精品解析:山东东营市利津县2025-2026学年度青岛版(五四制)第二学期期末教学质量调研三年级科学试题

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2026-08-05
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 -
年级 三年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 山东省
地区(市) 东营市
地区(区县) 利津县
文件格式 ZIP
文件大小 144 KB
发布时间 2026-08-05
更新时间 2026-08-05
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-08-05
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来源 学科网

内容正文:

2025—2026学年度第二学期期末教学质量调研 三年级科学试题(开卷) (时间:45分钟 分值:50分) 一、请把下列文字规范的抄写在田字格里。(3分) 辣椒的一生会经历种子发芽、长成幼苗、开花、结出果实和种子,以及衰老死亡的生命过程。 二、知识再现。(把答案写到相应的括号里,每空0.5分,共9分) 1. 大气是地球表面的______包裹层,由干燥空气、水汽和___________等组成。 2. ______是测量风向的一种仪器,______是测量风速的仪器。 3. 植物的繁殖方式多种多样,甘薯可以用______繁殖,月季、马铃薯用______繁殖,小麦、玉米用______繁殖。 4. 植物体内的水分以______的形式通过气孔散失到空气中,这是叶的______。 5. 生物一般具有能生长、会______、需要呼吸和摄取______,能对外界刺激做出______等特点。 6. 一个简单电路包括______(如干电池)、开关、______、用电器(如灯泡)4个部分。 7. 鱼的侧线系统能探测______变化,辅助______猎物和障碍。 8. 很多动物依赖植物筑巢或将植物作为庇护所,用来________、冬眠、挡风遮雨、________、躲避天敌、繁殖后代等。 三、明辨是非。(对的在括号里划“√”,错的划“×”,共10分) 9. 天气预报中所说的气温,是指在室内空气流通的环境下测得的空气温度。( ) 10. 我国劳动人民总结出的风级歌把风力划分为12个等级。( ) 11. 我们经常吃的马铃薯、莲藕、姜、大蒜都属于植物的茎。( ) 12. 电工使用的工具,手接触的部分一般用橡胶或塑料包裹着,这是因为它们不容易导电,更安全。( ) 13. 可以用导线将干电池的正极和负极直接连在一起。( ) 14. 不同环境中的植物具有不同的外部形态特点,这些特点有利于植物适应其生存环境。( ) 15. 小台灯制作完成后,还需要进行检测与调试,进一步改进与完善。( ) 16. 猫足的爪子可以感知地面微小的震动,还能感知温度。( ) 17. 动物利用巢穴、变色、拟态、喷墨等方式保护自己,让它们在危险面前更好地生存。( ) 18. 蚕卵孵化成幼虫,幼虫经历3次蜕皮后,身体逐渐变得透明,慢慢地会吐丝、结茧。( ) 四、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里,共10分) 19. 古诗云“依依墟里烟”,炊烟朝着南方飞舞,现在刮的是( )。 A. 南风 B. 北风 C. 东风 D. 西风 20. ( )在莲叶和大型浮草上面,利用羽毛、水草、枝干搭建成盘状的巢。 A. 织叶蚁 B. 苍鹭 C. 水雉 21. 下列植物的花属于不完全花的是( )。 A. 桃花 B. 白菜花 C. 南瓜花 D. 梨花 22. 电路中电流无法直接观察,借助灯泡是否发光判断有无电流,该科学探究方法是( )。 A. 控制变量法 B. 转换法 C. 类比法 D. 模型法 23. 下列做法不正确的是( )。 A. 擦拭电器前要先切断电源 B. 使用家用电器前仔细阅读说明书 C. 遇到有人触电可以直接用手去拉 24. 雷鸟适应季节变化的方式是( )。 A. 变色 B. 换羽 C. 冬眠 25. 下列物品属于导体的是( )。 A. 塑料棒 B. 铁片 C. 玻璃片 26. 解剖桃花时,用镊子夹住各部分的( ),依次将各部分轻轻取下。 A. 上部 B. 中间 C. 基部 27. 下面( )不是我们家乡的植物资源。 A. 杨树 B. 荠菜 C. 榕树 28. 关于雨量器的使用下面说法不正确的是( )。 A. 雨量器可以放在大树下 B. 降水结束后,及时测量并记录降水量 C. 准确记录降水开始和结束的时间 29. 下列植物的种子是用什么方式传播的,连一连。 蒲公英 水力 大豆 苍耳 风力 柳絮 椰子 动物 九节 豌豆 弹力 莲蓬 六、回忆实验(每空1分,共6分) 在科学课上,同学们一起探究了植物的根和茎有什么神奇的本领! 30. 实验:将一株带完整根系的凤仙花装入盛水的锥形瓶中,在水面滴上一些食用油,用记号笔在水面最高处做好标记,观察锥形瓶中水量变化。 (1)水面为什么要滴食用油? ( )。 A. 为了便于观察 B. 植物生长需要 C. 为了排除水蒸发的干扰) (2)过了几天我们发现,锥形瓶中的水位________,说明植物的根具有________作用。 31. 实验:剪取一段新鲜的凤仙花枝条,将其放入装清水的锥形瓶中,在水中加入红色色素,观察植物变化。 (1)实验中,为什么要往水中加入红色色素( )。 A. 为了实验现象更明显 B. 为凤仙花提供营养 C. 为了美观 (2)过一段时间,将一段茎纵切,会观察到纵切面( )。 A. 有一圈红色水点 B. 有两条红色的线 C. 茎的中心变成红色的 (3)实验说明植物的茎有________作用。 七、生活中的科学(每题4分,共8分) 32. 地球表面被一层厚厚的大气包围着,请说一说大气都有哪些作用? 33. 沙漠环境干旱少雨,仙人掌的根、茎、叶分别具有什么特点,帮助它适应沙漠生活? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025—2026学年度第二学期期末教学质量调研 三年级科学试题(开卷) (时间:45分钟 分值:50分) 一、请把下列文字规范的抄写在田字格里。(3分) 辣椒的一生会经历种子发芽、长成幼苗、开花、结出果实和种子,以及衰老死亡的生命过程。 二、知识再现。(把答案写到相应的括号里,每空0.5分,共9分) 1. 大气是地球表面的______包裹层,由干燥空气、水汽和___________等组成。 【答案】 ①. 气体 ②. 尘埃 【解析】 【详解】大气本质上是包围地球的一层气体,主要组成包括干燥空气、水汽和悬浮的尘埃等,因此依次填入应填气体,尘埃。 2. ______是测量风向的一种仪器,______是测量风速的仪器。 【答案】 ①. 风向标 ②. 风速仪 【解析】 【详解】测量风向的仪器是风向标,其工作原理是风向标的箭头始终指向风的来向,从而指示风向。测量风速的仪器是风速仪,它可以感知空气流动速度,并将其转换为可读的风速数值。 3. 植物的繁殖方式多种多样,甘薯可以用______繁殖,月季、马铃薯用______繁殖,小麦、玉米用______繁殖。 【答案】 ①. 根 ②. 茎 ③. 种子 【解析】 【详解】植物繁殖分为种子繁殖和营养繁殖,甘薯依靠根繁殖,月季扦插、马铃薯依靠块茎繁殖,都属于利用植物营养器官繁殖;小麦、玉米依靠种子繁殖,属于种子繁殖。 4. 植物体内的水分以______的形式通过气孔散失到空气中,这是叶的______。 【答案】 ①. 水蒸气 ②. 蒸腾作用 【解析】 【详解】植物根部吸收的水,变成水蒸气,通过叶片表皮上的气孔排放到空气中,这个生理过程叫做蒸腾作用。蒸腾作用可以帮助植物散热、促进水分向上运输。 5. 生物一般具有能生长、会______、需要呼吸和摄取______,能对外界刺激做出______等特点。 【答案】 ①. 繁殖 ②. 营养 ③. 反应 【解析】 【详解】生物依靠摄取营养、呼吸维持生命活动,能够不断生长,通过繁殖延续后代,同时可以感知环境变化并对外界刺激做出相应反应,这些都是区分生物与非生物的重要依据。 6. 一个简单电路包括______(如干电池)、开关、______、用电器(如灯泡)4个部分。 【答案】 ①. 电源 ②. 导线 【解析】 【详解】简单电路由电源、导线、开关、用电器四部分构成;干电池属于电源,导线用来连通各个元件形成闭合回路。 7. 鱼的侧线系统能探测______变化,辅助______猎物和障碍。 【答案】 ①. 水流 ②. 感知 【解析】 【详解】鱼的侧线是鱼类特有的感觉器官,分布在身体两侧。它可以感知水流方向、水压波动,就算视线受阻,也能依靠侧线察觉周边游动的猎物、前方障碍物,实现导航与觅食。 8. 很多动物依赖植物筑巢或将植物作为庇护所,用来________、冬眠、挡风遮雨、________、躲避天敌、繁殖后代等。 【答案】 ①. 栖身 ②. 贮存食物 【解析】 【详解】很多动物依赖植物筑巢或将植物作为庇护所,用来栖身、冬眠、挡风遮雨、贮存食物、躲避天敌、繁殖后代等。 三、明辨是非。(对的在括号里划“√”,错的划“×”,共10分) 9. 天气预报中所说的气温,是指在室内空气流通的环境下测得的空气温度。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】气温是指室外大气的温度。测量气温时,应选择室外空旷、空气流通、不受太阳直射的地方,避免地面辐射和太阳直射影响数据准确性。室内温度受房屋保温、人为活动等因素干扰,无法反映外界大气的真实状况,因此天气预报中的气温并非指室内温度。 10. 我国劳动人民总结出的风级歌把风力划分为12个等级。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】风级歌依据蒲福风级制定,蒲福风力等级表将风力分为13个等级,最小是0级,最大为12级,共13个等级,所以这句话是错误的。 11. 我们经常吃的马铃薯、莲藕、姜、大蒜都属于植物的茎。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】植物体由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成。马铃薯上有芽眼,莲藕和姜具有明显的节与节间,大蒜由鳞叶包裹短缩茎构成。这些特征表明它们都是变态茎,分别属于块茎、根状茎和鳞茎,具备茎的结构特点,所以这句话是正确的。 12. 电工使用的工具,手接触的部分一般用橡胶或塑料包裹着,这是因为它们不容易导电,更安全。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】物体根据导电性能分为导体和绝缘体。橡胶和塑料属于绝缘体,电流很难通过它们。电工操作时可能接触带电部分,如果工具手柄导电,电流会流经人体造成触电。使用绝缘材料包裹手柄可以阻断电流通路,防止触电事故,保障操作安全。 13. 可以用导线将干电池的正极和负极直接连在一起。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】导线直接连接电池正负极会形成短路。此时电路中电流过大,电池和导线会迅速发热,不仅损坏电池,还可能引发危险。为了安全,禁止将干电池的正极和负极直接连在一起。故本题错误。 14. 不同环境中的植物具有不同的外部形态特点,这些特点有利于植物适应其生存环境。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】不同环境里水分、气温、光照条件不同,长期生存使植物演化出不同外部形态特征,这些形态特点能够帮助植物适应所处环境,保障生存。故说法正确。 15. 小台灯制作完成后,还需要进行检测与调试,进一步改进与完善。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】制作物品的过程包含设计、制作、测试与改进。完成制作后,需通过检测验证功能是否正常、结构是否稳定。调试能发现并解决存在的问题,进一步改进与完善则能使作品更安全、实用,符合预期目标。 16. 猫足的爪子可以感知地面微小的震动,还能感知温度。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】猫足部感知震动和温度的主要器官是肉垫,而不是爪子。肉垫内分布着丰富的神经末梢,能够灵敏地察觉地面的细微变化及冷热差异,有助于捕猎和行走。爪子主要由角质构成,质地坚硬,主要用于抓捕猎物和攀爬,不具备感知震动和温度的功能。该说法混淆了肉垫与爪子的功能区别。 17. 动物利用巢穴、变色、拟态、喷墨等方式保护自己,让它们在危险面前更好地生存。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】自然界中的动物为了应对天敌和恶劣环境,进化出了多种自我保护机制。巢穴用于隐蔽和休息,变色与拟态利于伪装隐藏,喷墨则是紧急避险的行为。这些行为本质上是生物适应环境的结果,能够有效降低被捕食的风险,提高生存几率,属于动物正常的生存防御策略。 18. 蚕卵孵化成幼虫,幼虫经历3次蜕皮后,身体逐渐变得透明,慢慢地会吐丝、结茧。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】蚕的幼虫在生长过程中需要蜕皮,通常要经历4次蜕皮才会成熟。成熟后的幼虫身体逐渐变得透明,此时开始吐丝结茧。题目中关于蜕皮次数的描述与蚕的实际生长过程不符。故本题错误。 四、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里,共10分) 19. 古诗云“依依墟里烟”,炊烟朝着南方飞舞,现在刮的是( )。 A. 南风 B. 北风 C. 东风 D. 西风 【答案】B 【解析】 【详解】风向是指风吹来的方向。炊烟朝着南方飞舞,说明风把烟吹向了南方,即风是从北方吹来的。从北方吹来的风叫做北风。故选B。 20. ( )在莲叶和大型浮草上面,利用羽毛、水草、枝干搭建成盘状的巢。 A. 织叶蚁 B. 苍鹭 C. 水雉 【答案】C 【解析】 【详解】A.织叶蚁 织叶蚁是陆生蚂蚁,依靠幼虫吐丝把树上的叶片缝合起来筑巢,巢穴建造在树枝树叶之间,完全不会出现在水面莲叶上。 B.苍鹭 苍鹭属于大型涉禽,一般选择河边、湖边高大的乔木、芦苇高处搭建鸟巢,巢穴固定在陆地植株上,不会漂浮在水面浮叶之上。 C.水雉 水雉有着细长的脚趾,可以分散体重踩在睡莲、菱角等浮水植物叶片上。它们会收集水草、枯枝、自身脱落的羽毛,在浮叶表面搭建出圆形盘状浮巢,巢穴可以随着水面轻微浮动。 故选C。 21. 下列植物的花属于不完全花的是( )。 A. 桃花 B. 白菜花 C. 南瓜花 D. 梨花 【答案】C 【解析】 【详解】桃花由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成,属于完全花,选项错误;白菜花由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成,属于完全花,选项错误;南瓜花缺少雄蕊或雌蕊,属于不完全花,选项正确;梨花由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成,属于完全花,选项错误。故选C。 22. 电路中电流无法直接观察,借助灯泡是否发光判断有无电流,该科学探究方法是( )。 A. 控制变量法 B. 转换法 C. 类比法 D. 模型法 【答案】B 【解析】 【详解】转换法是将不易直接观察的现象转化为容易观察的现象来进行研究的方法。电流在电路中流动无法直接用肉眼看到,而灯泡发光是直观可见的现象,通过观察灯泡是否发光来判断电路中有无电流,是将不可见的电流转换为可见的光现象,符合转换法的定义。控制变量法、类比法和模型法分别用于控制因素、比较相似性和构建模型,与此情境不符。故选B。 23. 下列做法不正确的是( )。 A. 擦拭电器前要先切断电源 B. 使用家用电器前仔细阅读说明书 C. 遇到有人触电可以直接用手去拉 【答案】C 【解析】 【详解】A.生活用水通常能导电,带电擦拭电器易引发触电事故,切断电源可消除隐患,该做法正确; B.说明书提供了设备的安全操作指南,阅读后能规范使用行为,防止意外发生,该做法正确; C.人体具有导电性,直接接触触电者会导致电流通过施救者身体,应先断电或用绝缘体分离,该做法错误。 故选C。 24. 雷鸟适应季节变化的方式是( )。 A. 变色 B. 换羽 C. 冬眠 【答案】B 【解析】 【详解】动物适应环境的方式多种多样,雷鸟主要通过季节性换羽改变羽毛颜色来适应季节变化,冬季雪地环境时羽毛变为白色,夏季草地环境时变为褐色,以此形成保护色躲避敌害。雷鸟不具备冬眠习性,故选B。 25. 下列物品属于导体的是( )。 A. 塑料棒 B. 铁片 C. 玻璃片 【答案】B 【解析】 【详解】容易导电的物体叫导体,不容易导电的物体叫绝缘体。金属制品通常容易导电,塑料、玻璃制品通常不容易导电。铁片是金属,属于导体;塑料棒和玻璃片属于绝缘体。故选B。 26. 解剖桃花时,用镊子夹住各部分的( ),依次将各部分轻轻取下。 A. 上部 B. 中间 C. 基部 【答案】C 【解析】 【详解】花的构造具有层次性,通常分为萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊,它们依次由外向内排列。镊子适合进行精细操作,能避免手部直接接触造成损伤。夹住被撕部分的基部,按照由外向内的顺序解剖,能够保持内部结构的完整,便于依次观察每一部分的形态特征,符合科学观察的规范。故选C。 27. 下面( )不是我们家乡的植物资源。 A. 杨树 B. 荠菜 C. 榕树 【答案】C 【解析】 【详解】A.杨树适应性强,分布广泛,是常见植物资源,选项错误; B.荠菜是常见野生蔬菜,各地均有生长,选项错误; C.榕树主要生长在南方温暖地区,对于大多数地区而言不属于本地常见植物,选项正确。 故选C。 28. 关于雨量器的使用下面说法不正确的是( )。 A. 雨量器可以放在大树下 B. 降水结束后,及时测量并记录降水量 C. 准确记录降水开始和结束的时间 【答案】A 【解析】 【详解】A. 雨量器应放置在空旷无遮挡的地方,大树会遮挡雨水,导致收集到的雨水偏少,测量结果不准确,A选项错误; B. 降水结束后及时测量并记录,能避免水分蒸发影响数据,保证记录准确,B选项正确; C. 准确记录降水开始和结束的时间是气象观测的基本规范,有助于完整记录降水过程,C选项正确。 故选A。 29. 下列植物的种子是用什么方式传播的,连一连。 蒲公英 水力 大豆 苍耳 风力 柳絮 椰子 动物 九节 豌豆 弹力 莲蓬 【答案】 【解析】 【详解】蒲公英和柳絮种子轻盈,依靠风力传播;苍耳、九节果实带有钩刺,可以附着在动物身上进行传播;椰子、莲蓬生长在水边,依靠水力漂流传播种子;豌豆、大豆的果实成熟后会自动炸裂,借助弹力把种子弹射出去。 六、回忆实验(每空1分,共6分) 在科学课上,同学们一起探究了植物的根和茎有什么神奇的本领! 30. 实验:将一株带完整根系的凤仙花装入盛水的锥形瓶中,在水面滴上一些食用油,用记号笔在水面最高处做好标记,观察锥形瓶中水量变化。 (1)水面为什么要滴食用油? ( )。 A. 为了便于观察 B. 植物生长需要 C. 为了排除水蒸发的干扰) (2)过了几天我们发现,锥形瓶中的水位________,说明植物的根具有________作用。 【答案】(1)C (2) ①. 下降 ②. 吸收水分 【解析】 【小问1详解】 水面滴食用油,油会浮在水上面,盖住水面,防止瓶里的水蒸发跑到空气中,这样就能确保水位变化是植物根吸水引起的,排除水分蒸发对实验的干扰。故选C。 【小问2详解】 凤仙花的根不断吸收瓶中的水分,因此锥形瓶水位下降,这个现象证明根具有吸收水分的作用。 31. 实验:剪取一段新鲜的凤仙花枝条,将其放入装清水的锥形瓶中,在水中加入红色色素,观察植物变化。 (1)实验中,为什么要往水中加入红色色素( )。 A. 为了实验现象更明显 B. 为凤仙花提供营养 C. 为了美观 (2)过一段时间,将一段茎纵切,会观察到纵切面( )。 A. 有一圈红色水点 B. 有两条红色的线 C. 茎的中心变成红色的 (3)实验说明植物的茎有________作用。 【答案】(1)A (2)B (3)运输水分 【解析】 【小问1详解】 水中添加红色色素,水本身无色,红色可以清晰观察水分移动路径,让实验现象更明显,色素不能提供营养,也不是为了美观。故选A。 【小问2详解】 植物依靠茎内的导管向上输送水分,导管是一条条细长的管道。把凤仙花的茎纵向切开,被红色染色的导管就会呈现出两条红色的线,因此选择B。 【小问3详解】 红色带色素的水沿着茎向上移动,证明植物的茎具有运输水分的作用。 七、生活中的科学(每题4分,共8分) 32. 地球表面被一层厚厚的大气包围着,请说一说大气都有哪些作用? 【答案】①为动植物呼吸提供氧气; ②阻挡太阳强光、陨石,保护地球; ③形成雨雪等天气,供给地球水资源; ④保温,维持地表适宜温度。 【解析】 【详解】①为动植物呼吸提供氧气:大气主要由氮气、氧气、二氧化碳等气体组成。人类、动物呼吸消耗氧气;绿色植物光合作用吸收二氧化碳、释放氧气。大气层实现气体循环,保障地球生命持续生存。②阻挡太阳强光、陨石,保护地球:臭氧层位于大气层上部,能够吸收大量来自太阳的紫外线。过量紫外线会伤害生物皮肤、破坏生物细胞,臭氧层起到防护屏障作用。③形成雨雪等天气,供给地球水资源:江河湖海的水蒸发变成水蒸气,进入大气;大气流动把水汽输送到陆地,水汽冷却凝结形成降雨,源源不断补充陆地水源,完成水循环。④保温,维持地表适宜温度:白天,大气削弱一部分太阳光,避免地面温度过高;夜晚,大气留住地面散发的热量,防止热量快速流失。如果没有大气层,地球白天温度极高,夜晚温度极低,环境无法孕育生命。 33. 沙漠环境干旱少雨,仙人掌的根、茎、叶分别具有什么特点,帮助它适应沙漠生活? 【答案】根:根系发达,扎得深、分布广,吸收地下水分; 茎:肥厚肉质,储存大量水分; 叶:退化成尖刺,减少水分蒸发,还能抵御动物啃食。 【解析】 【详解】沙漠环境干旱缺水,仙人掌根、茎、叶的形态都是适应干旱环境的结果。仙人掌拥有发达且分布广泛的根系,可以大范围深入地下吸收水分;肥厚肉质的茎能够储存大量水分,同时承担光合作用;叶片退化成尖刺,极大缩小表面积,有效减少水分蒸发,尖刺还能防止动物啃食植株。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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