脸。 　　㉗突然间，那个从西部来的男子停住了脚步。 目 录 导 航 2 3 4 5 1 6 7 8 9 10 11 　　㉘“你不是吉米·维尔斯。”他说，“二十年的时间虽然不短，但它不足以使一个人变得容貌全非。”从他说话的声调中可以听出，他在怀疑对方。 　　㉙“然而，二十年的时间有时候却可以使一个好人变成坏人。”高个子说，“你被捕了，鲍勃。芝加哥警方猜到你会来这里，于是他们通知我们说，他们想跟你‘聊聊’。好吧，在我们去警察局之前，先给你看一张条子，是你的朋友写给你的。” 　　㉚鲍勃接过便条。读着读着，他微微地颤抖起来。便条上写着： 鲍勃： 刚才我准时赶到了我们的约会地点。当你划着火柴点烟时，我发现你正是芝加哥警方通缉的人。不知怎么的，我不忍亲自逮捕你，只得找了个便衣警察来做这件事。 （有删改） 目 录 导 航 2 3 4 5 1 6 7 8 9 10 11 7. 下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（　　）（3分） A. 吉米和鲍勃是从小在一起长大的情同手足的好朋友，分手二十年，他们走上了截然不同的道路。 B. 小说选取了“赴约”这样一个横断面，抓住戏剧性变化的高潮部分，对赴约的经过作了客观的叙写。 C. 小说没有正面写鲍勃为什么会被通缉，但通过“小巧玲珑的金表”，以及他右眼角附近的伤疤等细节描写可以猜到一二。 D. 鲍勃虽然是被通缉的罪犯，但仍不失为一个珍惜友情的朋友，相反，朋友吉米并没有珍重这份友情，告发并帮助警方逮捕了鲍勃。 D 目 录 导 航 2 3 4 5 1 6 7 8 9 10 11 8. 梳理小说情节，将情节补充完整。（4分） 吉米：（1）__________________________→发现伤疤，交谈确认→（2）_______ ________________________→找来便衣，捎信解释 鲍勃：驻足店铺，发现警察→（3）__________________________→等来“吉米”，亲密交谈→（4）__________________________ 沿街值勤，发现男子【1分】 不忍 热情交谈，自述过往【1分】 发现破绽，最终被捕【1分】 抓捕，转身离开【1分】 目 录 导 航 2 3 4 5 1 6 7 8 9 10 11 9. 阅读小说可关注细节呼应处，请参考《我的叔叔于勒》，从本文中找出一组，分别写在下表的（1）（2）处，并探究细节呼应的妙处。（7分） 纽约的一条大街上，一位值勤的警察正沿街走着。一阵冷飕飕的风向他迎面吹来。【2分】 又是一阵冷飕飕的风穿街而过。接着，一片沉寂。他们俩谁也没有说话。过了一会儿，警察准备离开这里。【2分】 目 录 导 航 2 3 4 5 1 6 7 8 9 10 11 细节呼应的妙处：（3）_______________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 　　　　　　　　　　　两处细节都提到“冷飕飕的风”，前后形成呼应，增强了文章的整体性；【1分】通过环境的细节描写巧妙地渲染了气氛，烘托了人物的心情；【1分】同时，也推动了情节的发展，使读者能够更深刻地感受到故事的起伏和变化。【1分】 目 录 导 航 2 3 4 5 1 6 7 8 9 10 11 10. ［开放题］你认为这篇小说的主人公是谁？请结合文章内容简述你的理由。（4分） 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________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 第⑥段“借着火柴的光亮，警察发现这个男子脸色苍白，右眼角附近有一块小小的白色的伤疤”与第㉚段“当你划着火柴点烟时，我发现你正是芝加哥警方通缉的人”相呼应。【2分】小说在前文埋下伏笔，在后文用吉米给鲍勃的便条揭示谜底，交代鲍勃满怀期望等待的好友居然是警察，且吉米早就发现了他是被通缉的罪犯，结尾出人意料，又在情理之中。【3分】 目 录 导 航 2 3 4 5 1 6 7 8 9 10 11 目 录 导 航 2 3 4 5 1 6 7 8 9 10 11 27 $