第4章 专题强化练7 滑块-木板模型(Word同步练习)-【学而思】2026-2027学年高一物理必修第一册分层练习(粤教版)

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专题强化练7 滑块—木板模型

一、选择题

1.如图所示,质量为M的木板,上、下表面均水平,放在水平桌面上,木板上面有一质量为m的物块,物块与木板及木板与桌面间的动摩擦因数均为μ,重力加速度为g。若要以水平外力F将木板抽出,则力F的大小应大于              (  )

source:si_idp624745184;FounderCES

A.μmg         B.μ(M+m)g

C.μ(m+2M)g    D.2μ(M+m)g

2.(多选题)(2024河南信阳高中月考)如图所示,A、B两物块的质量分别为2m和m,静止叠放在水平地面上,A、B间的动摩擦因数为μ,B与地面间的动摩擦因数为。设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度为g。现对A施加一水平拉力F,则              (  )

source:si_idp624938464;FounderCES

A.当F<2μmg时,A、B都相对地面静止

B.当F=μmg时,A的加速度为μg

C.当F>3μmg时,A相对B滑动

D.无论F为何值,B的加速度不会超过μg

3.(2024广东深圳华侨城中学月考)质量为m的木板放在水平面上,一质量为2m的物块以水平速度v0从木板左端滑上木板,物块与木板之间的page number 0

 

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动摩擦因数为μ1,木板与地面之间的动摩擦因数为μ2,已知μ1=2μ2,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力。下列说法正确的是              (  )

source:si_idp625150176;FounderCES

A.若物块不能从木板上滑下,仅增大物块的质量,木板的加速度减小

B.若物块不能从木板上滑下,仅增大物块的质量,物块的加速度增大

C.若物块能从木板上滑下,仅增大木板的质量,物块在木板上的运动时间更长

D.若物块能从木板上滑下,仅增大木板的质量,木板相对于地面运动的总位移减小

4.(2025广东潮州期末)如图甲所示,长木板A静止在光滑水平面上,另一物体B(可看作质点)以水平速度v0=3 m/s滑上长木板A的上表面。由于A、B间存在摩擦,之后运动过程中A、B的速度随时间变化情况如图乙所示。g取10 m/s2,下列说法正确的是               (  )

source:si_idp625367136;FounderCES

A.A、B所受摩擦力的方向均与运动方向相反

B.A、B之间的动摩擦因数μ=0.5

C.长木板A的长度可能为L=0.8 m

D.长木板A的质量是物体B的2倍page number 1

 

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5.(多选题)(2024湖南株洲十三中月考)如图甲所示,静止在水平地面C上足够长的木板B左端放着小物块A。某时刻,A受到水平向右的外力F作用,F随时间t变化的规律如图乙所示。A、B间的最大静摩擦力大于B、C间的最大静摩擦力,假设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,则在拉力逐渐增大的过程中,下列反映A、B运动过程中的加速度aA、aB及A与B间摩擦力f1、B与C间摩擦力f2随时间变化的图像中正确的是              (  )

source:si_idp625716448;FounderCES

source:si_idp625731296;FounderCES

6.(多选题)(2024吉林长春吉大附中实验学校期末)长木板B放置在倾角为θ的固定斜面上,一小物块A置于长木板B的中间。将A、B同时由静止释放,结果B沿斜面下滑,同时A、B也发生了相对运动。经过一段时间t,A脱离B,此时B还处于斜面上。重力加速度为g,则在这段时间内              (  )

source:si_idp625840992;FounderCES

A.物块A的加速度大小与A的质量有关

B.长木板B的加速度大小与A和B的质量都有关

C.物块A的加速度一定大于木板B的加速度page number 2

 

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