精品解析：山东省滨州市首都师范大学附属滨州中学2025-2026学年七年级上学期第三次过关练习道德与法治试题

山东省滨州市首都师范大学附属滨州中学2025-2026学年七年级上学期第三次过关练习 道德与法治试题 （90分钟完成） 温馨提示： 1.本试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共4页。满分100分。考试用时90分钟。 2.答卷前考生务必使用0.5毫米黑色签字笔将自己班级，姓名，准考证号，座号等填写在答题卡规定的位置。 3.第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后再选涂其他答案标号。答案不能答在试题卷上。 4.第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔做答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试题卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液，胶带纸等。不按以上要求作答的答案无效。 第Ⅰ卷选择题（48分） 一、选择题（下列各小题的四个选项中，只有一个最符合题意，请选出并涂黑答题纸相应题号的选项。每小题2分，共48分） 1. 小磊做事拖沓，不爱交流，胆小自卑。进入初中以后，在班主任老是和同学们的影响下，他变化很大，做事积极，和同学们友好相处，参加了学校的足球社团，成为校足球队的一员，变得越来越自信了。这说明（ ） ①中学生活的历练，帮助小磊改正自身缺点和不足 ②中学生活意味着拥有新机会，而非挑战 ③足球社团打开了小磊的心扉，确定了个人发展目标 ④初中的集体生活，涵养了他的品格，提升了自我 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 2. 小泉将右边两句古语作为座右铭，写在日记本上，主要想告诉自己（ ） 古语1：凡事预则立，不预则废。 古语2：宜未雨而绸缪，毋临渴而掘井。 A. 正确认识自己，做更好的自己 B. 珍惜美好年华，规划初中生活 C. 合理利用时间，提高学习效率 D. 调节负面情绪，勇于超越自我 3. 奥运冠军全红婵刚练习跳水时，还是个“旱鸭子”，但很快这个小姑娘喜欢上了跳水。她是同伴中第一个登上3米板、5米跳台、7米跳台、10米跳台的……教练由此得出全红婵“胆子大”的结论。教练的赞许和鼓励，在这个姑娘心中悄然扎根。从她的经历中，我们感悟到（ ） ①要接纳自己不满意的部分，主动改正自己的缺点 ②他人评价对认识自己有决定作用，要正确对待他人评价 ③发现自己的兴趣爱好，不断发掘潜能，做更好的自己 ④认识自己是一个不断探索和发现的过程，要善于发挥自己的长处，不断完善自己 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 4. 下列对同学们的生活点滴评价正确的是（ ） ①小道：我认为自己是积极上进的，身上有很多优点——欣赏自己与他人 ②小德：妈妈说我比较懒，我及时改变，主动帮妈妈做家务——正确对待他人评价 ③小法：我喜欢在日记里写下想法，记录自己的生活趣事——接纳自己的不足 ④小治：我虽然没有其他同学个子高，但跑步比他们快——全面认识自己 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5. 青海一对父子一起参加2024年高考，儿子考上了北京航空航天大学，爸爸被广西师范大学录取，儿子初中的时候学习成绩不太好，爸爸就陪他一起学，父子俩互相帮助，一起进步，父子二人用实际行动证明（ ） A. 努力有方法，要分清主次 B. 学习提升我们的思想品德 C. 生活中的点点滴滴都是学习 D. 学习成就梦想 6. 2024年第三届全民阅读大会在昆明举办，旨在持续深化全民阅读活动，进一步在全社会涵育爱读书、读好书、善读书的良好风尚。全民阅读（ ） A. 可以代替劳动实践活动 B. 能解决生活中所有问题 C. 是获取知识的唯一途径 D. 能丰富我们的精神生活 7. “孝”是中国家庭文化的重要精神内涵。下列初中生小闽的日常表现能体现“孝”的是（ ） ①主动为爷爷朗读报纸 ②常陪外公和外婆一起聊天 ③让妈妈帮自己洗袜子 ④要求爸爸多给自己零花钱 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 8. “餐桌上可口的菜肴热气腾腾，温馨的厨房里有家人忙碌的身影”，这是宁宁放学回家时看到的情景。让家更美好，宁宁应该（ ） ①主动分担家务劳动②完全听从长辈的意见 ③增强家庭责任意识④与家庭成员和睦相处 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 9. “教育的本质是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”这句话说明（ ） ①教师承担教书育人的使命 ②教师是人类文明的传承者 ③教师是我们锤炼品格的引路人 ④教师是一种重要而古老的职业 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 10. 小林很喜欢数学，因为他觉得数学老师幽默风趣。但因为一次误会，数学老师错怪了他，他对数学就再也提不起兴趣了。这件事告诉我们（ ） ①学生能否培养学习兴趣取决于学生是否喜欢相关任课老师 ②要善于和老师沟通，建立和谐、融洽的师生关系 ③老师也是普通人，我们应相信老师的善意，多些宽容和理解 ④被误会后要据理力争，弄清事实，绝不让步 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 11. 下面为某班黑板报的部分图文： ★有一种友谊，叫白居易和元稹。两人一同登科，一同任职于翰林院，一起倡导新乐府运动。仕途中，两人起起伏伏，但始终互相扶持。 ★有一种友谊，叫马克思和恩格斯。两人用他们的一生共同坚守共产主义。马克思穷困潦倒时，恩格斯倾囊相助。恩格斯生病，马克思时时写信问候。 下列古语符合该期黑板报主题的有（ ） ①投我以桃，报之以李 ②交友投分，切磨箴规 ③师者，所以传道受业解惑也 ④人而无信，不知其可也 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 12. 生活中有些言行往往让人感觉不舒服或者被冒犯。如：好朋友之间提出过分的要求，同桌不经许可拿走对方的文具，父母未经允许翻看孩子的日记……这启示我们（ ） A. 孝敬双亲长辈，要认真听取他们的意见和教导 B. 人际交往有边界，要把握好彼此的界限和分寸 C. 学会宽容和善待他人，促进与他人的交往互动 D. 学会接纳和欣赏自己，更好地激发自己的潜能 13. 下列做法适合写进班级“点赞卡”的是（ ） ①全班同学积极排练，经过共同努力获得了合唱比赛第一名 ②班级要求自习时安静学习，经常讲话的小冲也变得自律了 ③小新迟到被“逮”个正着，为维护集体荣誉故意报错班级 ④结合班级存在问题，小军向校长提出改进学校工作的建议 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 14. 某班几名志趣相投的同学组成篮球兴趣小组，他们在训练中相互帮助、相互鼓励，最后都成了学校篮球队的顶梁柱。这体现了（ ） ①美好集体是善于合作的 ②真挚的友谊促进我们成长 ③真正的朋友也会产生分歧 ④组成兴趣小组就能共同进步 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 15. “人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。”这告诉我们（ ） A. 生命来之不易 B. 生命是短暂的 C. 生命是可逆的 D. 生命是独特的 16. 根据国家消防救援局的统计，2023年全国共接报电动自行车因违规停放、充电，电池、电路老化，违法违规改装蓄电池等造成的火灾2.1万起，相比2022年上升17.4%。这警示我们，在使用电动自行车时要注意（ ） ①安全停放不进楼，远离易燃易爆品 ②飞线充电很危险，充电时间控制好 ③私自改装不可取，超期使用隐患多 ④出门骑行戴头盔，安全常识要牢记 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 17. 我国每年心源性猝死的人数有50多万，其中大部分发生在医院之外。在最佳抢救时间的“黄金四分钟”内及时进行心肺复苏，有很大概率能够挽救生命。郑州市已于2024年起将心肺复苏纳入中招体育考试项目。对心肺复苏，下列说法正确的是（ ） ①“心肺复苏”是重要的抢救方法之一，纳入中考符合素质教育的要求 ②只有通过观看视频和请教专业人员才能学习“心肺复苏”的相关技巧 ③如果能掌握“心肺复苏”的知识和技能，就不会在危机来时束手无策 ④“心肺复苏”对学生中考体育成绩很重要，不参加中考就没必要学了 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 18. 生命是宝贵的，守护生命既要爱护自己的身体，又要养护我们的精神。下列选项能体现丰盈精神世界的是（ ） ①共青团新团员入团宣誓 ②劳技课上制作传统剪纸 ③了解自己的药物过敏史 ④积极参加消防安全演练 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 19. 今年夏天，14岁的济南外国语学校学子崔宸曦在巴黎奥运会滑板女子街式决赛中获得第四名，创造了中国队在该项目上的奥运会最好成绩，是失败、流泪、伤痛和一次次拼尽全力地付出，但她的目标从未改变，你的认识是（ ） ①坚持朝着既定的目标，将“努力”落实在具体的行动中 ②勇敢面对挫折，发掘生命的力量 ③没有清晰目标的人生是不可能有任何成就的 ④树立正确的人生目标是初中阶段的基本任务 A. ①②③ B. ①④ C. ②③ D. ③④ 20. 某中学以“顺境与逆境哪个更有利于学生的成长”为主题组织了一场辩论赛。正方观点为“顺境更有利于学生的成长”，反方观点为“逆境更有利于学生的成长”。下列选项可以作为反方观点论据的是（ ） ①屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘明失明，厥有《国语》 ②傅聪能成长为伟大的音乐家离不开其父傅雷的悉心教导 ③梁思成成长为一代建筑大师得益于他有美术方面的才能 ④高位截瘫的张海迪坚韧不拔，自学了医学、文学、外语 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 21. 朱彦夫，山东淄博人，“人民楷模”“最美奋斗者”等称号的获得者。在抗美援朝战争中，他凭借顽强的毅力，不仅坚强地活了下来，并用嘴衔笔书写了饱含热血的生命之作《极限人生》。下列诗句最能体现其精神品质的是（ ） ①黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还 ②千磨万击还坚劲，任尔东西南北风 ③轻霜冻死单根草，狂风难毁万木林 ④门外若无南北路，人间应免别离愁 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 22. 钱学森曾说：“我作为一名科技工作者，活着的目的就是为人民服务；如果人民最后对我的工作满意的话，那才是最高的奖赏。”这说明衡量人生价值的尺度是（ ） A. 一个人在社会中的影响力 B. 一个人从社会中的获取 C. 一个人创造的物质财富 D. 一个人对他人和社会的贡献 23. 积极的人生态度，会令人看到事物好的一面，从而热爱生活，对未来充满信心。下列同学的言行体现积极人生态度的有（ ） ①小然不满足现状，勤奋学习，坚持不懈 ②小鹏对待学习总是好高骛远，想不劳而获 ③小冰遇到困难，首先想到的是向他人求助 ④小丽在比赛失利后，积极调整心态，认真分析原因 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 24. 某学校在校园内开辟小菜园，开设“蔬菜种植”校本选修课，同学们自己动手翻土、挖坑、下苗，不仅获得劳动体验，也把课本上学到的知识变成了实践成果。学校积极开展劳动教育有利于青少年（ ） ①增强劳动意识，养成劳动习惯 ②做到学以致用，提高实践能力 ③提高学习成绩，获得经济效益 ④积极参与劳动，创造社会财富 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 第Ⅱ卷（非选择题共52分） 二、非选择题 25. 致敬航天英雄共建美好集体 【薪火航天】从32岁进入航天员大队时风华正茂，到56岁圆梦太空时两鬓斑白，他为祖国、为梦想时刻准备着!“备份”25年的航天员邓清明是我国首批航天员之一。他曾庄严宣誓：“英勇无畏，不怕牺牲。甘愿为祖国的载人航天事业奋斗终生”。 受父亲和家庭的影响，大学毕业之后，女儿邓满琪也毫不犹豫选择成为一名航天人，一起为中国航天事业奋斗。邓满琪表示，父亲就是她心目中的大英雄，一家人幸福和睦。 （1）请结合材料和所学，说一说邓清明父女俩坚持梦想，传承家风的故事带给你的启迪。 【星河聚力】2024年10月30日，神舟十九号载人飞船成功发射并与在轨执行任务的神舟十八号航天员乘组实现“太空会师”，神舟从容再问天 中国载人航天工程是一项规模宏大、高度集成的系统工程，无论科研人员还是保障人员，无论火箭、飞船的研制者，情系载人航天事业的千军万马用齿轮咬合般的协作精神，汇聚成了助推神舟飞天的强大合力。 为学习和宣传中国航天人为集体、为国家奉献的决心，某校七年级（2）班组织开展了“美好集体有我在”的演讲活动。 （2）如果你是本次演讲活动的总结发言人，请写出发言提纲。 同学们： 班集体就是一个大家庭，在这个大家庭里，每个成员都有自己的角色和职责。为建设美好班集体 ①____ ②____ ③____ ④____ …… 2025年1月 26. 阅读材料，回答问题。 以下是七年级（1）班李明同学搜集整理的学校生活片段。请你根据内容，结合所学知识和自己的认识回答下列问题 片段一 为了解同学们的身体状况，学校对七年级学生进行了一次问卷调查，调查结果如下： （1）调查结果反映出部分同学存在健康意识淡薄、身体健康状况不理想的问题。结合图表，针对这些问题，提出你的合理化建议。（至少3条） 片段二 青少年的生命安全关乎个人成长和家庭幸福，关乎国家未来和民族希望，关乎中华民族伟大复兴。为了增强同学们的安全意识和防护能力，某校组织学生进行安全疏散演练。 在演练前，班主任老师特意为同学们讲解了一些安全注意事项： 各位同学，本次的紧急疏散演练是全校活动，参与演练的同学非常多，为防止演练过程中发生踩踏安全事故，我想提醒同学们注意以下几点： ①___________ ②___________ ③___________ ④___________ …… （2）请将班主任老师的话补充完整。 27. 【实现人生价值】 材料一 2024年4月28日，庆祝“五一”国际劳动节暨全国五一劳动奖和全国工人先锋号表彰大会在北京人民大会堂举行。255个集体和1088名个人分获全国五一劳动奖状、奖章，1034个集体获全国工人先锋号。 材料二 作为地面上的“天空”、飞行器的“摇篮”，风洞见证着我国东风系列导弹、神舟系列飞船等国之重器的诞生与成长。JF12高超声速复现风洞通过验收并投入使用，这是用于航空航天等试验的大型科学装置，技术水平在国际上遥遥领先。这一装置所运用的“爆轰驱动高焓激波风洞技术”的理论奠基人，是中国科学院院士、著名力学家俞鸿儒。俞老今年97岁，潜心研究风洞技术已经50余年。如今，俞老依然提携后辈，他的智慧与谦逊，也点亮了无数新星。 （1）结合材料一和所学知识，党和国家为什么要表彰先进集体和个人并颁发劳动奖状和奖章？ （2）我们应向俞鸿儒院士学习，如何在奉献中成就精彩人生？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 山东省滨州市首都师范大学附属滨州中学2025-2026学年七年级上学期第三次过关练习 道德与法治试题 （90分钟完成） 温馨提示： 1.本试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共4页。满分100分。考试用时90分钟。 2.答卷前考生务必使用0.5毫米黑色签字笔将自己班级，姓名，准考证号，座号等填写在答题卡规定的位置。 3.第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后再选涂其他答案标号。答案不能答在试题卷上。 4.第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔做答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试题卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液，胶带纸等。不按以上要求作答的答案无效。 第Ⅰ卷选择题（48分） 一、选择题（下列各小题的四个选项中，只有一个最符合题意，请选出并涂黑答题纸相应题号的选项。每小题2分，共48分） 1. 小磊做事拖沓，不爱交流，胆小自卑。进入初中以后，在班主任老是和同学们的影响下，他变化很大，做事积极，和同学们友好相处，参加了学校的足球社团，成为校足球队的一员，变得越来越自信了。这说明（ ） ①中学生活的历练，帮助小磊改正自身缺点和不足 ②中学生活意味着拥有新机会，而非挑战 ③足球社团打开了小磊的心扉，确定了个人发展目标 ④初中的集体生活，涵养了他的品格，提升了自我 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查初中阶段新的机会。 ①④：初中阶段富有挑战的课程和学习任务，带领我们探索新的知识领域。结合题干材料分析，小磊的变化说明中学生活的历练，帮助小磊改正自身缺点和不足；初中的集体生活，提升了自我，故①④说法正确； ②：中学生活既有机遇也有挑战，故②说法错误； ③：题干材料没有体现确定个人发展目标，故③不符合题意； 故本题选B。 2. 小泉将右边两句古语作为座右铭，写在日记本上，主要想告诉自己（ ） 古语1：凡事预则立，不预则废。 古语2：宜未雨而绸缪，毋临渴而掘井。 A. 正确认识自己，做更好的自己 B. 珍惜美好年华，规划初中生活 C. 合理利用时间，提高学习效率 D. 调节负面情绪，勇于超越自我 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查规划的含义及重要性。 B：“凡事预则立，不预则废”“宜未雨而绸缪，毋临渴而掘井”都强调要提前做好规划，启示我们应珍惜美好年华，规划初中生活，故B符合题意； ACD：说法与题干内容无关，故ACD不符合题意； 故本题选B。 3. 奥运冠军全红婵刚练习跳水时，还是个“旱鸭子”，但很快这个小姑娘喜欢上了跳水。她是同伴中第一个登上3米板、5米跳台、7米跳台、10米跳台的……教练由此得出全红婵“胆子大”的结论。教练的赞许和鼓励，在这个姑娘心中悄然扎根。从她的经历中，我们感悟到（ ） ①要接纳自己不满意的部分，主动改正自己的缺点 ②他人评价对认识自己有决定作用，要正确对待他人评价 ③发现自己的兴趣爱好，不断发掘潜能，做更好的自己 ④认识自己是一个不断探索和发现的过程，要善于发挥自己的长处，不断完善自己 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查做更好的自己的途径。 ③④：结合题干材料分析，从全红婵的经历中，我们感悟到要发现自己的兴趣爱好，不断发掘潜能，做更好的自己，认识自己是一个不断探索和发现的过程，要善于发挥自己的长处，不断完善自己，故③④说法正确； ①：说法正确但题干没有体现接纳自己，故①不符合题意； ②：他人评价对认识自己有重要作用，不是“决定作用”，故②说法错误； 故本题选D。 4. 下列对同学们的生活点滴评价正确的是（ ） ①小道：我认为自己是积极上进的，身上有很多优点——欣赏自己与他人 ②小德：妈妈说我比较懒，我及时改变，主动帮妈妈做家务——正确对待他人评价 ③小法：我喜欢在日记里写下想法，记录自己的生活趣事——接纳自己的不足 ④小治：我虽然没有其他同学个子高，但跑步比他们快——全面认识自己 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正确认识自己。 ②④：结合所学知识可知，小德在妈妈指出他比较懒后，及时改变，主动帮妈妈做家务，这是正确对待他人评价的表现；小治虽然个子没有其他同学高，但能看到自己跑步比他们快的优势，这是全面认识自己的体现，故②④正确； ①：小道认为自己积极上进，身上有很多优点，这是欣赏自己，而不是欣赏自己与他人，故①错误； ③：小法喜欢在日记里写下想法，记录生活趣事，这不是接纳自己的不足，而是一种记录生活、表达自我的方式，故③错误； 故本题选C。 5. 青海一对父子一起参加2024年高考，儿子考上了北京航空航天大学，爸爸被广西师范大学录取，儿子初中的时候学习成绩不太好，爸爸就陪他一起学，父子俩互相帮助，一起进步，父子二人用实际行动证明（ ） A. 努力有方法，要分清主次 B. 学习提升我们的思想品德 C. 生活中的点点滴滴都是学习 D. 学习成就梦想 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查学习成就梦想。 D：“父子一起参加2024年高考，儿子考上了北京航空航天大学，爸爸被广西师范大学录取，父子俩互相帮助，一起进步”，说明父子二人用实际行动证明学习成就梦想，故D符合题意； ABC：材料体现的是学习对实现梦想的重要性，没有体现努力有方法、 学习提升我们的思想品德、 生活中的点点滴滴都是学，故ABC不符合题意； 故本题选D。 6. 2024年第三届全民阅读大会在昆明举办，旨在持续深化全民阅读活动，进一步在全社会涵育爱读书、读好书、善读书的良好风尚。全民阅读（ ） A. 可以代替劳动实践活动 B. 能解决生活中所有问题 C. 是获取知识的唯一途径 D. 能丰富我们的精神生活 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查学习的意义。 A：全民阅读不能代替劳动实践活动，劳动实践活动有其独特的重要性和不可替代性，故A错误； B：全民阅读虽然有很多好处，但不可能解决生活中所有问题，故B错误； C：全民阅读是获取知识的重要途径之一，但不是唯一途径，还有很多其他方式可以获取知识，故C错误； D：全民阅读可以让人们通过书籍获取丰富的思想和情感，从而丰富我们的精神生活，故D正确； 故本题选D。 7. “孝”是中国家庭文化的重要精神内涵。下列初中生小闽的日常表现能体现“孝”的是（ ） ①主动为爷爷朗读报纸 ②常陪外公和外婆一起聊天 ③让妈妈帮自己洗袜子 ④要求爸爸多给自己零花钱 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查孝亲敬长。 ①②：结合所学知识可知，主动为爷爷朗读报纸，体现了对爷爷的关心和陪伴；常陪外公和外婆一起聊天，增进与长辈的交流和感情，也是孝顺的表现；故①②符合题意； ③：让妈妈帮自己洗袜子，这是自己能做的事却依赖妈妈，不是孝顺的行为；故③错误； ④：要求爸爸多给自己零花钱，这种索取的行为不符合“孝”的内涵；故④错误； 故本题选A。 8. “餐桌上可口的菜肴热气腾腾，温馨的厨房里有家人忙碌的身影”，这是宁宁放学回家时看到的情景。让家更美好，宁宁应该（ ） ①主动分担家务劳动②完全听从长辈的意见 ③增强家庭责任意识④与家庭成员和睦相处 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查构建和谐家庭。 ①③④：结合教材知识可知，让家更美好，宁宁应该主动分担家务劳动、增强家庭责任意识、与家庭成员和睦相处；故①③④符合题意； ②：这种做法是不合理的；虽然长辈的经验和意见值得参考，但每个人都有自己的思考和判断，应该在尊重长辈的基础上，进行理性的分析和选择；故②错误； 故本题选C。 9. “教育的本质是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”这句话说明（ ） ①教师承担教书育人的使命 ②教师是人类文明的传承者 ③教师是我们锤炼品格的引路人 ④教师是一种重要而古老的职业 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对教师的作用的认识和理解。 ①③：依据教材知识并分析题干可知，题干中“摇动”“推动”“唤醒”体现了教师对学生精神成长和品格塑造的引导作用；同时，“灵魂唤醒”直接指向教师对学生品格的锤炼和引领作用，故①③说法正确； ②：教师作为文明传承者表述正确，但题干未涉及文明传承内容，故②说法不符合题意； ④：教师职业的古老性和重要性是客观事实，但题干未提及职业特征，故④说法不符合题意； 故本题选B。 10. 小林很喜欢数学，因为他觉得数学老师幽默风趣。但因为一次误会，数学老师错怪了他，他对数学就再也提不起兴趣了。这件事告诉我们（ ） ①学生能否培养学习兴趣取决于学生是否喜欢相关任课老师 ②要善于和老师沟通，建立和谐、融洽的师生关系 ③老师也是普通人，我们应相信老师的善意，多些宽容和理解 ④被误会后要据理力争，弄清事实，绝不让步 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查建设和谐师生关系的要求。 ①：取决于，夸大了喜欢任课老师的作用，故①说法错误； ②③：小林因为与数学老师之间发生误会，导致他不再喜欢数学，启示我们要善于和老师沟通、融洽的师生关系，我们应相信老师的善意，多些理解和宽容，故②③说法正确； ④：“据理力争”“绝不让步”都不利于建设和谐的师生关系，故④说法错误； 故本题选C。 11. 下面为某班黑板报的部分图文： ★有一种友谊，叫白居易和元稹。两人一同登科，一同任职于翰林院，一起倡导新乐府运动。仕途中，两人起起伏伏，但始终互相扶持。 ★有一种友谊，叫马克思和恩格斯。两人用他们的一生共同坚守共产主义。马克思穷困潦倒时，恩格斯倾囊相助。恩格斯生病，马克思时时写信问候。 下列古语符合该期黑板报主题的有（ ） ①投我以桃，报之以李 ②交友投分，切磨箴规 ③师者，所以传道受业解惑也 ④人而无信，不知其可也 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查友谊的特质。 ①：“投我以桃，报之以李”意为互相赠送、友好往来，体现朋友间的互相帮助，符合材料中“互相扶持”的友谊，故①符合题意； ②：“交友投分，切磨箴规”指结交意气相投的朋友，互相切磋、规谏劝诫，体现友谊中共同进步，符合“一同倡导新乐府运动”“共同坚守共产主义”的主题，故②符合题意； ③：“师者，所以传道受业解惑也”强调教师的作用，主题是师生关系，与友谊无关，故③不符合题意； ④：“人而无信，不知其可也”强调诚信重要性，主题是诚信，与友谊无关，故④不符合题意； 故本题选A。 12. 生活中有些言行往往让人感觉不舒服或者被冒犯。如：好朋友之间提出过分的要求，同桌不经许可拿走对方的文具，父母未经允许翻看孩子的日记……这启示我们（ ） A. 孝敬双亲长辈，要认真听取他们的意见和教导 B. 人际交往有边界，要把握好彼此的界限和分寸 C. 学会宽容和善待他人，促进与他人的交往互动 D. 学会接纳和欣赏自己，更好地激发自己的潜能 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查呵护友谊的要求。 B：分析题文，好朋友之间提出过分要求、同桌不经许可拿走文具、父母未经允许翻看孩子日记，这些行为都没有把握好人际交往的边界，这启示我们人际交往有边界，要把握好彼此的界限和分寸，故B符合题意； A：“孝敬双亲长辈，要认真听取他们的意见和教导”在题干中未体现，故A不符合题意； C：题干重点强调的是要明确交往的边界，而非宽容和善待，故C不符合题意； D：“学会接纳和欣赏自己，更好地激发自己的潜能”与题干所表达的人际交往边界问题无关，故D不符合题意； 故本题选B。 13. 下列做法适合写进班级“点赞卡”的是（ ） ①全班同学积极排练，经过共同努力获得了合唱比赛第一名 ②班级要求自习时安静学习，经常讲话的小冲也变得自律了 ③小新迟到被“逮”个正着，为维护集体荣誉故意报错班级 ④结合班级存在问题，小军向校长提出改进学校工作的建议 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对在集体共建中尽责的要求、自觉遵守规则的认识和理解。 ①②④：依据教材知识并分析题干可知，全班同学积极排练，经过共同努力获得了合唱比赛第一名是积极承担责任、维护集体利益的表现；经常讲话的小冲也变得自律是遵守规则的表现；小军向校长提出改进学校工作的建议是积极承担责任，为学校的发展贡献自己的力量的表现，故①②④说法符合题意； ③：小新迟到后故意报错班级是不诚实、逃避责任的表现，会损害班集体利益，故③说法不符合题意； 故本题选B。 14. 某班几名志趣相投的同学组成篮球兴趣小组，他们在训练中相互帮助、相互鼓励，最后都成了学校篮球队的顶梁柱。这体现了（ ） ①美好集体是善于合作的 ②真挚的友谊促进我们成长 ③真正的朋友也会产生分歧 ④组成兴趣小组就能共同进步 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查集体的力量、友谊的力量。 ①②：题文中某班几名志趣相投的同学组成篮球兴趣小组，在训练中相互帮助、相互鼓励，最后都成为学校篮球队的顶梁柱，说明同学们在兴趣小组中通过合作取得了良好的成果，这体现了美好集体是善于合作的；同时，他们之间的相互帮助和鼓励所形成的深厚友谊，对他们的成长起到了积极的推动作用，体现了真挚的友谊促进我们成长，故①②符合题意； ③：题干中并没有提及真正的朋友产生分歧的情况，故③不符合题意； ④：仅仅组成兴趣小组并不一定就能保证共同进步，还需要很多其他因素，如努力、方法等，故④错误； 故本题选A。 15. “人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。”这告诉我们（ ） A. 生命来之不易 B. 生命是短暂的 C. 生命是可逆的 D. 生命是独特的 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查生命的特点。 B：“人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已”意思是人生于天地之间，就像骏马穿过一个狭窄的通道，瞬间而过罢了，体现了生命是短暂的，故B说法正确； AD：题干未涉及生命来之不易、生命是独特的，故AD不符合题意； C：生命是不可逆的，故C说法错误； 故本题选B。 16. 根据国家消防救援局的统计，2023年全国共接报电动自行车因违规停放、充电，电池、电路老化，违法违规改装蓄电池等造成的火灾2.1万起，相比2022年上升17.4%。这警示我们，在使用电动自行车时要注意（ ） ①安全停放不进楼，远离易燃易爆品 ②飞线充电很危险，充电时间控制好 ③私自改装不可取，超期使用隐患多 ④出门骑行戴头盔，安全常识要牢记 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查珍视生命、遵守规则。 ①②③：众多火灾的发生警示我们，在使用电动自行车时要注意安全停放不进楼，远离易燃易爆品；飞线充电很危险，充电时间控制好；私自改装不可取，超期使用隐患多，①②③正确； ④：“出门骑行戴头盔，安全常识要牢记”说法正确且需要严格遵守，但与火灾发生无关，④不符合题意； 故本题选A。 17. 我国每年心源性猝死的人数有50多万，其中大部分发生在医院之外。在最佳抢救时间的“黄金四分钟”内及时进行心肺复苏，有很大概率能够挽救生命。郑州市已于2024年起将心肺复苏纳入中招体育考试项目。对心肺复苏，下列说法正确的是（ ） ①“心肺复苏”是重要的抢救方法之一，纳入中考符合素质教育的要求 ②只有通过观看视频和请教专业人员才能学习“心肺复苏”的相关技巧 ③如果能掌握“心肺复苏”的知识和技能，就不会在危机来时束手无策 ④“心肺复苏”对学生中考体育成绩很重要，不参加中考就没必要学了 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：心肺复苏是实用的生命急救技能，将其纳入中招考试，是为了引导学生掌握生存技能、提升综合素养，符合素质教育培养全面发展的人的要求，①正确。 ②：学习心肺复苏的技巧有多种途径，比如参加学校的实操培训、急救公益活动等，并非只有看视频、请教专业人员两种方式，“只有”的表述过于绝对，②错误。 ③：掌握心肺复苏的相关知识和技能，能让人们在遇到突发心源性猝死的危机场景时，具备施救能力，不会手足无措，③正确。 ④：学习心肺复苏的价值是守护自身和他人的生命安全，不是只为了中考得分，“不参加中考就没必要学”的观点是对学习急救技能意义的错误认知，④错误。 18. 生命是宝贵的，守护生命既要爱护自己的身体，又要养护我们的精神。下列选项能体现丰盈精神世界的是（ ） ①共青团新团员入团宣誓 ②劳技课上制作传统剪纸 ③了解自己的药物过敏史 ④积极参加消防安全演练 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查养护精神、爱护身体。 ①②：加入共青团，向先进的团组织靠拢，是丰盈精神世界的表现；制作传统剪纸，有利于在中华优秀传统文化的滋养中丰盈精神世界。故①②符合题意； ③④：了解自己的药物过敏史，有利于保护身体健康；参加消防安全演练，有利于提高自我保护能力。这两个做法都有利于爱护身体，故③④不符合题意； 故本题选A。 19. 今年夏天，14岁的济南外国语学校学子崔宸曦在巴黎奥运会滑板女子街式决赛中获得第四名，创造了中国队在该项目上的奥运会最好成绩，是失败、流泪、伤痛和一次次拼尽全力地付出，但她的目标从未改变，你的认识是（ ） ①坚持朝着既定的目标，将“努力”落实在具体的行动中 ②勇敢面对挫折，发掘生命的力量 ③没有清晰目标的人生是不可能有任何成就的 ④树立正确的人生目标是初中阶段的基本任务 A. ①②③ B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查人生目标的重要性。 ①②③：没有清晰目标的人生是不可能有任何成就的，题干中崔宸曦的经历启示我们要坚持朝着既定的目标，将“努力”落实在具体的行动中，要勇敢面对挫折，发掘生命的力量，①②③符合题意； ④：初中阶段的基本任务是学好文化知识，④说法错误。 故本题选A。 20. 某中学以“顺境与逆境哪个更有利于学生的成长”为主题组织了一场辩论赛。正方观点为“顺境更有利于学生的成长”，反方观点为“逆境更有利于学生的成长”。下列选项可以作为反方观点论据的是（ ） ①屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘明失明，厥有《国语》 ②傅聪能成长为伟大的音乐家离不开其父傅雷的悉心教导 ③梁思成成长为一代建筑大师得益于他有美术方面的才能 ④高位截瘫的张海迪坚韧不拔，自学了医学、文学、外语 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查顺境与逆境对成长影响的理解。 ①：屈原被放逐、左丘明失明后取得成就，体现逆境激发潜能，符合反方观点，故①说法符合题意； ②：傅聪的成功源于父亲教导，属于顺境支持，属于正方观点，故②说法不符合题意； ③：梁思成的才能属于个人天赋，未体现逆境因素，属于顺境范畴，故③说法不符合题意； ④：张海迪在身体残疾的逆境中自学成才，体现逆境促进作用，符合反方观点，故④说法符合题意； 故本题选B。 21. 朱彦夫，山东淄博人，“人民楷模”“最美奋斗者”等称号的获得者。在抗美援朝战争中，他凭借顽强的毅力，不仅坚强地活了下来，并用嘴衔笔书写了饱含热血的生命之作《极限人生》。下列诗句最能体现其精神品质的是（ ） ①黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还 ②千磨万击还坚劲，任尔东西南北风 ③轻霜冻死单根草，狂风难毁万木林 ④门外若无南北路，人间应免别离愁 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对待逆境的正确态度。 ①：“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”出自王昌龄的《从军行七首·其四》，描述的是不惧艰险、不畏强敌的战斗精神，体现了坚持不懈的品质，故①符合题意； ②： “千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”出自郑燮的《竹石》，形容竹子经过千锤百炼依然坚韧不拔，比喻人在经历种种磨难后仍保持坚韧不拔的精神，故②符合题意； ③： “轻霜冻死单根草，狂风难毁万木林”形容的是个体与群体关系，故③不符合题意； ④： “门外若无南北路，人间应免别离愁”表达人们对于离别的感慨，故④不符合题意； 故本题选A。 22. 钱学森曾说：“我作为一名科技工作者，活着的目的就是为人民服务；如果人民最后对我的工作满意的话，那才是最高的奖赏。”这说明衡量人生价值的尺度是（ ） A. 一个人在社会中的影响力 B. 一个人从社会中的获取 C. 一个人创造的物质财富 D. 一个人对他人和社会的贡献 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查人生价值的判定标准。 D：钱学森以服务人民为人生目的，并以人民满意为最高奖赏，体现了一个人对他人和社会的贡献是衡量人生价值的尺度，故D说法正确； A：题干强调“服务人民”而非影响力大小，故A说法错误； B：人生价值在于奉献而非索取，钱学森强调的是“为人民服务”，而非从社会获取，与题干意思相反，故B说法错误； C：物质财富只是贡献的一部分，题干更强调精神层面的“人民满意”，概括不全面，故C说法错误； 故本题选D。 23. 积极的人生态度，会令人看到事物好的一面，从而热爱生活，对未来充满信心。下列同学的言行体现积极人生态度的有（ ） ①小然不满足现状，勤奋学习，坚持不懈 ②小鹏对待学习总是好高骛远，想不劳而获 ③小冰遇到困难，首先想到的是向他人求助 ④小丽在比赛失利后，积极调整心态，认真分析原因 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查积极人生态度的表现。 ①：小然勤奋学习、坚持不懈，体现进取心和主动性，符合积极人生态度，①符合题意； ②：小鹏好高骛远、不劳而获，属于消极懈怠，不符合积极人生态度，②不符合题意； ③：小冰遇困难首先求助他人，可能反映依赖心理，缺乏自主应对的积极性，③不符合题意； ④：小丽失利后调整心态、分析原因，展现乐观与反思精神，符合积极人生态度，④符合题意； 故本题选B。 24. 某学校在校园内开辟小菜园，开设“蔬菜种植”校本选修课，同学们自己动手翻土、挖坑、下苗，不仅获得劳动体验，也把课本上学到的知识变成了实践成果。学校积极开展劳动教育有利于青少年（ ） ①增强劳动意识，养成劳动习惯 ②做到学以致用，提高实践能力 ③提高学习成绩，获得经济效益 ④积极参与劳动，创造社会财富 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查劳动教育的作用。 ①：学校开展劳动教育，学生亲身参与种植活动，能有效增强劳动意识并逐步养成劳动习惯，故①符合题意； ②：材料中“把课本知识变成实践成果”体现了劳动教育促进学以致用，提升实践能力，故②符合题意； ③：劳动教育旨在培养劳动素养和实践能力，与提高学习成绩和获得经济效益无直接关联，故③不符合题意； ④：校园小菜园活动属于教育实践范畴，其成果主要用于体验学习，并未直接创造社会财富，故④不符合题意； 故本题选A。 第Ⅱ卷（非选择题共52分） 二、非选择题 25. 致敬航天英雄共建美好集体 【薪火航天】从32岁进入航天员大队时风华正茂，到56岁圆梦太空时两鬓斑白，他为祖国、为梦想时刻准备着!“备份”25年的航天员邓清明是我国首批航天员之一。他曾庄严宣誓：“英勇无畏，不怕牺牲。甘愿为祖国的载人航天事业奋斗终生”。 受父亲和家庭的影响，大学毕业之后，女儿邓满琪也毫不犹豫选择成为一名航天人，一起为中国航天事业奋斗。邓满琪表示，父亲就是她心目中的大英雄，一家人幸福和睦。 （1）请结合材料和所学，说一说邓清明父女俩坚持梦想，传承家风的故事带给你的启迪。 【星河聚力】2024年10月30日，神舟十九号载人飞船成功发射并与在轨执行任务的神舟十八号航天员乘组实现“太空会师”，神舟从容再问天 中国载人航天工程是一项规模宏大、高度集成的系统工程，无论科研人员还是保障人员，无论火箭、飞船的研制者，情系载人航天事业的千军万马用齿轮咬合般的协作精神，汇聚成了助推神舟飞天的强大合力。 为学习和宣传中国航天人为集体、为国家奉献的决心，某校七年级（2）班组织开展了“美好集体有我在”的演讲活动。 （2）如果你是本次演讲活动的总结发言人，请写出发言提纲。 同学们： 班集体就是一个大家庭，在这个大家庭里，每个成员都有自己的角色和职责。为建设美好班集体 ①____ ②____ ③____ ④____ …… 2025年1月 【答案】（1）梦想角度：①编织人生梦想，是青少年时期的重要主题、勤于圆梦。③梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气。④有梦想。人类需要有梦想，人类社会才能不断进步和发展，应当树立远大志向，应当紧扣时代脉搏。 家风角度：①家风作为一种无形的力量，会融入家庭成员的血脉中、性格特征。②优良家风引导人们向上向善。 （2）①建设美好集体，需要我们确定共同的愿景，需要我们树立主人翁意识。③建设美好集体。④建设美好集体。⑤建设美好集体，发扬集体主义精神。 【解析】 【分析】考点考查：建设美好集体、实现少年梦想、传承良好家风 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：健全人格 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是中学生，需要运用实现少年梦想、传承良好家风的知识，从启迪类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词①：他为祖国、为梦想时刻准备着!“备份”25年的航天员邓清明英勇无畏，不怕牺牲。甘愿为祖国的载人航天事业奋斗终生→可链接梦想的意义；少年梦想与时代的关系； 关键词②：受父亲和家庭的影响，大学毕业之后，女儿邓满琪也毫不犹豫选择成为一名航天人，一起为中国航天事业奋斗→可链接传承良好家风的作用； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查建设美好集体的倡议。结合教材知识进行回答。 26. 阅读材料，回答问题。 以下是七年级（1）班李明同学搜集整理的学校生活片段。请你根据内容，结合所学知识和自己的认识回答下列问题 片段一 为了解同学们的身体状况，学校对七年级学生进行了一次问卷调查，调查结果如下： （1）调查结果反映出部分同学存在健康意识淡薄、身体健康状况不理想的问题。结合图表，针对这些问题，提出你的合理化建议。（至少3条） 片段二 青少年的生命安全关乎个人成长和家庭幸福，关乎国家未来和民族希望，关乎中华民族伟大复兴。为了增强同学们的安全意识和防护能力，某校组织学生进行安全疏散演练。 在演练前，班主任老师特意为同学们讲解了一些安全注意事项： 各位同学，本次的紧急疏散演练是全校活动，参与演练的同学非常多，为防止演练过程中发生踩踏安全事故，我想提醒同学们注意以下几点： ①___________ ②___________ ③___________ ④___________ …… （2）请将班主任老师的话补充完整。 【答案】（1）①关注自己的身体状况。②养成健康的生活方式、主动，强健体魄。③积极、主动、科学地锻炼身体，强健体魄。 （2）①上下楼梯靠右走；②不凑热闹；③不随意喊叫，不搞恶作剧，不制造恐慌气氛。④一旦遇到人流拥挤的情况、保持冷静，尽量顺着人流方向移动，寻找附近牢固物体进行依靠；⑤若已经被人流裹挟，无法自主控制前进方向，要展开自我救助：先稳住双脚，保持平衡，用一只手紧握另一只手的手腕，手肘撑开，平放于胸前，微微向前弯腰，形成一定空间，以保持呼吸通畅。⑥时刻保持警惕，避免被绊倒，即使鞋子被踩掉，也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带；⑦一旦摔倒无法站起，应尽量使身体蜷缩成球状，双手护颈，手臂护头，双膝蜷缩至胸前，护住胸腔和腹腔。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知要考查爱护身体，需要结合材料进行关键词提炼； 在对七年级学生的问卷调查中发现，经常熬夜的大有人在，近视率高，体重超标的也占一定比例等，可知缺乏健康的生活方式，建议关注自己的身体状况，养成健康的生活方式，积极、主动、科学地锻炼身体。 【小问2详解】 本题要求回答参加安全疏散演练的注意事项，属于开放性试题，言之有理即可。 27. 【实现人生价值】 材料一 2024年4月28日，庆祝“五一”国际劳动节暨全国五一劳动奖和全国工人先锋号表彰大会在北京人民大会堂举行。255个集体和1088名个人分获全国五一劳动奖状、奖章，1034个集体获全国工人先锋号。 材料二 作为地面上的“天空”、飞行器的“摇篮”，风洞见证着我国东风系列导弹、神舟系列飞船等国之重器的诞生与成长。JF12高超声速复现风洞通过验收并投入使用，这是用于航空航天等试验的大型科学装置，技术水平在国际上遥遥领先。这一装置所运用的“爆轰驱动高焓激波风洞技术”的理论奠基人，是中国科学院院士、著名力学家俞鸿儒。俞老今年97岁，潜心研究风洞技术已经50余年。如今，俞老依然提携后辈，他的智慧与谦逊，也点亮了无数新星。 （1）结合材料一和所学知识，党和国家为什么要表彰先进集体和个人并颁发劳动奖状和奖章？ （2）我们应向俞鸿儒院士学习，如何在奉献中成就精彩人生？ 【答案】（1）①人生价值是通过劳动创造的。人们通过劳动创造物质财富和精神财富。②人们各种各样的愿望都是在劳动中实现的，人们在劳动中感受到幸福和愉悦，体会到人生的价值和美好。③人世间的一切美好生活都是通过劳动来创造的。④我们所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的。⑤国家富强、民族复兴、人民幸福的美好愿望都要靠劳动实现。⑥党和国家表彰先进集体和个人，颁发劳动奖状和奖章，是对劳动者的尊重和认可，有利于弘扬劳动精神，营造劳动光荣的社会风尚，激励更多的人投身劳动，通过劳动实现人生价值，为国家和社会做贡献等。 （2）①把自己的小我融入时代，融入祖国和人民的大我之中，才能更好地实现人生价值。②立足岗位作贡献，在自己的岗位上勤勤恳恳，兢兢业业，在奉献社会中创造自身价值。③在踏实奋进中绽放人生的光彩。沉下心来，干一行、爱一行、精一行。④在奉献中走向伟大，成就精彩人生。将个人的命运和他人、集体、民族、国家乃至人类的命运联系在一起，并为之奉献等。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知考查劳动的价值、尊重劳动者相关知识，结合材料一提炼关键词： 劳动表彰大会可知劳动能够创造物质与精神财富，人生价值依托劳动实现； 劳动奖项授予个人可知劳动过程能够收获幸福感，实现个人理想； 集体、个人获评荣誉可知所有美好生活依靠劳动创造； 国家发展成就源自各类辛勤劳动； 五一劳动表彰可知民族复兴、人民幸福离不开劳动； 表彰先进、颁发奖章可知此举认可劳动者，弘扬劳动精神，激励大众劳动奉献。 【小问2详解】 从设问可知考查奉献创造人生价值知识，结合俞鸿儒院士事迹提炼关键词： 研制国之重器可知将个人理想融入国家发展，小我融入祖国大我； 深耕风洞技术五十余年可知立足本职岗位，勤恳付出奉献社会； 潜心钻研技术可知沉心深耕、精益求精，踏实奋斗绽放价值； 研发国之重器、提携后辈可知联结国家、后辈命运，无私奉献成就人生。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $