[中学联盟]山东省淄博市高青县第三中学鲁教版(五四学制)六年级下册语文课件:第四单元写作口语交际综合性学习:漫话探险 (共34张PPT)

2016-12-22
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特供

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 六年级
章节 写作·口语交际·综合性学习 漫话探险
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2016-2017
地区(省份) 山东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 857 KB
发布时间 2016-12-22
更新时间 2016-12-22
作者 qss733
品牌系列 -
审核时间 2016-12-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/5909595.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

一、探险家的故事 二、七嘴八舌说探险 哥伦布(西班牙)发现新大陆 麦哲伦(葡萄牙)环绕地球航行 斯文赫定(瑞典)发现楼兰古城 南森(瑞典)探险北极 阿蒙森(挪威)第一个到达南极 斯科特(英国)第二个到达南极 皮里(美)到达北极点 1。说说你知道的外国探险家的故事: 克里斯托弗·哥伦布(145l-1506年)是西班牙著名航海家,是地理大发现的先驱者。 麦哲伦,葡萄牙军人,500年前就证明地球是圆的航海家。 1545年制作的画有麦哲伦环球航线的地图 南森用于漂流北极的圆底船 南森 南森的胜利   失败是成功之母,在北极探险和考察中也是如此。经过一系列惨重教训后,人们才逐渐认识到北极的症结之所在,于是涌现出了一批新型的探险家,其代表人物就是挪威的南森。   1861年南森出身优裕,受到良好的教育。21岁时就驾着帆船远航到格陵兰岛东海岸去搜集动植物标本。1884年秋天23岁时,看到了一篇文章说,有人在格陵兰岛西南海岸发现了德朗探险中被挤毁了的“珍妮特”号的碎片。这说明这些碎片经过了长距离的漂移,很可能深入到了北极腹地。这使南森顿生一定要去冒险航行的想法,只要设计一条合理的航线随冰漂移,就有可能到达北极点!这取决于两个因素,一是路线的选择,二是要有一条合适的船,其基本特点是不仅要 小而坚固,有一定的航速,且更重要的是,当冰层挤压过来时船体能被挤出冰层升到冰面上去,当冰层裂开之后船可以继续航行。   随后他准备了9年,造了一艘船底呈圆形的船,取名“符瑞姆”号。期间,他于1888年在人类历史上第一次横穿了巨大的格陵兰冰盖,为将来在北极的冰上生活积累了经验。一切就绪之后,1893年6月24日“符瑞姆”号踏上了茫茫的征程。包括南森在内,船上共有13名成员,他们作好了充分的思想准备,计划在冰上漂泊5年。除了争取到达北极点之外,还将进行一系列的科学观测,以便弄清北极腹地到底是陆地还是海洋,水深、环境、气温、覆盖的冰层、风力、动植物种类等等。不仅船将受到严峻的考验,他们也将经历3~5年完全与世隔绝的冰上生活的磨难,其任务相当艰巨。为了度过这 可能相当漫长且极端单调而孤独的生活,他们甚至还专门出版了一份报纸,主要用来逗乐。   按计划,他们在新西伯利亚群岛以北大约北纬77o44′地方将船冲入浮冰,然后被紧紧地冻住。人们便在船上看书、打牌,除了常有北极熊光顾之外,基本上过着无忧无虑的生活。

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