精品解析：甘肃省张掖市山丹县陈户镇范营小学2024-2025学年度人教版第一学期一年级数学学情自测

2024—2025学年度第一学期期末考试一年级数学试卷 时间：40分钟 总分：100分 一、我会填。（第3题4分，第8题1分，其余每空1分，共40分） 1. 看图写数。 （ ） （ ） （ ） 2. 找规律填数。 （1）（ ），7，（ ），11，（ ）。 （2）（ ），14，（ ），（ ），11。 3. 从13、5、8、2、3中选三个不同的数写出四道算式。 4. 填一填。 1个十和8个一组成的数是（ ），和它相邻的两个数是（ ）（ ）。 5. 比20小1的数是（ ）；13比（ ）多1；（ ）比16少1。 6. 十位上是1，个位上的数字比十位上的数字大4，这个两位数是（ ）。 7. 想一想，小房子里面有（ ）只小动物，小房子外面有（ ）只小动物。 8. 在11、5、13、8、17、20中，最大的数是（ ），比10小的数有（ ）个。 把它们按从大到小的顺序排一排：______ 9. 在括号里填“＞”“＜”或“＝”。 （ ）4 （ ）12 （ ） （ ） （ ） （ ） 10. 每人吃2个苹果，这些苹果够5人吃吗？（先圈一圈，再打“√”） 够（ ） 不够（ ） 11. 长方体 （ ）个 圆柱 （ ）个 正方体 （ ）个 球 （ ）个 12. 有（ ）个碗，每个碗里放一把勺子，还缺（ ）把。 有（ ）个碗，每个碗里放一把勺子，还多（ ）把。 13. 我会算。 6＋7＝ 6＋8＝ 7＋7＝ 8＋7＝ 9＋6＝ 8＋4＝ 14－4＝ 5＋9＝ 16－6－6＝ 5＋8＝ 10＋9＝ 17－10＋7＝ 4＋8＝ 9＋3＝ 9＋10－9＝ 三、选择正确的答案。（每题2分，共10分） 14. 哪两盒小棒合起来是10根。（ ） A. B. C. D. 15. 最重的画“√”，最轻的画“○”。 16. 10个小朋友排成一排，从前往后数，小明排在第6个，小明后面有几人？（ ） A. 4人 B. 5人 C. 6人 17. 拔河比赛，一组有10人，二组有16人。从二组调（ ）人到一组，两组人数才相等。 A. 6 B. 4 C. 3 18. 4个能拼成1个什么图形？（ ） A. 正方体 B. 长方体 C. 正方体或长方体 四、看图列式计算。（共6分） 19. 看图列式计算。 （只） 20. 看图列式计算。 （个） 21. 看图列式计算。 （个） 五、解决问题。（共29分） 22. 两个组一共栽了多少盆花？ （盆） 23. 小明一共有16包饼干，吃了6包后，还剩多少包？ （包） 24. 一共有14人开会，每人需要1把椅子，还需要多少把？ （把） 25. 树上一共有13只小鸟，先飞走了3只，又飞走了4只，一共飞走了多少只小鸟？ （只） 26. 如图，有3盘桃，小猴想吃其中的两盘，它最多可以吃多少个？它最少可以吃多少个？ 最多：（个） 最少：（个） 27. 兔妈妈拿了多少根？ （根） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024—2025学年度第一学期期末考试一年级数学试卷 时间：40分钟 总分：100分 一、我会填。（第3题4分，第8题1分，其余每空1分，共40分） 1. 看图写数。 （ ） （ ） （ ） 【答案】 ①. 12 ②. 14 ③. 15 【解析】 【分析】数一数有几个苹果，就将对应的数写在括号里； 十位上是1，个位上是4，据此写数； 1捆表示1个十，5根表示5个一，据此写数。 【详解】 2. 找规律填数。 （1）（ ），7，（ ），11，（ ）。 （2）（ ），14，（ ），（ ），11。 【答案】（1） ①. 5 ②. 9 ③. 13 （2） ①. 15 ②. 13 ③. 12 【解析】 【分析】（1）观察已知数：（），7，（），11，（），发现后一个数比前一个数大2，规律为2个2个地数； （2）观察已知数：（），14，（），（），11，发现后一个数比前一个数小1，规律为1个1个地倒着数。 【小问1详解】 （5），7，（9），11，（13） 【小问2详解】 （15），14，（13），（12），11。 3. 从13、5、8、2、3中选三个不同的数写出四道算式。 【答案】5＋8＝13；8＋5＝13； 13－5＝8；13－8＝5； （答案不唯一） 【解析】 【分析】根据整数加减法的计算法则，找出两个数相加的和等于另一个数，或两个数相减的差等于另一个数，即可解答。选择的数应为13、5、8或5、3、2或5、8、3。 【详解】5＋8＝13，8＋5＝13 13－5＝8，13－8＝5 或： 2＋3＝5，3＋2＝5 5－2＝3，5－3＝2 或 5＋3＝8，3＋5＝8 8－5＝3，8－3＝5 （答案不唯一） 4. 填一填。 1个十和8个一组成的数是（ ），和它相邻的两个数是（ ）（ ）。 【答案】 ①. 18 ②. 17 ③. 19 【解析】 【分析】一个两位数，从右往左数，第一位是个位，个位上的数表示几个一；第二位是十位，十位上的数表示几个十。 和它相邻的数是它两侧的数，根据20以内的数的排序：1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20，找到对应的数即可。 【详解】1个十和8个一组成的数是18，和它相邻的两个数是17和19。 5. 比20小1的数是（ ）；13比（ ）多1；（ ）比16少1。 【答案】 ①. 19 ②. 12 ③. 15 【解析】 【分析】求比一个数小（少）几的数用减法计算，求一个数比谁多几用减法计算。 【详解】20－1＝19 13－1＝12 16－1＝15 比20小1的数是19；13比12多1；15比16少1。 6. 十位上是1，个位上的数字比十位上的数字大4，这个两位数是（ ）。 【答案】15 【解析】 【分析】十位上是1，个位上的数字比十位上的数字大4，则个位上是1＋4＝5。在十位和个位写上对应的数字，就是这个两位数。 【详解】根据分析可知： 十位上是1，个位上的数字比十位上的数字大4，这个两位数是15。 7. 想一想，小房子里面有（ ）只小动物，小房子外面有（ ）只小动物。 【答案】 ①. 4 ②. 6 【解析】 【分析】猴子在小房子外面，且猴子排第5，说明小房子里面还有4只动物；猴子在小房子外面，且猴子后面（小房子外面）还有兔子、松鼠、长颈鹿、小狗、小马，共6只动物，所以小房子外面有6只小动物。 【详解】小房子里面有4只小动物，小房子外面有6只小动物。 8. 在11、5、13、8、17、20中，最大的数是（ ），比10小的数有（ ）个。 把它们按从大到小的顺序排一排：______ 【答案】 ①. 20 ②. 2 ③. 20＞17＞13＞11＞8＞5 【解析】 【分析】先比较各数的大小，然后按要求完成填空。 1到20从小到大排序：1＜2＜3＜4＜5＜6＜7＜8＜9＜10＜11＜12＜13＜14＜15＜16＜17＜18＜19＜20。 【详解】20＞17＞13＞11＞10＞8＞5， 比10小的数有：8和5， 故，在11、5、13、8、17、20中，最大的数是20，比10小的数有2个。把它们按从大到小的顺序排一排：20＞17＞13＞11＞8＞5。 9. 在括号里填“＞”“＜”或“＝”。 （ ）4 （ ）12 （ ） （ ） （ ） （ ） 【答案】 ①. ＞ ②. ＜ ③. ＝ ④. ＞ ⑤. ＜ ⑥. ＜ 【解析】 【分析】先根据加减法的计算法则计算算式得数，再比较大小。 20以内数从小到大为：0＜1＜2＜3＜4＜5＜6＜7＜8＜9＜10＜11＜12＜13＜14＜15＜16＜17＜18＜19＜20，由此比较即可。 【详解】4＋4＝8，8＞4，所以4＋4＞4； 10－2＝8，8＜12，所以10－2＜12； 5＋7＝12，7＋5＝12，12＝12，所以5＋7＝7＋5； 7＋3＝10，7－3＝4，10＞4，所以7＋3＞7－3； 4＋6＝10，4＋8＝12，10＜12，所以4＋6＜4＋8； 13－10＝3，13－3＝10，3＜10，所以13－10＜13－3。 10. 每人吃2个苹果，这些苹果够5人吃吗？（先圈一圈，再打“√”） 够（ ） 不够（ ） 【答案】 不够（ √ ） 【解析】 【详解】略。 11. 长方体 （ ）个 圆柱 （ ）个 正方体 （ ）个 球 （ ）个 【答案】 长方体 （4）个 圆柱 （4）个 正方体 （1）个 球 （2）个 【解析】 【分析】长方体是长长方方的有平平的面，可以直立起来，但不易滚动；正方体是正正方方的有平平的面，可以直立起来，但不易滚动；圆柱上下是平平的面且上下一样粗，侧面是曲面，既可以直立起来，也可以滚动；球是圆圆的，没有平面，可以任意方向滚动的，但不可以直立起来；根据立体图形的特征分别数一数各有几个即可。 【详解】长方体有4个，圆柱有4个，正方体有1个，球有2个。 12. 有（ ）个碗，每个碗里放一把勺子，还缺（ ）把。 有（ ）个碗，每个碗里放一把勺子，还多（ ）把。 【答案】 ①. 6 ②. 1 ③. 6 ④. 2 13. 我会算。 6＋7＝ 6＋8＝ 7＋7＝ 8＋7＝ 9＋6＝ 8＋4＝ 14－4＝ 5＋9＝ 16－6－6＝ 5＋8＝ 10＋9＝ 17－10＋7＝ 4＋8＝ 9＋3＝ 9＋10－9＝ 【答案】13；14；14；15；15； 12；10；14；4；13； 19；14；12；12；10 三、选择正确的答案。（每题2分，共10分） 14. 哪两盒小棒合起来是10根。（ ） A. B. C. D. 【答案】AC 【解析】 【分析】先分别数出每个盒子中小棒的数量，再找出小棒总数量为10的两个盒子，据此解答。 【详解】A盒子中有6根小棒，B盒子中有3根小棒，C盒子中有4根小棒，D盒子中有5根小棒。 6＋4＝10（根） A、C两盒小棒合起来是10根。 15. 最重的画“√”，最轻的画“○”。 【答案】 【解析】 【分析】从天平看，1个的重量和3个的重量相同，1个的重量和2个的重量相同，所以最重的是，最轻的是。 【详解】略 16. 10个小朋友排成一排，从前往后数，小明排在第6个，小明后面有几人？（ ） A. 4人 B. 5人 C. 6人 【答案】A 【解析】 【分析】用总人数－6可算出小明后面的人数。 【详解】10－6＝4（人） 小明后面有4人。 17. 拔河比赛，一组有10人，二组有16人。从二组调（ ）人到一组，两组人数才相等。 A. 6 B. 4 C. 3 【答案】C 【解析】 【分析】已知一组有10人，二组有16人，先用减法计算出二组比一组多的人数，再想哪两个相同加数的和为多出来的人数，据此解答。 【详解】16－10＝6（人） 3＋3＝6（人） 所以从二组调3人到一组，两组人数才相等。 故答案为：C 18. 4个能拼成1个什么图形？（ ） A. 正方体 B. 长方体 C. 正方体或长方体 【答案】B 【解析】 【分析】根据长方体、正方体的特征：长方体：长长方方6个平平的面，相对两面一个样；正方体：正正方方6个平平的面，每个面都一样； 【详解】A．拼成最小的大正方体需要8个相同的小正方体，4个不够，所以无法拼成；该选项错误； B．4个相同的小正方体可以排成一横排的长条，或者摆成2个一排、叠成上下2层，都能拼出长方体。该选项正确。 C．因为不能拼成正方体，所以该选项错误。 四、看图列式计算。（共6分） 19. 看图列式计算。 （只） 【答案】13－3＝10 【解析】 【分析】求左边数量，左边数量＝总数量－右边数量。 【详解】总数量是13只小鸟，右边有3只，求左边数量，列式为：13－3＝10（只）。 20. 看图列式计算。 （个） 【答案】12－2－4＝6 【解析】 【分析】求剩下的数量，剩下的数量＝总数量－先划走的数量－后圈走的数量。 【详解】总数量是12个梨，先划走了2个，后圈走了4个，求剩下的数量，列式为：12－2－4＝6（个） 21. 看图列式计算。 （个） 【答案】9＋5＝14 【解析】 【分析】求总数量，总数量＝左边数量＋右边数量。 【详解】左边有9个，右边有5个，求总数量，列式为：9＋5＝14（个） 五、解决问题。（共29分） 22. 两个组一共栽了多少盆花？ （盆） 【答案】16盆 【解析】 【分析】第二组和第一组同样多，说明第二组也栽了8盆花，将两组栽花的数量相加可求总数。 【详解】8＋8＝16（盆） 答：两个组一共栽了16盆花。 23. 小明一共有16包饼干，吃了6包后，还剩多少包？ （包） 【答案】10包； 16－6＝10 【解析】 【分析】根据题意可知：用小明有的总数量减去吃的数量即可求出还剩的数量。 【详解】16－6＝10（包） 答：还剩10包。 24. 一共有14人开会，每人需要1把椅子，还需要多少把？ （把） 【答案】14－4＝10；10把 【解析】 【分析】14人需要14把椅子，由图可知现在只有4把，用需要椅子的总数量－现有的椅子的数量＝还需要椅子的数量 【详解】14－4＝10（把） 答：还需要10把。 25. 树上一共有13只小鸟，先飞走了3只，又飞走了4只，一共飞走了多少只小鸟？ （只） 【答案】3＋4＝7；7只 【解析】 【分析】将两次飞走的数量相加可算出一共飞走了多少只。 【详解】3＋4＝7（只） 答：一共飞走了7只。 26. 如图，有3盘桃，小猴想吃其中的两盘，它最多可以吃多少个？它最少可以吃多少个？ 最多：（个） 最少：（个） 【答案】6＋8＝14 5＋6＝11 27. 兔妈妈拿了多少根？ （根） 【答案】17－7＝10； 10根； 【解析】 【分析】求兔妈妈拿走的数量，兔妈妈拿走的数量＝总数量－兔宝宝拿走的数量。 【详解】17－7＝10（根） 答：兔妈妈拿了10根。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $