精品解析：福建省马尾区福州市马尾区三牧中学2025-2026学年第一学期八年级道德与法治学科期末适应性训练试题

福建省马尾区福州市马尾区三牧中学2025-2026学年第一 学期八年级道德与法治学科期末适应性训练试题 （范围：八年级上册；时间：90分钟；总分：100分） 一、单项选择题（在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。每小题2分，25小题共50分） 1. 2025年9月3日，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利 周年大会在北京天安门广场隆重举行。（ ） A. 70 B. 75 C. 80 D. 85 【答案】C 【解析】 【详解】本题为时政题，解析略。 2. 下列对时事的解读，正确的是（ ） 选项 时事 解读 A 2025年7月，国家统计局发布信息显示，上半年我国GDP同比增长5.3%。 得益于我国追求经济高速增长。 B 2025年5月，首届中国—中亚峰会在中国西安成功举行，开启了中国与中亚国家关系的新纪元。 为中国—东亚命运共同体的构建提供了力量。 C 截至2025年6月，我国网民规模达11.23亿人，互联网普及率提升至79.7%。 表明我国人民的网络素养亟需提高。 D 2025年9月，在天津举行的“上海合作组织+”会议上，习近平主席提出全球治理倡议。 为世界注入更多稳定性与发展进步的希望。 A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】 【详解】A：我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段，GDP 增长体现的是高质量发展成效，而非单纯追求高速增长，故A说法错误； B：中国—中亚峰会旨在深化中国与中亚国家合作，与“东亚命运共同体”区域概念不符，故B说法错误； C：网民规模扩大和普及率提升反映我国互联网基础设施完善和数字化进步，是积极成就，不能直接推导出网络素养亟需提高，故C说法错误； D：中国提出全球治理倡议，贡献中国智慧，有利于应对全球性挑战，为世界稳定与发展注入希望，故D符合题意。 3. 2025年10月28日修改的《中华人民共和国网络安全法》正式公布，这体现了法律的（ ） A. 规范作用，保障网络空间有序 B. 惩罚作用，消除所有网络违法 C. 替代作用，取代网络道德约束 D. 强制作用，限制公民网络行为 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查法律的作用。 A：法律具有规范作用，通过规定权利和义务来调整社会关系，保障社会秩序。《网络安全法》的修改旨在规范网络行为，维护网络空间秩序，故A符合题意； B：法律的惩罚作用是其强制性的体现，但“消除所有网络违法”说法过于绝对，法律不能完全消除违法行为，故B说法错误； C：法律与道德相辅相成，但法律不能替代道德约束，二者作用方式不同，故C说法错误； D：法律的强制作用是对违法行为的制裁，而非单纯限制公民行为。选项表述片面且消极，故D不符合题意； 故本题选A。 4. 2025年12月4日是第十二个国家____日。以“学习宣传贯彻习近平法治思想，推动宪法深入人心”为主题，今年“宪法宣传周”活动时间为12月1日至7日。（ ） A. 宪法 B. 法治 C. 德治 D. 宣传 【答案】A 【解析】 【详解】本题是时政题，解析略。 5. 2025年“中国农民丰收节”倡导“庆农业丰收，享美好生活”，我们中学生尊重农民劳动成果、节约粮食，是在践行（ ） A. 诚实守信的道德规范 B. 尊重他人、勤俭节约的美德 C. 自强不息的民族精神 D. 依法纳税的法定义务 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查传统美德的理解。 A：诚实守信强调言行一致，与节约粮食无关，故A不符合题意； B：尊重农民劳动成果体现"尊重他人"，节约粮食体现"勤俭节约"，与题干行为完全对应，故B符合题意； C：自强不息强调奋发图强，未涉及劳动尊重和节约行为，故C不符合题意； D：依法纳税是法律义务，题干未涉及纳税行为，故D不符合题意； 故本题选B。 6. 出生时，我们是一张“画布”，家人、朋友和社区不停地在“画布”上涂抹“色彩”，如教导、扶持和爱护，逐步帮助我们成长为有见识、讲文明、守秩序的社会人。从“画布”到“社会人”的转变说明（ ） A. 人的身份是在社会关系中确定的 B. 社会的进步离不开每个人的奉献 C. 人的成长是不断社会化的过程 D. 每个人最终都能成为一名优秀的社会成员 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查个人社会化相关知识。 A：人的身份由社会关系确定，但题干强调个人在社会影响下成长的过程，而非身份本身，故A不符合题意； B：社会的进步需要个人奉献，但题干未涉及个人对社会的贡献，故B不符合题意； C：题干通过“画布”比喻，说明个人通过家庭、朋友、社区的影响逐步成为社会人，直接体现社会化是持续的过程，故C符合题意； D：“每个人都能成为优秀社会成员”过于绝对，现实中存在个体差异，故D说法错误； 故本题选C。 7. 在学校里，小明是老师的学生；在家里，小明是父母的孩子；在社区，小明是居民……上述材料中，“小明”的身份分别属于社会关系中的（ ） A. 血缘关系、地缘关系、业缘关系 B. 业缘关系、血缘关系、地缘关系 C. 血缘关系、业缘关系、地缘关系 D. 业缘关系、地缘关系、血缘关系 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查社会关系的类型。 ABCD：在学校属于业缘关系，在家庭属于血缘关系，在社区属于地缘关系，故B符合题意；ACD说法错误； 故本题选B。 8. 下图漫画《牵着鼻子走》启示我们中学生（ ） A. 数码产品是丰富我们生活的伴侣 B. 杜绝诱惑，警惕畸形的“数码恋” C. 要合理利用电子产品做网络的主人 D. 拥有了“数码”，却迷失了“自己” 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查合理利用网络的知识。 A：漫画《牵着鼻子走》反映的是过度使用数码产品被控制的现象，A选项强调数码产品的积极作用，与漫画主旨不符，故A不符合题意； B：“杜绝诱惑”说法过于绝对，数码产品并非完全是诱惑，合理使用是必要的，故B说法错误； C：漫画中人物被平板电脑和智能手机“牵着鼻子走”，说明存在过度依赖电子产品的问题，启示中学生应合理利用电子产品，做网络的主人，故C符合题意； D：“拥有了‘数码’，却迷失了‘自己’”是对漫画现象的描述，而非启示（即应该怎么做），故D不符合题意； 故本题选C。 9. 在生活之中有人刚买了房子，装修咨询的电话就接连不断；有人刚买了车，推销保险的电话就响个不停；有人常常接到培训机构的广告推销电话……这些现象告诉我们（ ） A. 信息非常通畅的网络给予了老百姓生活的便利 B. 沉迷于网络的虚拟交往而疏离了现实人际关系 C. 网络让人们的生活变得更加的便利和丰富多彩 D. 个人隐私容易在开放的网络世界中被非法侵犯 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查网络的消极影响。 D：分析题干可知，在网络中个人隐私容易被侵犯，信息泄露、手机窃听、窥秘偷拍等侵犯隐私的行为容易给被侵权人造成困扰和伤害，所以D正确； ABC：此三项与题干内容无关，所以ABC不合题意； 故本题选D。 10. 在公园，“一草一木，需您呵护”的提示牌随处可见；在图书馆，“不敢高声语，恐惊读书人”的标语屡见不鲜；在火车站，“自觉排队，文明候车”的标识赫然醒目……它们共同说明（ ） A. 社会正常运行需要秩序 B. 生产秩序与人们生活密切相关 C. 社会秩序保障社会规则的实现 D. 社会规则明确了有人破坏秩序时如何处罚 【答案】A 【解析】 【详解】A：题干中公园、图书馆、火车站的提示语均体现了对公共秩序的维护要求，说明了秩序对社会运行的重要性，故 A 说法符合题意； B：选项强调生产秩序与生活的关联，但题干未涉及生产领域（均为公共场所行为规范），故 B 说法不符合题意； C：选项将“秩序”与“规则”的关系表述颠倒（应为社会规则保障社会秩序的实现），故 C 说法错误； D：选项聚焦规则对破坏秩序的处罚，但题干仅体现行为引导而非处罚措施，故 D 说法不符合题意； 11. 我国素来有“礼仪之邦”的美誉。中华文化宝库中有许多表示谦虚、恭敬的礼貌用语。下列选项中礼貌用语使用不恰当的是 A. 请人帮助，要说“劳驾” B. 麻烦别人，要说“打扰” C. 求人谅解，要说“拜访” D. 请人别送，要说“留步” 【答案】C 【解析】 【分析】此题考查文明礼貌用语的使用，考查理解与分析能力。 【详解】中华文化宝库中有许多表示谦虚、恭敬的礼貌用语，问请人帮助，要说“劳驾”； 麻烦别人，要说“打扰”； 求人谅解，要说“拜访”； 别人送自己出门，要说“留步”；故ABD正确，不符合题意；C错误，符合题意。故选C。 12. 据《后汉书·杨震列传》记载：杨震去往东莱郡上任时，昌邑县令王密夜里揣着金子来赠送，并振振有辞：“暮夜无知者。”杨震严词拒绝：“天知，神知，我知，子知。何谓无知！”王密惭愧地走了。下列行为与材料主旨一致的是（ ） A. 看到不远处爸爸正在看自己，小刚最终没有进游戏厅 B. 小明做作业时，一定要妈妈在旁边监督 C. 怕妈妈生气，小治总是躲在被窝熬夜看小说 D. 考试时，不管有没有老师监考，小晨都自觉不作弊 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查自律的相关知识。 A：小刚因爸爸在场而未进游戏厅，属于他律而非自觉遵守规则，故A不符合题意； B：小明依赖妈妈监督做作业，缺乏自主性，属于被动遵守，故B不符合题意； C：小治隐瞒行为是为了逃避责备，属于欺骗而非自律，故C不符合题意； D：小晨无论有无监考都自觉不作弊，体现了无人监督时仍能自我约束，符合慎独要求，故D符合题意； 故本题选D。 13. 交通警察走进校园开展“交通安全”普法活动，宣讲了以下内容。 ◇道路交通安全法实施条例规定，驾驶机动车不得有拨打接听手持电话，观看电视等妨碍安全驾驶的行为。 ◇车辆以100公里的时速行驶时，每秒钟会驶出28米左右，如果分心两秒钟，车辆就能驶出将近60米，容易发生危险。 交通警察的宣讲让我们认识到（ ） ①上述行为是不负责任的行为，需要社会成员共同执法 ②上述行为属于一般违法行为，需要承担刑事责任 ③要珍爱生命，增强道路交通安全意识 ④要发自内心地尊崇法律，自觉规范行为 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查敬畏生命、树立法治意识。 ③④：驾驶机动车不得有拨打接听手持电话，观看电视等妨碍安全驾驶的行为；如果分心两秒钟，车辆就能驶出将近60米，容易发生危险；体现了安全驾驶的重要性；让我们认识到要珍爱生命，增强道路交通安全意识，要发自内心地尊崇法律，自觉规范行为，故③④说法正确； ①：社会成员没有执法权，行政机关才有执法权，故①说法错误； ②：题干中的行为如果造成严重后果的话，可能是犯罪，一般违法行为不需要承担刑事责任，故②说法错误； 故本题选D。 14. 图示法是学习道德与法治的有效方法，能够清晰地表达概念间的关系。小硕绘制的如下思维导图中，能够正确表达概念间关系的是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查违法行为、诚信、依法求助、规则。 A：违法行为包括犯罪和一般违法行为，故A说法错误； B：诚信是一项民法原则，故B说法错误； C：诉讼是最正规、最权威的维权方式，故C说法正确； D：社会规则包括道德、法律、纪律等，故D说法错误； 故本题选C。 15. 2025年9月25日，湖南省委议军会议强调要"深化国家安全和国防教育，进一步提升我省国防动员和后备力量建设水平"。关于人民军队，下列说法错误的是（ ）​ A. 人民军队是一支对党忠诚、听党指挥的军队 B. 人民军队是一支攻无不克、战无不胜的军队 C. 人民军队是一支纪律严明、作风优良的军队 D. 人民军队只负责对外作战，不参与国家建设 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查人民军队的性质。 A：人民军队坚持党对军队的绝对领导，对党忠诚、听党指挥是其根本原则，故A说法正确； B：人民军队在党的领导下取得辉煌成就，常被赞誉为攻无不克、战无不胜，体现其强大战斗力，故B说法正确； C：人民军队以严明纪律和优良作风著称，是优良传统的重要体现，故C说法正确； D：人民军队不仅承担对外防御作战任务，还积极参与国家建设，故D说法错误； 本题属于逆向选择，故本题选D。 16. 风筝时常问自己：“对于我身上的线，我应该挣脱，还是不挣脱？”下列观点能帮助风筝作出正确选择的有（ ） ①应该按照自己的意愿自由飞翔，不受束缚 ②你想要自由地飞翔，离不开线的牵引 ③挣脱线的束缚就能自由而尽情地拥抱蓝天 ④线的存在其实可以让你飞得更高更远 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查正确理解自由。 ①：自由不是为所欲为，风筝的线象征着必要的约束，完全摆脱束缚会导致失控坠落，故①说法错误； ②：线的牵引为风筝提供了方向和稳定性，是实现自由飞翔的基础，故②说法正确； ③：挣脱线的束缚看似自由，实则会失去控制而坠落，无法真正拥抱蓝天，故③说法错误； ④：线的存在通过约束维持平衡，使风筝能借助风力飞得更高更远，故④说法正确； 故本题选D。 17. 为破解“35岁+”就业困境，全国人大代表蒙媛建议，将禁止就业年龄歧视写入法律当中，禁止企业设置与岗位要求无关的年龄门槛。这体现了（ ） A. 平等在现实生活中难以实现 B. 法律强制才能遏制就业歧视现象 C. 我国当今就业形势十分严峻 D. 需要保障公平，捍卫平等就业权 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查践行平等的要求。 A：选项强调平等难以实现，但材料体现的是通过法律手段促进平等，故A说法错误； B：法律强制是遏制歧视的手段之一，但材料主旨是强调立法保障而非强制手段的必要性，故B不符合题意； C：材料仅反映特定年龄群体的就业困境，未涉及整体就业形势，故C不符合题意； D：人大代表建议立法禁止年龄歧视，直接指向保障公平就业权，故D符合题意； 故本题选D。 18. “赏不遗疏近，罚不阿亲贵，以公平为规矩，以仁义为准绳。”公平从美好愿望转化为现实，要求（ ） ①对于司法而言，要公平对待当事人，维护其一切权益 ②面对利益冲突，站在公平立场，以公平之心为人处世 ③全体社会成员要遵守社会规则，将规则作为活动准绳 ④确立社会的共同准则，调节利益关系，避免矛盾冲突 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查维护公平。 ①：对于司法而言，要公平对待当事人是正确的，但“维护其一切权益”说法错误，因为司法应维护合法权益，而非一切权益，故①说法错误； ②：面对利益冲突，站在公平立场，以公平之心为人处世，这符合公平实现的要求，体现了个人层面的公平践行，故②说法正确； ③：全体社会成员要遵守社会规则，将规则作为活动准绳，这有助于建立公平的社会秩序，是实现公平的基础，故③说法正确； ④：社会矛盾冲突无法完全避免，公平的作用是调节和化解冲突，而非避免，故④说法错误； 故本题选C。 19. 某电影的台词“一次犯罪污染的是一条河流，一次错误的裁决污染的是整个水源”引人深思。对这句话理解正确的是（ ） ①维护正义需要充分发挥秩序的保障作用 ②司法公正对于社会具有重要的引领作用 ③需要努力让司法过程和结果合法、公正 ④司法公正是维护和实现正义的基本途径 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查司法维护正义的相关知识。 ①：台词强调司法裁决的影响，而非秩序的保障作用，故①不符合题意； ②：“污染整个水源”比喻错误裁决对社会公正的广泛破坏，说明司法公正对社会具有引领作用，故②符合题意； ③：“错误的裁决”警示司法过程和结果必须合法、公正，故③符合题意； ④：法律是维护和实现正义的基本途径，司法公正是实现正义的最后一道防线，故④说法错误； 故本题选C。 20. 一束光能照多远？在城市，志愿者忙碌在地铁公交、小区街巷、商超市场等场所；在乡村，乡亲们穿起红马甲，搞卫生、做绿化、助老助残。在中华大地上，志愿服务以无数微光汇聚时代暖流。这一束束光彰显了（ ） A. 志愿服务，按劳取酬 B. 承担责任，获得荣誉 C. 遵守法律，注重实践 D. 关爱他人，奉献社会 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查服务社会的相关知识。 A：志愿服务具有无偿性，“按劳取酬”与志愿服务精神相悖，故A说法错误； B：志愿者承担责任主要出于社会责任感，荣誉是附带结果而非核心目的，故B不符合题意； C：遵守法律是公民义务，但题干未强调法律层面，且“注重实践”表述笼统，未突出奉献本质，故C不符合题意； D：志愿服务通过关爱他人、服务社会传递温暖，直接体现“关爱他人，奉献社会”的核心价值，故D符合题意； 故本题选D。 21. 下面是小政同学整理的经典“习”语，对此理解正确的有（ ） 经典一：“在涉及中国主权和领土完整问题上，我们的态度是坚定的也是明确的，老祖宗留下来的领土一寸也不能丢，别人的东西我们一分一毫也不要。” 经典二：“祖国必须统一，也必然统一”“祖国完全统一一定要实现，也一定能够实现。” ①国家统一永远是中国核心利益的核心 ②领土的丧失，意味着国家的解体和灭亡 ③确保国家主权和领土完整是一条不可逾越的红线 ④主权是一个国家人民得以生息繁衍的最基本的物质基础 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查国家核心利益。 ①：国家统一是中国核心利益的核心，符合经典二中“祖国必须统一，也必然统一”的表述，故①说法正确； ②：领土丧失可能导致国家衰弱，但并非必然导致国家解体和灭亡，说法过于绝对，故②说法错误； ③：确保国家主权和领土完整是不可逾越的红线，直接对应经典一中“态度坚定明确”的立场，故③说法正确； ④：主权是国家的政治权力，而人民生息繁衍的最基本物质基础是领土和自然资源，非主权本身，故④说法错误； 故本题选B。 22. 班级开展以“国家利益至上”为主题的演讲比赛，小漳需要在演讲稿中放一句古诗抒发情感。下列诗句中可以入选的是（ ） A. 国计已推肝胆许，家财不为子孙谋 B. 山重水复疑无路，柳暗花明又一村 C. 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风 D. 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查坚持国家利益至上。 A：诗句意为为国事甘愿献出肝胆，不为子孙谋取家财，体现了以国家利益为重的奉献精神，符合“国家利益至上”主题；故A符合题意； B：诗句描述困境中突现转机，与爱国主题无关，故B不符合题意； C：诗句强调坚韧不拔的意志，未涉及国家利益，故C不符合题意； D：诗句表达离别之情，与爱国主题无关，故D不符合题意； 故本题选A。 23. 2025年8月1日，是中国人民解放军建军98周年。这支队伍紧跟党和人民事业发展步伐，用忠诚、无畏、勇敢、坚毅，为国家和人民书写答卷。下列对人民军队认识正确的是（ ） A. 人民军队是中国特色社会主义的基本要求 B. 中央军事委员会是人民军队的强军之魂 C. 陆军、海军、空军、火箭军属于兵种范畴 D. 中国人民解放军是全国武装力量的主体 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查人民军队的相关知识。 A：人民军队是中国特色社会主义的坚强柱石，共同富裕是是中国特色社会主义的基本要求，故A说法错误； B：党对军队的绝对领导是人民军队的强军之魂，故B说法错误； C：陆军、海军、空军、火箭军是军种而非兵种，故C说法错误； D：根据所学可知，中国人民解放军是中华人民共和国武装力量的主体，故D说法正确； 故本题选D。 24. 近年来，为增强全民国家安全意识，我国采取了一系列措施加强国家安全教育。下列对于国家安全教育的实施途径及影响，排序合理的是（ ） ①学校开展国家安全教育活动，增进同学们对总体国家安全观的理解 ②面对安全形势的新变化，国家明确将国家安全教育纳入国民教育体系 ③同学们接受国家安全教育后，向社区、家庭宣传，带动更多人参与守护国家安全 A. ②→③→① B. ②→①→③ C. ①→③→② D. ③→①→② 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查维护国家安全。 ABCD：国家将安全教育纳入教育体系是顶层设计，属于起始环节；学校开展活动是具体落实国家政策后的教育行为，应排在政策出台之后；学生宣传是接受教育后的实践行动，属于最终影响环节；故合理顺序应为：国家先确立政策（②）→学校实施教育（①）→学生传播影响（③），故B说法正确，ACD说法错误； 故本题选B。 25. 下面是一位同学的笔记，请你帮助他将空白处补充完整（ ） A. ①总体；②大安全；③国际；④政治 B. ①大安全；②总体；③政治；④经济 C. ①总体；②大安全；③政治；④经济 D. ①大安全；②总体；③经济；④国际 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查总体国家安全观。 ABCD：依据教材知识可知，总体国家安全观关键在“总体”，突出的是“大安全”理念；贯彻总体国家安全观，要坚持以人民安全为宗旨、以政治安全为根本、以经济安全为基础、以军事科技文化社会安全为保障、以促进国际安全为依托，因此，“贯彻”部分中，③为政治安全（根本），④为经济安全（基础），故C说法正确，ABD说法错误； 故本题选C。 二、非选择题：本大题共5小题，共50分。 26. 判断说理 阅读材料，判断下列做法或说法是否正确，并说明理由。 学校组织八年级学生参加宣传“节能降碳，绿色发展”的社会实践活动，同学们积极参加，并根据活动项目内容，结合所学知识，认真完成主题调研、数据分析等任务。小福发现同桌利用AI搜集了大量资料，不禁感慨道：“AI是个宝，生活学习工作全靠它。” （1）同学们的做法。（ ） 理由：______ （2）小福的观点。（ ） 理由：______ 【答案】（1） ①. 正确 ②. 同学们积极参与“节能降碳，绿色发展”的社会实践活动，是在践行亲社会行为，这有利于培养社会责任感，也能将所学知识运用到实际中，同时还能增强环保意识，助力生态文明建设。 （2） ①. 错误 ②. AI确实能为生活、学习和工作提供便利，但它只是一种工具，不能完全替代人的思考、创造和实践能力。我们应该合理利用AI，而不是过度依赖它。 【解析】 【分析】考点考查：亲社会行为的必要性、合理利用网络 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：道德修养、健全人格 【小问1详解】 第一步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 观点正误：正确。 第二步：根据所学知识和材料信息，说明判断依据。 判断依据：亲社会行为的必要性。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 观点正误：错误。 第二步：根据所学知识和材料信息，说明判断依据。 判断依据：AI只是一种工具，不能完全替代人的思考、创造和实践能力；我们应该合理利用AI，而不是过度依赖它。 第三步：整合信息，组织答案。 27. 时事点评。 2025年8月，福建省晋江市人民法院成功调解并执行完毕一起特殊的债务纠纷。卓某仁、卓某义两兄弟，在父亲去世后，主动承担并偿还了父亲二十多年前欠下的2万元债务。尽管从法律程序上讲，情况复杂且兄弟俩一度感到委屈，但他们最终选择恪守诚信，在法院和村委会的调解下，与债权人达成协议，共同偿还了4万元（含部分利息）。兄弟俩表示：“钱还清了，腰杆直了！”这起纠纷的化解，是晋江市打造“红色诚信样本”，通过“法院+村委”联动机制弘扬诚信风尚的一个缩影。 结合材料，运用“诚信”相关知识，对卓某仁、卓某义兄弟的行为进行点评。 【答案】卓某仁、卓某义兄弟的行为体现了诚实守信的优良品质。诚信是中华民族的传统美德；是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容；诚信促进社会文明。他们的行为为周围群众树立了榜样，有助于营造诚实守信的社会风尚，推动社会信用体系建设。 【解析】 【分析】考点考查：诚信的重要性。 能力考查：运用所学知识分析问题、解决问题的能力。 核心素养：道德修养、健全人格。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用诚实守信的有关知识，从道理说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：卓某仁、卓某义两兄弟，在父亲去世后，主动承担并偿还了父亲二十多年前欠下的2万元债务→可链接体现了诚实守信的优良品质。 关键词②：兄弟俩表示：“钱还清了，腰杆直了！”→可链接诚信是中华民族的传统美德；有助于营造诚实守信的社会风尚，推动社会信用体系建设。 第三步：整合信息，组织答案。 28. 【网络改变生活 共筑清朗空间】 材料一 大数据、云计算、人工智能、虚拟现实等信息技术突飞猛进，推动网络传播方法、渠道不断创新，算法不断优化和加速，由此而来的智慧社会让我们的生活变得更加便捷。 （1）说一说你对网络改变世界的认识？ 材料二 近年来，网络视频已成为人们获取信息、学习知识、升级娱乐、维护权益的方式之一。有些人为了某种目的随意剪切视频片段，编造事实、恶意炒作，在社会上造成不良影响。 （2）作为中学生的我们，该如何理性参与网络生活？ 【答案】（1）网络深刻改变着我们的生活方式；网络促进了人际交往。网络打破了传统人际交往的时空限制，使人际交往更加方便快捷；网络推动了生产方式的深刻变革；网络改进了社会治理方式。 （2）我们要学会理性参与网络生活，提升媒介素养，积极利用网络获取新知、促进沟通；学会选择网络信息；自觉抵制不良信息。我们要提高个人信息保护意识，学会分析判断网络信息，让不良信息止于智者；恪守道德，遵守法律。只有自觉遵守道德和法律，才能做一名负责任的网络参与者；传播网络正能量。 【解析】 【小问1详解】 本题考查网络改变世界的表现，可结合教材知识作答。 【小问2详解】 本题考查理性参与网络生活的要求，可结合教材知识作答。 29. 阅读材料，回答下列问题。 八年级（1）班开展了“友善待人，服务社会”的探究与分享活动，小吉分享了下列资料。 资料一 2024年10月4日上午，青林市公安局昌邑分局以“和同学们拉起‘大小手’、和同学们搭建‘连心桥’”为主题，在昌邑区万达广场举办了关爱帮教未成年人“心桥”计划警营开放日活动。活动特邀北华大学心理学教授现场对同学们的心理压力进行疏导解困，助力父母共同为未成年人打造快乐童年、茁壮成长的学习生活环境。 （1）在社会生活中，我们应如何友善待人？ 资料二 杭州亚运会期间，共有3.76万名赛会志愿者“小青荷”为远道而来的人们提供着高质量的志愿服务。他们是赛会顺利运行的重要保障，默默奉献的同时积极传递正能量。 （2）作为青少年，我们应该怎样服务和奉献社会？ （3）我们青少年可以参加哪些力所能及的志愿活动？请列举两例。 【答案】（1）宽容他人、换位思考、助人为乐。 （2）①服务和奉献社会，需要青年担当责任。②服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。环境保护、社会服务等都是社会公益活动的具体形式。③服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业。 （3）参加社区卫生清理活动；义务植树。 30. 【学习楷模爱祖国】 材料一 有一种深情表白，叫做“清澈的爱，只为中国”。这份深沉的爱，是戍边战士寸土不让的守护、是医护人员逆行出征的勇毅，是科研人员披星戴月的攻关，是农民兄弟风雨无阻的劳作，也是扶贫干部日复一日的坚守。山河无恙，岁月静好，只因千千万万奋斗者负重前行，担当尽责。 （1）不同身份，不同责任。请你列举生活中扮演的1种角色及相应应承担的责任。并结合材料一和所学知识说一说我们如何做一个负责任的人？ 材料二 “共和国勋章获得者”、“中国核潜艇之父”黄旭华隐姓埋名三十年，为中国核潜艇事业作出巨大贡献。面对苏联的技术封锁和国际质疑，黄旭华以"核潜艇，一万年也要搞出来"的决心，带领团队白手起家，用玩具模型和算盘攻克技术难题，他带领的研究团队以前所未有的速度，使中国成为全球第5个拥有核潜艇的国家。有人问起他对“忠孝不能双全”的理解时，黄老噙着泪说：“对国家的忠，就是对父母最大的孝。”在《开讲啦》现场，黄老深情告白：“我非常爱我的夫人，爱我的女儿，爱我的父母。”随后，他又补充道：“但是，我更爱国家，更爱事业，更爱核潜艇。在核潜艇这个事业上，我可以牺牲一切！” （2）结合材料二，从“捍卫国家利益”角度说一说我们如何向时代楷模黄旭华学习？ 【答案】（1）列举角色和责任： ①学生角色：责任是遵守纪律、认真学习；或②子女角色：责任是孝敬父母、分担家务。 做负责任的人： ①对自己负责。我们要对自己的身心健康和学习成长负责，保持健康的生活方式，合理规划时间，认真完成作业等。 ②对他人负责。我们要平等、真诚对待他人，公正处事，同时要心怀感恩、善待他人，主动关心、帮助和服务他人，尽己所能为他人排忧解难。 ③对国家和社会负责。我们要有强烈的主人翁意识和社会责任感，关心国家大事，将个人成长进步与国家社会发展紧密结合起来，以实际行动报效祖国、服务人民，可以像材料中戍边战士、医护人员、科研人员等群体一样，把奉献与拼搏精神转化为日常的坚守和担当。 ④不言代价与回报。甘于奉献，勇于承担应尽的责任，不抱怨、不懈怠，不计较个人得失，全身心地投入，我尽责，我无悔。 （2）①牢固树立国家利益至上观念。黄旭华始终将国家需求置于个人利益之上，他隐姓埋名三十年，用行动诠释了国家利益高于一切。我们要学习他以热爱祖国为荣，以危害国家为耻，坚决维护国家的尊严、荣誉和利益。 ②增强维护国家利益的责任感和使命感。黄旭华带领团队攻坚克难，以前所未有的速度使中国成为全球第5个拥有核潜艇的国家，体现出强烈的责任担当，我们要学习他的这种精神，努力学习，提高素质，不断增强维护国家利益的责任感和使命感，坚决维护国家利益。 ③正确处理国家利益与个人利益的关系。黄旭华黄老噙着泪说："对国家的忠，就是对父母最大的孝”“在核潜艇这个事业上，我可以牺牲一切！”，启示我们应学习他顾全大局，把国家利益放在第一位，在国家需要时能舍弃小我、成就大我。 ④发扬斗争精神。面对苏联的技术封锁和国际质疑，黄旭华以"核潜艇，一万年也要搞出来"的决心，带领团队白手起家，用玩具模型和算盘攻克技术难题，我们应学习他敢为人先、勇攀高峰的创新精神，当国家尊严受到侵犯、国家安全受到威胁、国家发展受到阻挠时，我们应挺身而出，敢于斗争，善于斗争，坚决维护国家利益。 【解析】 【分析】考点考查：角色与责任、做一个负责任的人、捍卫国家利益。 能力考查：运用所学知识分析问题、解决问题的能力。 核心素养：政治认同。 【小问1详解】 小问1：本题考查学生列举生活中扮演的一种角色及相应的责任，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 小问2： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用做一个负责任的人的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：这份深沉的爱，是戍边战士寸土不让的守护、是医护人员逆行出征的勇毅，是科研人员披星戴月的攻关，是农民兄弟风雨无阻的劳作，也是扶贫干部日复一日的坚守。山河无恙，岁月静好，只因千千万万奋斗者负重前行，担当尽责→可链接如何做一个负责任的人。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用捍卫国家利益的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：“中国核潜艇之父”黄旭华隐姓埋名三十年，为中国核潜艇事业作出巨大贡献→可链接牢固树立国家利益至上观念。 关键词②：带领团队白手起家，用玩具模型和算盘攻克技术难题，他带领的研究团队以前所未有的速度，使中国成为全球第5个拥有核潜艇的国家→可链接增强维护国家利益的责任感和使命感。 关键词③：黄老噙着泪说：“对国家的忠，就是对父母最大的孝。” 在核潜艇这个事业上，我可以牺牲一切→可链接正确处理国家利益与个人利益的关系。 关键词④：面对苏联的技术封锁和国际质疑，黄旭华以"核潜艇，一万年也要搞出来"的决心，带领团队白手起家，用玩具模型和算盘攻克技术难题，他带领的研究团队以前所未有的速度→可链接发扬斗争精神。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 福建省马尾区福州市马尾区三牧中学2025-2026学年第一 学期八年级道德与法治学科期末适应性训练试题 （范围：八年级上册；时间：90分钟；总分：100分） 一、单项选择题（在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。每小题2分，25小题共50分） 1. 2025年9月3日，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利 周年大会在北京天安门广场隆重举行。（ ） A. 70 B. 75 C. 80 D. 85 2. 下列对时事的解读，正确的是（ ） 选项 时事 解读 A 2025年7月，国家统计局发布信息显示，上半年我国GDP同比增长5.3%。 得益于我国追求经济高速增长。 B 2025年5月，首届中国—中亚峰会在中国西安成功举行，开启了中国与中亚国家关系的新纪元。 为中国—东亚命运共同体的构建提供了力量。 C 截至2025年6月，我国网民规模达11.23亿人，互联网普及率提升至79.7%。 表明我国人民的网络素养亟需提高。 D 2025年9月，在天津举行的“上海合作组织+”会议上，习近平主席提出全球治理倡议。 为世界注入更多稳定性与发展进步的希望。 A. A B. B C. C D. D 3. 2025年10月28日修改的《中华人民共和国网络安全法》正式公布，这体现了法律的（ ） A. 规范作用，保障网络空间有序 B. 惩罚作用，消除所有网络违法 C. 替代作用，取代网络道德约束 D. 强制作用，限制公民网络行为 4. 2025年12月4日是第十二个国家____日。以“学习宣传贯彻习近平法治思想，推动宪法深入人心”为主题，今年“宪法宣传周”活动时间为12月1日至7日。（ ） A. 宪法 B. 法治 C. 德治 D. 宣传 5. 2025年“中国农民丰收节”倡导“庆农业丰收，享美好生活”，我们中学生尊重农民劳动成果、节约粮食，是在践行（ ） A. 诚实守信的道德规范 B. 尊重他人、勤俭节约的美德 C. 自强不息的民族精神 D. 依法纳税的法定义务 6. 出生时，我们是一张“画布”，家人、朋友和社区不停地在“画布”上涂抹“色彩”，如教导、扶持和爱护，逐步帮助我们成长为有见识、讲文明、守秩序的社会人。从“画布”到“社会人”的转变说明（ ） A. 人的身份是在社会关系中确定的 B. 社会的进步离不开每个人的奉献 C. 人的成长是不断社会化的过程 D. 每个人最终都能成为一名优秀的社会成员 7. 在学校里，小明是老师的学生；在家里，小明是父母的孩子；在社区，小明是居民……上述材料中，“小明”的身份分别属于社会关系中的（ ） A. 血缘关系、地缘关系、业缘关系 B. 业缘关系、血缘关系、地缘关系 C. 血缘关系、业缘关系、地缘关系 D. 业缘关系、地缘关系、血缘关系 8. 下图漫画《牵着鼻子走》启示我们中学生（ ） A. 数码产品是丰富我们生活的伴侣 B. 杜绝诱惑，警惕畸形的“数码恋” C. 要合理利用电子产品做网络的主人 D. 拥有了“数码”，却迷失了“自己” 9. 在生活之中有人刚买了房子，装修咨询的电话就接连不断；有人刚买了车，推销保险的电话就响个不停；有人常常接到培训机构的广告推销电话……这些现象告诉我们（ ） A. 信息非常通畅的网络给予了老百姓生活的便利 B. 沉迷于网络的虚拟交往而疏离了现实人际关系 C. 网络让人们的生活变得更加的便利和丰富多彩 D. 个人隐私容易在开放的网络世界中被非法侵犯 10. 在公园，“一草一木，需您呵护”的提示牌随处可见；在图书馆，“不敢高声语，恐惊读书人”的标语屡见不鲜；在火车站，“自觉排队，文明候车”的标识赫然醒目……它们共同说明（ ） A. 社会正常运行需要秩序 B. 生产秩序与人们生活密切相关 C. 社会秩序保障社会规则的实现 D. 社会规则明确了有人破坏秩序时如何处罚 11. 我国素来有“礼仪之邦”的美誉。中华文化宝库中有许多表示谦虚、恭敬的礼貌用语。下列选项中礼貌用语使用不恰当的是 A. 请人帮助，要说“劳驾” B. 麻烦别人，要说“打扰” C. 求人谅解，要说“拜访” D. 请人别送，要说“留步” 12. 据《后汉书·杨震列传》记载：杨震去往东莱郡上任时，昌邑县令王密夜里揣着金子来赠送，并振振有辞：“暮夜无知者。”杨震严词拒绝：“天知，神知，我知，子知。何谓无知！”王密惭愧地走了。下列行为与材料主旨一致的是（ ） A. 看到不远处爸爸正在看自己，小刚最终没有进游戏厅 B. 小明做作业时，一定要妈妈在旁边监督 C. 怕妈妈生气，小治总是躲在被窝熬夜看小说 D. 考试时，不管有没有老师监考，小晨都自觉不作弊 13. 交通警察走进校园开展“交通安全”普法活动，宣讲了以下内容。 ◇道路交通安全法实施条例规定，驾驶机动车不得有拨打接听手持电话，观看电视等妨碍安全驾驶的行为。 ◇车辆以100公里的时速行驶时，每秒钟会驶出28米左右，如果分心两秒钟，车辆就能驶出将近60米，容易发生危险。 交通警察的宣讲让我们认识到（ ） ①上述行为是不负责任的行为，需要社会成员共同执法 ②上述行为属于一般违法行为，需要承担刑事责任 ③要珍爱生命，增强道路交通安全意识 ④要发自内心地尊崇法律，自觉规范行为 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 14. 图示法是学习道德与法治的有效方法，能够清晰地表达概念间的关系。小硕绘制的如下思维导图中，能够正确表达概念间关系的是（ ） A. B. C. D. 15. 2025年9月25日，湖南省委议军会议强调要"深化国家安全和国防教育，进一步提升我省国防动员和后备力量建设水平"。关于人民军队，下列说法错误的是（ ）​ A. 人民军队是一支对党忠诚、听党指挥的军队 B. 人民军队是一支攻无不克、战无不胜的军队 C. 人民军队是一支纪律严明、作风优良的军队 D. 人民军队只负责对外作战，不参与国家建设 16. 风筝时常问自己：“对于我身上的线，我应该挣脱，还是不挣脱？”下列观点能帮助风筝作出正确选择的有（ ） ①应该按照自己的意愿自由飞翔，不受束缚 ②你想要自由地飞翔，离不开线的牵引 ③挣脱线的束缚就能自由而尽情地拥抱蓝天 ④线的存在其实可以让你飞得更高更远 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 17. 为破解“35岁+”就业困境，全国人大代表蒙媛建议，将禁止就业年龄歧视写入法律当中，禁止企业设置与岗位要求无关的年龄门槛。这体现了（ ） A. 平等在现实生活中难以实现 B. 法律强制才能遏制就业歧视现象 C. 我国当今就业形势十分严峻 D. 需要保障公平，捍卫平等就业权 18. “赏不遗疏近，罚不阿亲贵，以公平为规矩，以仁义为准绳。”公平从美好愿望转化为现实，要求（ ） ①对于司法而言，要公平对待当事人，维护其一切权益 ②面对利益冲突，站在公平立场，以公平之心为人处世 ③全体社会成员要遵守社会规则，将规则作为活动准绳 ④确立社会的共同准则，调节利益关系，避免矛盾冲突 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 19. 某电影的台词“一次犯罪污染的是一条河流，一次错误的裁决污染的是整个水源”引人深思。对这句话理解正确的是（ ） ①维护正义需要充分发挥秩序的保障作用 ②司法公正对于社会具有重要的引领作用 ③需要努力让司法过程和结果合法、公正 ④司法公正是维护和实现正义的基本途径 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 20. 一束光能照多远？在城市，志愿者忙碌在地铁公交、小区街巷、商超市场等场所；在乡村，乡亲们穿起红马甲，搞卫生、做绿化、助老助残。在中华大地上，志愿服务以无数微光汇聚时代暖流。这一束束光彰显了（ ） A. 志愿服务，按劳取酬 B. 承担责任，获得荣誉 C. 遵守法律，注重实践 D. 关爱他人，奉献社会 21. 下面是小政同学整理的经典“习”语，对此理解正确的有（ ） 经典一：“在涉及中国主权和领土完整问题上，我们的态度是坚定的也是明确的，老祖宗留下来的领土一寸也不能丢，别人的东西我们一分一毫也不要。” 经典二：“祖国必须统一，也必然统一”“祖国完全统一一定要实现，也一定能够实现。” ①国家统一永远是中国核心利益的核心 ②领土的丧失，意味着国家的解体和灭亡 ③确保国家主权和领土完整是一条不可逾越的红线 ④主权是一个国家人民得以生息繁衍的最基本的物质基础 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 22. 班级开展以“国家利益至上”为主题的演讲比赛，小漳需要在演讲稿中放一句古诗抒发情感。下列诗句中可以入选的是（ ） A. 国计已推肝胆许，家财不为子孙谋 B. 山重水复疑无路，柳暗花明又一村 C. 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风 D. 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人 23. 2025年8月1日，是中国人民解放军建军98周年。这支队伍紧跟党和人民事业发展步伐，用忠诚、无畏、勇敢、坚毅，为国家和人民书写答卷。下列对人民军队认识正确的是（ ） A. 人民军队是中国特色社会主义的基本要求 B. 中央军事委员会是人民军队的强军之魂 C. 陆军、海军、空军、火箭军属于兵种范畴 D. 中国人民解放军是全国武装力量的主体 24. 近年来，为增强全民国家安全意识，我国采取了一系列措施加强国家安全教育。下列对于国家安全教育的实施途径及影响，排序合理的是（ ） ①学校开展国家安全教育活动，增进同学们对总体国家安全观的理解 ②面对安全形势的新变化，国家明确将国家安全教育纳入国民教育体系 ③同学们接受国家安全教育后，向社区、家庭宣传，带动更多人参与守护国家安全 A. ②→③→① B. ②→①→③ C. ①→③→② D. ③→①→② 25. 下面是一位同学的笔记，请你帮助他将空白处补充完整（ ） A. ①总体；②大安全；③国际；④政治 B. ①大安全；②总体；③政治；④经济 C. ①总体；②大安全；③政治；④经济 D. ①大安全；②总体；③经济；④国际 二、非选择题：本大题共5小题，共50分。 26. 判断说理 阅读材料，判断下列做法或说法是否正确，并说明理由。 学校组织八年级学生参加宣传“节能降碳，绿色发展”的社会实践活动，同学们积极参加，并根据活动项目内容，结合所学知识，认真完成主题调研、数据分析等任务。小福发现同桌利用AI搜集了大量资料，不禁感慨道：“AI是个宝，生活学习工作全靠它。” （1）同学们的做法。（ ） 理由：______ （2）小福的观点。（ ） 理由：______ 27. 时事点评。 2025年8月，福建省晋江市人民法院成功调解并执行完毕一起特殊的债务纠纷。卓某仁、卓某义两兄弟，在父亲去世后，主动承担并偿还了父亲二十多年前欠下的2万元债务。尽管从法律程序上讲，情况复杂且兄弟俩一度感到委屈，但他们最终选择恪守诚信，在法院和村委会的调解下，与债权人达成协议，共同偿还了4万元（含部分利息）。兄弟俩表示：“钱还清了，腰杆直了！”这起纠纷的化解，是晋江市打造“红色诚信样本”，通过“法院+村委”联动机制弘扬诚信风尚的一个缩影。 结合材料，运用“诚信”相关知识，对卓某仁、卓某义兄弟的行为进行点评。 28. 【网络改变生活 共筑清朗空间】 材料一 大数据、云计算、人工智能、虚拟现实等信息技术突飞猛进，推动网络传播方法、渠道不断创新，算法不断优化和加速，由此而来的智慧社会让我们的生活变得更加便捷。 （1）说一说你对网络改变世界的认识？ 材料二 近年来，网络视频已成为人们获取信息、学习知识、升级娱乐、维护权益的方式之一。有些人为了某种目的随意剪切视频片段，编造事实、恶意炒作，在社会上造成不良影响。 （2）作为中学生的我们，该如何理性参与网络生活？ 29. 阅读材料，回答下列问题。 八年级（1）班开展了“友善待人，服务社会”的探究与分享活动，小吉分享了下列资料。 资料一 2024年10月4日上午，青林市公安局昌邑分局以“和同学们拉起‘大小手’、和同学们搭建‘连心桥’”为主题，在昌邑区万达广场举办了关爱帮教未成年人“心桥”计划警营开放日活动。活动特邀北华大学心理学教授现场对同学们的心理压力进行疏导解困，助力父母共同为未成年人打造快乐童年、茁壮成长的学习生活环境。 （1）在社会生活中，我们应如何友善待人？ 资料二 杭州亚运会期间，共有3.76万名赛会志愿者“小青荷”为远道而来的人们提供着高质量的志愿服务。他们是赛会顺利运行的重要保障，默默奉献的同时积极传递正能量。 （2）作为青少年，我们应该怎样服务和奉献社会？ （3）我们青少年可以参加哪些力所能及的志愿活动？请列举两例。 30. 【学习楷模爱祖国】 材料一 有一种深情表白，叫做“清澈的爱，只为中国”。这份深沉的爱，是戍边战士寸土不让的守护、是医护人员逆行出征的勇毅，是科研人员披星戴月的攻关，是农民兄弟风雨无阻的劳作，也是扶贫干部日复一日的坚守。山河无恙，岁月静好，只因千千万万奋斗者负重前行，担当尽责。 （1）不同身份，不同责任。请你列举生活中扮演的1种角色及相应应承担的责任。并结合材料一和所学知识说一说我们如何做一个负责任的人？ 材料二 “共和国勋章获得者”、“中国核潜艇之父”黄旭华隐姓埋名三十年，为中国核潜艇事业作出巨大贡献。面对苏联的技术封锁和国际质疑，黄旭华以"核潜艇，一万年也要搞出来"的决心，带领团队白手起家，用玩具模型和算盘攻克技术难题，他带领的研究团队以前所未有的速度，使中国成为全球第5个拥有核潜艇的国家。有人问起他对“忠孝不能双全”的理解时，黄老噙着泪说：“对国家的忠，就是对父母最大的孝。”在《开讲啦》现场，黄老深情告白：“我非常爱我的夫人，爱我的女儿，爱我的父母。”随后，他又补充道：“但是，我更爱国家，更爱事业，更爱核潜艇。在核潜艇这个事业上，我可以牺牲一切！” （2）结合材料二，从“捍卫国家利益”角度说一说我们如何向时代楷模黄旭华学习？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $