精品解析：山东省德州市德城区三校联考2024-2025学年八年级下学期第二次月考物理试题

2024-2025学年第二学期6月份阶段性检测 八年级物理试题 一、选择题（每题3分，共36分） 1. 根据所学的物理知识和生活经验，你认为下列数据最接近实际的是（ ） A. 中学生的体重约为200N B. 一个标准大气压可以支持760mm水柱 C. 1个标准大气压值约为 D. 一枚鸡蛋的质量约为50g 2. 下列安全警示语与物理知识不对应的是（ ） A. 车厢内“请系好安全带”——物体具有惯性 B. 玻璃可以在木桌上留下划痕——力可以改变物体形状 C. 包装上“刀口锋利，小心割伤”——压强大小与受力面积有关 D. 公路上“冰雪路面，加装防滑链”——滑动摩擦力大小与接触面积大小有关 3. 下列实例中，通过增大压力的方法来增大摩擦的是（ ） A. 运动员手上涂镁粉 B. 捏紧自行车的刹车装置 C. 给车轮转轴添加润滑油 D. 鞋底有凹凸不平的花纹 4. 用图示装置探究液体压强的特点，下列做法能使U形管两边液面高度差变小的是（　　） A. 将金属盒下移 B. 金属盒的位置不动，从烧杯中取出部分水 C. 将金属盒在原位置转动90° D. 将该装置移到海拔更高的山顶进行 5. 高铁站台标有“安全黄线”，乘客必须站在安全黄线以内，是因为高铁进站时车厢附近（　　） A. 气流速度大，压强小 B. 气流速度大，压强大 C. 气流速度小，压强小 D. 气流速度小，压强大 6. 如图所示，将物体A和B叠放后置于水平面上，用大小、方向不变的力F分别施加在A和B上，当A和B相对静止且一起沿水平方向做匀速直线运动时，若不计空气阻力，则下列说法中错误的是（　　） A. 甲、乙两图中，地面对两个物体的支持力相等 B. 甲、乙两图中，物体B都会受到地面对它的摩擦力 C. 甲图中，物体A会受到物体B上表面的摩擦力 D. 乙图中，物体A会受到物体B上表面的摩擦力 7. 下列属于省力杠杆的是（　　） A. 筷子 B. 笤帚 C. 剪铁皮的剪刀 D. 船桨 8. 如图所示，，三个物体在同样大小的力F的作用下，都沿着力F的方向移动距离s，比较F对三个物体所做的功，结论是（　　） A. 三次做功一样多 B. 对A做的功多 C. 对B做的功多 D. 对C做的功多 9. 在冰壶项目中，若比赛用的冰壶其质量为19kg，冰壶底面积为0.02m2，比赛场地面积为190m2，g=10N/kg。某次投掷时运动员用20N的水平力将冰壶从水平冰道的A点推至B点后放手，离手后冰壶继续滑行至C点停止，如图所示。以下说法正确的是（　　） A. 冰壶的重力为19kg B. 冰壶对水平冰道的压强为9500Pa C. AC段运动员对冰壶做的功为800J D. AB段冰道对冰壶的支持力有做功 10. 小明发现蹦极运动中只受到两个力的作用（不计空气阻力），重力大小不变，而弹性绳的弹力是变化的。蹦极运动的过程是利用弹性绳捆住人的脚，从高处p跳下，人到a处时刚好拉直弹性绳，人继续向下运动到最低点c后又返回向上运动，如此反复，最终停在b位置。在开始下降时，经过pa段、ab段、bc段的过程中，人的运动情况分析错误的是（　　） A. pa段加速运动 B. ab段加速运动 C. bc段减速运动 D. a点速度最大 11. 《墨经》最早记述了秤的杠杆原理。图中“标”“本”表示力臂，“权”“重”表示力。以下说法符合杠杆平衡原理的是（ ） A. “权”小于“重”时，A端一定上扬 B. 增大“重”时，应把“权”向A端移 C. “权”小于“重”时，“标”一定小于“本” D. 增大“重”时，应换用更小的“权” 12. 如图所示三个滑轮拉同一物体在水平面上做匀速直线运动，所使用的拉力分别为、和，不计滑轮重力、轮与绳之间的摩擦，则（ ） A. B. C. D. 二、填空题（每空1分，共15分） 13. 如图所示，挤压矿泉水瓶，瓶子外形发生变化，表明力可以改变物体的_________；用力越大，瓶子形变程度越大，说明力的作用效果跟力的_________有关，瓶子盖上有很多花纹是为了 ______（选填“增大”或“减小”）摩擦。 14. 2024年5月1日8时许，我国第三艘航空母舰福建舰从上海江南造船厂码头解缆启航，赴相关海域开展首次航行试验。其满载排水量为8万吨， 该航母满载时受到的浮力为________N，航母从长江驶入大海后所受浮力大小将_________（选填“变大”、“变小”或“不变”），当舰载机飞离航母后，航母所受浮力变_________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 15. 如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平拉力的作用，其和图像分别如图乙、丙所示，由图像可知，当时，物体处于____________（选填“静止”或“运动”）状态，物体受到的摩擦力是____________；当时，物体所受拉力做功的功率是____________。 16. 跳绳是一种健身运动，小强同学对此做了专门研究：跳绳者的质量m=60kg，跳绳者的重心高度随时间变化的情况如上图所示。根据所给条件可估算出该跳绳者每跳一次克服重力所做的功是______J，在1min内克服重力做功的平均功率为______W。（g取10N/kg） 17. 如图是人造地球卫星的轨道示意图。卫星在大气层外运行，不受空气阻力，只有动能和势能的转化，因此机械能守恒．卫星在远地点时_____能最大，从远地点向近地点运动时，它的势能减小、___能增大，速度也就增大。 18. 如图所示，物体重G=50N，在F=5N的拉力作用下向左匀速运动，若不计细绳与滑轮的摩擦，则物体受到地面摩擦力的大小为___N，方向向___。 三、实验作图（作图每图2分，实验每空1分，共27分） 19. （1）物体静止在斜面上，画出物体受到的重力和物体对斜面的压力； （2）鸡蛋在水中上浮时，画出鸡蛋受到力的示意图； （3）图所示是在撬动铁钉，请在图中画出最小动力（作用点在点）和阻力。 （4）如图所示，一个人利用滑轮组提升重物，请画出正确的绕绳方式。 20. 利用图甲所示实验器材可进行液体压强的相关实验。 （1）实验中，是通过液体压强计U形管两端液面的___________来反映被测压强大小的； （2）图乙、图丙和图丁中，压强计探头处在水中同一深度，橡皮膜朝向不同的方向，经观察可以得到结论：在同种液体的同一深度，___________； （3）在图乙中，若将烧杯中的水换成浓盐水，其他条件不变，则可以观察到压强计U形管两边液面的高度差___________（“变大”、“变小”或“不变”）； （4）如图戊所示，取下探头，让橡皮管和一玻璃管侧壁管口相连通，当小明向玻璃管中吹气时，U形管内液面较低的是___________（“a”或“b”）侧； （5）完成探究实验以后，小华设计了图己的实验，装置隔板居中，隔板中间开有一孔，孔内装有一块橡皮膜，向装置左右两侧倒入质量相等的不同液体，液面稳定后如图己所示，则橡皮膜会向___________（“左”或“右”）突出。 21. 物理研究小组用如图所示装置做“探究杠杆的平衡条件”实验。 （1）安装好装置后，杠杆在如图甲所示位置静止，杠杆处于___________（选填“平衡”或“非平衡”）状态，为使其在水平位置平衡，应将平衡螺母向___________调节； （2）如图乙所示，杠杆调节平衡后，在处悬挂3个钩码，每个钩码重0.5N，如果在处施加一个拉力使杠杆在水平位置再次平衡，拉力最小时，大小为___________N； （3）得到实验结论后，利用图丙装置，轻质杠杆可绕转动，点悬挂一重物，点受到电子测力计竖直向上的拉力，杠杆水平静止。保持方向不变，的力臂记为，改变点位置，与___________（选填“”或“”）的关系图像为图丁中的①；将从移至，再重复上述步骤，得到新的图像为图丁中的___________（选填“①”、“②”、“③”或“④”）。 22. 小明家买了一桶水，小明的爸爸要将这桶水搬到他家所住的3楼（如图所示），小明想用所学的物理知识测量他爸爸搬水的过程中对这桶水所做功的功率。 （1）小明设计的实验步骤如下，其中不必要的是___________ A.测出这桶水的重力 B.测出两层楼的楼梯总长度 C.测出两层楼的竖直高度 D.测出上楼所用的时间 E.算出他爸爸搬运这桶水的功率 （2）小明在测量中所需要的器材有：弹簧测力计（量程足够大）、____和____； （3）小明设计了一个记录数据的表格，请你帮小明完成表格第一行中还未填好的内容________。 两层楼的高度h/m 上楼的时间t/s 搬运这桶水的功率P/W 23. 在“探究物体的动能大小跟哪些因素有关”的实验中： （1）如图所示，该实验研究对象是钢球A的动能，小明通过观察木块B被撞的远近来判断物体动能的大小。B被撞得越远，A对B做的功越多，A的动能就越______。通过B被撞的远近来反映A动能大小的方法在物理学中属于______法。 （2）让同一钢球A分别从不同高度由静止开始滚下，高度h越高，钢球运动到水平面后，将木块B撞得越______。 （3）改变钢球的质量，让不同的钢球从______（填“同一”或“不同”）高度由静止开始滚下，质量越大的钢球将木块B撞得越远。 （4）结论：通过多次实验表明，质量相同的物体运动的速度越大，它的动能越大；运动速度相同的物体，质量越大，它的动能______。 四、计算题 24. 扫地机器人是智能家用电器的一种，正逐渐进入我们的生活。如图所示，是一款集自动清扫技术和人工智能设计于一体的地面清扫机器人，已知其质量为3kg，它与地面的有效接触面积为0.01m2。若该机器人工作时功率为75W，在10s内沿直线匀速清扫的距离为5m。求： （1）该机器人静止在水平地面上时，对地面的压强是多大？（g取10N/kg） （2）该机器人在10s内所做的功是多少？ （3）该机器人在沿直线匀速清扫过程中受到的阻力为多少？ 25. 一弹簧测力计下挂一圆柱体，将圆柱体从盛水的烧杯上方离水面某一高度处缓慢下降，然后将圆柱体逐渐浸入水中。如图是整个过程中弹簧测力计的示数与圆柱体下降高度变化关系的图像。取 （1）圆柱体受到的最大浮力是多少？ （2）圆柱体的体积是多少？ （3）圆柱体的密度是多少？ 26. 用如图的滑轮组匀速提升边长为20cm的正方体物体时，所用拉力为220N，若不计绳重和摩擦，请你解决以下问题：（ρ物＝8×103kg/m3，g＝10N/kg） （1）物体的重力； （2）动滑轮的重力； （3）用该滑轮组提升另一个重物时，拉力大小用测力计测量为300N，则被提升的物体重力为多少？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025学年第二学期6月份阶段性检测 八年级物理试题 一、选择题（每题3分，共36分） 1. 根据所学的物理知识和生活经验，你认为下列数据最接近实际的是（ ） A. 中学生的体重约为200N B. 一个标准大气压可以支持760mm水柱 C. 1个标准大气压值约为 D. 一枚鸡蛋的质量约为50g 【答案】D 【解析】 【详解】A．普通中学生的质量约为50kg，所以普通中学生的重力约为 远大于200N，故A不符合题意； BC．一个标准大气压可以支持约760mm高的水银柱，它的值约为，水柱产生这样的压强的高度 远大于760mm，故BC不符合题意； D．日常经验中，2枚鸡蛋的总质量为100g，因此单枚鸡蛋质量约为50g，故D符合题意。 故选D。 2. 下列安全警示语与物理知识不对应的是（ ） A. 车厢内“请系好安全带”——物体具有惯性 B. 玻璃可以在木桌上留下划痕——力可以改变物体形状 C. 包装上“刀口锋利，小心割伤”——压强大小与受力面积有关 D. 公路上“冰雪路面，加装防滑链”——滑动摩擦力大小与接触面积大小有关 【答案】D 【解析】 【详解】A．车辆急刹车时，人体由于惯性会继续保持向前的运动状态，系安全带可以避免人向前冲撞受伤，警示语和惯性知识匹配，故A不符合题意； B．玻璃对木桌施加力的作用，使木桌表面出现划痕、形状发生改变，对应“力可以改变物体的形状”的物理规律，故B不符合题意； C．刀口锋利意味着受力面积很小，在压力一定时可以获得很大的压强，容易割伤人，对应压强与受力面积的关系，故C不符合题意； D．冰雪路面加装防滑链，是通过增大接触面的粗糙程度来增大滑动摩擦力，而非改变接触面积大小，滑动摩擦力大小和接触面积本身无关，该选项警示语对应的物理知识描述错误，故D符合题意. 故选D。 3. 下列实例中，通过增大压力的方法来增大摩擦的是（ ） A. 运动员手上涂镁粉 B. 捏紧自行车的刹车装置 C. 给车轮转轴添加润滑油 D. 鞋底有凹凸不平的花纹 【答案】B 【解析】 【详解】A、运动员手上涂镁粉，是为了在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故A不符合题意； B、捏紧自行车的刹车装置，是为了在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力，故B符合题意； C、给车轮转轴添加润滑油，是通过使接触面分离来减小摩擦力，故C不符合题意； D、鞋底有凹凸不平的花纹，是为了在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故D不符合题意． 故选B。 4. 用图示装置探究液体压强的特点，下列做法能使U形管两边液面高度差变小的是（　　） A. 将金属盒下移 B. 金属盒的位置不动，从烧杯中取出部分水 C. 将金属盒在原位置转动90° D. 将该装置移到海拔更高的山顶进行 【答案】B 【解析】 【详解】A．将金属盒下移会使金属盒所处的深度增加，压强增大，U形管两边液面高度差变大，故A不符合题意； B．金属盒的位置不动，从烧杯中取出部分水，相当于减小了深度，压强会减小，U形管两边液面高度差变小，故B符合题意； C．将金属盒在原位置转动180°只改变了方向，而未改变深度，压强应不变，U形管两边液面高度差不变，故C不符合题意； D．大气压随高度的增加而减小，将该装置移到海拔更高的山顶进行，由于U形管密封端的气压大于开口端的气压，U形管两边液面高度差变大，故D不符合题意。 故选B。 5. 高铁站台标有“安全黄线”，乘客必须站在安全黄线以内，是因为高铁进站时车厢附近（　　） A. 气流速度大，压强小 B. 气流速度大，压强大 C. 气流速度小，压强小 D. 气流速度小，压强大 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】当高铁驶进站台时，会带动人和车之间的空气流动速度加快，此时人外侧的空气流动速度慢，根据流体压强与流速的关系可知：人外侧空气流速慢、压强大，而内侧流速快、压强小，会产生一个向内侧的压强差，将人推向高铁，易出现危险。 故选A。 6. 如图所示，将物体A和B叠放后置于水平面上，用大小、方向不变的力F分别施加在A和B上，当A和B相对静止且一起沿水平方向做匀速直线运动时，若不计空气阻力，则下列说法中错误的是（　　） A. 甲、乙两图中，地面对两个物体的支持力相等 B. 甲、乙两图中，物体B都会受到地面对它的摩擦力 C. 甲图中，物体A会受到物体B上表面的摩擦力 D. 乙图中，物体A会受到物体B上表面的摩擦力 【答案】D 【解析】 【详解】A．甲、乙两图中，A和B相对静止且一起沿水平方向做匀速直线运动时，处于平衡状态，地面对两个物体的支持力都等于物体A和B的总重力，故A正确，不符合题意； B．甲乙两图中，A和B相对静止且一起沿水平方向做匀速直线运动，则物体B受到都地面对其的水平向左的滑动摩擦力，故B正确，不符合题意； C．甲图中，拉力F施加在物体A上，物体A相对于物体B有向右运动的趋势，则物体A受到物体B上表面对其向左的静摩擦力，故C正确，不符合题意； D．乙图中，拉力F施加在物体B上，A和B相对静止且A与B之间没有相对运动趋势，因此物体A不受到B上表面的摩擦力，故D错误，符合题意。 故选D。 7. 下列属于省力杠杆的是（　　） A. 筷子 B. 笤帚 C. 剪铁皮的剪刀 D. 船桨 【答案】C 【解析】 【详解】ABD．筷子、笤帚、船桨在使用时，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故ABD不符合题意； C．剪铁皮的剪刀在使用时，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故C符合题意。 故选C。 8. 如图所示，，三个物体在同样大小的力F的作用下，都沿着力F的方向移动距离s，比较F对三个物体所做的功，结论是（　　） A. 三次做功一样多 B. 对A做的功多 C. 对B做的功多 D. 对C做的功多 【答案】A 【解析】 【详解】因为对三个物体的作用力都是大小相等的力F，三个物体在力F的方向上移动的距离都是s，根据功的计算公式可知，F对三个物体所做的功一样多。故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 9. 在冰壶项目中，若比赛用的冰壶其质量为19kg，冰壶底面积为0.02m2，比赛场地面积为190m2，g=10N/kg。某次投掷时运动员用20N的水平力将冰壶从水平冰道的A点推至B点后放手，离手后冰壶继续滑行至C点停止，如图所示。以下说法正确的是（　　） A. 冰壶的重力为19kg B. 冰壶对水平冰道的压强为9500Pa C. AC段运动员对冰壶做的功为800J D. AB段冰道对冰壶的支持力有做功 【答案】B 【解析】 【详解】A．冰壶的质量为19kg，其重力为 G=mg=190N 故A错误； B．由 知道，冰壶对水平冰道的压强为 故B正确； C．根据题意知道，这次投掷过程中运动员对冰壶做的功 W=Fs=20N×2.4m=48J 故C错误； D．由于支持力与物体运动方向一直垂直，所以，支持力没有做功，故D错误。 故选B。 10. 小明发现蹦极运动中只受到两个力的作用（不计空气阻力），重力大小不变，而弹性绳的弹力是变化的。蹦极运动的过程是利用弹性绳捆住人的脚，从高处p跳下，人到a处时刚好拉直弹性绳，人继续向下运动到最低点c后又返回向上运动，如此反复，最终停在b位置。在开始下降时，经过pa段、ab段、bc段的过程中，人的运动情况分析错误的是（　　） A. pa段加速运动 B. ab段加速运动 C. bc段减速运动 D. a点速度最大 【答案】D 【解析】 【详解】A．pa段人在下落过程中只受到重力的作用，力与物体运动方向相同，因此做加速运动，故正确，不符合题意； B．由题意知，人最终停在b位置，即b位置时人的重力与绳的拉力二力平衡，合力为零，在ab段，人的重力始终大于绳的拉力，因此合力与人运动方向相同，做加速运动，故正确，不符合题意； C．bc段绳的拉力大于人的重力，因此合力方向与人运动的方向相反，做减速运动，故正确，不符合题意； D．由上述分析可知物体下落过程中，pb段不断加速，bc段不断减速，因此b位置时速度最大，故错误，符合题意。 故选D。 11. 《墨经》最早记述了秤的杠杆原理。图中“标”“本”表示力臂，“权”“重”表示力。以下说法符合杠杆平衡原理的是（ ） A. “权”小于“重”时，A端一定上扬 B. 增大“重”时，应把“权”向A端移 C. “权”小于“重”时，“标”一定小于“本” D. 增大“重”时，应换用更小的“权” 【答案】B 【解析】 【详解】A．权”小于“重”时，当权与标的乘积等于重与本的乘积时，秤在水平位置平衡，故A不符合题意； B．增大“重”时，权与本大小不变，由杠杆平衡原理得，应把“权”向A端移，增大标，故B符合题意； C．秤在水平位置平衡时满足 则“权”小于“重”时，“标”一定大于“本”，故C不符合题意； D．增大“重”时，权与本大小不变，由杠杆平衡原理得，应将权向A端移动，若换用权，将导致测量数据不准确，故D不符合题意。 故选B。 12. 如图所示三个滑轮拉同一物体在水平面上做匀速直线运动，所使用的拉力分别为、和，不计滑轮重力、轮与绳之间的摩擦，则（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】ABCD．不计滑轮重力、轮与绳之间的摩擦，第一个图 动滑轮，两段绳子拉物体 第二个图，定滑轮，拉力 第三个图，动滑轮反向使用， 滑轮受到向左拉力F3，向右两段绳子，每段拉力等于f ， 综上，故D符合题意。 故选D。 二、填空题（每空1分，共15分） 13. 如图所示，挤压矿泉水瓶，瓶子外形发生变化，表明力可以改变物体的_________；用力越大，瓶子形变程度越大，说明力的作用效果跟力的_________有关，瓶子盖上有很多花纹是为了 ______（选填“增大”或“减小”）摩擦。 【答案】 ①. 形状 ②. 大小 ③. 增大 【解析】 【详解】[1][2]挤压空矿泉水瓶，瓶子受到力的作用的外形发生变化，表明力能改变物体的形状；用力越大，瓶子变形程度就加大，这表明力的作用效果跟力的大小有关。 [3]瓶子盖上有很多花纹是为了在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。 14. 2024年5月1日8时许，我国第三艘航空母舰福建舰从上海江南造船厂码头解缆启航，赴相关海域开展首次航行试验。其满载排水量为8万吨， 该航母满载时受到的浮力为________N，航母从长江驶入大海后所受浮力大小将_________（选填“变大”、“变小”或“不变”），当舰载机飞离航母后，航母所受浮力变_________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 【答案】 ①. 8×108 ②. 不变 ③. 变小 【解析】 【详解】[1]航空母舰满载排水量为8万吨， 由阿基米德原理可知，航母受到的浮力等于排开水的重力，则满载时受到的浮力 [2]航母从长江驶入大海后，航母仍处于漂浮状态，航母所受浮力等于航母的重力，航母的重力不变，所以航母所受浮力大小将不变。 [3]当舰载机飞离航母后，航母的重力变小，航母仍处于漂浮状态，航母所受浮力等于航母的重力，所以航母所受浮力大小将变小。 15. 如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平拉力的作用，其和图像分别如图乙、丙所示，由图像可知，当时，物体处于____________（选填“静止”或“运动”）状态，物体受到的摩擦力是____________；当时，物体所受拉力做功的功率是____________。 【答案】 ①. 静止 ②. 3 ③. 10 【解析】 【详解】时，看丙图（ ）： 0∼2s 速度为 0 ，物体静止；看乙图（）： 0∼2s 拉力，静止时二力平衡，静摩擦力等于拉力， 即； 时 丙图： 4∼6s 物体匀速直线运动，速度 ， 乙图： 4∼6s 拉力 ，物体所受拉力做功的功率 16. 跳绳是一种健身运动，小强同学对此做了专门研究：跳绳者的质量m=60kg，跳绳者的重心高度随时间变化的情况如上图所示。根据所给条件可估算出该跳绳者每跳一次克服重力所做的功是______J，在1min内克服重力做功的平均功率为______W。（g取10N/kg） 【答案】 ①. 54 ②. 162 【解析】 【详解】[1]跳绳者每跳一次克服重力所做的功为 [2]由图可知，每跳一次，每秒可跳3次，1min内可以跳跃的次数为 故在1min内克服重力做功的平均功率为 17. 如图是人造地球卫星的轨道示意图。卫星在大气层外运行，不受空气阻力，只有动能和势能的转化，因此机械能守恒．卫星在远地点时_____能最大，从远地点向近地点运动时，它的势能减小、___能增大，速度也就增大。 【答案】 ①. 重力势 ②. 动 【解析】 【详解】[1]卫星在远地点时，距地球最远，因此势能最大。 [2]从远地点向近地点运动时，质量不变，速度增大，动能增大，同时距离变近，重力势能减小。 18. 如图所示，物体重G=50N，在F=5N的拉力作用下向左匀速运动，若不计细绳与滑轮的摩擦，则物体受到地面摩擦力的大小为___N，方向向___。 【答案】 ①. 10 ②. 右 【解析】 【详解】[1][2]由图可知，不计细绳与滑轮的摩擦，拉力，则物体受到的摩擦力 f=2F=2×5N=10N 方向水平向右。 三、实验作图（作图每图2分，实验每空1分，共27分） 19. （1）物体静止在斜面上，画出物体受到的重力和物体对斜面的压力； （2）鸡蛋在水中上浮时，画出鸡蛋受到力的示意图； （3）图所示是在撬动铁钉，请在图中画出最小动力（作用点在点）和阻力。 （4）如图所示，一个人利用滑轮组提升重物，请画出正确的绕绳方式。 【答案】（1） （2） （3） （4） 【解析】 【小问1详解】 如图所示，先连对角线确定重心，过重心作一条竖直向下的线段，并在末端标上向下箭头和G，即为物体所受的重力，找到物体与接触面的中心，即为压力的作用点，过该点作斜面的垂线，且指向斜面，在末端标上向下箭头和F压。 【小问2详解】 鸡蛋在水中上浮时，鸡蛋受到了竖直向上的浮力和竖直向下的重力，浮力大于重力，据此作图。 【小问3详解】 铁钉对钉锤的作用力为阻力，该力沿铁钉竖直向下，钉锤与支撑面的接触点为支点，连接支点和A点，即为最长的力臂，过A点作最长力臂的垂线，阻力使杠杆顺时针转动，动力阻碍杠杆顺时针转动，动力F1的方向是向上的。 【小问4详解】 如图所示，绳子的自由端在人手上，绳子的拉力只能向下，绳子一端固定在定滑轮的挂钩上，依次绕过动滑轮、定滑轮，自由端由人向下拉即可。 20. 利用图甲所示实验器材可进行液体压强的相关实验。 （1）实验中，是通过液体压强计U形管两端液面的___________来反映被测压强大小的； （2）图乙、图丙和图丁中，压强计探头处在水中同一深度，橡皮膜朝向不同的方向，经观察可以得到结论：在同种液体的同一深度，___________； （3）在图乙中，若将烧杯中的水换成浓盐水，其他条件不变，则可以观察到压强计U形管两边液面的高度差___________（“变大”、“变小”或“不变”）； （4）如图戊所示，取下探头，让橡皮管和一玻璃管侧壁管口相连通，当小明向玻璃管中吹气时，U形管内液面较低的是___________（“a”或“b”）侧； （5）完成探究实验以后，小华设计了图己的实验，装置隔板居中，隔板中间开有一孔，孔内装有一块橡皮膜，向装置左右两侧倒入质量相等的不同液体，液面稳定后如图己所示，则橡皮膜会向___________（“左”或“右”）突出。 【答案】（1）高度差 （2）液体向各个方向压强相等 （3）变大 （4）b （5）左 【解析】 【小问1详解】 本实验运用转换法，将液体压强大小转换为U形管中液面的高度差。 【小问2详解】 乙、丙、丁三图中金属盒所处深度和液体密度相同，而朝向不同，结果U形管液面高度差相同，则压强相同，故可得出结论：在液体内部同一深度处，液体向各个方向的压强大小相等。 【小问3详解】 在图乙中，若将烧杯中的水换成浓盐水，其他条件不变，由p＝ρgh知，压强变大，故可以观察到压强计U形管两边液面的高度差变大。 【小问4详解】 流体流速大的地方压强小；向玻璃管中吹气时，橡皮管口空气流速大压强小，所以a侧液面上升，b侧液面下降。 【小问5详解】 如图己，左右两侧液体质量相等，体积关系为V左＜V右，由知，ρ左＞ρ右；橡皮膜下方左右两侧液体的体积相等，由知，m左下＞m右下，可得m左上＜m右上；由G＝mg知，G左上＜G右上，所以橡皮膜上方液体对与橡皮膜同一水平面的液面的压力大小关系为F左上＜F右上，因为受力面积相等，故橡皮膜左右两侧液体压强关系为p左＜p右，故橡皮膜会向左突出。 21. 物理研究小组用如图所示装置做“探究杠杆的平衡条件”实验。 （1）安装好装置后，杠杆在如图甲所示位置静止，杠杆处于___________（选填“平衡”或“非平衡”）状态，为使其在水平位置平衡，应将平衡螺母向___________调节； （2）如图乙所示，杠杆调节平衡后，在处悬挂3个钩码，每个钩码重0.5N，如果在处施加一个拉力使杠杆在水平位置再次平衡，拉力最小时，大小为___________N； （3）得到实验结论后，利用图丙装置，轻质杠杆可绕转动，点悬挂一重物，点受到电子测力计竖直向上的拉力，杠杆水平静止。保持方向不变，的力臂记为，改变点位置，与___________（选填“”或“”）的关系图像为图丁中的①；将从移至，再重复上述步骤，得到新的图像为图丁中的___________（选填“①”、“②”、“③”或“④”）。 【答案】 ①. 平衡 ②. 左 ③. 1 ④. ⑤. ② 【解析】 【详解】（1）[1]安装好装置后，杠杆静止时，处于平衡状态。 [2]由图甲得，杠杆右端下沉，为使其在水平位置平衡，应将平衡螺母向左调节。 （2）[3]当拉力的力臂为OB时，动力臂最长，由杠杆平衡条件得，动力最小，为 （3）[4]由图丙与杠杆平衡条件得 则为定值，说明F与成正比，图丁中的①为一条过原点的直线，则与的关系图像为图丁中的①。 [5]将从移至A，再重复上述步骤，阻力大小不变，阻力臂变长，且阻力与阻力臂的乘积不变，则F与仍成正比；由杠杆平衡条件得，当F不变时，动力臂变短，则变大，则得到新的图像为图丁中的②。 22. 小明家买了一桶水，小明的爸爸要将这桶水搬到他家所住的3楼（如图所示），小明想用所学的物理知识测量他爸爸搬水的过程中对这桶水所做功的功率。 （1）小明设计的实验步骤如下，其中不必要的是___________ A.测出这桶水的重力 B.测出两层楼的楼梯总长度 C.测出两层楼的竖直高度 D.测出上楼所用的时间 E.算出他爸爸搬运这桶水的功率 （2）小明在测量中所需要的器材有：弹簧测力计（量程足够大）、____和____； （3）小明设计了一个记录数据的表格，请你帮小明完成表格第一行中还未填好的内容________。 两层楼的高度h/m 上楼的时间t/s 搬运这桶水的功率P/W 【答案】 ①. B ②. 皮尺（或卷尺） ③. 秒表（或手表、钟表） ④. 桶的重力G/N 【解析】 【详解】（1）[1]实验中，要测量该同学登楼时对这桶水所做功的功率，只要测量一下这桶水的重力G、爬楼时间t和从一楼到三楼的高度h，不需要测出楼梯的总长度，故B步骤是多余的。 （2）[2][3]在测量小军搬运器材上楼的功率时，所以需要弹簧测力计测出桶的重力，需要测量楼的高度和爬楼时间，因此还需要的测量仪器有卷尺和秒表。 （3）[4]实验中所要测量的这些物理量：桶的重力、楼梯高度、登楼时间、功率，所以在表格中需要记录桶的重力，单位是N，如下表所示： 桶是重力/N 两层楼的高度h/m 上楼的时间t/s 搬运这桶水的功率P/W 23. 在“探究物体的动能大小跟哪些因素有关”的实验中： （1）如图所示，该实验研究对象是钢球A的动能，小明通过观察木块B被撞的远近来判断物体动能的大小。B被撞得越远，A对B做的功越多，A的动能就越______。通过B被撞的远近来反映A动能大小的方法在物理学中属于______法。 （2）让同一钢球A分别从不同高度由静止开始滚下，高度h越高，钢球运动到水平面后，将木块B撞得越______。 （3）改变钢球的质量，让不同的钢球从______（填“同一”或“不同”）高度由静止开始滚下，质量越大的钢球将木块B撞得越远。 （4）结论：通过多次实验表明，质量相同的物体运动的速度越大，它的动能越大；运动速度相同的物体，质量越大，它的动能______。 【答案】 ①. 大 ②. 转换 ③. 远 ④. 同一 ⑤. 越大 【解析】 【分析】 【详解】（1）[1][2]实验中通过比较小球A推动木块B距离的远近，来比较小球A具有的动能的大小，B被撞得越远，A对B做的功越多，A的动能就越大，该在物理学中属于转换法。 （2）[3]让同一钢球A分别从不同高度由静止开始滚下，高度h越高，钢球运动到水平面后的速度就越大，动能越大，将木块B撞得越远。 （3）[4]探究动能大小与质量的关系时，需要改变钢球的质量，控制速度相同，让不同的钢球从同一高度由静止开始滚下，质量越大的钢球将木块B撞得越远。 （4）[5]实验表明，质量相同的物体运动的速度越大，它的动能越大；运动速度相同的物体，质量越大，它的动能越大。 四、计算题 24. 扫地机器人是智能家用电器的一种，正逐渐进入我们的生活。如图所示，是一款集自动清扫技术和人工智能设计于一体的地面清扫机器人，已知其质量为3kg，它与地面的有效接触面积为0.01m2。若该机器人工作时功率为75W，在10s内沿直线匀速清扫的距离为5m。求： （1）该机器人静止在水平地面上时，对地面的压强是多大？（g取10N/kg） （2）该机器人在10s内所做的功是多少？ （3）该机器人在沿直线匀速清扫过程中受到的阻力为多少？ 【答案】（1）3000Pa；（2）750J；（3）150N 【解析】 【详解】解：（1）该机器人的重力 G=mg=3kg×10N/kg=30N 该机器人静止在水平地面上时，对地面的压强 （2）该机器人在10s内所做的功 W=Pt=75W×10s=750J （3）由W=Fs可得，该机器人的牵引力 因为机器人做匀速直线运动，故受到的阻力等于牵引力，即 f=F牵=150N 答：（1）该机器人静止在水平地面上时，对地面的压强是3000Pa； （2）该机器人在10s内所做的功是750J； （3）该机器人在沿直线匀速清扫过程中受到的阻力为150N。 25. 一弹簧测力计下挂一圆柱体，将圆柱体从盛水的烧杯上方离水面某一高度处缓慢下降，然后将圆柱体逐渐浸入水中。如图是整个过程中弹簧测力计的示数与圆柱体下降高度变化关系的图像。取 （1）圆柱体受到的最大浮力是多少？ （2）圆柱体的体积是多少？ （3）圆柱体的密度是多少？ 【答案】（1）8N （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 当圆柱体全部浸没时，所受的浮力最大，最大浮力为 【小问2详解】 圆柱体的体积等于排开液体的体积，圆柱体的体积是 【小问3详解】 圆柱体的质量为 圆柱体的密度是 26. 用如图的滑轮组匀速提升边长为20cm的正方体物体时，所用拉力为220N，若不计绳重和摩擦，请你解决以下问题：（ρ物＝8×103kg/m3，g＝10N/kg） （1）物体的重力； （2）动滑轮的重力； （3）用该滑轮组提升另一个重物时，拉力大小用测力计测量为300N，则被提升的物体重力为多少？ 【答案】（1）640N（2）20N（3）880N 【解析】 【详解】（1）正方体的体积：V＝L3＝（20cm）3＝8000cm3＝8×10-3m3， 物体的质量：m＝ρ物V＝8×103kg/m3×8×10-3m3＝64kg， 物体的重力：G＝mg＝64kg×10N/kg＝640N； （2）由图可知，n＝3，不计绳重和摩擦，由可得，动滑轮的重力：G动＝nF﹣G＝3×220N﹣640N＝20N； （3）用该滑轮组提升另一个重物时，拉力大小用测力计测量为300N，则被提升的物体重力：G′＝nF′﹣G动＝3×300N﹣20N＝880N． 答：（1）物体的重力为640N； （2）动滑轮的重力为20N； （3）用该滑轮组提升另一个重物时，拉力大小用测力计测量为300N，则被提升的物体重力为880N． 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $