1.1 物质的变化与性质 第3课时（分层作业）化学人教版必修第一册

**基本信息** 聚焦物质转化核心知识，通过基础巩固、综合应用、探究实践三层设计，实现从化学观念构建到科学探究能力提升的递进，适配新授课分层教学需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|物质变化判断、酸/碱通性、物质分类|选择题（1-11题）结合生活情境（如煮饭、黄酒），强化化学观念中物质性质与变化认知| |进阶层|物质转化规律、反应类型综合判断|综合选择题（15-19题）及方程式书写（13-14题），培养科学思维的证据推理与模型建构| |综合层|实验流程分析、物质鉴别与转化应用|实验探究题（21-24题）如高纯氧化锌制备、复分解反应条件探究，体现科学探究与实践素养|

第一节　物质的分类及转化 第3课时 物质的转化 1．袁隆平被誉为“杂交水稻之父”。从“南优2号”到超级稻，为世界粮食供给作出了杰出贡献。下列有关米饭的过程主要属于化学变化的是 A．稻谷碾米 B．清水淘米 C．生火煮饭 D．瓷碗盛饭 2．下列性质中不属于酸的通性的是 A．能与活泼金属反应生成氢气 B．能干燥氧气和二氧化碳 C．能与碱性氧化物反应生成盐和水 D．能与某些盐反应生成新酸和新盐 3．（24-25高一上·江苏南京·期中）下列不属于碱的通性的是 A．能与酸反应生成盐和水 B．能与酸性氧化物反应生成盐和水 C．能与活泼金属反应生成 D．能与某些盐反应生成新的碱和新的盐 4．同类别物质一般具有类似性质，下列关于、的说法不正确的是 A．化合物中C、S元素都不能被氧化 B．都能与碱反应生成盐和水 C．都是非电解质 D．都属于酸性氧化物 5．X、Y、Z、W各代表一种物质，若X＋Y=Z＋W，则X和Y之间不可能是 A．盐和盐的反应 B．碱性氧化物和水的反应 C．酸与碱的反应 D．酸性氧化物和碱的反应 6．以下物质间的转化，在一定条件下均能一步实现的是 ①        ② ③        ④ A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④ 7．（25-26高一上·江苏苏州·月考）已知是酸性氧化物。由单质到盐的转化关系可表示为： 下列转化关系正确的是 A． B． C． D． 8．（25-26高一上·广东广州·阶段检测）我国古代纺织业常用作漂洗的洗涤剂，其制取流程如图，在流程中没有涉及的反应类型为 A．化合反应 B．分解反应 C．复分解反应 D．置换反应 9．“绿蚁新醅酒，红泥小火炉。晚来天欲雪，能饮一杯无？”中的意境美不胜收，更蕴含了丰富的化学知识。下列说法正确的是 A．黄酒中含有的和互为同素异形体 B．木炭在缺氧条件下燃烧会生成，属于酸性氧化物 C．雪融化为水属于化学变化 D．古代青铜酒杯中含有金属，常温下不会与稀盐酸发生置换反应 10．小林同学总结了部分物质间的转化关系如下图所示，但你发现其中有一处不能通过一步反应实现的转化是 A． B． C． D． 11．下列实验现象描述正确的是 A．把铝丝浸入硫酸铜溶液中，铝丝表面有红色固体生成，溶液由蓝色变浅绿色 B．把二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，溶液变蓝色 C．向氢氧化钠溶液中滴加硫酸铜溶液，生成蓝色沉淀 D．把铜丝浸入硝酸银溶液中，铜丝表面有银生成 12．学校开展研学实践系列活动。 （1）“旅游文化”：秀峰瀑布，“飞流直下三千尺”，流下来的水属于___________(填“单质”“化合物”或“混合物”)。 （2）“红色文化”：剪纸是国家级非物质文化遗产之一，剪纸是___________ (填“物理”或“化学”)变化。 13．请回答下列问题。 （1）给出四个制备氯化镁的方法，用化学方程式表示： 方法一：______________________________________。 方法二：______________________________________。 方法三：_____________________________________。 方法四：_____________________________________。 （2）氢氧化铁胶体制备的化学方程式：____________________________________________。 14．（1）下列物质属于同素异形体的是_______（填序号）。 ① H2O和 H2O2；② O2 和O3；③ 红磷和白磷；④ 碘晶体和碘。 （2）在化学反应（化学变化）中，元素的种类______（填“变”或“不变”），参加反应的原子个数______（填“变”或“不变”），反应前后满足________定律。 （3）写出硫酸铜溶液与下列物质反应的化学方程式 ①单质铁：_____________________________； ②氢氧化钠溶液：_____________________________； （4）写出碳酸钠溶液与下列物质反应的化学方程式 ①氯化钙溶液：_________________________________； ②稀盐酸：_______________________________； （5）氯化镁是一种盐，请按要求写出生成MgCl2的化学方程式。 ①金属镁与盐酸反应（置换反应）：__________________________________。 ②碱性氧化物（MgO）与盐酸反应：__________________________________。 ③碱[Mg(OH)2]与盐酸反应：___________________________________。 15．（25-26高一上·广东惠州·阶段检测）关于物质转化规律“单质(酸性或碱性)氧化物酸或碱→盐”的说法错误的是 A．若“单质”为碳，则“氧化物”可以为 B．单质铜能实现上述物质间的转化 C．若某非金属元素可实现上述转化，则符合转化规律的氧化物与水反应生成酸 D．“”符合该转化规律 16．有关物质之间的部分转化关系如图所示，其中“—”表示物质之间能发生化学反应，“→”表示物质之间的转化关系。下列说法中正确的是 A．物质X可能是一种常见的酸性氧化物 B．反应②一定有盐参加反应 C．图中的所有反应均属于复分解反应 D．向溶液中加入CaO，所得溶液中溶质质量分数一定增大 17．（25-26高一上·安徽芜湖·期中）如图所示五连环，相连物质间能发生反应。下列说法中正确的是 A．根据图示关系，中间空白环中可填稀硫酸满足题设条件 B．环中有三种氧化物，这三种氧化物分别属于酸性氧化物和碱性氧化物 C．CO2既是酸性氧化物也是非金属氧化物；H2O是非金属氧化物，所以也是酸性氧化物 D．根据图示关系，满足条件的五种物质中都含有氧元素 18．在《哪吒之魔童闹海》电影里，无量仙翁使用天元鼎炼制仙丹。古人记载炼丹是将红色的氧化汞(HgO)粉末放入丹炉中加热，反应的微观示意图如图，下列说法正确的是 A．甲、乙、丙都由分子构成 B．生成物的微粒个数比为1：1 C．该反应的基本反应类型是化合反应 D．图中有一种氧化物 19．分类、归纳是学习化学的重要方法。下图中物质甲、乙和反应①、②为初中化学常见的物质和反应。下列说法正确的是 A．图中的甲、乙与盐三种物质不可能含有同一种元素 B．若甲为盐，则乙可能是单质、氧化物、酸、碱或盐 C．若反应①是中和反应，则反应②不可能是置换反应 D．若乙是光合作用的原料，反应②可以为复分解反应 20．（24-25高一上·江苏徐州·阶段检测）根据信息书写下列反应的化学方程式。 （1）向溶液中加入烧碱溶液，加热，有刺激性气体产生：_____。 （2）高炉炼铁用还原性气体一氧化碳在高温下还原赤铁矿(主要成分是)：_____。 （3）氧化钠与稀硫酸反应：_____。 （4）工业上可用生石灰吸收二氧化硫气体：_____。 （5）实验室中常用足量氢氧化钠溶液吸收尾气二氧化硫气体：_____。 （6）向溶液中加入浓KCl溶液可发生复分解反应，生成固体：_____。 21．高纯氧化锌广泛应用于电子工业，某研究小组设计如下流程制备高纯氧化锌. （1）反应①的实验现象是____。 （2）进行反应②后，分离出草酸锌沉淀的操作是_____。 （3）反应③属于分解反应，除得到氧化锌外还生成2种气态氧化物，该反应的化学方程式是_____。 （4）反应①、②、③中均没有涉及到的基本反应类型是_____。 （5）请设计实验鉴别氯化铵固体和氯化钾固体，并完成下表。 实验步骤 实验现象 实验结论 ____ ____ ____ 22．PM2.5指的是直径小于等于2.5 μm的悬浮颗粒物，是衡量空气质量的一个重要指标，其主要来源为燃煤、机动车尾气等。 （1）PM2.5分散在空气中形成的分散系______(填“属于”或“不属于”)胶体。 （2）为减少SO2的排放，常采取的措施有： ①向燃煤中加入生石灰进行脱硫，脱硫的产品用于制造石膏CaSO4.上述总反应的化学方程式为________________________。 ②在高温下，焦炭与水蒸气反应可生成两种可燃性气体，写出反应化学方程式：________________________。 （3）机动车尾气中含有CO、NO等污染物，使用催化剂可将尾气中的NO、CO转化为无害气体N2和CO2，其化学反应方程式为______。 23．由等质量的石灰石制备碳酸钙的两种实验方案如下(部分反应物或反应条件略)。下列说法错误的是 A．②的基本反应类型是化合反应 B．可能是Na2CO3 C．方案乙与方案甲相比，优点为步骤少，纯度高，耗能低 D．若每一步均完全转化，则理论上方案乙一定比方案甲的二氧化碳排放少 24．（25-26高一上·甘肃定西·开学考试）某校化学兴趣小组的同学利用稀盐酸、碳酸钠、Ba(OH)2溶液三种物质探究“复分解反应发生的条件”，做了以下实验。 （1）大家一致认为在试管①中还需要加入______________溶液才能证明发生了复分解反应。 （2）试管②中观察到的现象是______，试管③中反应的化学方程式为__________________。 （3）通过三组实验，同学们得出复分解反应发生的条件是____________________________。 （4）兴趣小组的同学将试管③反应后的物质过滤，对滤液中溶质的成分进一步探究。 【提出问题】滤液中溶质的成分是什么？ 【猜想假设】 猜想一：NaOH                 猜想二：Ba(OH)2、NaOH 猜想三：______。 【设计实验】验证你的猜想正确 实验操作 现象 结论 步骤一：取试管③中滤液少量于试管中，加入足量CaCl2溶液 有______产生 猜想三正确 步骤二：静置一段时间，向上层清液中滴加适量______溶液 有蓝色沉淀产生 1 / 8 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 第一节　物质的分类及转化 第3课时 物质的转化 1．袁隆平被誉为“杂交水稻之父”。从“南优2号”到超级稻，为世界粮食供给作出了杰出贡献。下列有关米饭的过程主要属于化学变化的是 A．稻谷碾米 B．清水淘米 C．生火煮饭 D．瓷碗盛饭 【答案】C 【解析】A．稻谷碾米是去除稻谷外壳得到大米的过程，无新物质生成，属于物理变化，A错误； B．清水淘米是洗去大米表面杂质的分离过程，无新物质生成，属于物理变化，B错误； C．生火煮饭过程中包含燃料燃烧、大米中淀粉等成分发生变性糊化等反应，有新物质生成，属于化学变化，C正确； D．瓷碗盛饭只是盛放米饭的操作，无新物质生成，属于物理变化，D错误； 故选C。 2．下列性质中不属于酸的通性的是 A．能与活泼金属反应生成氢气 B．能干燥氧气和二氧化碳 C．能与碱性氧化物反应生成盐和水 D．能与某些盐反应生成新酸和新盐 【答案】B 【分析】电离时生成的阳离子全部是氢离子的化合物叫做酸，酸的通性包括：酸可以跟酸碱指示剂反应、酸可以跟活泼金属(金属活动性顺序表中比氢强的金属)发生置换反应、酸可以跟碱性氧化物反应、酸可以跟跟某些盐反应、酸可以跟碱发生中和反应，据此解答。 【解析】A. 能与活泼金属反应生成氢气属于酸的通性，A不选；B. 能干燥氧气和二氧化碳不属于酸的通性，B选；C. 能与碱性氧化物反应生成盐和水属于酸的通性，C不选；D. 能与某些盐反应生成新酸和新盐属于酸的通性，D不选；答案选B。 3．（24-25高一上·江苏南京·期中）下列不属于碱的通性的是 A．能与酸反应生成盐和水 B．能与酸性氧化物反应生成盐和水 C．能与活泼金属反应生成 D．能与某些盐反应生成新的碱和新的盐 【答案】C 【解析】A．碱能与酸反应生成盐和水，属于碱的通性，A正确；B．碱能与酸性氧化物反应生成盐和水，属于碱的通性，B正确；C．酸能与活泼金属反应生成，不属于碱的通性，C错误；D．碱能与某些盐反应生成新的碱和新的盐，属于碱的通性，D正确；故选C。 4．同类别物质一般具有类似性质，下列关于、的说法不正确的是 A．化合物中C、S元素都不能被氧化 B．都能与碱反应生成盐和水 C．都是非电解质 D．都属于酸性氧化物 【答案】A 【解析】A．中S为+4价，可以被氧化为+6价，故A错误； B．、都能与碱反应生成盐和水，故B正确； C．、为在水溶液和熔融态时本身都不能电离出阴阳离子的化合物，均为非电解质，故C正确； D．、都能与碱反应生成盐和水，都属于酸性氧化物，故D正确； 故选A。 5．X、Y、Z、W各代表一种物质，若X＋Y=Z＋W，则X和Y之间不可能是 A．盐和盐的反应 B．碱性氧化物和水的反应 C．酸与碱的反应 D．酸性氧化物和碱的反应 【答案】B 【解析】A．两种盐能反应生成两种新盐，所以X和Y可能是盐和盐，故不选A；B．碱性氧化物和水能生成碱，X和Y不可能是碱性氧化物和水，故选B；C．酸和碱反应生成新酸和新碱，X和Y可能是酸和碱，故不选C；D．酸性氧化物和碱反应反应生成盐和水，X和Y可能是酸性氧化物和碱，故不选D；选B。 6．以下物质间的转化，在一定条件下均能一步实现的是 ①        ② ③        ④ A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④ 【答案】D 【解析】①中：，均能一步实现； ②中：，均能一步实现； ③中：，均能一步实现； ④中：，均能一步实现； 故①②③④都能实现一步转化，选D。 7．（25-26高一上·江苏苏州·月考）已知是酸性氧化物。由单质到盐的转化关系可表示为： 下列转化关系正确的是 A． B． C． D． 【答案】C 【解析】A．铜和氧气生成氧化铜，氧化铜和水不反应，氢氧化铜和盐酸生成氯化铜和水，A符合题意；B．镁和氧气生成氧化镁，氧化镁和盐酸生成氯化镁，氯化镁和硫酸钠不反应，B不符合题意；C．碳完全燃烧生成二氧化碳，二氧化碳和水生成碳酸，碳酸和氢氧化钙生成碳酸钙沉淀，C符合题意；D．硫燃烧生成二氧化硫，二氧化硫和生成亚硫酸，亚硫酸钠和氢氧化钠生成亚硫酸钠，D不符合题意；故选C。 8．（25-26高一上·广东广州·阶段检测）我国古代纺织业常用作漂洗的洗涤剂，其制取流程如图，在流程中没有涉及的反应类型为 A．化合反应 B．分解反应 C．复分解反应 D．置换反应 【答案】D 【分析】贝壳（主要成分为）煅烧生成生石灰（）和，与水反应生成，生成的与草木灰（）反应生成沉淀和。据此分析。 【解析】A．贝壳煅烧后生成的生石灰（）与水反应生成，反应的化学方程式为，该反应是两种物质生成一种物质，属于化合反应，A正确； B．贝壳（主要成分为）煅烧生成和，反应的化学方程式为，该反应是一种物质生成两种物质，属于分解反应，B正确； C．生成的与草木灰（）反应生成沉淀和，反应的化学方程式为，该反应是两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物，属于复分解反应，C正确； D．置换反应是一种单质与一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应，整个流程中涉及的物质均为化合物[、、、、、]，无单质参与或生成，未涉及置换反应，D错误； 故答案选D。 9．“绿蚁新醅酒，红泥小火炉。晚来天欲雪，能饮一杯无？”中的意境美不胜收，更蕴含了丰富的化学知识。下列说法正确的是 A．黄酒中含有的和互为同素异形体 B．木炭在缺氧条件下燃烧会生成，属于酸性氧化物 C．雪融化为水属于化学变化 D．古代青铜酒杯中含有金属，常温下不会与稀盐酸发生置换反应 【答案】D 【解析】A．同素异形体是指同种元素形成的不同单质，乙醇和乙酸均为化合物，且元素组成不同，不满足同素异形体定义，A错误； B．木炭在缺氧条件下燃烧生成一氧化碳（CO），但CO不与水或碱反应生成盐和水，不属于酸性氧化物，B错误； C．雪融化为水是固态水变为液态水的过程，无新物质生成，属于物理变化，而非化学变化，C错误； D．铜在金属活动性顺序中位于氢之后，常温下不与稀盐酸发生置换反应，D正确； 故选D。 10．小林同学总结了部分物质间的转化关系如下图所示，但你发现其中有一处不能通过一步反应实现的转化是 A． B． C． D． 【答案】B 【解析】A．可通过碳在氧气不足时点燃实现，可通过点燃实现，可通过二氧化碳与过氧化钠反应实现，三个转化均可一步完成，A不符合题意； B．可通过电解水实现，可通过氢气在氧气中燃烧实现，但无法通过一步反应实现，B符合题意； C．可通过碳酸分解实现，可通过二氧化碳与碱反应实现，可通过水与二氧化碳化合实现，三个转化均可一步完成，C不符合题意； D．可通过碳酸钙高温煅烧实现，可通过氧化钙与水反应实现，可通过氢氧化钙与二氧化碳反应实现，三个转化均可一步完成，D不符合题意； 故选B。 11．下列实验现象描述正确的是 A．把铝丝浸入硫酸铜溶液中，铝丝表面有红色固体生成，溶液由蓝色变浅绿色 B．把二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，溶液变蓝色 C．向氢氧化钠溶液中滴加硫酸铜溶液，生成蓝色沉淀 D．把铜丝浸入硝酸银溶液中，铜丝表面有银生成 【答案】C 【解析】A．铝置换出铜，溶液由蓝色变为无色(硫酸铝溶液无色)，而非浅绿色，故A错误； B．二氧化碳溶于水生成碳酸，紫色石蕊溶液变红，故B错误； C．氢氧化钠与硫酸铜反应生成蓝色氢氧化铜沉淀，故C正确； D．铜置换出银的现象应为“析出银白色固体”，故D错误； 选C。 12．学校开展研学实践系列活动。 （1）“旅游文化”：秀峰瀑布，“飞流直下三千尺”，流下来的水属于___________(填“单质”“化合物”或“混合物”)。 （2）“红色文化”：剪纸是国家级非物质文化遗产之一，剪纸是___________ (填“物理”或“化学”)变化。 【答案】（1）混合物 （2）物理 【解析】（1）纯净物分为单质和化合物，二者均只由一种物质组成；而自然界的瀑布流水含有可溶性矿物质、微生物等多种物质，属于混合物。 （2）物理变化和化学变化的本质区别是变化过程中是否有新物质生成。剪纸仅改变纸张的形状，无新物质生成，因此属于物理变化。 13．请回答下列问题。 （1）给出四个制备氯化镁的方法，用化学方程式表示： 方法一：______________________________________。 方法二：______________________________________。 方法三：_____________________________________。 方法四：_____________________________________。 （2）氢氧化铁胶体制备的化学方程式：____________________________________________。 【答案】（1） （2） 【解析】（1）制备氯化镁可依据成盐反应规律选择反应物：①活泼金属与酸的置换反应：镁为氢前金属，可与盐酸发生置换反应生成氯化镁；②碱性氧化物与酸的反应：氧化镁是碱性氧化物，与盐酸反应生成盐和水；③酸碱中和反应：氢氧化镁是碱，与盐酸发生中和反应生成氯化镁；④盐与酸的复分解反应：碳酸镁为弱酸盐，可与盐酸反应生成氯化镁，以上化学方程式分别为：①、②、③、④，其他答案合理即可； （2）氢氧化铁胶体的制备操作为向沸水中滴加饱和氯化铁溶液，液体呈红褐色时停止加热，书写方程式时需标注“胶体”，不能加沉淀符号，反应条件为加热，反应方程式为：。 14．（1）下列物质属于同素异形体的是_______（填序号）。 ① H2O和 H2O2；② O2 和O3；③ 红磷和白磷；④ 碘晶体和碘。 （2）在化学反应（化学变化）中，元素的种类______（填“变”或“不变”），参加反应的原子个数______（填“变”或“不变”），反应前后满足________定律。 （3）写出硫酸铜溶液与下列物质反应的化学方程式 ①单质铁：_____________________________； ②氢氧化钠溶液：_____________________________； （4）写出碳酸钠溶液与下列物质反应的化学方程式 ①氯化钙溶液：_________________________________； ②稀盐酸：_______________________________； （5）氯化镁是一种盐，请按要求写出生成MgCl2的化学方程式。 ①金属镁与盐酸反应（置换反应）：__________________________________。 ②碱性氧化物（MgO）与盐酸反应：__________________________________。 ③碱[Mg(OH)2]与盐酸反应：___________________________________。 【答案】（1）②③ （2）不变 不变 质量守恒 （3）① ② （4）① ② （5）① ② ③ 【解析】（1）同素异形体是由同种元素组成的不同单质； ①中两种物质均为化合物，①不符合题意； ②是氧元素的两种不同单质，是同素异形体，②符合题意； ③是磷元素的两种不同单质，是同素异形体，③符合题意； ④中碘晶体和碘是同一种物质的不同聚集状态，不是不同单质，④不符合题意； 故选②③； （2）化学变化的本质是原子的重新组合，反应前后元素种类、原子种类和数目均不改变，总质量保持不变，遵循质量守恒定律； （3）①铁的金属活动性强于铜，能将铜从其盐溶液中置换出来，生成硫酸亚铁和铜单质，化学方程式为； ②硫酸铜与氢氧化钠发生复分解反应，交换离子后生成难溶的氢氧化铜沉淀和硫酸钠，满足复分解反应发生条件，化学方程式为； （4）①碳酸钠和氯化钙发生复分解反应，交换离子后生成难溶的碳酸钙沉淀和氯化钠，化学方程式为； ②碳酸钠属于碳酸盐，与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳气体，满足复分解反应发生条件，化学方程式为； （5）①镁是活泼金属，与盐酸发生置换反应，生成氯化镁和氢气，化学方程式为； ②氧化镁是碱性氧化物，与盐酸反应生成对应盐（氯化镁）和水，化学方程式为； ③氢氧化镁是碱，与盐酸发生中和反应（属于复分解反应），生成氯化镁和水，化学方程式为。 15．（25-26高一上·广东惠州·阶段检测）关于物质转化规律“单质(酸性或碱性)氧化物酸或碱→盐”的说法错误的是 A．若“单质”为碳，则“氧化物”可以为 B．单质铜能实现上述物质间的转化 C．若某非金属元素可实现上述转化，则符合转化规律的氧化物与水反应生成酸 D．“”符合该转化规律 【答案】B 【解析】A．碳单质燃烧生成CO2（酸性氧化物），CO2与水反应生成H2CO3（酸），再与碱反应生成盐（如Na2CO3），符合转化规律，A正确； B．铜单质氧化生成CuO（碱性氧化物），但CuO不能与水反应生成Cu(OH)2（碱），无法完成“氧化物→碱→盐”的转化，B错误； C．若某非金属元素可实现上述转化，则生成的氧化物为酸性氧化物，与水反应生成酸（如SO3生成H2SO4），C正确； D．Ca和氧气反应生成CaO（碱性氧化物），CaO和水反应生成Ca(OH)2（碱），Ca(OH)2和二氧化碳反应生成CaCO3（盐），每一步均符合转化规律，D正确； 故选B。 16．有关物质之间的部分转化关系如图所示，其中“—”表示物质之间能发生化学反应，“→”表示物质之间的转化关系。下列说法中正确的是 A．物质X可能是一种常见的酸性氧化物 B．反应②一定有盐参加反应 C．图中的所有反应均属于复分解反应 D．向溶液中加入CaO，所得溶液中溶质质量分数一定增大 【答案】A 【分析】各反应如下：①CaO+H2O=Ca(OH)2；②可以是Ca(OH)2与碳酸盐反应，也可以是Ca(OH)2与CO2反应；③CaCO3CaO+CO2↑；X可以与CaCO3相互转化，故X可能是CO2也可能是Ca(HCO3)2，则反应④可能为Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O；⑤CaCO3CaO+CO2↑或CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O⑥Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O。 【解析】A．物质X是CO2是一种常见的酸性氧化物，故A项正确；B．②可以是Ca(OH)2与CO2反应，故B项错误；C．图中的所有反应均为酸、碱、盐、酸性氧化物之间的反应，除了复分解反应外还有化合反应和分解反应，故C项错误；D．若Ca(OH)2溶液饱和，加入CaO后所得溶液的溶质质量分数不变，故D项错误；答案选A。 17．（25-26高一上·安徽芜湖·期中）如图所示五连环，相连物质间能发生反应。下列说法中正确的是 A．根据图示关系，中间空白环中可填稀硫酸满足题设条件 B．环中有三种氧化物，这三种氧化物分别属于酸性氧化物和碱性氧化物 C．CO2既是酸性氧化物也是非金属氧化物；H2O是非金属氧化物，所以也是酸性氧化物 D．根据图示关系，满足条件的五种物质中都含有氧元素 【答案】A 【解析】A．稀硫酸能与、都发生反应，因此放在中间空白环可以满足相连物质均能反应的条件，A正确； B．图中的氧化物有、、，共三种，但既不是酸性氧化物也不是碱性氧化物，属于不成盐氧化物，B错误； C．是酸性氧化物，但既不是酸性氧化物也不是碱性氧化物，C错误； D．如果中间空白环填稀硫酸，五种物质为、、、、，都含有氧元素；但如果中间填盐酸（），则盐酸不含氧元素，因此“都含有氧元素”不是必然结论，D错误； 故答案选A。 18．在《哪吒之魔童闹海》电影里，无量仙翁使用天元鼎炼制仙丹。古人记载炼丹是将红色的氧化汞(HgO)粉末放入丹炉中加热，反应的微观示意图如图，下列说法正确的是 A．甲、乙、丙都由分子构成 B．生成物的微粒个数比为1：1 C．该反应的基本反应类型是化合反应 D．图中有一种氧化物 【答案】D 【分析】由反应的微观示意图可知，氧化汞(HgO)在加热的条件下生成汞和氧气，反应的化学方程式为。 【解析】A．从微粒的构成可知，甲是氧化汞(HgO)，由氧化汞分子构成；乙是汞(Hg)，为金属单质，由汞原子直接构成；丙是氧气()，由氧分子构成，故A选项说法不正确； B．由反应的化学方程式可知，生成物汞、氧气的微粒个数比为2：1，故B选项说法不正确； C．由反应的化学方程式可知，该反应符合“一变多”的特点，属于分解反应，故C选项说法不正确； D．氧化物是由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素，则只有HgO属于氧化物，故D选项说法正确； 故选D。 19．分类、归纳是学习化学的重要方法。下图中物质甲、乙和反应①、②为初中化学常见的物质和反应。下列说法正确的是 A．图中的甲、乙与盐三种物质不可能含有同一种元素 B．若甲为盐，则乙可能是单质、氧化物、酸、碱或盐 C．若反应①是中和反应，则反应②不可能是置换反应 D．若乙是光合作用的原料，反应②可以为复分解反应 【答案】B 【解析】A．若甲是NaOH，乙是Na2CO3，盐是NaCl，此时反应①是，反应②可以是，甲→盐可以是，甲、乙与盐都含有钠元素，故A错误； B．若甲是FeSO4，乙是Fe，盐是FeCl2，反应①可以是，反应②是，甲→盐是，此时乙属于单质；若甲是CaCO3，乙是CaO，盐是CaCl2，反应①是，反应②是，甲→盐是，此时乙属于氧化物；若甲是BaCl2，乙是HCl，盐是AgCl，反应①是，反应②可以是，甲→盐可以是，此时乙属于酸；若甲是Na2CO3，乙是NaOH，盐是Na2SO4，反应①可以是，反应②可以是，甲→盐可以是，此时乙属于碱；若甲是BaCO3，乙是BaCl2，盐是BaSO4，反应①是，反应②可以是，甲→盐是，此时乙属于盐；故B正确； C．若甲是HCl，乙是FeCl2，盐是MgCl2，反应①是，反应②是，甲→盐是，此时反应②是置换反应，故C错误； D．复分解反应由两种化合物交换成分生成两种新的化合物，若乙是光合作用的原料，则乙是H2O或CO2，二者均不能通过复分解反应生成盐，故D错误。 选B。 20．（24-25高一上·江苏徐州·阶段检测）根据信息书写下列反应的化学方程式。 （1）向溶液中加入烧碱溶液，加热，有刺激性气体产生：_____。 （2）高炉炼铁用还原性气体一氧化碳在高温下还原赤铁矿(主要成分是)：_____。 （3）氧化钠与稀硫酸反应：_____。 （4）工业上可用生石灰吸收二氧化硫气体：_____。 （5）实验室中常用足量氢氧化钠溶液吸收尾气二氧化硫气体：_____。 （6）向溶液中加入浓KCl溶液可发生复分解反应，生成固体：_____。 【答案】（1） （2） （3） （4） （5） （6） 【解析】（1）溶液中加入烧碱溶液，加热，有刺激性气体产生，反应为硝酸铵和氢氧化钠生成氨气和水、硝酸钠：； （2）一氧化碳在高温下还原赤铁矿(主要成分是)生成铁和二氧化碳：； （3）氧化钠与稀硫酸反应生成硫酸钠和水：； （4）用生石灰吸收二氧化硫气体反应产生亚硫酸钙：； （5）足量氢氧化钠溶液吸收尾气二氧化硫气体，反应生成亚硫酸钠和水：； （6）溶液中加入浓KCl溶液可发生复分解反应，生成固体，结合质量守恒，同时生成氯化钠：。 21．高纯氧化锌广泛应用于电子工业，某研究小组设计如下流程制备高纯氧化锌. （1）反应①的实验现象是____。 （2）进行反应②后，分离出草酸锌沉淀的操作是_____。 （3）反应③属于分解反应，除得到氧化锌外还生成2种气态氧化物，该反应的化学方程式是_____。 （4）反应①、②、③中均没有涉及到的基本反应类型是_____。 （5）请设计实验鉴别氯化铵固体和氯化钾固体，并完成下表。 实验步骤 实验现象 实验结论 ____ ____ ____ 【答案】（1）产生大量气泡 （2）过滤 （3） （4）化合反应 （5）分别加入熟石灰，研磨闻气味 一份闻到刺激性气味，另一份无明显现象 闻到刺激性气味则该固体为氯化铵，无明显现象为氯化钾 【解析】（1）反应①是锌和稀盐酸反应生成氯化锌和氢气，可以看到产生大量气泡。 （2）过滤能将固体和液体分离，所以进行反应②后，分离出草酸锌沉淀的操作是过滤。 （3）反应③属于分解反应，草酸锌高温分解除得到氧化锌外还生成2种气态氧化物，根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类不变，则2种气态氧化物为一氧化碳、二氧化碳，反应的化学方程式是。 （4）反应①是锌和稀盐酸反应生成氯化锌和氢气，基本反应类型是置换反应，反应②是氯化锌和草酸铵相互交换成分生成氯化铵和草酸锌沉淀，属于复分解反应；反应③属于分解反应，草酸锌分解除得到氧化锌外还生成二氧化碳、CO；因此未涉及的反应类型为化合反应。 （5）氯化铵和氢氧化钙反应生成氨气，会闻到刺激性气味，氯化钾和氢氧化钙不反应，故分别向氯化铵和氯化钾加入熟石灰，研磨闻气味，一份闻到刺激性气味，另一份无明显现象，闻到刺激性气味则该固体为氯化铵，无明显现象为氯化钾。 22．PM2.5指的是直径小于等于2.5 μm的悬浮颗粒物，是衡量空气质量的一个重要指标，其主要来源为燃煤、机动车尾气等。 （1）PM2.5分散在空气中形成的分散系______(填“属于”或“不属于”)胶体。 （2）为减少SO2的排放，常采取的措施有： ①向燃煤中加入生石灰进行脱硫，脱硫的产品用于制造石膏CaSO4.上述总反应的化学方程式为________________________。 ②在高温下，焦炭与水蒸气反应可生成两种可燃性气体，写出反应化学方程式：________________________。 （3）机动车尾气中含有CO、NO等污染物，使用催化剂可将尾气中的NO、CO转化为无害气体N2和CO2，其化学反应方程式为______。 【答案】（1）不属于 （2）2CaO+2SO2+O2=2CaSO4 C+H2O(g)CO+H2 （3）2CO+2NO2CO2＋N2 【解析】（1）胶体的分散质粒子直径范围为，PM2.5的直径≤2.5μm=2500nm，因此其分散在空气中形成的分散系不属于胶体。 （2）①二氧化硫是酸性氧化物也具有还原性，； ②焦炭与水蒸气反应的化学方程式为C＋H2O(g)CO＋H2； （3）CO和NO催化氧化生成氮气和二氧化碳，反应的化学方程式为2CO＋2NO2CO2＋N2。 23．由等质量的石灰石制备碳酸钙的两种实验方案如下(部分反应物或反应条件略)。下列说法错误的是 A．②的基本反应类型是化合反应 B．可能是Na2CO3 C．方案乙与方案甲相比，优点为步骤少，纯度高，耗能低 D．若每一步均完全转化，则理论上方案乙一定比方案甲的二氧化碳排放少 【答案】D 【解析】A．②为氧化钙与水反应生成氢氧化钙，该反应符合“多变一”的特点，属于化合反应，说法正确，A错误；B．氢氧化钙与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，因此可能是，说法正确，B错误；C．方案乙只需两步，无需加热，且由易溶的氯化钙制备难溶的碳酸钙，比方案甲由微溶的氢氧化钙制备难溶的碳酸钙，所得产品纯度高，说法正确，C错误；D．根据质量守恒定律，化学反应前后元素种类及质量不变，则石灰石主要成分碳酸钙中碳元素的质量等于二氧化碳中碳元素的质量，因此若每一步均完全转化，则方案乙和方案甲二氧化碳排放一样多，说法错误，D正确；故选D。 24．（25-26高一上·甘肃定西·开学考试）某校化学兴趣小组的同学利用稀盐酸、碳酸钠、Ba(OH)2溶液三种物质探究“复分解反应发生的条件”，做了以下实验。 （1）大家一致认为在试管①中还需要加入______________溶液才能证明发生了复分解反应。 （2）试管②中观察到的现象是______，试管③中反应的化学方程式为__________________。 （3）通过三组实验，同学们得出复分解反应发生的条件是____________________________。 （4）兴趣小组的同学将试管③反应后的物质过滤，对滤液中溶质的成分进一步探究。 【提出问题】滤液中溶质的成分是什么？ 【猜想假设】 猜想一：NaOH                 猜想二：Ba(OH)2、NaOH 猜想三：______。 【设计实验】验证你的猜想正确 实验操作 现象 结论 步骤一：取试管③中滤液少量于试管中，加入足量CaCl2溶液 有______产生 猜想三正确 步骤二：静置一段时间，向上层清液中滴加适量______溶液 有蓝色沉淀产生 【答案】（1）酚酞（或紫色石蕊） （2）固体溶解，有气泡产生 （3）有沉淀或有气体或有水生成 （4）、 白色沉淀 （或、等） 【分析】为探究“复分解反应发生的条件”，进行①稀盐酸与Ba(OH)2溶液；②稀盐酸与碳酸钠、③Ba(OH)2与碳酸钠溶液三组实验，据此分析； 【解析】（1）稀盐酸和反应无明显现象，需要加入酸碱指示剂证明反应发生：原溶液呈碱性，加入酚酞后变红，反应完成后碱性消失，红色褪去，即可证明反应发生； （2）稀盐酸和碳酸钠粉末反应生成二氧化碳气体，因此观察到固体溶解、有气泡产生；试管③中氢氧化钡和碳酸钠反应生成碳酸钡沉淀和氢氧化钠，化学方程式； （3）三组实验分别对应生成水、气体、沉淀，因此得到复分解反应的发生条件：生成物中有沉淀、气体或水（弱电解质）生成； （4）试管③中一定生成反应产物NaOH，根据反应物过量情况猜想：恰好完全反应溶质只有NaOH，过量溶质为和NaOH，过量溶质为NaOH和，因此猜想三为NaOH、。 验证猜想三时，和反应生成碳酸钙白色沉淀，证明有；蓝色沉淀是氢氧化铜，因此向上层清液加入可溶性铜盐如：（或、等），符合现象就能证明猜想三正确。 1 / 8 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 第一节　物质的分类及转化 第3课时 物质的转化 1．C 2．B 3．C 4．A 5．B 6．D 7．C 8．D 9．D 10．B 11．C 12．（1）混合物 （2）物理 13．（1） （2） 14．（1）②③ （2）不变 不变 质量守恒 （3）① ② （4）① ② （5）① ② ③ 15．B 16．A 17．A 18．D 19．B 20．（1） （2） （3） （4） （5） （6） 21．（1）产生大量气泡 （2）过滤 （3） （4）化合反应 （5）分别加入熟石灰，研磨闻气味 一份闻到刺激性气味，另一份无明显现象 闻到刺激性气味则该固体为氯化铵，无明显现象为氯化钾 22．（1）不属于 （2）2CaO+2SO2+O2=2CaSO4 C+H2O(g)CO+H2 （3）2CO+2NO2CO2＋N2 23．D 24．（1）酚酞（或紫色石蕊） （2）固体溶解，有气泡产生 （3）有沉淀或有气体或有水生成 （4）、 白色沉淀 （或、等） 1 / 8 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $