第9周周测(练习内容:第六单元 两、三位数除以一位数)数学苏教版三年级上册(新教材)

2026-08-05
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学苏教版三年级上册
年级 三年级
章节 六 两、三位数除以一位数
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-周测
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 421 KB
发布时间 2026-08-05
更新时间 2026-08-05
作者 数海引航
品牌系列 学科专项·思维拓展
审核时间 2026-08-05
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/59094990.html
价格 2.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 本卷为小学数学第六单元“两、三位数除以一位数”周测,60分钟100分,覆盖除法计算、商的特征、实际应用等核心知识,结合端午、社区志愿等现实情境与古诗、古代计量等文化素材,适配教学目标,体现运算能力与应用意识。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|5/10|商的末尾0、价格估算、有余数除法|如第4题结合竖式算理,考查几何直观| |填空题|10空/30|商中间0、连续减法、单位换算|第14题以《琵琶行》行数计算,渗透文化传承| |判断题|5/10|估算、商的0特征、计算顺序|第19题对比四则运算顺序,培养推理意识| |计算题|4/12|口算、竖式计算与验算|基础巩固,强化运算能力| |解答题|6/28|工作量效率、单位换算、实际分配|如24题端午包粽子任务,体现用数学思维解决现实问题|

内容正文:

第9周周测(练习内容:第六单元 两、三位数除以一位数) 考试时间:60分钟 试卷满分:100分 姓名:__________班级:__________分数:__________ 一、选择题(每题2分,共10分) 1.25□÷5的商的末尾是0,□里的数字最大是(    )。 A.0 B.4 C.5 【答案】B 【分析】要使商的末尾是0,被除数的前两位除以除数必须没有余数,且被除数个位上的数字必须小于除数。 【详解】计算25□÷5时,先看被除数的前两位25。因为,百位和十位正好除尽,没有余数。接下来计算个位,要使商的末尾(个位)是0,被除数个位上的数字□必须小于除数5。所以□里可以填的数字有0、1、2、3、4,所以□里的数字最大是4。 2.李老师花536元买了8个同样的足球,每个足球的价格(    )。 A.比60元少 B.比70元少 C.比70元多 【答案】B 【分析】利用总价÷数量=单价,计算足球单价,再和60、70比较大小。 【详解】536÷8=67(元) 60<67<70,每个足球价格比70元少。 3.一根跳绳长4米,243米长的绳子可以剪(    )根这样的跳绳。 A.59 B.60 C.61 【答案】B 【分析】求能剪多少根跳绳,就是求243米里包含多少个4米,用除法计算,剩余长度不足4米时不能做成1根跳绳,要舍去余数。 【详解】(根)(米) 剩余3米小于4米,无法再做1根跳绳,因此可以剪60根。 4.在解决“把84朵玫瑰花平均分成6束,每束有几朵?”这个问题时,列式为84÷6,竖式计算如图。竖式中圈住的“6”表示(    )。 A.分掉6朵玫瑰 B.分掉60朵玫瑰 C.剩下60朵玫瑰 【答案】B 【分析】根据所学可知,除法竖式主要包含‌被除数、除数、商、余数‌及‌积‌五个部分。‌‌‌被除数‌:写在除号里面,表示要平均分的总数。‌除数‌:写在除号左边,表示每份的数量或分成的份数。商‌:写在除号上面,表示平均分的结果。‌积‌:除数与商的乘积,写在被除数下方,表示已分出去的总数。余数‌:最下方的剩余数,表示分完后剩下的数量,需小于除数。‌‌‌故而,本题根据竖式中圈住的“6”的位置对其表达的意思进行判断即可。 【详解】竖式中圈住的“6”属于除法竖式中的积,位于被除数十位“8”下方,对应十位运算,实际数值为60,又除法竖式84÷6是在解决“把84朵玫瑰花平均分成6束,每束有几朵?”这个问题,所以竖式中圈住的“6”表示分掉60朵玫瑰。 5.工厂制作一批零件,每6个装一盒,183个零件最多可以装满(    )盒。 A.28 B.29 C.30 【答案】C 【分析】求最多能装满多少盒,就是求183里最多有几个6,用除法计算,剩余不够装满1盒的零件直接舍去。 【详解】(盒)(个) 剩余3个零件不够装满1盒,所以最多可以装满30盒。 二、填空题(每空2分,共30分) 6.,,,这是妙想计算一道除法算式的过程,她计算的这道除法算式是( )。 【答案】832÷4 【分析】根据除法的分拆计算方法可知妙想将被除数拆分为800和32,分别除以4后相加, 所以原算式的被除数应该是800与32的和,除数是4,据此写出除法算式即可。 【详解】原算式的被除数应该是800+32=832,除数是4,因此原除法算式应是832÷4。 7.计算7□4÷7,要使商的中间有0,□里最大填( )。 【答案】6 【分析】7□4÷7的百位上的7÷7=1,没有余数,要使商中间有0,则□<7,□可以填0、1、2、3、4、5、6。 【详解】要使7□4÷7的商中间有0,□里最大填6。 8.从480里面连续减去( )个4后得数是0。 【答案】120 【分析】求480里包含多少个4,符合除法的含义,用总数480除以4就能算出结果:480÷4=120,所以从480里连续减120个4之后得数就是0。 【详解】480÷4=120 从480里面连续减去120个4后得数是0。 9.在算式□÷7=48……□中,余数最大是( ),被除数最大是( )。 【答案】 6 342 【分析】根据在有余数的除法中。余数总比除数小,即余数最大为:除数-1,当余数最大时,被除数最大,进而根据“被除数=商×除数+余数”,解答即可。 【详解】7-1=6 48×7+6 =336+6 =342 10.某地平均每天大约能产生283吨厨余垃圾,用载质量7吨的垃圾车装,最多能装满几辆车?小轩用如图的竖式计算出结果,箭头所指的“28”表示已经装了( )吨,最多能装满( )辆车。 【答案】 280 40 【分析】竖式中十位上商4,表示40辆车,每车7吨,40×7=280,竖式里写的“28”对应被除数的百位、十位,代表280吨;283÷7=40……3,余下3吨不足装满1车,商40就是最多装满的车辆数。 【详解】根据分析:箭头所指的“28”表示已经装了280吨,最多能装满40辆车。 11.运动会上学校为各班分发矿泉水。一共有128箱,1个班分5箱,可以分给( )个班,还剩( )箱。 【答案】 25 3 【分析】总数量单班分配数量可分配班级数剩余箱数 由题知,总数量为128箱,单班分配数量为5箱,代入计算即可求解。 【详解】 因此可以分给25个班,还剩3箱。 12.端午佳节,岳阳楼非遗文创店3天一共售出510份文创礼品。求平均每天的销售量时,可以把510看作( )个十,除以3得( )个十,结果是( )。 【答案】 51 17 170 【分析】几百几十数除以一位数,把几百几十数看作几十个十,再除以除数求出商,最后在商的末尾添加1个0即可。 【详解】端午佳节,岳阳楼非遗文创店3天一共售出510份文创礼品。求平均每天的销售量时,列式为:510÷3,计算时,可以把510看作51个十,除以3得17个十,结果是170。 13.游乐园的旋转木马一次可以坐6人,欢欢排在第125位,第( )次才能轮到她。 【答案】21 【分析】每6人为一组,用欢欢的排位125除以每次可坐的6人,求出前面可以坐满的次数和余下的人数。若有余数,余下的人要在下一次乘坐。 【详解】125÷6=20(次)……5(人) 20+1=21(次) 14.古诗《琵琶行》共616个字,每行有7个字,这首诗共有( )行。 【答案】88 【分析】古诗的总字数÷每行的字数=这首诗的总行数。 【详解】616÷7=88(行) 即这首诗共有88行。 15.古代一个粮仓储存粮食,用“石”作为计量单位。已知粮仓中有粮食2石,每石粮食约重120斤。若按照现代计量,1千克=2斤,这些粮食一共有( )千克。 【答案】 120 【分析】已知粮仓中有粮食2石,每石粮食约重120斤,用2乘120,求出粮食总斤数,再根据现代计量1千克=2斤,用总斤数除以2,求出总千克数。 【详解】2×120=240(斤) 240÷2=120(千克) 这些粮食一共有120千克。 三、判断题(每题2分,共10分) 16.5个人一共包了198个粽子,平均每人大约包40个粽子。( ) 【答案】√ 【分析】计算平均每人大约包多少个粽子,用198除以5即可,估算时把198看作接近的整百数200进行计算。 【详解】198÷5≈200÷5=40(个) 平均每人大约包40个粽子。题目说法正确。 故答案为:√ 17.一件上衣钉5颗扣子,96颗扣子最多钉18件上衣。( ) 【答案】× 【分析】先计算96颗扣子最多能钉多少件上衣,用除法计算,剩余扣子不够钉1件时直接舍去,再和18比较即可。 【详解】96÷5=19(件)……1(颗) 剩余1颗扣子不够钉1件上衣,因此最多能钉19件上衣。19>18,所以题目说法错误。 故答案为:× 18.聪聪认为:500作为被除数,末尾有两个0,商的末尾也一定有两个0。( ) 【答案】× 【分析】通过举反例计算不同除数下的商,验证说法是否正确。 【详解】,商的末尾有2个0; ,商的末尾有1个0; ,商的末尾没有0。 可知被除数末尾有2个0时,商的末尾不一定有2个0,聪聪的说法错误。 故答案为:× 19.笔算加法、减法、乘法都是从低位开始计算,而笔算除法却是从高位开始计算的。( ) 【答案】 √ 【分析】依据小学数学笔算加减乘除的计算顺序判断: 笔算加法:相同数位对齐,从个位算起; 笔算减法:相同数位对齐,从个位算起; 笔算乘法:相同数位对齐,从个位算起; 笔算除法:从被除数的最高位开始试除。 【详解】所以笔算加法、减法、乘法都是从低位开始计算,而笔算除法却是从高位开始计算的是正确的。 故答案为:√ 20.164人参加联欢会,每把长椅坐7人,至少准备24把长椅才能全部坐下。( ) 【答案】√ 【分析】用总人数除以每张长椅能坐的人数,得到的商是能坐满的长椅数,余数是剩余的人数。由于剩余的人也需要一张长椅,所以要用“进一法”,将商加1得到至少需要准备的长椅数,据此判断对错。 【详解】164÷7=23(把)⋯⋯3(人) 23+1=24(把) 因此,至少准备24把长椅才能全部坐下,原题说法正确。 四、计算题(共12分) 21.直接写得数。 84÷4=    120÷3=    99÷9=    542÷6≈ 【答案】21;40;11;90 【解析】略 22.竖式计算,最后一题要验算。 290×3=        205×4=        243÷3=        411÷6= 【答案】870;820;81;68……3 【分析】乘法的计算方法:相同数位要对齐,从个位算起,用一位数依次去乘多位数的每一位,哪一位上乘得的积满几十,就向前一位进几。当乘数末尾有0时,可先不让0参与计算,最后将0的个数补在积的末尾处即可; 除数是一位数的除法计算时,从被除数的最高位除起,每次先用除数试除被除数的前一位数,如果它比除数小,再试除前两位数。除到被除数的哪一位,就把商写在那一位上面。每求出一位商,余下的数必须比除数小。除法用商×除数+余数=被除数进行验算。 【详解】290×3=870           205×4=820                    243÷3=81             411÷6=68……3           验算: 五、解答题(共28分) 23.笑笑班轮流朗读作文,每篇朗读时间不超过4分钟。笑笑的作文有960字,读完整篇用了6分钟,一篇作文最多可以写多少字? 【答案】640字 【分析】用960字除以6分钟,计算得出笑笑每分钟朗读的字数,然后乘4,计算出最多可以写的字数。 【详解】(字/分钟) (字) 答:一篇作文最多可以写640字。 24.学校组织“粽情粽意,浓香端午”主题实践活动,三(1)班学生分成6个小组,计划一共包492个粽子,已经包了144个,平均每个小组还要包多少个粽子才能完成计划? 【答案】58个 【分析】先求出剩余未包的粽子数量,再将其平均分给6个小组,用除法计算每个小组需要包的数量。 【详解】492-144=348(个) 348÷6=58(个) 答:平均每个小组还要包58个粽子才能完成计划。 25.某工厂原来每天能生产96套课桌椅,8天可以完成一批订单。现在改进生产技术,提高了日产量,只需要6天就能完成这批订单,现在平均每天比原来多生产多少套课桌椅? 【答案】32套 【分析】用原来每天的产量×原来生产天数,求出订单总套数,再用总套数除以现在的生产天数,得到现在每天的产量,最后用现在每天的产量减去原来每天的产量即可。 【详解】96×8=768(套) 768÷6=128(套) 128-96=32(套) 答:现在平均每天比原来多生产32套课桌椅。 26.昭阳区某社区志愿者团队原来每天能分装120份爱心物资包,8天可以完成一批社区捐赠物资的分装任务。优化分工后,团队效率提升,只用6天就完成了全部分装。现在平均每天比原来多分装多少份物资包? 【答案】 40份 【分析】物资总份数不变,先根据原来的日分装量和分装天数用乘法算出总份数,再用总份数除以现在的分装天数得到现在的日分装量,最后求两者的差。 【详解】120×8=960(份) 960÷6=160(份) 160-120=40(份) 答:现在平均每天比原来多分装40份物资包。 27.葫芦古镇是葫芦岛的4A级旅游景区,古镇手工作坊原本每天制作80个葫芦挂件,8天能做完一批游客预订订单。优化制作工艺后,仅用5天就完成了这批订单。现在平均每天比原来多制作多少个葫芦挂件? 【答案】48个 【分析】要求"现在平均每天比原来多制作多少个",必须先求出订单的总数(原来每天80个×8天),再用总数除以现在的天数5天,求出现在每天做多少个,最后减去原来的80个,就是多做的数量。 【详解】80×8÷5-80 =640÷5-80 =128-80 =48(个) 答:多制作48个。 28.参加表演的运动员们要住在运动员村,运动员村的餐厅要在超市购买2吨大米,超市已经运来了1500千克大包装的大米,剩下的是每袋5千克的小包装,超市还要运来多少袋小包装大米? 【答案】100袋 【分析】根据1吨=1000千克,2吨里有2个1000千克,所以2吨=2000千克,用2000千克减去运来的1500千克大米,算出还需运送的大米质量,再用还需大米的质量除以每袋小包装的质量,得到所需袋数。 【详解】 (千克) (袋) 答:超市还要运来100袋小包装大米。 第 1 页 共 5 页 学科网(北京)股份有限公司 $ 第9周周测(练习内容:第六单元 两、三位数除以一位数) 考试时间:60分钟 试卷满分:100分 姓名:__________班级:__________分数:__________ 一、选择题(每题2分,共10分) 1.25□÷5的商的末尾是0,□里的数字最大是(    )。 A.0 B.4 C.5 2.李老师花536元买了8个同样的足球,每个足球的价格(    )。 A.比60元少 B.比70元少 C.比70元多 3.一根跳绳长4米,243米长的绳子可以剪(    )根这样的跳绳。 A.59 B.60 C.61 4.在解决“把84朵玫瑰花平均分成6束,每束有几朵?”这个问题时,列式为84÷6,竖式计算如图。竖式中圈住的“6”表示(    )。 A.分掉6朵玫瑰 B.分掉60朵玫瑰 C.剩下60朵玫瑰 5.工厂制作一批零件,每6个装一盒,183个零件最多可以装满(    )盒。 A.28 B.29 C.30 二、填空题(每空2分,共30分) 6.,,,这是妙想计算一道除法算式的过程,她计算的这道除法算式是( )。 7.计算7□4÷7,要使商的中间有0,□里最大填( )。 8.从480里面连续减去( )个4后得数是0。 9.在算式□÷7=48……□中,余数最大是( ),被除数最大是( )。 10.某地平均每天大约能产生283吨厨余垃圾,用载质量7吨的垃圾车装,最多能装满几辆车?小轩用如图的竖式计算出结果,箭头所指的“28”表示已经装了( )吨,最多能装满( )辆车。 11.运动会上学校为各班分发矿泉水。一共有128箱,1个班分5箱,可以分给( )个班,还剩( )箱。 12.端午佳节,岳阳楼非遗文创店3天一共售出510份文创礼品。求平均每天的销售量时,可以把510看作( )个十,除以3得( )个十,结果是( )。 13.游乐园的旋转木马一次可以坐6人,欢欢排在第125位,第( )次才能轮到她。 14.古诗《琵琶行》共616个字,每行有7个字,这首诗共有( )行。 15.古代一个粮仓储存粮食,用“石”作为计量单位。已知粮仓中有粮食2石,每石粮食约重120斤。若按照现代计量,1千克=2斤,这些粮食一共有( )千克。 三、判断题(每题2分,共10分) 16.5个人一共包了198个粽子,平均每人大约包40个粽子。( ) 17.一件上衣钉5颗扣子,96颗扣子最多钉18件上衣。( ) 18.聪聪认为:500作为被除数,末尾有两个0,商的末尾也一定有两个0。( ) 19.笔算加法、减法、乘法都是从低位开始计算,而笔算除法却是从高位开始计算的。( ) 20.164人参加联欢会,每把长椅坐7人,至少准备24把长椅才能全部坐下。( ) 四、计算题(共12分) 21.直接写得数。 84÷4=    120÷3=    99÷9=    542÷6≈ 22.竖式计算,最后一题要验算。 290×3=        205×4=        243÷3=        411÷6= 五、解答题(共28分) 23.笑笑班轮流朗读作文,每篇朗读时间不超过4分钟。笑笑的作文有960字,读完整篇用了6分钟,一篇作文最多可以写多少字? 24.学校组织“粽情粽意,浓香端午”主题实践活动,三(1)班学生分成6个小组,计划一共包492个粽子,已经包了144个,平均每个小组还要包多少个粽子才能完成计划? 25.某工厂原来每天能生产96套课桌椅,8天可以完成一批订单。现在改进生产技术,提高了日产量,只需要6天就能完成这批订单,现在平均每天比原来多生产多少套课桌椅? 26.昭阳区某社区志愿者团队原来每天能分装120份爱心物资包,8天可以完成一批社区捐赠物资的分装任务。优化分工后,团队效率提升,只用6天就完成了全部分装。现在平均每天比原来多分装多少份物资包? 27.葫芦古镇是葫芦岛的4A级旅游景区,古镇手工作坊原本每天制作80个葫芦挂件,8天能做完一批游客预订订单。优化制作工艺后,仅用5天就完成了这批订单。现在平均每天比原来多制作多少个葫芦挂件? 28.参加表演的运动员们要住在运动员村,运动员村的餐厅要在超市购买2吨大米,超市已经运来了1500千克大包装的大米,剩下的是每袋5千克的小包装,超市还要运来多少袋小包装大米? 第 1 页 共 5 页 学科网(北京)股份有限公司 $

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