3.11社会主义初级阶段基本路线课件2025-2026学年统编版八年级历史下册

该初中历史课件聚焦社会主义初级阶段基本路线、邓小平南方谈话及改革开放深化实践，以歌曲《春天的故事》导入，通过歌词提问串联邓小平贡献与改革开放事件，结合时间轴梳理前期实践，搭建从理论到实践的学习支架。 其亮点在于融合史料实证与唯物史观，引用邓小平讲话原文、企业改革案例及浦东开发对比材料，引导学生论从史出。采用温故知新、合作探究等方法，强化政策与国情联系，厚植家国情怀，助力学生形成历史思维，也为教师提供清晰教学逻辑与丰富素材。

2022年课标：了解上海浦东开发开放等史事，认识邓小平对改革开放所起的重要作用。了解邓小平南方谈话的主要内容，认识它对改革开放的影响和作用。 1.通过解读邓小平讲话原文、会议文献、历史材料，提取有效信息论证邓小平南方谈话的历史意义，做到论从史出、史论结合。(史料实证、历史解释) 2.通过学习社会主义初级阶段理论、改革开放深化的史实，理解政策制定与国情的内在联系，认识改革是解放和发展社会生产力的必由之路，树立实事求是的历史观。(唯物史观) 3.通过感受改革开放的实践推进与伟大探索，认识邓小平对改革开放所起的重要作用，增强对中国特色社会主义道路的认同，厚植爱党爱国的历史担当。（家国情怀) 学习目标 2 新课导入 歌曲《春天的故事》 一九七九年那是一个春天 有一位老人在中国的南海边画了一个圈 神话般地崛起座座城 奇迹般聚起座座金山 …… 走进万象更新的春天 一九九二年又是一个春天 有一位老人在中国的南海边写下诗篇 天地间荡起滚滚春潮 征途上扬起浩浩风帆 …… 1.歌词中的这位老人是谁？ 2.歌词中提到了哪些重要事件？ 南海画圈：设立经济特区； 写下诗篇：发表南方谈话。 邓小平是中国改革开放和现代化建设的总设计师，党的第二代中央领导集体的核心。他作出改革开放的伟大决策，开创中国特色社会主义道路，推动中国经济快速发展，深刻改变了中国的面貌。 实践推进 ——深化改革与扩大对外开放 贰 思想领航 ——邓小平南方谈话与新阶段 叁 壹 理论奠基 ——基本路线与“三步走”战略 理论奠基: 我国从改革开放的具体实践中总结了哪些理论成果？ 温故知新 Q1：回顾所学，用时间轴梳理我国改革开放初期的实践成果。 1978年 1979年 1980年 1982年 1983年 1984年 1985年 中共十一届三中全会召开 实行改革开放 开放： 改革： 农村家庭联产承包责任制 城市经济体制改革 开放4个经济特区 中共十二大 提出中国特色社会主义 家庭联产承包责任制全国推行 城市经济体制改革全面铺开 开放14个沿海港口城市 开放3个沿海经济开放区 一 理论奠基:基本路线与“三步走”战略 1.中共十三大 Q1：阅读课文P70，完成下表，梳理中共十三大会议内容。 时间 地点 主要 内容 阐述理论 主要矛盾 主要任务 基本路线 发展战略 1987年 北京 ①系统阐述了社会主义初级阶段理论。 ②指出主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。 ③党和国家的主要任务是发展生产力，推进社会主义现代化建设。 ④确立了党在社会主义初级阶段的基本路线。 ⑤正式提出“三步走”发展战略。 社会性质：我国社会已经是社会主义社会，必须坚持而不能离开社会主义。 发展程度：我国是在生产力落后、发展不平衡的条件下建设社会主义的，因此必须从这个实际出发，而不能超越这个阶段。 一 理论奠基:基本路线与“三步走”战略 2.基本路线 Q3：你如何理解党在社会主义初级阶段的基本路线？ 坚持社会主义道路 坚持人民民主专政 坚持中国共产党的领导 坚持马克思列宁主义毛泽东思想 “一个中心、两个基本点” 意义：社会主义初级阶段理论为坚持改革开放、坚持和发展中国特色社会主义提供了有力的理论支撑。 一 理论奠基:基本路线与“三步走”战略 3.发展战略 Q4：“三步走”发展战略内容是什么？ 温饱 小康 富裕 1981-1990年 1991年-20世纪末 21世纪中叶 解决温饱 （1）第一步： 实现国民生产总值比1980年翻一番，解决人民的温饱问题。 （3）第三步： 到21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。 （2）第二步： 到20世纪末，国民生产总值再增长一倍，人民生活达到小康水平。 第一步 第二步 第三步 达到小康 中等发达， 基本实现现代化 实践推进: 中共十三大后，经济体制改革和对外开放是如何继续深化与扩大的？ 二 实践推进:深化改革与扩大对外开放 1.深化改革 措施①：深化全民所有制工业企业改革（国有企业） 1.原则： 所有权和经营权分离 2.形式： 以承包经营合同形式，确定国家与企业的责、权、利关系。 全民所有制工业企业 所有权 经营权 分 离 承包经营 合同形式 确定国家与企业的责、权、利关系 责（责任）：国家守好所有者底线，企业对经营结果负责； 权（权力）：国家掌握所有权与监管权，企业获得充分经营自主权； 利（利益）：国家拿资产收益，企业留利发展，职工按劳分配 二 实践推进:深化改革与扩大对外开放 1.深化改革 措施②：在法律上明确私营经济地位 1.时间与事件： 2.内容： 1988年，七届全国人大一次会议通过宪法修正案。 明确私营经济是社会主义公有制经济的补充，私营经济的法律地位得到确认。 年广九于20世纪70年代末办起芜湖第一家私营企业——傻子瓜子厂。到了80年代初，雇工竟达到103人之多，其生产能力达到日产瓜子9000多公斤，成为当时全国雇工最多、规模最大的私营企业。.....1983年12月，国务院副总理姚依林对个体工商户问题更加明确地指出:“对个体户我们不主张限制。” ——摘编自杜天喜《年广九：改革潮中的民营先锋》 二 实践推进:深化改革与扩大对外开放 1.深化改革 Q1：回顾所学，梳理1978年以来城市经济体制改革的内容。 1978年中共十一届三中全会后 1987年中共十三大后 1982年中共十二大后 城市经济体制改革初步展开 城市经济体制改革全面铺开 城市经济体制改革继续深化 1.试点扩大企业自主权，实行经济责任制。 2.开始以公有制为主体、多种经济形式并存的所有制结构改革。 1.以增强企业活力为中心。 2.国有企业广泛推行承包经营责任制；部分企业进行股份制改革。 1.深化国企（全民所有制）改革： 按 和 分离的原则，以 形式，确定国家与企业的 、 、 关系； 2.确认私营经济地位： 明确 是社会主义公有制经济的补充。其法律地位得到确认。 所有权 经营权 承包经营合同 责 权 利 私营经济 2.扩大开放 Q2：阅读教材，梳理这时期扩大开放的主要表现。 1980年 4个经济特区 1984年 沿海开放城市 1985年 沿海经济开放区 1988年 ①扩大沿海经济开发区 南海 ②海南省设立，海南经济特区建立。 海南岛 海南经济特区，是中国五个(海南、深圳、厦门、珠海、汕头)经济特区中面积最大的省级经济特区和唯一的省级经济特区。海南经济特区的范围为海南本岛。1988年4月13日，海南省和海南经济特区同时成立。 2.扩大开放 Q2：阅读教材，梳理这时期扩大开放的主要表现。 1980年 4个经济特区 1984年 沿海开放城市 1985年 沿海经济开放区 1988年海南省设立，海南经济特区建立。 南海 1990年 中共中央作出开发开放上海浦东的重大决策。 浦东开发区 二 实践推进:深化改革与扩大对外开放 材料：为什么我考虑深圳开放？因为它对着香港；开放珠海，因为它对着澳门；开放厦门，因为它对着台湾……浦东就不一样了，浦东面对的是太平洋，是欧美，是全世界。 ——邓小平 Q3：中共中央为什么决定开发浦东？请从经济、地理等角度剖析。 1.地理上，浦东位于长江入海口，背靠长三角经济开放区，可带动长江流域乃至全国经济发展； 2.经济上，上海是传统的经济中心，浦东可依托上海现有资源，实现高效发展； 3.战略上，开发浦东契合国家扩大开放的需求，能提升中国的国际竞争力。 长三角经济开放区 浦东 1. 地理位置角度：浦东地处长江入海口，位于东部沿海与长江流域交汇点，背靠长三角经济区，交通便捷（海运、内河航运、陆路交通兼具），辐射范围广，可带动长江流域乃至全国经济发展；2. 经济角度：上海是传统经济中心，工业基础厚、金融资源足、人才密集，浦东待开发空间大，依托上海优势可高效整合资源，且作为开放窗口易吸引外资、技术与管理经验确，推动产业升级；3. 战略角度：是国家扩大对外开放的重要举措，能打造开放新高地，提升中国经济国际竞争力。 二 实践推进:深化改革与扩大对外开放 在很短的时间内，浦东就成为令世人瞩目的国际经济、金融和贸易中心之一，并极大地推动了长江三角洲和整个长江流域的经济发展。80年代看深圳，90年代看浦东。 ——《人民日报》 中国第一个金融贸易区：陆家嘴金融贸易区 中国第一家证券交易所：上海证券交易所 中国第一个保税区：外高桥保税区 80年代的浦东 今天的浦东 宁要浦西一张床，不要浦东一幢房。“有女莫嫁浦东郎” 2.扩大开放 二 实践推进:深化改革与扩大对外开放 材料： ●1979年至1984年，中国农业总产值年均递增8.9%，人均粮食占有量由1978年的318.5千克增长到1984年的393.5千克。 ●20世纪80年代，粮食统购统销政策逐渐被取消。随着改革开放的深入，计划经济体制逐渐被市场经济体制取代，粮食供应渐渐丰富。1993年，粮票、油票等被正式宣告停止使用。 ●为保障中国城乡副食品供应，1987年政府启动“菜篮子工程”，民众的餐桌上有了大变化。1992年，大多数城市的鱼、肉、蛋、蔬菜等基本实现自给，民众的“米袋子”也饱了起来。20世纪90年代以后，市场菜品日渐丰富，蔬菜、瓜果、肉、蛋、奶、饼干等各种副食不断满足人们的消费需求。“下馆子”不再奢侈，民众的饮食追求由“吃得饱”向“吃得好”转变。 ——摘编自王锦《新中国成立以来民众生活的变迁》 问题：(1)根据材料一，概括1978年以后我国民众饮食生活的变化。 (2)结合所学，为什么会产生这些变化？ (1)变化：①粮食产量大幅增长；②人均粮食占有量显著提高；③食品供应方式日益市场化和多样化；④食品品种日益丰富多样；⑤消费观念转变，饮食消费升级明显；⑥饮食消费场景多元化。 党和国家坚持推进改革开放和社会主义现代化建设，实施“菜篮子工程” 20 世纪 80 年代，随着改革开放推进和城市化进程加快，城市人口增长导致对鲜活农产品需求大幅增加，但当时农产品供应不足、流通不畅，供需矛盾突出且价格波动较大 。于是，‌‌1988 年 5 月，农业部向国务院提出“关于发展副食品生产保障城市供应”的建议，得到中央领导重视和国家计委同意，随后制定出总体实施规划 ，“菜篮子工程”由此产生。“菜篮子工程”是一项民心工程，实施以来，我国副食品产销形势发生大变化，基本摆脱副食品供应不足的局面。 思想领航: 邓小平南方谈话的主要内容是什么？ 对改革开放产生了什么影响？ 三 思想领航:邓小平南方谈话与新阶段 1.背景 东欧剧变、苏联解体 Q1：根据材料，分析邓小平南方谈话的背景。 质疑1：社会主义制度能否继续存在？ 质疑2：改革开放姓“资”姓“社”？ 质疑3：市场经济是不是在复辟资本主义？ 材料： 是推进资本主义改革道路，还是坚持社会主义改革方向？   ——1990年王忍之《反对资产阶级自由化》 姓“资”还是姓“社” 材料： 市场经济分明是要复辟资本主义……要把中国拖回到半封建半殖民地的社会中去。   ——吴建国《关于当前改革问题之我见》，《真理的追求》 中国是否在走回头路 ①国际背景：随着苏联解体、东欧剧变，中国面临严峻挑战。 ②国内背景：国内一些人思想困惑，对社会主义前途缺乏信心。 1992年初，邓小平到南方视察，发表一系列重要谈话。（南方谈话） 20世纪80年代末90年代初，随着苏联解体、东欧剧变，世 界开始走向多极化，经济全球化进程加快，既向中国提出了严峻挑战，也为中国提供了新发展机遇。在这个重大关头，一些人在思想上产生困惑，对社会主义前途缺乏信心。 ◆观看视频，了解邓小平南方谈话的主要内容与历史意义 2.南方谈话： 邓小平南方视察路线示意图 第一站： 武昌 第二站： 深圳 第三站： 珠海 第四站： 顺德 第五站： 上海 11 1992年1月29日，邓小平来到顺德，视察了容奇镇的珠江冰箱厂（海信容声的前身） 发展才是硬道理！ 1992年1月29日的下午，身着杏色便装的邓小平走进珠江冰箱厂，整个厂区沸腾了。“当时只知道有位领导要来，万没想到居然是邓小平。”一位接待人员回忆说。 作为主要接待人，厂长潘宁有些局促。潘宁的普通话很糟糕，邓公也带有浓重的四川口音，接待期间，他几乎没太听懂总设计做了哪些指示，后来看报道才知晓。“除了激动，什么也没有了。” 邓小平也有点“激动”，他在珠江冰箱厂现代化的大楼前驻足许久，随后回身问到：“这是什么类型的企业？” “如果按行政级别算，只是个股级；如果按经济效益和规模算，恐怕也是个兵团级了。”随行的广东省官员答道。 邓小平接着参观了冰箱厂的生产线，期间，他连续问了3遍同样的问题：“这是乡镇企业吗？”在得到同样的回答后，总设计师脱口而出那句名言：“发展才是硬道理。” 说这句话的时候，潘宁就站在邓小平的身边。他和邓小平的合照，很快伴随着“发展就是硬道理”传向了中国各地。 在此之前，他的品牌已经名扬天下。1991年，珠江冰箱厂卖出了48万台容声牌冰箱，居全国首位。当时业内有两大“势力”，南边是容声，北边是海尔，前者的名头还要更大些。 容声的强不仅体现在声誉和销量。邓小平到访时，这家乡镇企业已经有总长6公里的生产线，全部由欧美、日本最先进的配套设备组装而成，当时的《经济日报》称这样的规模和实力令“国营企业望尘莫及”。 三 思想领航:邓小平南方谈话与新阶段 2.南方谈话： Q2：根据材料，结合课文，指出邓小平南方谈话的主要内容。 材料：经济发展得快一点，必须依靠科技和教育。我说科学技术是第一生产力。近一二十年来，世界科学技术发展得多快啊！高科技领域的一个突破，带动一批产业的发展。 改革开放迈不开步子不敢闯。……要害是姓“资”还是姓“社”的问题。判断的标准，应该主要看是否有利于发展社会主义社会的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平。 ——邓小平《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》（1992年1月18日—2月21日） 指方向：社会主义的本质是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。 定心丸：党的基本路线要管一百年，动摇不得。 破枷锁：计划多一点还是市场多一点，不是社会主义与资本主义的本质区别，计划和市场都是经济手段。 最强音：要抓住时机，发展自己，发展才是硬道理；科学技术是第一生产力。 意义：南方谈话进一步解放思想，推动改革开放和社会主义现代化建设进入新阶段。 怎么建设社会主义 什么是 社会主义 科学技术是第一生产力：①科技突破能极大提升生产效率，是生产力发展的核心动力。②高科技突破能催生新产业，推动经济结构优化升级。③掌握核心科技，才能在国际竞争中占据主动，保障国家发展。 课堂小结 社会主义初级阶段理论 基本路线：一个中心，两个基本点 深化改革 邓小平 南方谈话 中共十三大 承包经营合同形式 “三步走”战略 扩大开放 扩大沿海经济开放区 海南经济特区 开放上海浦东 理论支撑 解放思想 私营经济 深化实践 1978年邓小平在党的十一届三中全会上 1984年邓小平给深圳经济特区的题词 1982年邓小平在中共十二大上致开幕词 1982年9月邓小平会见英国首相撒切尔夫人 1981年邓小平检阅华北大阅兵 1992年邓小平“南方谈话” 合作探究 ◆思考：结合本单元所学，讨论邓小平在社会主义现代化建设中的贡献。 ● 提示：从思想解放、改革开放、科学理论、祖国统一、军队建设等方面思考 合作探究 （1）支持真理标准问题大讨论，促进思想解放； （2）领导改革开放，是中国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师； （3）提出社会主义初级阶段的基本路线和“三步走”发展战略，是中国特色社会主义道路的开创者； （4）提出“一国两制”科学构想，成为推动祖国和平统一的创造性方针； （5）提出建设强大的现代化正规化革命军队的总目标，为新时期军队建设指明了方向。 ◆思考：结合本单元所学，讨论邓小平在社会主义现代化建设中的贡献。 单元回顾 第三单元 改革开放与中国特色社会主义的开创 第8课 伟大的历史转折 第9课 改革开放的起步 第10课 改革开放和社会主义现代化建设的全面展开 第11课 社会主义初级阶段基本路线 开启了改革开放新时期 拉开了中国特色社会主义大幕 改革开放的初步实践 总结实践经验， 形成科学理论， 继续深化实践 课堂演练 1.1987年3月，邓小平会见美国国务卿舒尔茨时说："国外有些人过去把我看作是改革派，把别人看作是保守派。我是改革派，不错；如果要说坚持四项基本原则是保守派，我又是保守派。所以比较正确地说，我是实事求是派。"该讲话( ) A.明确了进一步改革开放的目标 B.提出了社会主义初级阶段理论 C.表明改革要坚持社会主义方向 D.成为实现民族复兴的行动指南 C 2.1992年初，中国的改革走到一个关键时期。中国要不要搞市场经济?人们对此争论不休，这一重大问题得不到解决，中国的改革就难以进一步推动。为解决该问题指明方向的是( ) A.真理标准问题大讨论 B.中共十二大 C.邓小平南方谈话 D.中共十三大 课堂演练 3.按照中共十三大部署的我国经济发展的战略步骤，到21世纪中叶，我国经济发展的战略目标是 ( ) A.人均国民生产总值达到中等发达国家水平 B.人民生活达到小康水平 C.解决人民的温饱问题 D.成为世界上最发达的国家 C A 课堂演练 4、（2023·河北）秦皇岛是我省沿海城市。1984年全市实际利用外资额5万美元，2018年增长到11.09亿美元。1989年完成进出口总值1482万美元，2018年增长到53.65亿美元。截至2019年，秦皇岛市与170多个国家和地区保持经贸往来，57个国家和地区的客商在此投资置业。以上材料可以用来佐证（ ） A．家庭联产承包责任制成果突出 B．对外开放取得显著成效 C．经济特区的建立促进经济发展 D．政企分开释放企业活力 5、（2025·四川遂宁）下面两幅卷轴所呈现内容的共同作用是（ ） A．解放思想促进改革开放 B．推动党和国家工作中心转移 C．促使拨乱反正胜利完成 D．确立全面建设小康社会目标 B 只有思想解放了，我们才能正确地以马列主义、毛泽东思想为指导，解决过去遗留的问题，解决出现的一系列问题…… ——摘自1978年12月邓小平《解放思想，实事求是，团结一致向前看》 社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力……最终达到共同富裕；改革开放胆子要大一些，敢于试验，要抓住发展才是硬道理。 ——摘自1992年初邓小平南方谈话要点 A Lavf59.27.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $