2我爱我们的祖国同步练习-2026-2027学年一年级上册语文统编版

**基本信息** 统编版语文一年级上册“我爱我们的祖国”同步练，以爱国主题为载体，分层设计基础字词巩固、课文内容理解及综合拓展应用，助力新授课知识内化与文化自信培养。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|生字读音与书写|聚焦单一知识点，如选择“伟、旗”等字正确读音，看拼音写“五星、天安门”等词语，夯实语言运用基础| |巩固层|字词辨析与课文记忆|强化课文关联，如辨字组词（红-江-工）、根据课文填空，提升思维能力中的分析比较| |拓展层|阅读理解与表达应用|融入生活实践与创造表达，如阅读短文回答祖国山河特点、仿写句子，体现文化自信与审美创造|

统编版语文一年级上册 2.我爱我们的祖国 课后同步练 一、用“√”给加点字选择正确读音。 1. 我爱我们伟（wěi wèi）大的祖国。 2. 我爱五星红旗（qí qǐ）。 3. 我爱北京天安（ān àn）门。 4. 我爱长江（jiāng qiāng）。 5. 我爱黄河（hé hè）。 6. 我们（mén men）爱祖国。 7. 国旗迎（yíng yín）风飘扬。 二、看拼音，写词语。 1. 我爱__________（wǔ xīng）红旗。 2. 我爱北京__________（tiān ān mén）。 3. 我爱__________（cháng jiāng）。 4. 我爱__________（huáng hé）。 5. 我爱我们__________（wěi dà）的祖国。 6. 我们是中__________（guó）人。 7. 国旗迎风__________（piāo yáng）。 8. 我爱__________（zǔ guó）的山河。 9. 我们的祖国真__________（měi lì）。 10. 我爱__________（běi jīng）天安门。 三、辨字组词。 1. 红（ ）—— 江（ ）—— 工（ ） 2. 旗（ ）—— 棋（ ）—— 其（ ） 3. 安（ ）—— 按（ ）—— 案（ ） 4. 河（ ）—— 何（ ）—— 可（ ） 四、选择题。 （ ）1. 课文《我爱我们的祖国》中，我们爱什么？ A. 五星红旗 B. 星星 C. 花朵 （ ）2. 我爱北京__________。 A. 故宫 B. 天安门 C. 长城 （ ）3. 课文里写到的两条大河是__________。 A. 长江、黄河 B. 长江、淮河 C. 黄河、珠江 （ ）4. 我们的国旗是__________。 A. 红旗 B. 彩旗 C. 五星红旗 五、根据课文内容填空。 1. 我爱__________红旗。 2. 我爱北京__________。 3. 我爱__________。 4. 我爱__________。 5. 我爱我们__________的祖国。 六、阅读课文片段，回答问题。 我爱五星红旗， 我爱北京天安门。 我爱长江，我爱黄河。 我爱我们伟大的祖国。 1.课文中共有（ ）句话。 2.用“_____”画出文中表示地点的词语。 3.用“~~~~”画出文中表示河流名称的词语。 4.我们爱什么？请用原文回答。 ________________________________________________ 5.我们的祖国是一个（ ）的国家。 A. 伟大 B. 美丽 C. 高大 6.你想对祖国说一句什么话？ ________________________________________________ 七、阅读短文，回答问题。 我们的祖国真大 我们的祖国真大。 北方，有冬爷爷的家。十月就飘雪花。 南方，有春姑娘的家。一年四季盛开鲜花。 我们的祖国真大。 有高山，有大海，有森林，有草原。 有城市，有乡村，有工厂，有学校。 我们的祖国真大。 五十六个民族，就像五十六朵花。 我们都有一个共同的家，名字叫中国。 1.短文写了祖国的哪些地方？请用“○”圈出来。（至少圈出两处） 2.“十月就飘雪花”的“北方”是什么季节？ ________________________________________________ 3.“一年四季盛开鲜花”说明南方气候__________。 4.文中把五十六个民族比作什么？ ________________________________________________ 5.我们共同的家叫什么名字？ ________________________________________________ 6.请你用“我们的祖国真大”开头，仿写一两句话，介绍祖国的山河或物产。 我们的祖国真大，____________________________________ 7.读完短文，你想对祖国说什么？请写一句话表达你的心声。 ________________________________________________ 八、拓展探究。 1.同学们，我们的祖国幅员辽阔，风景优美。请你选择一处自己知道的祖国的美丽地方（可以是课文中学过的，也可以是自己去过或听说过的），用一两句话介绍它。 地方名称：__________________________________ 介绍：______________________________________ 2.我们的国旗是五星红旗。请你画一画我们的国旗，并用几句话写一写你看到国旗时的感受。 （1）画一画：在下面方框中画出五星红旗。 （2）我的感受：____________________________________ 3.请你学唱一首爱国歌曲（如《我爱北京天安门》《我们的祖国是花园》等），把其中你最喜欢的一句歌词写下来。 歌名：________________________ 歌词：________________________ 参考答案 一、用“√”给加点字选择正确读音 1. wěi（√） 2. qí（√） 3. ān（√） 4. jiāng（√） 5. hé（√） 6. men（√） 7. yíng（√） 8. men（√） 二、看拼音，写词语 1. 五星 2. 天安门 3. 长江 4. 黄河 5. 伟大 6. 国 7. 飘扬 8. 祖国 9. 美丽 10. 北京 三、辨字组词（答案不唯一，合理即可） 1. 红（红色）——江（长江）——工（工人） 2. 旗（红旗）——棋（下棋）——其（其实） 3. 安（安全）——按（按时）——案（答案） 4. 河（黄河）——何（何必）——可（可爱） 四、选择题 1. A 2. B 3. A 4. C 五、根据课文内容填空 1. 五星 2. 天安门 3. 长江 4. 黄河 5. 伟大 六、阅读课文片段 1. 3 2. 北京天安门 3. 长江、黄河 4.我爱五星红旗，我爱北京天安门。我爱长江，我爱黄河。我爱我们伟大的祖国。 5. A 6. 示例：祖国妈妈，我爱您！ / 我爱我们伟大的祖国！（答案不唯一，合理即可） 七、阅读短文 1.北方、南方、高山、大海、森林、草原、城市、乡村、工厂、学校（圈出任两处即可） 2. 冬天 3. 温暖（或：四季如春） 4. 五十六朵花 5. 中国 6. 示例：我们的祖国真大，南方的花儿四季开放，北方的雪花漫天飞舞。（答案不唯一，合理即可） 7. 示例：祖国妈妈，我爱您！祝您越来越美丽！ / 我爱您，中国！（答案不唯一，合理即可） 八、拓展探究（答案不唯一，合理即可） 1. 示例：地方名称——长江。介绍——长江是我国最长的河流，它像一条巨龙，穿过许多城市，哺育了两岸的人民。 2. 感受：看到五星红旗，我感到非常骄傲和自豪。它代表着我们伟大的祖国，我爱我们的国旗！ 3. 示例：《我爱北京天安门》歌词：我爱北京天安门，天安门上太阳升。（答案不唯一） 学科网（北京）股份有限公司 $