精品解析：四川省泸州市江阳区2024-2025学年八年级上学期期末考试物理试题

泸州市江阳区2024-2025学年度上期末教学质量监测 八年级物理试卷 （满分100分） 一、选择题（每小题3分，共36分。1-10题1个正确选项，11-12题至少2个正确选项） 1. 物理源于生活，与生活紧密相关。估测是学习与研究物理的一种常用方法。下列对泸州地区相关物理量的估测，最接近真实值的是（ ） A. 渝昆高铁泸宜段长约67 km B. 城区公交车的平均速度约60 km/h C. 全市1月份平均气温约 D. 中学生身体的平均密度约1 kg/m3 【答案】A 【解析】 【详解】A. 渝昆高铁泸宜段实际长度约为67km，符合实际，故A符合题意； B. 城区公交车需频繁启停、等候红绿灯，平均速度约为30km/h，远小于60km/h，故B不符合题意； C. 泸州1月份为冬季，平均气温约为8℃，远低于26℃，故C不符合题意； D. 人体密度与水的密度相近，，远大于1kg/m³，故D不符合题意。 故选A。 2. 比值定义法是通过取比值的方法控制变量，定义表示物体或物质性质的物理量。下列物理量，采用比值法定义的是（ ） A. 长度 B. 速度 C. 沸点 D. 质量 【答案】B 【解析】 【详解】A．长度为直接测量的基本物理量，无需通过比值定义，故A不符合题意； B．速度定义式为，由路程与时间的比值定义，符合比值定义法特征，故B符合题意； C．沸点是液体沸腾时的温度，为单一温度值，无需比值定义，故C不符合题意； D．质量是物体本身的固有属性，为基本物理量，无需通过比值定义，故D不符合题意。 故选B。 3. 小辉同学通过实验测量小车运动的平均速度，实验装置与收集的证据如图所示。下列判断正确的是（　　） A. 测量的全过程中，小车保持匀速直线运动 B. 小车前3 s通过的路程比后2 s通过的路程更远 C. A点计时比小车开始运动稍晚，测出的速度将偏小 D. C点计时比小车停止运动稍晚，测出的速度将偏小 【答案】D 【解析】 【详解】AB． AB间的距离 AB间所用时间 AB间的平均速度 BC间的距离 BC间所用时间 BC间的平均速度 ，小车做变速运动，故A错误；前3s与后2s路程均为40.0cm，故B错误； C． A点计时晚，导致测量时间偏小，由可知测出速度偏大，故C错误； D． C点计时晚，导致测量时间偏大，由可知测出速度偏小，故D正确。 故选D。 4. 小武同学用手机上的示波器软件，检测几个不同的声音，得到如图所示波形图。他根据图像作出的判断，正确的是（ ） A. 甲、乙两图所示声波的振幅不同，频率相同 B. 乙、丙两图所示声波对应的声音的响度相同 C. 丙、丁两图所示声波对应的声音的音色不同 D. 甲、丙两图所示声波对应的声音的音调相同 【答案】C 【解析】 【详解】A．甲、乙两图所示声波的振幅不同，相同时间内甲、乙振动的次数不相同，即它们振动的频率不相同，故A错误； B．乙、丙两图所示声波的振幅不同，声音的响度不相同，故B错误； C．丙、丁两图所示声波的波形不同，则音色不同，故C正确； D．甲、丙两图相同时间内振动的次数不相同，即它们振动的频率不相同，则音调不同，故D错误。 故选C。 5. 噪声是一大公害，下图所示情境中，控制噪声方法相同的两项是（ ） A. 甲、乙 B. 乙、丙 C. 丙、丁 D. 甲、丁 【答案】D 【解析】 【详解】甲图中公路旁设隔音墙，是在传播过程中减弱噪声； 乙图中人佩戴隔音耳塞，是在人耳处减弱噪声； 丙图中摩托车安装消声器，是在声源处减弱噪声； 丁图中窗户安装双层，是在传播过程中减弱噪声； 综上所述，控制噪声方法相同的两项是甲和丁。 故选D。 6. 国家历史文化名城泸州，文化遗址众多。下列在泸州历史文化遗址发生的光现象，与“凿壁偷光”利用的物理原理相同的是（ ） A. 甲图，阳光下，方山云峰寺的红墙黄瓦鲜艳夺目 B. 乙图，登上叙永雪山关，感觉视域比山脚开阔许多 C. 丙图，龙马潭公园的游客看到船桨在水面处发生弯折 D. 