Unit 5 Food we eat-【追梦之旅·大课堂】2026-2027学年五年级英语上册同步训练方案（人教PEP版·新教材)

PEP五年级英语上册·追梦之旅大课堂 Unit 5 Food we eat Part a What do we eat? 课时1Let's talk Look,write and say 基础练·练好基本功 一、根据下列图片从方框中选出对应的单词或短语，并写在四线格上。 soup beef hungry ice cream 2 3 二、为下列句子选择相符的图片。 ( )1.I'd like some rice. A B )2.You should have some salad. )3.I'd like a glass of water. 提能力·一线真题&全国视野 三、问答匹配。 ( )1.How is Oliver feeling now? A.No,thank you. )2.What would you like to drink? B.I'd like some rice. ( )3.What would you like to eat? C.Yes,but just a little. ( )4.Can I have some ice cream,please? D.He is hungry. ( )5.Would you like some chicken soup? E.I'd like some milk. Unit 5 45 PEP五年级英语上册·追梦之旅大课堂 课时2Let's learn Write and say 基础练·练好基本功 一、单词分类。 A.dumplings B.milk C.chicken D.noodles E.beef F.hamburger G.juice 式中哈字字字空之☆个哈哈☆字哈空之☆字哈之字哈哈空字哈之☆÷字哈之☆空令 2 2 3 二、为下列句子选择相符的图片。 ()1.I'd like some ice cream. )2.He would like some cake. )3.I want some green tea. ()4.Vegetables are good for you. ()5.Amy would like to eat a hamburger. 三、选词填空，补全句子。 ”◆中中◆中◆中◆◆◆中中中中中中◆◆本中中◆◆和中。中木◆◆◆ little hungry dumplings drink would 1.Grace wants some 2.You can have a ice cream. 3.I'd like to some juice. 4.He is 5.Henry like some chicken. 46 Unit 5 PEP五年级英语上册·追梦之旅大课堂 四、补全对话。 Sherry:Mum,I'm hungry. Mum:1. Sherry:I'd like some noodles and fish,please Mum:2. A.What would you like for dinner? Sherry:Yes,please.3. B.Thanks,Mum. Mum:Great.Vegetables are good for you. C.Would you like some soup? Sherry:Can I have some ice cream,please? D.I'd like some vegetables too. Mum:4. E.Yes,but just a little. Thirty minutes later(三十分钟后). Mum:Dinner's ready！ Sherry:5 急，提能力·一线真题&全国视野 五、阅读对话，给下列人物选择他们想要的食物。 In a fast food restaurant(快餐店) Waiter:Can I help you? Dad:Yes,I'd like some chicken and rice,please. Waiter:What would you like? Mum:I'd like some noodles and vegetables. Waiter:Sorry,we don't have noodles today.Would you like some bread? Mum:OK.Some bread,vegetables and soup,please. Dad:What would you like,Amy? Amy:I'd like some beef,fish and juice. Waiter:OK. A B 汤 G 1.Mum: 2.Dad: 3.Amy: Unit 5 47 PEP五年级英语上册·追梦之旅大课堂 课时3Let's spell 基础练·练好基本功 一、用“△”标出每个桃子中画线部分发音不同的单词。 1. 2 3. cook too good cool book Z00 look foot tool 二、为下列单词选择相符的图片。 厨艺 )1.cookbook A B. )2.vegetables )3.z00 三、根据图片提示，填写单词，补全句子。 1.I want to 2.I'd like to look at the 提能力·一线真题&全国视野 四、圈出含有与所给例词画线部分相同发音的单词。（重复的只圈一次） 例：book Look！Look!I can cook! Look at my cool cookbook. The cookbook has good food, And it looks cool too. 48 Unit 5 PEP五年级英语上册·追梦之旅大课堂 Part B Where does our food come from? 课时1Let's talk Look,ask and answer 基础练·练好基本功 一、判断下列句子与图片是(T)否(F)相符。 海南口》 y￥17 第1题图 第2题图 第3题图 第4题图 )1.The coconut water is 17 yuan. ( )2.I'd like some apple juice. ( )3.Coconuts come from Hainan. ( )4.Some people make houses with coconut tree leaves. 二、补全对话。 A:What's your favourite fruit,Amy? B:1. A.Why do you like coconuts? A:2. B.That's cool！ B:Because coconut water is nice. C.Coconuts are my favourite. A:3. D.Where does your coconut come from? B:Hainan！ E.Are there many coconut trees there? 、木小◆◆小◆中◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆中◆◆中◆中中 A:4 B:Yes!And some people make houses with coconut tree leaves. A:5 提能力·一线真题&全国视野 三、用所给单词的适当形式填空。 1.Coconut water is health/healthy). 2.How (much/many)is the coconut water? 3.It comes/come)from Hainan. 4.We can cooking/cook)delicious meals with coconut Unit 5 49 PEP五年级英语上册·追梦之旅大课堂 课时2Let's learn Look,write and say 基础练·练好基本功 一、为下列图片选择对应的单词，并写一写。 leaves stem seed coconut root 二、【学科融合】同学们正在植物知识大会上分享自己的观点，请根据他们的话，在对应的表格内画 “V"。 Lily:I grow carrots from seeds. Henry:This is celery.We eat its stems and leaves. Jenny:These are peas.We eat the seeds. Mike:This is a coconut.We drink its water. Lily Henry Jenny Mike 提能力·一线真题&全国视野 三、选词填空。 1.These are carrots.We eat the stems/roots). 2.This is a cabbage.We eat the seeds/leaves). 50 Unit 5 PEP五年级英语上册·追梦之旅大课堂 课时3 Read and write 基础练·练好基本功 一、选出下列每组单词中不同类的的一项。 ( )1.A.yellow B.round C.brown ( )2.A.beautiful B.delicious C.cook ( )3.A.different B.carrot C.lotus ( )4.A.eat B.way C.grow ( )5.A.leaf B.flower C.young 二、为下列句子选出对应的图片。 A )1.We eat lotus roots. ( )2.Lotus seeds are small and round. ( )3.Lotus leaves are big,round and green. ( )4.Lotus flowers are very beautiful. )5.Lotus plants grow in lakes around the world. 提能力·一线真题&全国视野 三、选词填空，补全下列句子。 康个不是个不泉个个复个个康个个个个个个木个惠个个果个个果个不个不个个康个个要个个康个不要个不康个个康个个康个不康个 different lake round ways et小ewe山VNVNVNVIYNVIVNVNVNVNVNVNVN家twty小 1.This flower is red.That flower is white.They are 2.There are many to cook them 3.There is a big 4.The seeds are Unit 5 51 PEP五年级英语上册·追梦之旅大课堂 Part C 课时1 Project 基础练·练好基本功 一、根据所给提示，将下列词语分类。（只填序号） A.carrot B.salad C.tea D.rice E.juice F.coconut water G.dumplings 1.food: 2.drink: 二、根据图片，填写单词补全句子。 1.First,we plant the in spring. 2.Mike would like a salad. 3.Nancy likes to drink some 4.Finally,we will pull up the carrot by the and 提能力·一线真题&全国视野 三、根据常识，将下列句子重新排序。 1.Next,the little tree will grow some new leaves in two weeks. 2.irst,we need to dig(挖)a hole(洞). 3.Do you know how to plant a tree? 4.Then we should put a little tree in the hole and water it. 5.Finally,the tree will grow tall and strong. ()()()()() 52 Unit 5 PEP五年级英语上册·追梦之旅大课堂 课时2 Reading time 基础练·练好基本功 一、请观察下列图片，为不同部位填入对应的英文表达。 5 "ou00∽uoo seeds leaves flower stem 小a6a root 3 二、问答匹配。 )1.How can I make a good cup of tea? A.Most of my tea comes from China! ( )2.What would you like to eat? B.I'd like some black tea. )3.Where does your tea come from? C.Water is very important. )4.What would you like to drink? D.I'd like some chicken and rice. 提能力·一线真题&全国视野 三、【新颖题】阅读花卉种植小贴士，完成任务。 How does the plant grow? ①You plant a seed. 2It needs sun and water.Give it some water. 3You can see 1 small leaf.Then 2 leaves come out.It grows and grows. 4It has more leaves.Some leaves are long,and some are round. ⑤Flowers come out. 任务一：为每个种植步骤添加合适的配图，将序号1一5填写在下方图片上。 任务二：判断对错，对的写“T”,错的写“F”。 ( )1.A plant needs sun and water. ( )2.Leaves are different. Unit 5 53 PEP五年级英语上册·追梦之旅大课堂 Unit5追梦知识汇总 知识清单 重点语音：字母组合oo在单词中的发音为/u:/或/u/。 重点单词：hungry感到饿的beef牛肉little少许；一点dumpling饺子；汤圆 tea茶叶；茶；茶水hamburger汉堡包；汉堡牛肉饼 Mrs(用于女子的姓氏或姓名前)太太，夫人coconut椰子 interesting有趣的；有吸引力的seed种子；籽pull拔出；抽出 stem(花草的)茎；（花或叶的）梗，柄root根；根茎lotus莲属植物 lake湖；湖泊world世界；地球；天下round圆形的；环形的；球形的 different不同的；有区别的；有差异的way方法；手段；途径；方式 重点短语：chicken soup鸡汤a little少量的green tea绿茶coconut water椰子水 ice cream(一份)冰激凌 重点语法：l.“What would you like to eat/drink?”意为“你想吃/喝什么？”为特殊疑问句。通常用 于询问某人想要吃/喝什么。回答用“I'd like(some)+食物或饮品.”。 例：一What would you like to eat?你想吃点什么？ -I'd like some beef.我想吃些牛肉。 2.“Where does it/he/she come from?”意为“某物/某人来自哪里？”为特殊疑问句，用 于询问某物/某人来自哪里。回答可用“人称代词主格+come(s)from+地点名词.”。 例：一Where does it come from?它来自哪里？ 一It comes from Hainan.它来自海南。 重点句子：l.一Where does your coconut come from?你的椰子是哪里的？ 一lainan！海南！ 2.Mum,I'm hungry.妈妈，我饿了。 3.Would you like some chicken soup too?你也想喝些鸡汤吗？ 4.I'd like a hamburger and some ice cream.我想吃一个汉堡包和一些冰激凌。 5.I'd like beef and rice.我想吃牛肉和米饭。 6.Lotus seeds are small and round.莲花种子小巧而圆润。 7.What would you like to eat?你想吃些什么？ 8.Amy pulls up the carrot by the stem and leaves. 埃米抓住胡萝卜的茎和叶子把它拔了出来。 54 Unit 5 PEP五年级英语上册·追梦之旅大课堂 Unit5基础过关 一、根据图片，写出对应的单词。 8 4 5 二、找出下列单词中不同类的一项。 )1.A.stem B.leaf C.pull ( )2.A.delicious B.different C.cook ( )3.A.tea B.carrot C.cabbage )4.A.world B.interesting C.round )5.A.coconut B.hungry C.lotus 三、根据图片选词填空，补全句子。 ice cream flowers lake stems 1.Look at the and leaves of the lotus plant. 2.We eat its and leaves. 3.Bob would like some 4.This is beautiful. Unit5 55 PEP五年级英语上册·追梦之旅大课堂 四、选出与句子内容相符的图片。 ()1.Tea was first popular in China. ()2.The carrot will grow big and strong. B ()3.We can plant seeds in spring. 0 （)4.Mike is hungry. ()5.We eat lotus roots. E. 茶 叶 五、根据表格，判断正(T)误(F)。 mother father brother W I )1.My mother would like some noodles. ()2.My father would like some chicken and vegetables. ()3.My brother would like a hamburger and some rice. ()4.I'd like some vegetables and rice. 56 Unit 54.rest 5.teeth 三、1.A D E G H I 2.B C FI 四、1.B【解析】more是比较级，表示“更多”，后面 对应的是“更少”，A项为原级，不能与前面的 more构成对比，meat和candy均为不可数名 词，C项只能修饰可数名词，故选B。 2.A【解析】A.干净的；B.脏的；C.坏的。根据 常识可知，保持干净是健康的基础，故选A。 3.B【解析】A.打开；B.洗；C.看。根据常识可 知，饭前洗手是固定的健康习惯，故选B。 4.B【解析】A.牙，齿；B.牙，齿（复数形式）；C. 耳朵。brush one's teeth是固定搭配，A项为 单数，不符合生活常识，C项和bush的搭配逻 辑不通，故选B。 5.C【解析】A.难过的；B.疲惫的；C.开心的。 整篇文章都在讲健康的生活习惯，保持好心情 也是健康习惯的一部分，故选C。 五、1.A2.D3.B4.C5.E 六、1.T【解析】根据短文中第2句可知，LuCy有健 康的习惯，故该说法正确。 2.F【解析】根据短文中第5句可知，LuCy不吃 太多的垃圾食品，故该说法错误。 3.T【解析】根据短文中第4句可知，Lucy每天 都喝很多水，故该说法正确。 4.F【解析】根据短文中倒数第3句可知，LuCy 每天早上锻炼，而不是下午，故该说法错误。 5.T【解析】根据短文中倒数第2句可知，LuCy 会在吃饭前洗手，故该说法正确。 Unit 5 Food we eat Part A课时1 -1.beef 2.ice cream 3.soup 4.hungry 二、1.B2.A3.B 三、1.D2.E3.B4.C5.A 课时2 -、1.ADF2.BG3.CE 二、1.B2.D3.E4.C5.A 三、1.dumplings2.little3.drink4.hungry 5.would 四、1.A2.C3.D4.E5.B 五、1.BCF2.AE3.DGH 课时3 一、1.cool【解析】cook和look画线部分发音 均为/U/,cool画线部分发音为/u:/,故答案为 cool。 2.to0【解析】book和foot画线部分发音 均为/U/,to0画线部分发音为/u:/,故答案 为to0。 3.good小【解析】zoo和tool画线部分发音 均为/u/,good画线部分发音为/U/,故答案为 good。 二、1.A2.B3.A 三、1.cook2.book 四、①ooR cook cookbook good looks 追梦之旅·大课堂·PEP Part B课时1 -、1.T2.F3.T4.F =、1.C2.A3.D4.E5.B 三、1.healthy2.much3.comes4.cook 课时2 -1.seed 2.leaves 3.root 4.stem 5.coconut Z L 三、1.roots2.leaves 课时3 一、1.B【解析】A.黄色的；B.圆形的，环形的，球形 的；C.棕色的。A、C项均为颜色类形容词，B 项为形状类形容词，故选B。 【拓展延伸】常见的表示颜色的词有：black黑色 的，red红色的，yellow黄色的，blue蓝色的，green 绿色的，white白色的，brown棕色的，orange橙红 色的，purple紫色的。 2.C【解析】A.美丽的，漂亮的；B.美味的；C. 烹饪，煮。A、B项均为形容词，C项为动词，故 选C 3.A【解析】A.不同的，有区别的，有差异的；B. 胡萝卜；C.莲属植物。B、C项均为名词，A项 为形容词，故选A。 4.B【解析】A.吃；B.方法，手段，途径，方式； C.生长。A、C项均为动词，B项为名词，故 选B。 5.C【解析】A.叶；B.花朵；C.幼小的，年轻的。 A、B项均为名词，C项为形容词，故选C。 二、1.B2.D3.E4.C5.A 三、l.different2.ways3.lake4.round Part C课时1 -、1.ABDG2.CEF 二、l.seed2.vegetable3.tea4.stem;leaves 三、32415 课时2 -1.leaves 2.stem 3.root 4.seeds 5.flower 二、1.C2.D3.A4.B 三、任务一：52314 任务二： 1.T【解析】根据小贴士第②条可知，植物需要 阳光和水分，故该说法正确。 2.T【解析】根据小贴士第④条可知，叶子有些 是长的，有些是圆形的，是不同的，故该说法 正确。 Unit5基础过关 -1.seed 2.root 3.dumplings 4.beef 5.hamburger 二、1.C【解析】A.（花草的)茎，（花或叶的)梗， 柄；B.叶子；C.拔出，抽出。A、B项均为名词， C项为动词，故选C。 2.C【解析】A.美味的；B.不同的，有区别的，有 差异的；C.烹饪，煮。A、B项均为形容词，C项 为动词，故选C。 3.A【解析】A.茶叶，茶，茶水；B.胡萝卜；C.卷 ·五年级英语上第6页 心菜。B、C项均为蔬菜类名词，A项为饮品类 名词，故选A。 4.A【解析】A.世界，地球，天下：B.有趣的，有 吸引力的：C.圆形的，环形的，球形的。B、C项 均为形容词，A项为名词，故选A。 5.B【解析】A.椰子；B.感到饿的；C.莲属植 物。A、C项均为名词，B项为形容词，故选B。 三、1.flowers2.stems3.ice cream 4.lake 四、1.E2.D3.B4.A5.C 五、1.T【解析】由表格第二行可知，妈妈想要吃面 条，故该说法正确。 2.F【解析】由表格第三行可知，爸爸想要吃鸡 肉和米饭，没有蔬菜，故该说法错误。 3.F【解析】由表格第四行可知，弟弟想要吃汉 堡包，没有米饭，故该说法错误。 4.T【解析】由表格最后一行可知，“我”想要吃 蔬菜和米饭，故该说法正确。 Unit 6 Nature and us Part A课时1 -1.forest 2.river 3.waterfall 4.mountain 二、1.D2.E3.A4.C5.B 三、l.talking2.rainy3.Is4.isit5.them 课时2 -1.is 2.are 3.is 4.Are 5.Are 二、1.F2.T3.T4.T5.F 三、1.sunny2.lovely3.forest4.also 5.mountains 课时3 一、1.F【解析】B、C项画线部分发音均为/o/,A 项画线部分发音为/au/,故不同。 2.T【解析】A、B、C项画线部分发音均为/o/, 故相同。 3.F【解析】A、B项画线部分发音均为/o:/,C 项画线部分发音为/U/,故不同。 4.F【解析】A、C项画线部分发音均为//，B 项画线部分发音为//，故不同。 5.F【解析】A、B项画线部分发音均为/eI/,C 项画线部分发音为/α：/，故不同。 二、l.author2.(tall3.autumn4.draw 三、1.C2.A3.B4.E5.D Part B课时1 -、1-B2-D3-A4-C 二、1.dangerous2.trip3.heay4.raincoat 5.fine 三、1.C2.B3.D4.E5.F 课时2 -1.fog 2.flood 3.fire 二、1.B2.D3.E4.A5.C 三、1.C【解析】根据短文第二段第3句可知，伦敦 将会下雨，故选C。 2.B【解析】根据短文第二段第1句可知，北京 将会是晴天，故选B。 3.A【解析】根据短文第二段第5句可知，纽约 将会下雪，故选A。 4.E【解析】根据短文第二段倒数第3句可知， 旧金山将会是多云天气，故选E。 追梦之旅·大课堂·PEP 5.D【解析】根据短文第二段倒数第1句可知， 休斯敦将会有风，故选D。 课时3 一、1.A【解析】bring带…到某处，带来，取来； A.知道，了解：B.乐趣：C.小心的。bing和A 项均为动词，故选A。 2.C【解析】swimming游泳（现在分词形式）； A.需要；B.（提出或征询建议)该，可以；C.徒 步旅行（现在分词形式）。swimming和C项 均为现在分词形式，故选C。 3.C【解析】snow雪；A.下雨的；B.阳光充足 的；C.风，气流。snow和C项均为名词，故 选C。 4.B【解析】lake湖，湖泊；A.冬季；B.高山，山 岳；C.夏季。lake和B项均为自然景观，故 选B。 5.B【解析】T-shirt T恤衫；A.天气；B.夹克衫； C.衣服。T-shit和B项均为具体衣物类名 词，故选B。 二、l.hiking2.right3.before4.safe5.windy 三、1.C2.A3.D4.E5.B 四、1.C2.B 3.A 【用法口诀】基变序，有规律，h四加起；一、二、三 特殊记，词尾字母t、d、d;八减t,九去e,f来把ve 替；y变成tie,再加th莫忘记；若是遇到几十几， 只变个位就可以。 4.E5.D 五、1.D2.B3.C4.E5.A Part C课时1 -1.lake 2.boating 3.hike 4.welcome 5.interesting 二、1.D2.C3.A4.B5.E 三、l.weekend2.waterfall3.pictures 4.important 5.check 课时2 -、1.A2.B3.A4.A5.A 二、1.F2.T3.T4.T5.F 三、示例： 1.There is a waterfall in the park. 2.There is an umbrella. 3.There will be strong winds tomorrow. Unit6基础过关 一、l.walB【解析】walk与所给单词画线部分发 音均为//，故圈walk。 2.(saw)【解析】saw与所给单词画线部分发 音均为/o:/,故圈saw。 3.(autumn【解析】autumn与所给单词画线 部分发音均为/o:/,故圈autumn。 二、1.B【解析】A.河，江；B.自然界，大自然；C.森 林，林区。A、C项均为具体自然景观，B项为 大自然的总称，故选B。 2.A【解析】A.著名的，出名的；B.（尤指短程往 返的)旅行，旅游，出行；C.风，气流。B、C项 均为名词，A项为形容词，故选A。 3.C【解析】A程度大的，严重的；B.有危险的， ·五年级英语上第7页