精品解析:山东省泰安市新泰市南部联盟2025-2026学年统编版五四制八年级上学期10月历史测试题

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2026-08-05
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(五四学制)(2018)世界历史第二册
年级 八年级
章节 综合内容与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 山东省
地区(市) 泰安市
地区(区县) 新泰市
文件格式 ZIP
文件大小 2.30 MB
发布时间 2026-08-05
更新时间 2026-08-05
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-08-05
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来源 学科网

内容正文:

八年级历史上学期第一次阶段性作业评价 一、选择题(每小题1分,共25分) 1. 某同学收集了以下资料,请判断他研究的是( ) ★著名城邦:斯巴达和雅典 ★历史地位:它是西方文明的源头,对后世有深远的影响 A. 古中国文明 B. 古印度文明 C. 古希腊文明 D. 古罗马文明 【答案】C 【解析】 【详解】据材料“斯巴达和雅典”可知,“斯巴达和雅典”是古希腊最著名的两大城邦,雅典以民主政治著称,斯巴达以军事化社会闻名。题干还强调“西方文明的源头”,古希腊在哲学、艺术、政治制度等方面对欧洲文明影响深远,被公认为西方文明的起源,C项正确;古中国、古印度与斯巴达、雅典无关,排除AB项;古罗马虽受古希腊影响,但并非“源头”,排除D项。故选C项。 2. 公元前4世纪,扫荡了叙利亚和埃及,回师占领了两河流域,灭波斯,一直打到印度河流域,建立地跨欧亚非三洲的帝国是( ) A. 亚历山大帝国 B. 罗马帝国 C. 西罗马帝国 D. 东罗马帝国 【答案】A 【解析】 【详解】A.公元前4世纪亚历山大东征建立的帝国,疆域东起印度河流域、西至巴尔干半岛,地跨欧亚非三大洲,完全匹配题干描述,正确。 B.罗马帝国建立于公元前27年,时间远晚于公元前4世纪,不符合题干的时间限定,错误。 C.西罗马帝国是公元395年罗马帝国分裂后才出现的政权,和公元前4世纪的历史背景完全不符,错误。 D.东罗马帝国同样诞生于公元395年罗马帝国分裂之后,时间不匹配,错误。 3. 某同学要编写一份“辉煌的古希腊文明”手抄报。下列素材属于古希腊文明的是( ) ①凯撒与元老院 ②亚里士多德与逻辑学 ③帕特农神庙 ④屋大维与罗马法 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】依据所学可知,亚里士多德是古希腊伟大的哲学家、科学家和教育家,他是逻辑学的创始人;帕特农神庙位于希腊雅典卫城,是古希腊著名建筑遗迹,故②③符合题意;凯撒与元老院、屋大维与罗马法都和罗马文化有关,故排除①④。综上,C项正确;排除ABD项。故选C项。 4. 1月1日是西方罗马公历的元旦,该历法是现在国际上通用的历法,又名“西历”。1912年,中华民国临时政府改用这种历法。1949年,中国人民政治协商会议决定采用公历纪年。与该历法形成的基础的创立有关的历史人物是 A. 伯里克利 B. 凯撒 C. 屋大维 D. 孙中山 【答案】B 【解析】 【详解】依据题干给出“西历”的信息,结合所学知识可知,“西历”即公历,它的基础是罗马人的儒略历,罗马的历法来源于古埃及人的太阳历,凯撒命人以太阳历为蓝本编制新的历法,称“儒略历”,为纠正每年将近6小时的误差,采取每4年增加1天的办法进行调整,即每逢被4整除的那一年为闰年。在2月份增加1天,4世纪,罗马皇帝以此作为基督教历法,儒略历后来成为今天人们使用的公历的基础,B项符合题意;伯里克利是雅典民主政治发展到顶峰,A项不符合题意;屋大维创造了罗马帝国,C项不符合题意;孙中山创建了中华民国,D不符合题意;故选B。 5. 罗马法是欧洲法学的渊源。罗马人确立的诉讼程序、律师制度、陪审制度等为后世所承袭。《拿破仑法典》主要参照了罗马法,欧美各国又借鉴《拿破仑法典》制定本国法律。材料反映了罗马法(  ) A. 维护了奴隶主贵族利益 B. 实现了法律面前人人平等 C. 体系完备,程序严谨 D. 对西方法治产生深远影响 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“罗马法是欧洲法学的渊源。罗马人确立的诉讼程序、律师制度、陪审制度等为后世所承袭。《拿破仑法典》主要参照了罗马法,欧美各国又借鉴《拿破仑法典》制定本国法律”和所学知识可知,题干主要强调的是罗马法对后世西方法治建设的影响,D项正确;题干主要强调的是罗马法对后世西方法治建设的影响,没有体现“维护了奴隶主贵族利益”的相关内容,排除A项;罗马法维护的是奴隶主贵族的利益,并没有实现法律面前人人平等,排除B项;题干主要强调罗马法对后世西方法治建设的影响,重点不是强调罗马法体系完备、程序严谨,排除C项。故选D项。 6. 下面是某中学历史社团举办讲座的宣传海报。讲座的名称可能是( ) 历史大讲堂 讲座名称:_______________ 关键信息:元首制,2世纪地跨欧亚非三大洲的帝国,后被外族入侵所灭 主讲人:李华 地点:求知楼报告厅 时间:2023年2月25日15:00 A. 灿烂的“荷马时代” B. 读懂罗马共和国的法制建设 C. 亚历山大帝国的崛起与衰落 D. 罗马帝国的兴衰启示录 【答案】D 【解析】 【详解】A.荷马时代是古希腊早期时代,没有建立元首制,也没有形成地跨欧亚非三洲的大帝国,错误。 B.罗马共和国实行共和制度,不存在元首制,与海报中元首制的信息不相符,错误。 C.亚历山大帝国兴盛于公元前4世纪,并非2世纪,和题干时间不符,错误。 D.罗马帝国实行元首制,2世纪达到最大规模,地跨欧亚非三洲,后来被外族入侵灭亡,符合海报全部关键信息,正确。 7. 历史学家陈旭麓指出:“在西方,当哥伦布、达•伽马、麦哲伦先后驶向万顷波涛的时候,为他们导航的,不仅有指南针,而且有文艺复兴时期的天文学和地理学。”这说明(  ) A. 新航路的开辟为文艺复兴的发展奠定了基础 B. 新航路的开辟出现在文艺复兴之前 C. 文艺复兴对新航路的开辟产生了积极影响 D. 文艺复兴和新航路的开辟都促进了欧洲资本主义的发展 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“为他们导航的,不仅有指南针,而且有文艺复兴时期的天文学和地理学”,结合所学知识可知,14世纪中叶,意大利的佛罗伦萨、威尼斯等地,工商业已经有了一定的发展,一些城市出现了资本主义萌芽。形成中的新兴的资产阶级为维护政治经济利益,要求摧毁封建制度,掀起一场思想文化运动,即文艺复兴运动,倡导自由、民主,推动了新航路的开辟,为其奠定了思想基础、促进了欧洲资本主义的产生。选项C符合题意;选项ABD不符合题意,故选C。 8. 下图是拉丁美洲土著人口(1492—1825年)统计情况。拉美土著人口锐减的悲剧始于( ) A. 迪亚士到达好望角 B. 哥伦布“发现”新大陆 C. 达•伽马到达印度 D. 麦哲伦船队环球航行 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学可知,哥伦布“发现”美洲新大陆之后,西班牙、葡萄牙率先在全球进行殖民掠夺活动,两国基本上瓜分了拉丁美洲,大量印第安人被屠杀、奴役或染上殖民者带来的疾病而死去,拉丁美洲人口锐减,B项正确;迪亚士到达好望角,没有到达美洲,不符题意,排除A项;达•伽马到达印度是向东航行,并未没有到达美洲,不符题意,排除C项;麦哲伦船队向西出发先后到达美洲、亚洲、非洲最后返回欧洲,完成了环球航行,但比哥伦布“发现”新大陆的时间晚,不符合题意,排除D项。故选B项。 9. 揭开了英国资产阶级革命序幕的事件是( ) A. 解散议会 B. 1640年,议会重新召开 C. 查理一世被推上断头台 D. 光荣革命 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“揭开了英国资产阶级革命序幕的事件”和结合所学知识可知,1640年,查理一世为筹集军费被迫重新召开议会,议会与国王的矛盾激化,成为革命爆发的标志,B项正确;“解散议会”是查理一世激化矛盾的举措,但属于革命前的导火索,排除A项;查理一世被处决(1649年)是革命高潮,非开端,排除C项;“光荣革命”(1688年)是革命结束的标志,排除D项。故选B项。 10. 他呼吁:我们伟大的力量在于团结一致,单独一个殖民地无法独立自存,但联合起来的整体却什么都能办到。在民族危难的关头,他的思想成为了革命的旗帜。材料中的“革命”指的是 A. 英国资产阶级革命 B. 美国独立战争 C. 法国大革命 D. 美国南北战争 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】根据材料“我们伟大的力量在于团结一致,单独一个殖民地无法独立自存,但联合起来的整体却什么都能办到”结合所学可知北美十三个殖民地受到英国殖民者的剥削和压迫,他们认识到只有联合起来才能对抗殖民者,因此这个“革命”是美国独立战争,故选B;英国和法国资产阶级革命发生时不是殖民地,AC错误;美国南北战争时已经独立,不是殖民地,D错误。 11. “它概括总结了17、18世纪哲学家们的思想,……主权在民,表示路易十六不再是法兰西的国王,他的权力将受到宪法的严格限制,在第十七条中,规定了财产权是神圣不可侵犯的权利”。材料中的“它”应是( ) A. 《权利法案》 B. 《人权宣言》 C. 《拿破仑法典》 D. 《1787年宪法》 【答案】B 【解析】 【详解】依据所学知识可知,《权利法案》和《1787年宪法》分别是英国和美国颁布的文件,故排除A项和D项。《拿破仑法典》颁布是路易十六早已被处死,C项与题干信息不符。法国大革命爆发后,1789年颁布的《人权宣言》规定私有财产神圣不可侵犯。故B符合题意,故选B。 12. 苏格拉底主张人应该“认识你自己”,亚里士多德认为“人生应该思想高尚,尽力遵循理性而生活”。从中可得出二者的共同点是( ) A. 扩大城邦公民权利 B. 展现古罗马的哲学成就 C. 维护奴隶主的统治 D. 关注对人本身的研究 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“认识你自己”“人生应该思想高尚,尽力遵循理性而生活”可知,苏格拉底和亚里士多德都关注对人的研究,D项正确;题干强调的是苏格拉底和亚里士多德对人的关注,与扩大城邦公民的权利无关,排除A项;题干反映的是古希腊的哲学成就,排除B项;题干信息只涉及对人的关注,与维护奴隶主的统治无关,排除C项。故选D项。 13. “几千年来,东、西半球与大洋洲的物种都是独立地沿着各自的轨迹进化的。欧洲的航海探险在这些生物地域之间建立了联系,引发了新一轮的物种交流,永久性地改变了世界人口分布和自然环境。”材料表明新航路开辟后( ) A. 地圆学说得到普遍认可 B. 破坏了各地区生存环境 C. 欧洲成为国际贸易中心 D. 出现了全球性物种交换 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“欧洲的航海探险在这些生物地域之间建立了联系,引发了新一轮的物种交流,永久性地改变了世界人口分布和自然环境”可知,新航路开辟后,世界开始连为一个整体,这引发了新一轮的物种交流,促进了全球性的物种交换,即新航路开辟后出现了全球性物种交换,D项正确;材料内容涉及的是新航路开辟后出现的全球性物种交换,材料没有强调对地圆学说的态度,排除A项;新航路开辟后全球范围内的物种交换不会破坏生存环境,排除B项;材料内容涉及的是新航路开辟后出现的全球性物种交换,没有体现欧洲在国际贸易的地位,排除C项。故选D项。 14. 1783年12月,华盛顿在辞职讲话中说:“现在,我已经完成了赋予我的使命,我将退出这个伟大的舞台。并且向庄严的国会告别。在它的命令下,我奋战已久。我谨在此交出委任并辞去我所有的公职。”当时华盛顿完成的使命是 A. 颁布《权利法案》 B. 推翻殖民统治,实现国家独立 C. 领导拉美独立运动 D. 废除了黑人奴隶制 【答案】B 【解析】 【详解】依据所学知识可知华盛顿是美国独立战争的领导人,担任大陆军总司令。1776年发表了《独立宣言》,这标志着美国的诞生。直到1783年,英国才被迫承认美国的独立。所以华盛顿说“我已经完成了赋予我的使命”中的使命是指美国取得了独立战争的胜利,推翻殖民统治,实现国家独立。综上所述,B符合题意。英国革命颁布《权利法案》,与华盛顿无关,A不符合题意。玻利瓦尔领导拉美独立运动,他被授予了“解放者”的光荣称号,与华盛顿无关,C不符合题意。林肯废除了黑人奴隶制,与华盛顿无关,D不符合题意。综上所述,故选B。 15. 历史解释是对史实的分析和评判。下列选项属于历史解释的是( ) A. 1689年英国议会通过了《权利法案》 B. 1775年来克星顿传出了枪声 C. 1789年巴黎民众攻占巴士底狱 D. 1789年的法国《人权宣言》具有历史进步性 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“历史解释是对史实的分析和评判”可知,历史解释是历史史实的客观评判,选项中“1789年的法国《人权宣言》具有历史进步性”的论述是对法国《人权宣言》的客观评价,属于历史解释,D项正确;1689年英国颁布《权利法案》,限制国王权力,这属于历史史实,排除A项;1775年来克星顿传出了枪声,标志着美国独立战争开始,属于历史史实,排除B项;1789年巴黎民众攻占巴士底狱,标志着法国大革命的开始,属于历史史实,排除C项。故选D项。 16. 美国独立战争既是一次民族解放战争,也是一场资产阶级革命。它的转折点是( ) A. 光荣革命 B. 萨拉托加大捷 C. 亚历山大东征 D. 来克星顿的枪声 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知,1777年的萨拉托加大捷是美国独立战争的转折点。此战之后,法国等国公开支持美国独立,为美国提供了大量援助,增强了美国人民的信心,推动了独立战争的胜利进程,B项正确;光荣革命是英国资产阶级革命中的事件,与美国独立战争无关,排除A项;亚历山大东征是古代马其顿国王亚历山大对东方的征服战争,和美国独立战争没有关系,排除C项;来克星顿的枪声是美国独立战争开始的标志,并非转折点,排除D项。故选B项。 17. 历史学家钱乘旦认为,“美国对来自母国的观念、制度和方式加以创造性地转化,逐渐建成了一个与母国不完全相同的社会”。下列选项中最能体现这一观点的是美国( ) A. 创立了君主立宪制度 B. 建立了联邦制共和国 C. 传播了自由民主思想 D. 选择了资本主义道路 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“美国对来自母国的观念、制度和方式加以创造性地转化,逐渐建成了一个与母国不完全相同的社会”和所学可知,美国独立战争后,颁布了1787年宪法,宪法根据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国,B项正确;1689年《权利法案》的颁布,英国的君主立宪制逐渐确立起来,排除A项;传播了自由民主思想没有体现“美国对来自母国的观念、制度和方式加以创造性地转化”,排除C项;英国、法国等国也选择了资本主义道路,排除D项。故选B项。 18. “每年的7月14日,法国政府不惜巨资,置办国庆典礼,举行阅兵仪式,发表纪念讲话。白天人们载歌载舞,夜晚欢呼狂欢。可以说,有关法兰西共和国的一切源头,都可以追溯到这里。”法国“置办国庆典礼”是为了纪念( ) A. 巴黎民众攻占巴士底狱 B. 拿破仑击退欧洲反法联盟 C. 巴黎民众处死路易十六 D. 拿破仑建立法兰西第一帝国 【答案】A 【解析】 【详解】1789年7月14日,巴黎人民发动武装起义,攻占巴士底狱,法国大革命爆发。后来法国将这一天定为国庆日,以此纪念法国大革命,A符合题意;BCD项与“7月14日”无关,排除。故选择A。 19. 对下面所示年代尺解读最全面、最准确的是( ) A. 欧洲资产阶级革命 B. 西方封建王朝的终结 C. 工业革命与殖民扩张 D. 西方国家民主化进程 【答案】D 【解析】 【详解】A.1787年宪法是美国的,美国属于美洲,不是欧洲,错误。 B.美国没有经历封建王朝;英国保留君主,封建王朝并未完全终结,错误。 C.年代尺全部是政治法律文献,与工业革命、殖民扩张无关,错误。 D.1689年,英国颁布了《权利法案》,使人类由人治走向法治;1787年,美国制定了宪法,这是资产阶级第一部成文宪法,加强了民主和法制的发展,1789年,法国颁布了《人权宣言》,提出了自由、民主和平等,1804年,拿破仑颁布了《法典》,成为资本主义各国立法的典范;由此可知,年代尺描述的是西方国家民主化的进程,正确。 20. 下表所示内容体现古代希腊城邦的特点是( ) 城邦 面积(平方千米) 人口(万人) 雅典 约2550 约30 斯巴达 8400 约40 A. 小国寡民 B. 等级森严 C. 军事独裁 D. 自给自足 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“下表所示内容体现古代希腊城邦的特点”和所学知识可知,题干表格数据显示雅典和斯巴达两个典型城邦的面积分别为约2550平方公里、8400平方公里,人口分别为约30万、约40万,与古代大国相比,其疆域和人口规模都较小,这符合古代希腊城邦普遍具有的“小国寡民”的基本特征,A项正确;“等级森严”是古代印度种姓制度等社会特征,并非希腊城邦的普遍政治结构特点,且表格数据未体现社会等级,排除B项;“军事独裁”是斯巴达城邦的突出特点,但雅典以民主政治闻名,且表格数据未直接反映政治体制,排除C项;“自给自足”是自然经济的特点,与表格中的面积、人口数据无直接关联,且希腊城邦商业贸易发达,并非完全自给自足,排除D项。故选A项。 21. “此前习惯法是口耳相传、含混不清的,司法官使用习惯法时任意曲解,平民深受其苦。《十二铜表法》的出现,使刑事诉讼的定罪量刑和民事诉讼的裁决有了确定和公开的法律条文作为准绳,这在很大程度上限制了贵族的司法专断。”这说明《十二铜表法》( ) A. 结束了罗马贵族的司法专断 B. 使贵族和平民享有平等的权利 C. 全面反映了雅典社会的民主政治 D. 一定程度上保护了罗马平民利益 【答案】D 【解析】 【详解】由材料“习惯法是口耳相传、含混不清的”“使刑事诉讼的定罪量刑和民事诉讼的裁决有了确定和公开的法律条文作为准绳,这在很大程度上限制了贵族的司法专断”,这说明《十二铜表法》限制了贵族的司法专断,一定程度上保护了罗马平民利益,排除A项,D项正确;平民和贵族不可能享有平等的权利,排除B项;材料与雅典社会无关,排除C项。故选D项。 22. 民主政治制度是人类几千年文明积淀的精华,是人类社会自我完善的必由之路。罗马帝国时期,屋大维首创的政治形式是( ) A. 元首制 B. 联邦制共和国 C. 君主立宪制 D. 共和制 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学知识可知,屋大维在公元前27年建立罗马帝国,表面上保留共和制框架,但实际通过“元首制”集中权力,成为最高统治者,A项正确;“联邦制共和国”为美国政体,与罗马无关,排除B项;“君主立宪制”是近代英国制度,罗马帝国时期未出现,排除C项;“共和制”是罗马帝国之前的政体,屋大维终结了共和制,排除D项。故选A项。 23. 唯物史观揭示了社会历史的客观基础,也就是分析历史发展的根本原因。如果从唯物史观的角度来分析,文艺复兴起源于意大利的根本原因是( ) A. 古希腊罗马文化对意大利影响深远 B. 新兴阶级的出现谋求政治地位 C. 意大利资本主义萌芽的出现 D. 意大利拥有优秀的文学家和艺术家 【答案】C 【解析】 【详解】据所学知识可知,14世纪随着工商业经济的发展,意大利最早出现了资本主义生产关系即资本主义萌芽,资本主义经济发展迅猛,随着新兴资产阶级壮大,要求文化上的变革,发起了文艺复兴,故意大利资本主义萌芽的出现是文艺复兴运动起源于意大利的根本原因,C项正确;古希腊罗马文化对意大利影响深远是文艺复兴起源于意大利的原因之一,但不是文艺复兴的根本原因,排除A项;新兴阶级的出现谋求政治地位说法与文艺复兴不符,资产阶级追求肯定人性,肯定现实生活,排除B项;意大利拥有优秀的文学家和艺术家,是文艺复兴开始后才涌现出来的,排除D项。故选C项。 24. 1519年,他奉西班牙国王之命,寻找盛产黄金和香料的亚洲。经过3年的航行,船队穿越大西洋、太平洋和印度洋,返回欧洲。这次航行( ) A. 他发现了“新大陆”,还把当地人称为“印第安人” B. 第一次完成了环球航行,证明了地圆说的正确性 C. 他归来时,受到了西班牙国王的亲自接见和嘉奖 D. 实际上已经打开了绕道非洲南端通往东方的航路 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“1519年,他奉西班牙国王之命,寻找盛产黄金和香料的亚洲。经过3年的航行,船队穿越大西洋、太平洋和印度洋,返回欧洲”和所学知识可知,1519年,麦哲伦奉西班牙国王之命,继续寻找盛产黄金和香料的亚洲。经过3年的航行,船队穿越大西洋、太平洋和印度洋,于1522年返回欧洲。这次航行是世界航海史上的一次创举,麦哲伦成为第一位横渡太平洋的欧洲人,他的船队第一次完成了环球航行,证明了地圆说的正确,B项正确;他发现了“新大陆”,还把当地人称为“印第安人”是哥伦布,时间在1492年,排除A项;1521年4月,麦哲伦在菲律宾群岛被土著人杀死,没有归国,排除C项;迪亚士的航行,实际上已经打开了绕道非洲南端通往东方的航路,排除D项。故选B项。 25. 对同类事件进行分析、比较是历史学习的重要方法。某学生在复习英国资产阶级革命和美国独立战争的内容时,对两次战争的相同点进行归纳,其中正确的一项是( ) A. 都推翻本国封建专制统治 B. 都受到外国势力干涉 C. 都促进本国资本主义发展 D. 革命都具有双重性质 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知,英国资产阶级革命和美国独立战争都促进本国资本主义发展,C项正确;美国没有封建专制统治,排除A项;受到外国势力干涉与英国资产阶级革命不符,排除B项;英国资产阶级革命不具有双重性质,排除D项。故选C项。 二、材料分析题(25分) 26. 阅读材料,回答问题 材料一 雅典的民主制度就是通过公民自己参与国家的各类管理机构来实现他们的民主权利的。这样,充分激发了公民的爱国热情,使他们能以主人公的姿态为国家的兴旺发达献计献策献力……伟大导师恩格斯也认为,雅典的民主制度,在当时是最进步的。 --摘编自宋慧娟《奥林匹亚圣火一辉映环球的希腊文明》 亚历山大虽然以解除波斯的奴役为号召,从小亚细亚到埃及一路赢得了当地人民的支持和拥护,但一旦遇到抵抗时,他是不惜大动屠刀的,城市被摧毁,幸存者被出卖为奴,财富遭洗劫一空……辉煌壮丽的波斯王宫被付之一炬。 --摘编自白乐天、李凤飞《世界全史•世界通史(Ⅱ)》 (1)材料一中雅典公民“实现民主权利”的最高权力机构是什么?根据材料一结合所学知识,从积极和消极两方面指出亚历山大东征的影响。 材料二 古希腊人用语言文字抒发自己对人类社会与自然界的认识,留下了许多充满智慧的著述,开创了哲学、文学等众多学科。古希腊罗马建筑艺术主要表现在不同类型的公共建筑上,以宏伟壮丽、经久实用著称。 罗马人在思想上的一个最重要的贡献是,他们的法律是基于理性而不是习俗,罗马人最早的法律是公元前450年前后制定的一部简单、保守、代表农业民族的成文法…… (2)根据材料二,举例说明古希腊在文学和古罗马在建筑方面的主要成就各一例。材料二中“成文法”指的是哪部法律文献? 材料三 14世纪一场重视继承古代文化遗产,追求个人精神自由的时代来了。我们相信伟大的时代塑造了达·芬奇,而达·芬奇又成为那个时代一个不朽的标记。 ——摘编自《图说天下,世界历史系列》 (3)结合所学知识回答材料三中那个时代所追求的核心精神是什么?请写出达·芬奇的一幅绘画作品。 材料四 它是全球化的开端,为形成资本主义市场创造条件,同时锤炼了欧洲人敢于冒险、勇于拼搏的精神。它还开阔了人们的眼界并拓展了人类的活动空间和范围,打破了以往世界各个地区相互隔绝和孤立发展的局面。 (4)材料四反映了哪一事件?依据材料四结合所学知识概括它对世界的影响。 材料五 但丁 伏尔泰 (5)结合所学知识,说说与材料五中两位历史人物分别与什么思想运动有关?这两场运动的历史作用有何共同之处。 【答案】(1)机构:公民大会 影响:客观上促进了东西方文化的大交汇;加强了东西方之间的经济联系和贸易往来。 消极影响:东征具有侵略性,给被征服地区和人民带来了深重灾难,严重破坏了当地的经济和社会秩序; (2)成就:古希腊的荷马的《荷马史诗》;古罗马的罗马大竞技场。 文献:《十二铜表法》 (3)核心精神:人文主义。 作品:《蒙娜丽莎》。 (4)事件:新航路的开辟。 影响:欧洲与亚洲、非洲、美洲建立了直接商业联系,往来日益密切,使世界开始连为一个整体,开启了全球化的进程。 (5)思想运动:但丁与文艺复兴运动;伏尔泰与启蒙运动。 共同之处:都促进了人们思想的解放,推动了欧洲社会的进步和发展。 【解析】 【小问1详解】 机构:据材料一“通过公民自己参与国家的各类管理机构来实现他们的民主权利的”并结合所学可知,公民大会是雅典最高权力机关。 积极影响:据材料一“亚历山大虽然以解除波斯的奴役为号召,从小亚细亚到埃及一路赢得了当地人民的支持和拥护”并结合所学可知,亚历山大东征客观上促进了东西方文化的大交汇;加强了东西方之间的经济联系和贸易往来。 消极影响:据材料一“他是不惜大动屠刀的,城市被摧毁,幸存者被出卖为奴,财富遭洗劫一空……辉煌壮丽的波斯王宫被付之一炬”可知,东征具有侵略性,给被征服地区和人民带来了深重灾难,严重破坏了当地的经济和社会秩序; 【小问2详解】 成就:据材料二“开创了哲学、文学等众多学科”“古希腊罗马建筑艺术主要表现在不同类型的公共建筑上”并结合所学可知,古希腊的《荷马史诗》是宝贵的文学遗产,了解希腊社会的主要文献等;罗马的代表性建筑,可以容纳近8万名观众的罗马大竞技场。文献:据材料二“罗马人最早的法律是公元前450年前后制定的一部简单、保守、代表农业民族的成文法”并结合所学可知,法学的成就是罗马最伟大的成就之一,《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步。 【小问3详解】 核心精神:据材料三“追求个人精神自由的时代来了”并结合所学可知,14世纪文艺复兴运动的核心精神是人文主义。结合所学达·芬奇的绘画作品可知,《蒙娜丽莎》是为一位商人的妻子所画的肖像画,以现实人物为主题,富有生命活力。 【小问4详解】 事件:据材料四“它是全球化的开端,为形成资本主义市场创造条件,同时锤炼了欧洲人敢于冒险、勇于拼搏的精神”并结合所学可知,新航路的开辟是全球化的开端。 影响:据材料四“打破了以往世界各个地区相互隔绝和孤立发展的局面”并结合所学可知,欧洲与亚洲、非洲、美洲建立了直接商业联系,往来日益密切,使世界开始连为一个整体,开启了全球化的进程。 【小问5详解】 思想运动:据材料五“但丁、伏尔泰”并结合所学可知,但丁是文艺复兴运动的杰出代表之一;伏尔泰是法国启蒙运动的代表人物之一。 共同之处:结合所学可知文艺复兴运动和启蒙运动都促进了人们思想的解放,推动了欧洲社会的进步和发展。 27. 阅读材料回答问题。 材料一 导致英国迅速崛起的一个重要因素,便是在(1688年)宫廷政变之后,英国建立起了一个适合国情和生产力发展需要的新的政治体制。这个体制保障了英国社会有一个相对宽松与和平的环境,从而为社会经济的发展创造了有利条件。 ——《强国之路》 (1)根据材料一并结合所学知识,指出“新的政治体制”是什么?该制度依据的法律文件是什么? 材料二 他兴起于美洲大陆是一个没有“童年”,没有母语的国家。殖民者在此先后颁布了《糖业法》《印花税法》等一系列新税法,激化了矛盾,使它和母邦兵戎相见。 ——摘自《图说天下》 (2)结合所学知识回答,导致材料中美国“无法呼吸”的根本原因是什么?材料中“和母邦兵戎相见”指什么事件? 材料三 美国1787年宪法规定:国会由参议院和众议院组成,掌握立法权;总统是国家元首、政府首脑和军队总司令,掌握国家行政大权;最高法院掌握司法权,对法律拥有最高司法解释权。三者平等独立,但又互相制约。 (3)据材料二结合所学知识,指出1787年美国宪法体现的原则。结合所学说明该宪法的颁布有何积极意义。 材料四 法国大革命是全欧洲的反封建运动中的重要一步。它对绝对王权造成强有力的打击……大革命扫除了正在衰落的封建残余,还将“自由、平等、博爱”的口号传播到欧洲各地。 ——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 (4)根据材料四并结合所学知识,指出法国大革命期间,制宪议会通过的法律文献,并指出法国大革命的影响。 材料五 ① 他兵败的根源在于,自由和平等的大革命理念意味着一切民族压迫行为都失去了合法性。被占国的人民先是在他的指引下觉悟到这一点,然后在这位导师的侵略行为背叛了革命原则时转而反抗。 ——《大国崛起》 (5)写出材料中 ①处历史人物是谁?他巩固政权的措施中对后世影响深远的民法典是哪一部法律文件?依据材料五对他的战争行为进行评价? (6)根据以上材料结合所学,概括17-18世纪世界历史发展的时代主题。 【答案】(1)新的政治体制:君主立宪制 法律文件:《权利法案》 (2)根本原因:英国的殖民统治阻碍了北美资本主义的发展 事件:美国独立战争 (3)原则:三权分立(或分权制衡) 积极意义:1787年美国宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法,对后来许多国家的政治变革产生了重要影响 (4)法律文献:《人权宣言》 影响:法国大革命摧毁了法国的封建统治,传播了资产阶级自由民主的进步思想,对世界历史的发展有很大影响 (5)历史人物:拿破仑 法律文件:《拿破仑法典》(或《法国民法典》) 评价:拿破仑的战争传播了大革命的思想,打击了欧洲的封建势力;但也损害了被侵略国家人民的利益,激起了当地人民的反抗 (6)时代主题:资本主义制度的建立与扩展(或资产阶级革命时代,追求民主与自由的时代) 【解析】 【小问1详解】 新的政治体制和法律文件:根据所学知识可知,威廉夫妇接受了《权利法案》和议会的要求。此后,英国议会的权力日益超过国王,君主立宪制逐渐形成。 【小问2详解】 根本原因:根据材料“没有母语的国家。殖民者在此先后颁布了《糖业法》《印花税法》等一系列新税法”和结合所学知识可知,1765年以后,英国政府在北美殖民地颁布了一系列新税法,激化了北美人民与英国殖民者之间的矛盾,所以说英国的殖民统治阻碍了北美资本主义的发展。 事件:根据所学知识可知,1775年4月19日凌晨,800名开赴波士顿西北郊搜查军火的英军,在来克星顿与埋伏在那里的武装村民交火,美国独立战争爆发。 【小问3详解】 原则:根据材料“国会由参议院和众议院组成,掌握立法权;总统是国家元首、政府首脑和军队总司令,掌握国家行政大权;最高法院掌握司法权,对法律拥有最高司法解释权。三者平等独立,但又互相制约”可知,体现了三权分立(或分权制衡); 积极意义:根据所学知识可知,1787年美国宪法是世界上第一部资产阶级成文宪 法,对后来许多国家的政治变革产生了重要影响。 【小问4详解】 法律文献:根据材料“还将‘自由、平等、博爱’的口号传播到欧洲各地”和结合所学知识可知,1789年8月,制宪议会通过了《人权宣言》,宣告了人权、法治、自由、分权、平等 和保护私有财产等基本原则。 影响:根据材料“它对绝对王权造成强有力的打击……大革命扫除了正在衰落的封建残余”和结合所学知识可知,法国大革命摧毁了法国的君主统治,传播了资产阶级自由民主思想,具有世界性影响。 【小问5详解】 人物:根据材料“自由和平等的大革命理念”“被占国的人民先是在他的指引下觉悟到这一点,然后在这位导师的侵略行为背叛了革命原则时转而反抗”和结合所学知识可知,拿破仑大军所向披靡,几乎横扫欧洲大陆,在废除各地封建 特权的同时,也对当地人民进行压榨和掠夺,所以人物是拿破仑。 文献:拿破仑主持制定了民法典,名为《拿破仑法典》。 评价:根据材料“自由和平等的大革命理念意味着一切民族压迫行为都失去了合法性。被占国的人民先是在他的指引下觉悟到这一点”可知,战争传播了法国大革命自由、平等的理念,打击了欧洲的封建势力,推动了历史进步;“然后在这位导师的侵略行为背叛了革命原则时转而反抗”可知,战争后期的侵略扩张损害了被侵略国家人民的利益,激起了当地人民的反抗,最终导致其失败。所以说拿破仑的战争具有两面性。 【小问6详解】 主题:根据所学知识可知,17—18世纪,英国通过资产阶级革命确立君主立宪制,美国通过独立战争和1787年宪法建立资本主义制度,法国通过大革命传播资产阶级思想。这些事件都体现了资本主义制度的建立与扩展(或资产阶级革命时代,追求民主与自由的时代)这一时代主题,反映了这一时期世界历史在政治制度和思想理念上向资本主义方向发展的趋势。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 八年级历史上学期第一次阶段性作业评价 一、选择题(每小题1分,共25分) 1. 某同学收集了以下资料,请判断他研究的是( ) ★著名城邦:斯巴达和雅典 ★历史地位:它是西方文明的源头,对后世有深远的影响 A. 古中国文明 B. 古印度文明 C. 古希腊文明 D. 古罗马文明 2. 公元前4世纪,扫荡了叙利亚和埃及,回师占领了两河流域,灭波斯,一直打到印度河流域,建立地跨欧亚非三洲的帝国是( ) A. 亚历山大帝国 B. 罗马帝国 C. 西罗马帝国 D. 东罗马帝国 3. 某同学要编写一份“辉煌的古希腊文明”手抄报。下列素材属于古希腊文明的是( ) ①凯撒与元老院 ②亚里士多德与逻辑学 ③帕特农神庙 ④屋大维与罗马法 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③ D. ②④ 4. 1月1日是西方罗马公历的元旦,该历法是现在国际上通用的历法,又名“西历”。1912年,中华民国临时政府改用这种历法。1949年,中国人民政治协商会议决定采用公历纪年。与该历法形成的基础的创立有关的历史人物是 A. 伯里克利 B. 凯撒 C. 屋大维 D. 孙中山 5. 罗马法是欧洲法学的渊源。罗马人确立的诉讼程序、律师制度、陪审制度等为后世所承袭。《拿破仑法典》主要参照了罗马法,欧美各国又借鉴《拿破仑法典》制定本国法律。材料反映了罗马法(  ) A. 维护了奴隶主贵族利益 B. 实现了法律面前人人平等 C. 体系完备,程序严谨 D. 对西方法治产生深远影响 6. 下面是某中学历史社团举办讲座的宣传海报。讲座的名称可能是( ) 历史大讲堂 讲座名称:_______________ 关键信息:元首制,2世纪地跨欧亚非三大洲的帝国,后被外族入侵所灭 主讲人:李华 地点:求知楼报告厅 时间:2023年2月25日15:00 A. 灿烂的“荷马时代” B. 读懂罗马共和国的法制建设 C. 亚历山大帝国的崛起与衰落 D. 罗马帝国的兴衰启示录 7. 历史学家陈旭麓指出:“在西方,当哥伦布、达•伽马、麦哲伦先后驶向万顷波涛的时候,为他们导航的,不仅有指南针,而且有文艺复兴时期的天文学和地理学。”这说明(  ) A. 新航路的开辟为文艺复兴的发展奠定了基础 B. 新航路的开辟出现在文艺复兴之前 C. 文艺复兴对新航路的开辟产生了积极影响 D. 文艺复兴和新航路的开辟都促进了欧洲资本主义的发展 8. 下图是拉丁美洲土著人口(1492—1825年)统计情况。拉美土著人口锐减的悲剧始于( ) A. 迪亚士到达好望角 B. 哥伦布“发现”新大陆 C. 达•伽马到达印度 D. 麦哲伦船队环球航行 9. 揭开了英国资产阶级革命序幕的事件是( ) A. 解散议会 B. 1640年,议会重新召开 C. 查理一世被推上断头台 D. 光荣革命 10. 他呼吁:我们伟大的力量在于团结一致,单独一个殖民地无法独立自存,但联合起来的整体却什么都能办到。在民族危难的关头,他的思想成为了革命的旗帜。材料中的“革命”指的是 A. 英国资产阶级革命 B. 美国独立战争 C. 法国大革命 D. 美国南北战争 11. “它概括总结了17、18世纪哲学家们的思想,……主权在民,表示路易十六不再是法兰西的国王,他的权力将受到宪法的严格限制,在第十七条中,规定了财产权是神圣不可侵犯的权利”。材料中的“它”应是( ) A. 《权利法案》 B. 《人权宣言》 C. 《拿破仑法典》 D. 《1787年宪法》 12. 苏格拉底主张人应该“认识你自己”,亚里士多德认为“人生应该思想高尚,尽力遵循理性而生活”。从中可得出二者的共同点是( ) A. 扩大城邦公民权利 B. 展现古罗马的哲学成就 C. 维护奴隶主的统治 D. 关注对人本身的研究 13. “几千年来,东、西半球与大洋洲的物种都是独立地沿着各自的轨迹进化的。欧洲的航海探险在这些生物地域之间建立了联系,引发了新一轮的物种交流,永久性地改变了世界人口分布和自然环境。”材料表明新航路开辟后( ) A. 地圆学说得到普遍认可 B. 破坏了各地区生存环境 C. 欧洲成为国际贸易中心 D. 出现了全球性物种交换 14. 1783年12月,华盛顿在辞职讲话中说:“现在,我已经完成了赋予我的使命,我将退出这个伟大的舞台。并且向庄严的国会告别。在它的命令下,我奋战已久。我谨在此交出委任并辞去我所有的公职。”当时华盛顿完成的使命是 A. 颁布《权利法案》 B. 推翻殖民统治,实现国家独立 C. 领导拉美独立运动 D. 废除了黑人奴隶制 15. 历史解释是对史实的分析和评判。下列选项属于历史解释的是( ) A. 1689年英国议会通过了《权利法案》 B. 1775年来克星顿传出了枪声 C. 1789年巴黎民众攻占巴士底狱 D. 1789年的法国《人权宣言》具有历史进步性 16. 美国独立战争既是一次民族解放战争,也是一场资产阶级革命。它的转折点是( ) A. 光荣革命 B. 萨拉托加大捷 C. 亚历山大东征 D. 来克星顿的枪声 17. 历史学家钱乘旦认为,“美国对来自母国的观念、制度和方式加以创造性地转化,逐渐建成了一个与母国不完全相同的社会”。下列选项中最能体现这一观点的是美国( ) A. 创立了君主立宪制度 B. 建立了联邦制共和国 C. 传播了自由民主思想 D. 选择了资本主义道路 18. “每年的7月14日,法国政府不惜巨资,置办国庆典礼,举行阅兵仪式,发表纪念讲话。白天人们载歌载舞,夜晚欢呼狂欢。可以说,有关法兰西共和国的一切源头,都可以追溯到这里。”法国“置办国庆典礼”是为了纪念( ) A. 巴黎民众攻占巴士底狱 B. 拿破仑击退欧洲反法联盟 C. 巴黎民众处死路易十六 D. 拿破仑建立法兰西第一帝国 19. 对下面所示年代尺解读最全面、最准确的是( ) A. 欧洲资产阶级革命 B. 西方封建王朝的终结 C. 工业革命与殖民扩张 D. 西方国家民主化进程 20. 下表所示内容体现古代希腊城邦的特点是( ) 城邦 面积(平方千米) 人口(万人) 雅典 约2550 约30 斯巴达 8400 约40 A. 小国寡民 B. 等级森严 C. 军事独裁 D. 自给自足 21. “此前习惯法是口耳相传、含混不清的,司法官使用习惯法时任意曲解,平民深受其苦。《十二铜表法》的出现,使刑事诉讼的定罪量刑和民事诉讼的裁决有了确定和公开的法律条文作为准绳,这在很大程度上限制了贵族的司法专断。”这说明《十二铜表法》( ) A. 结束了罗马贵族的司法专断 B. 使贵族和平民享有平等的权利 C. 全面反映了雅典社会的民主政治 D. 一定程度上保护了罗马平民利益 22. 民主政治制度是人类几千年文明积淀的精华,是人类社会自我完善的必由之路。罗马帝国时期,屋大维首创的政治形式是( ) A. 元首制 B. 联邦制共和国 C. 君主立宪制 D. 共和制 23. 唯物史观揭示了社会历史的客观基础,也就是分析历史发展的根本原因。如果从唯物史观的角度来分析,文艺复兴起源于意大利的根本原因是( ) A. 古希腊罗马文化对意大利影响深远 B. 新兴阶级的出现谋求政治地位 C. 意大利资本主义萌芽的出现 D. 意大利拥有优秀的文学家和艺术家 24. 1519年,他奉西班牙国王之命,寻找盛产黄金和香料的亚洲。经过3年的航行,船队穿越大西洋、太平洋和印度洋,返回欧洲。这次航行( ) A. 他发现了“新大陆”,还把当地人称为“印第安人” B. 第一次完成了环球航行,证明了地圆说的正确性 C. 他归来时,受到了西班牙国王的亲自接见和嘉奖 D. 实际上已经打开了绕道非洲南端通往东方的航路 25. 对同类事件进行分析、比较是历史学习的重要方法。某学生在复习英国资产阶级革命和美国独立战争的内容时,对两次战争的相同点进行归纳,其中正确的一项是( ) A. 都推翻本国封建专制统治 B. 都受到外国势力干涉 C. 都促进本国资本主义发展 D. 革命都具有双重性质 二、材料分析题(25分) 26. 阅读材料,回答问题 材料一 雅典的民主制度就是通过公民自己参与国家的各类管理机构来实现他们的民主权利的。这样,充分激发了公民的爱国热情,使他们能以主人公的姿态为国家的兴旺发达献计献策献力……伟大导师恩格斯也认为,雅典的民主制度,在当时是最进步的。 --摘编自宋慧娟《奥林匹亚圣火一辉映环球的希腊文明》 亚历山大虽然以解除波斯的奴役为号召,从小亚细亚到埃及一路赢得了当地人民的支持和拥护,但一旦遇到抵抗时,他是不惜大动屠刀的,城市被摧毁,幸存者被出卖为奴,财富遭洗劫一空……辉煌壮丽的波斯王宫被付之一炬。 --摘编自白乐天、李凤飞《世界全史•世界通史(Ⅱ)》 (1)材料一中雅典公民“实现民主权利”的最高权力机构是什么?根据材料一结合所学知识,从积极和消极两方面指出亚历山大东征的影响。 材料二 古希腊人用语言文字抒发自己对人类社会与自然界的认识,留下了许多充满智慧的著述,开创了哲学、文学等众多学科。古希腊罗马建筑艺术主要表现在不同类型的公共建筑上,以宏伟壮丽、经久实用著称。 罗马人在思想上的一个最重要的贡献是,他们的法律是基于理性而不是习俗,罗马人最早的法律是公元前450年前后制定的一部简单、保守、代表农业民族的成文法…… (2)根据材料二,举例说明古希腊在文学和古罗马在建筑方面的主要成就各一例。材料二中“成文法”指的是哪部法律文献? 材料三 14世纪一场重视继承古代文化遗产,追求个人精神自由的时代来了。我们相信伟大的时代塑造了达·芬奇,而达·芬奇又成为那个时代一个不朽的标记。 ——摘编自《图说天下,世界历史系列》 (3)结合所学知识回答材料三中那个时代所追求的核心精神是什么?请写出达·芬奇的一幅绘画作品。 材料四 它是全球化的开端,为形成资本主义市场创造条件,同时锤炼了欧洲人敢于冒险、勇于拼搏的精神。它还开阔了人们的眼界并拓展了人类的活动空间和范围,打破了以往世界各个地区相互隔绝和孤立发展的局面。 (4)材料四反映了哪一事件?依据材料四结合所学知识概括它对世界的影响。 材料五 但丁 伏尔泰 (5)结合所学知识,说说与材料五中两位历史人物分别与什么思想运动有关?这两场运动的历史作用有何共同之处。 27. 阅读材料回答问题。 材料一 导致英国迅速崛起的一个重要因素,便是在(1688年)宫廷政变之后,英国建立起了一个适合国情和生产力发展需要的新的政治体制。这个体制保障了英国社会有一个相对宽松与和平的环境,从而为社会经济的发展创造了有利条件。 ——《强国之路》 (1)根据材料一并结合所学知识,指出“新的政治体制”是什么?该制度依据的法律文件是什么? 材料二 他兴起于美洲大陆是一个没有“童年”,没有母语的国家。殖民者在此先后颁布了《糖业法》《印花税法》等一系列新税法,激化了矛盾,使它和母邦兵戎相见。 ——摘自《图说天下》 (2)结合所学知识回答,导致材料中美国“无法呼吸”的根本原因是什么?材料中“和母邦兵戎相见”指什么事件? 材料三 美国1787年宪法规定:国会由参议院和众议院组成,掌握立法权;总统是国家元首、政府首脑和军队总司令,掌握国家行政大权;最高法院掌握司法权,对法律拥有最高司法解释权。三者平等独立,但又互相制约。 (3)据材料二结合所学知识,指出1787年美国宪法体现的原则。结合所学说明该宪法的颁布有何积极意义。 材料四 法国大革命是全欧洲的反封建运动中的重要一步。它对绝对王权造成强有力的打击……大革命扫除了正在衰落的封建残余,还将“自由、平等、博爱”的口号传播到欧洲各地。 ——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 (4)根据材料四并结合所学知识,指出法国大革命期间,制宪议会通过的法律文献,并指出法国大革命的影响。 材料五 ① 他兵败的根源在于,自由和平等的大革命理念意味着一切民族压迫行为都失去了合法性。被占国的人民先是在他的指引下觉悟到这一点,然后在这位导师的侵略行为背叛了革命原则时转而反抗。 ——《大国崛起》 (5)写出材料中 ①处历史人物是谁?他巩固政权的措施中对后世影响深远的民法典是哪一部法律文件?依据材料五对他的战争行为进行评价? (6)根据以上材料结合所学,概括17-18世纪世界历史发展的时代主题。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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