丁图，红色古镇太平镇的红军桥，在赤水河中形成倒影 【答案】B 【解析】 【详解】“凿壁偷光”利用光沿直线传播原理； AD．红墙黄瓦鲜艳夺目和桥在水中形成倒影（平面镜成像）均属于光的反射现象，故AD不符合题意； B．登上高处视域开阔，是因为光沿直线传播，故B符合题意； C．船桨在水面处弯折是光的折射现象，故C不符合题意。 故选B。 7. 以下生产生活中应用物理知识的说法，正确的是（ ） A. 通过回声定位、回声测距的设备，利用声的反射现象 B. 监测设备使用的超声雷达，比激光雷达的反响更快速 C. 屏幕上的多彩画面由红黄蓝三原色按不同强度组合而成 D. 人工降雨利用干冰升华放热，使水蒸气发生物态变化形成雨 【答案】A 【解析】 【详解】A. 回声定位和回声测距都是利用声音遇到障碍物反射回来的特性，即声的反射现象来工作的，故A正确； B. 超声波属于声波，空气中传播速度约340m/s，激光属于电磁波，空气中传播速度约，激光雷达反响速度远快于超声雷达，故B错误； C. 屏幕上的多彩画面是由红、绿、蓝三种色光按不同强度组合而成的，这三种色光被称为光的三原色，故C错误； D. 干冰升华是吸热过程，吸收热量使周围温度降低，水蒸气遇冷发生物态变化形成降雨，不是放热，故D错误。 故选A。 8. 杜牧所作的《清明》一诗共四句：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂；借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。下列对诗中蕴含的生活现象的物理学解释，错误的是（ ） A. 细雨形成的物态变化，有的是吸热，有的是放热 B. 行人之“行”是以身边同步行走的同伴为参照物 C. 杜牧向牧童问路的声音，是通过空气传入牧童耳中的 D. 杜牧看到周围杏花盛开，是因为阳光在杏花表面发生漫反射 【答案】B 【解析】 【详解】A．细雨可由水蒸气液化（放热）形成，也可由云层中小冰晶熔化（吸热）形成，故A正确； B．以同步行走的同伴为参照物，行人相对同伴位置没有发生变化，是静止的，故B错误； C．声音可在空气中传播，问路声通过空气传入牧童耳中，故C正确； D．人能从不同方向看到杏花，是因为阳光在杏花表面发生漫反射，故D正确。 故选B。 9. 中华先民通过观察、归纳，提炼出二十四节气，用于描述气候特征，指导农事和日常 生活。以下对于其中四个节气的说法，正确的是（ ） A. 立夏前后气温很高，地表水蒸发量一年中最大，形成湿热天气 B. 白露前后，夜晚气温明显降低，室外植物上容易出现“白色”露珠 C. 霜降前后，昼夜气温相差明显增大，夜晚，室外的植物上会普遍结霜 D. 大寒时节，滴水成冰，空气中水蒸气含量大，让人产生“湿冷”的感觉 【答案】B 【解析】 【详解】A．蒸发快慢受温度、液体表面积、液面上方空气流速共同影响，一年中气温最高时段为大暑前后，立夏地表水蒸发量并非全年最大，故A错误； B．白露前后夜晚气温明显降低，空气中的水蒸气遇冷液化为液态小水珠附着在植物表面，形成露珠，故B正确； C．霜是水蒸气凝华形成的，凝华要求环境温度低于0℃，霜降前后夜晚气温未普遍降至0℃以下，不会普遍结霜，故C错误； D．大寒时节气温极低，水蒸发极弱，空气中水蒸气含量低，不会产生湿冷感受，故D错误。 10. 密度知识与生产生活联系非常紧密，下列关于密度的说法，正确的是（　　） A. 北方冬天，室外的水管容易冻裂，是因为水结成冰，密度变大 B. 航空航天设备尽量采用高强度、大密度的合金或新型合成材料 C. 为了更好地适应生存环境，很多水生生物的密度与水的密度接近 D. 钢瓶内的氧气用掉部分后，剩余氧气的质量减小，密度保持不变 【答案】C 【解析】 【详解】A．水结成冰时，质量不变，但体积变大，根据公式可知，密度会变小，故A错误； B．航空航天设备需要减轻自身重量，因此会采用高强度、低密度的合金或新型合成材料，这样在保证结构强度的同时，能减少设备的质量，故B错误； C．很多水生生物的密度与水的密度接近，这样它们在水中受到的浮力和自身重力接近平衡，更容易在水中悬浮或游动，更好地适应生存环境，故C正确； D．钢瓶内的氧气用掉部分后，质量减小，但钢瓶的容积（体积）不变，根据公式可知，剩余氧气的密度会减小，故D错误。 故选C。 11. 以下关于科技与生产、生活中凸透镜成像的说法，正确的是（ ） A. 甲图，电脑的光电鼠标离开鼠标垫升空后，鼠标垫上光点所成的像在光学感应器下方 B. 乙图，无人机高空拍照时，拍摄对象在镜头中成的像到镜头中心的距离小于镜头焦距 C. 丙图，显微镜是通过物镜和目镜两次成放大的像来观察微小物体，两次成像的情况相同 D. 丁图，光刻机的成像镜头，将特殊强光照射的掩膜，成极小实像到涂有光刻胶的硅片上 【答案】AD 【解析】 【分析】根据凸透镜的成像规律，分析不同场景下凸透镜成像的特点，判断选项的正确性。 【详解】A．当鼠标离开鼠标垫升空时，物距增大，根据凸透镜成实像时“物远像近像变小”可知，像距减小，即在光学感应器下方，故A正确； B．无人机高空拍照时，物距大于二倍焦距、像距在一倍焦距和二倍焦距之间，即像到镜头中心的距离应在镜头焦距的一倍焦距和二倍焦距之间，故B错误； C．显微镜的物镜相当于投影仪，成倒立、放大的实像，目镜相当于放大镜，成正立、放大的虚像，故C错误； D．光刻机的成像镜头为凸透镜，掩膜到镜头的距离大于二倍焦距，根据凸透镜成像规律可知，成倒立、缩小的实像，像成在涂有光刻胶的硅片上，故D正确。 故选AD。 12. 在物理实验中，经常遇到现象、效果不明显，或难以直接、准确地测量物理量等问题，此时需要对实验进行改进.下列改进实验的措施，合理的是（　　） A. 通过击鼓探究声音产生的条件时，在鼓面放上一些泡沫小球 B. 探究光在空气中的传播路径时，在空气中喷洒水雾或制造烟雾 C. 自制液体温度计，液体调成红色，插入瓶中的透明管内径适当粗些 D. 测量砖块的体积时，先让它吸足水，再利用量筒和水来进行测量 【答案】ABD 【解析】 【详解】A．在鼓面上放一些泡沫小球，鼓面振动时会带动小球跳动，这样可以将鼓面微小的振动放大，更直观地显示鼓面的振动，故A符合题意； B．为了显示光在空气中传播路径，可以在空气中喷洒烟或水雾，这样由于光在传播中发生漫反射，会看到光在空气中传播路径，故B符合题意； C．自制液体温度计是根据液体的热胀冷缩原理工作的。为了使温度计的示数变化更明显，应使用带颜色的液体，且插入瓶中的透明管内径应该适当细些，因为内径越细，液体膨胀或收缩时上升或下降的高度就越明显，故C不符合题意； D．测量砖块的体积时，砖块内部有孔洞，直接放入水中水会进入孔中，使水面上升小于准确值。应先让它吸足水，再利用量筒和水来进行测量，故D符合题意。 故选ABD。 二、填空题（每空 1分，共26分） 13. 某次实验的测量结果如图所示，请按要求记录甲、乙两图的测量结果___________、___________。 【答案】 ①. 3.90 cm ②. 338s 【解析】 【详解】由甲图可知，刻度尺分度值为1mm，物体左端与0刻度线对齐，可知测量结果为3.90cm； 因乙图秒表小表盘指针在5~6min之间且超过半分钟刻度线，故小表盘读数为5min；大表盘分度值为0.1s，指针对应38s刻度线，故总测量结果为 14. 《吕氏春秋》记载了《刻舟求剑》的故事， 其中“舟已行矣，而剑不行”描述舟和剑的运动状态，所选参照物是___________；楚人通过刻舟来求剑，所选参照物是___________，而剑相对于这一参照物，是运 动还是静止的？___________，所以他求剑不得。 【答案】 ①. 河岸 ②. 船 ③. 运动 【解析】 【详解】由“舟已行、剑不行”可知，所选参照物需满足舟相对其位置改变、剑相对其位置不变，故为河岸（或地面）；因楚人以舟为参照标记剑的掉落位置，故刻舟所选参照物为舟；剑相对于舟的位置随舟行驶发生变化，故剑相对于舟是运动的，因此求剑不得。 15. 泸州站到重庆西站的G5792 次列车， 运行时刻表如右表所示。根据表中信息可知，G5792次列车从泸州站到重庆西站所需的时间为___________min，平均速度为___________km/h。 途经车站 到达时间 开车时间 里程 泸州站 始发站 13：29 —— 江津北站 13：55 13：58 96 重庆西站 14：14 终点站 123 【答案】 ①. 45 ②. 164 【解析】 【详解】从泸州站到重庆西站列车运行时间为 运行时间换算为 列车行驶路程，由平均速度公式可得 16. 一次家庭聚会时，①小华发现爷爷和外公的老光眼镜看起来“长得一样”，心里生起一个疑问，两个眼镜的度数一样吗？②于是他向爷爷和外公借了眼镜，走到室外的阳光下，估测出两个眼镜的焦距；③计算出眼镜的度数，分析后解答了疑问。上述语句中，①叙述的是科学探究中的___________环节；描述“进行实验、收集证据”的语句是___________（填数字序号）。 【答案】 ①. 提出问题 ②. ② 【解析】 【详解】由科学探究的基本环节可知，针对现象产生疑问、明确探究方向属于提出问题环节，故①对应提出问题； 因进行实验、收集证据是通过实操获取实验相关数据的过程，语句②为测量眼镜焦距获取实验数据的操作，故对应②。 17. 人眼看近处的物体时，与看远处物体相比较，晶状体厚度变化情况是___________，使入射光线偏折的角度更大还是更小？___________。长时间观看近处物体，会使眼睛的晶状体厚度变化后难以恢复原状，成为近视眼，矫正近视眼的眼镜片会聚还是发散光线？___________。 【答案】 ①. 变厚 ②. 更大 ③. 发散 【解析】 【详解】人眼的晶状体相当于凸透镜，看近处物体时，睫状肌收缩，使晶状体的厚度变厚，凸透镜焦距变短。 凸透镜越厚，折光能力越强，晶状体变厚后，会使入射光线偏折的角度更大。 近视眼是因为晶状体太厚，光线会聚在视网膜前方，矫正近视眼需要佩戴凹透镜，凹透镜会对光线起发散作用，使像后移到视网膜上。 18. 第二小组的同学通过实验“探究光的反射定律”，如图所示。实验需要的测量工具是___________，图示情形的反射角是___________°；在图示实验的基础上，探究反射光线与入射光线、法线是否在同一平面时，将纸板F沿ON向后翻折，同时观察___________。 【答案】 ①. 量角器 ②. 30 ③. 纸板F上是否还能看到反射光线 【解析】 【详解】探究光的反射定律时，需要测量入射角和反射角的大小，因此需要的测量工具是量角器； 反射角是反射光线与法线的夹角，图中入射光线与镜面的夹角为60°，因此入射光线与法线的夹角即入射角为，根据光的反射定律，反射角等于入射角，所以反射角为30°； 将纸板F沿ON向后翻折，观察纸板F上能否看到反射光线，以此验证反射光线、入射光线、法线是否在同一平面内。 19. 探究凸透镜成像的规律的实验中，需要观察并记录的像的情况包括像的___________；发现将发光物体从很远的地方逐渐向凸透镜靠近的过程中，经过___________点时，所成的实像由缩小变为放大。 【答案】 ①. 大小、正倒、虚实 ②. 2倍焦距 【解析】 【详解】探究凸透镜成像规律的实验中，需观察记录像的正倒、大小、虚实特征，以此总结成像规律； 由凸透镜成像规律可知，二倍焦距点是实像缩小和放大的分界点，因此物体经过二倍焦距点时，所成实像由缩小变为放大。 20. 如图所示，是甲、乙两种物质的温度一时间变化曲线。根据图像判断，___________是晶体，熔点是___________℃，熔化时间是___________ min。 【答案】 ①. 甲 ②. 48 ③. 4 【解析】 【详解】从图中可知，甲在熔化过程中温度不变，所以甲是晶体，而乙温度不断上升，所以乙为非晶体；晶体熔化时的温度为熔点，由图像可知甲的熔点为48℃；甲从第4min开始熔化，第8min熔化结束，熔化时间为 21. 如图是小文同学在学习《地球上的水循环》后，梳理出的知识结构图。请将图中①②③处涉及的物态变化名称，填写在对应的序号后面。①___________；②___________；③___________。 【答案】 ①. 汽化 ②. 凝华 ③. 熔化  【解析】 【详解】物质从液态的水变为气态的水蒸气，该物态变化是汽化。 物质从气态的水蒸气直接变为固态的小冰晶，该物态变化是凝华。 物质从固态的小冰晶变为液态的小水滴，该物态变化是熔化。 22. 第六小组的同学，在放学后，利用自己的常用测量工具，测量一间方形空教室的空气质量。实验原理是___________，需要的测量工具是___________，需要查阅的物理量是___________。 【答案】 ①. ②. 刻度尺 ③. 空气的密度 【解析】 【详解】由密度公式可知，空气质量可由计算得到，故实验原理为； 因需要测量教室的长、宽、高来计算教室容积，故所需测量工具为刻度尺；因计算空气质量需要用到空气的密度数值，故需要查阅的物理量是空气的密度。 三、作图题与实验探究（23题3分，其余每空1分，共22分） 23. 如图所示，一束光线由空气射向玻璃三棱镜。画出这束光线经三棱镜两次折射后再进入空气的光路图，保留法线痕迹，用r标出第二次折射的折射角。 【答案】 【解析】 【详解】过入射点作法线垂直于界面，当光从空气斜射入玻璃时，折射光线和入射光线分居法线的两侧，折射角小于入射角；当光从玻璃斜射入空气时，折射光线和入射光线分居法线的两侧，折射角大于入射角；折射光线与法线的夹角为折射角，如图所示： 24. 小光通过实验探究平面镜成像的特点，实验装置如下图所示。 （1）实验环境比较明亮还是比较黑暗更好？___________。 （2）用玻璃板代替平面镜的目的是___________。 （3）点燃蜡烛A，为确定像的位置，将一支与A相同但未点燃的蜡烛B，竖直地在玻璃板后面移动，直到___________。 （4）将蜡烛B替换为一块光屏，屏上能否观察到蜡烛A的像？___________。从能量角度分析，说明蜡烛A发出的光线有没有传到成的像处？___________。 （5）点燃蜡烛A后，细心的小光在观察时发现，玻璃板后面有两个靠得很近的蜡烛A的像A1和A2，如乙图所示，其中哪个是玻璃板P侧表面所成的？___________。 （6）小光按照乙图所示方法，测量出物距和像距，如表所示。他的测量方法正确吗？___________。根据测量所得数据，可计算出平板玻璃的厚度是___________ cm。 物距u/cm 4 6 8 像距v/cm 3.8 5.8 7.8 【答案】（1）实验环境比较黑暗较好 （2）便于确定像的位置 （3）蜡烛B与蜡烛A的像完全重合 （4） ①. 不能 ②. 没有，平面镜的虚像是反射光线的反向延长线会聚形成的，并不是实际光线会聚在像的位置，所以蜡烛A发出的光线并没有实际传到像的位置。 （5）A1 （6） ①. 不正确 ②. 0.2 【解析】 【小问1详解】 实验环境比较黑暗更好。因为在较黑暗的环境中，蜡烛所成的像会更清晰，若环境明亮，蜡烛的像会被周围环境的光线干扰，不易观察。 【小问2详解】 玻璃板既能透光又能反射光，用玻璃板代替平面镜，在蜡烛A的一侧，既能观察到A的像，也能观察到代替A的像的蜡烛B，便于确定像的位置。 【小问3详解】 点燃蜡烛A，为确定像的位置，将一支与A相同但未点燃的蜡烛B，竖直地在玻璃板后面移动，直到蜡烛B与蜡烛A的像完全重合，这样既可以确定像的位置，也能比较像与物的大小。 【小问4详解】 平面镜成像是反射光线的反向延长线会聚形成的虚像，不能呈现在光屏上，所以将蜡烛B替换为一块光屏，屏上不能观察到蜡烛A的像。 蜡烛A发出的光线没有传到像处，因为平面镜成虚像，虚像不是实际光线会聚而成，不存在实际光线到达像处。 【小问5详解】 玻璃板的P侧是朝向蜡烛A的前表面，蜡烛A到P面的物距更小，根据平面镜成像“像距等于物距”的特点，P侧表面成的像离P面更近，对应图中的。 【小问6详解】 实验要求的物距是蜡烛A到反射面的距离，像距是对应像到反射面的距离，但图中测量的u是蜡烛A到玻璃板P面的距离，v是像到玻璃板Q面的距离，测量基准不统一，方法不正确。 玻璃板有一定的厚度，则玻璃板的厚度为 25. 小芳、小刚分别用甲图、乙图所示实验装置，探究“水沸腾前后温度变化的特点”。丙图所示是小刚在水沸腾时观察到的温度计示数。根据收集的实验证据，两人分别绘制出了图丁所示的温度一时间变化曲线。 （1）实验时，小刚在杯口加盖子是为了___________，他测出水沸腾时的温度是___________℃。 （2）实验过程中，观察到水沸腾前后水中都有气泡从杯底升起。若气泡在上升过程中逐渐变小最后消失，这时杯中的水是否沸腾？___________，气泡消失的原因是___________。 （3）分析两人收集的实验证据可知，加热水的过程中，水沸腾后温度变化的特点是___________。 （4）小芳与小刚测得的水的沸点不同，主要原因是水的质量不同，还是初温不同，或者是水面上方的气压不同？___________。 【答案】（1） ①. 缩短加热时间 ②. 98 （2） ①. 否 ②. 气泡内的水蒸气液化成水 （3）保持不变 （4）水面上方的气压不同 【解析】 【小问1详解】 杯口加盖可以减少热量损失，加快水升温的速度，缩短实验的加热时间；观察丙图温度计，分度值为2℃，液柱对应示数为98℃。 【小问2详解】 水沸腾前，上层水温低于下层水温，杯底产生的水蒸气气泡上升时，遇到温度更低的上层水，气泡里的水蒸气重新液化成水，气泡就会逐渐变小消失，因此该现象说明水没有沸腾。 【小问3详解】 从温度一时间曲线可以看出，水达到沸点后，温度不再发生变化，因此水沸腾后的温度保持不变。 【小问4详解】 水的沸点只和水面上方的气压有关，气压越高沸点越高；水的质量和初温只会影响达到沸点的时长，不会改变水的沸点，两人沸点不同是因为小刚给烧杯加盖后，水面上方的气压变大，因此沸点更高。 26. 在“用天平和量筒测量盐水密度”的实验中： （1）将天平放在水平桌面上，用镊子将游码移到零刻度线处，指针位置如甲图所示。接下来的操作是___________，直到___________，表示横梁水平平衡。 （2）实验过程及结果 ①往烧杯里倒入适量盐水，测得烧杯和盐水的总质量m1为80g。 ②把烧杯中部分盐水倒入量筒，测出量筒中盐水的体积V，如乙图所示。 ③用天平测量烧杯和剩余盐水的质量m2，结果如丙图所示。 ④实验记录如下表所示。请按照记录表第一列的格式，将表中标有序号的空格内容，按照对应序号填空。①___________，②___________，③___________。 烧杯和盐水的质量m1/g 烧杯和剩余盐水的质量m2/g ① 盐水密度ρ/（g·cm-3） 80 ② 40 ③ 【答案】（1） ①. 向左调节平衡螺母 ②. 指针静止时指向分度盘中央##指针左右摆动的幅度相等 （2） ①. 量筒中盐水的体积 ②. 38.4 ③. 1.04 【解析】 【小问1详解】 天平调平前游码已归零，由甲图可见指针偏右，说明右侧偏重，因此需要向左调节平衡螺母； 横梁水平平衡的判断标准是指针静止时指向分度盘中央，或指针左右摆动的幅度相等。 【小问2详解】 测量液体密度时，需测量液体的体积，表中①位置应填入量筒中盐水的体积。 由图乙可知，量筒中盐水体积 丙图中砝码总质量为 游码对应示数为，因此烧杯和剩余盐水的总质量 量筒内盐水的质量 盐水密度 四、计算题（27题8分，28题8分，共16分） 27. 初二六班的小东，准备周末与几个同学及家长一起，从泸州市出发，自驾车前往古蔺县红色古镇太平镇研学，实地感受伟大的红军精神。小东与同学一起，利用手机导航软件查询到三条线路，如图所示。他们将相关信息整理成下表，与家长一起讨论后，决定从中线去，由东线返回。 线路 路程/km 预计时间 通行费/元 西线 180 2 h15 min 94 中线 150 3 h 0 东线 132 1 h50 min 55 （1）他们为什么不选择西线？写出西线与东线、中线相比较的一条共同缺点。 （2）请根据导航查询信息，计算他们从泸州去往太平古镇的预计平均速度。 （3）周末前往太平古镇途中经过土城镇时，大家决定去土城镇的红军长征四渡赤水纪念馆研学后，再继续前行。到达太平古镇后，驾车的爸爸告诉小东，全程的实际平均速度比（2）计算出的预计平均速度减小40%。若车行时间与预计时间相同，忽略在土城镇行经的路程，求他们在土城镇研学的时间。 （4）返程的平直高速路上，小东发现乘坐的小车在超越一辆大货车，他用佩戴的电子手表，测出从左侧车窗看出去自己与大货车车尾对齐，到与大货车车头最前端对齐，用时1.8 s；同时看到乘坐的小车的速度表指针，指在“100”的位置保持不动，路旁测速仪显示大货车的 速度保持80 km/h。求大货车的长度。 【答案】（1）西线路程长、通行费高；共同缺点：路程更远 （2） （3）2h （4）10m 【解析】 【小问1详解】 略 【小问2详解】 他们从泸州去往太平古镇预计平均速度为 【小问3详解】 实际平均速度为 全程总时间 研学的时间 【小问4详解】 小车的速度表指针，指在“100”的位置保持不动，则小车的速度为100km/h，1.8s内小东通过的路程为 1.8s内大货车行驶的路程为 大货车的长度 28. 降低车身质量能够减少汽车行驶的碳排放，研究发现，每节约1 L燃料约可减少2.4 kg的二氧化碳排放量；某种小汽车车身质量每减少100 kg，行驶100公里的油耗可减少约0.5 L。随着新材料的研发与使用，这种小汽车升级换代时，将质量237 kg的钢质部件更换为铝镁合金，质量减小159 kg。已知，，。 求： （1）更换的钢质部件的体积。 （2）一位用户在购买后半年维护保养一辆这种小汽车时，电脑检测发现这半年行驶的平均速度约50 km/h，行驶时间约200 h。这半年这辆小汽车比升级前少排放的二氧化碳的质量。 （3）更换钢质部件的铝镁合金材料中镁的质量（忽略合金中其他添加元素的影响和铝镁制成合金后的体积变化）。 （4）结合对本题的解答，从节能减排的角度，提出一条人们驾车或乘车时的建议。 【答案】（1）0.03m3 （2）190.8 kg （3） （4）尽量选择轻小车型 【解析】 【小问1详解】 由密度定义式可得，钢质部件体积 【小问2详解】 小汽车行驶200h通过的路程 已知车身每减少100kg，行驶100km油耗减少0.5L，本题总质量减小了159kg，则每百公里减少油耗为 总节油量  每节约1L燃料减排2.4kg二氧化碳，总减排质量 【小问3详解】 由题意忽略体积变化，铝镁合金的总体积等于原钢质部件的体积，即 铝镁合金的总质量 设镁的质量为​，则铝的质量为，根据总体积等于铝和镁的体积之和   代入、 解得 【小问4详解】 不要在车内放置多余的重物，减小车身额外质量以降低油耗，减少碳排放。（合理即可） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 泸州市江阳区2024-2025学年度上期末教学质量监测 八年级物理试卷 （满分100分） 一、选择题（每小题3分，共36分。1-10题1个正确选项，11-12题至少2个正确选项） 1. 物理源于生活，与生活紧密相关。估测是学习与研究物理的一种常用方法。下列对泸州地区相关物理量的估测，最接近真实值的是（ ） A. 渝昆高铁泸宜段长约67 km B. 城区公交车的平均速度约60 km/h C. 全市1月份平均气温约 D. 中学生身体的平均密度约1 kg/m3 2. 比值定义法是通过取比值的方法控制变量，定义表示物体或物质性质的物理量。下列物理量，采用比值法定义的是（ ） A. 长度 B. 速度 C. 沸点 D. 质量 3. 小辉同学通过实验测量小车运动的平均速度，实验装置与收集的证据如图所示。下列判断正确的是（　　） A. 测量的全过程中，小车保持匀速直线运动 B. 小车前3 s通过的路程比后2 s通过的路程更远 C. A点计时比小车开始运动稍晚，测出的速度将偏小 D. C点计时比小车停止运动稍晚，测出的速度将偏小 4. 小武同学用手机上的示波器软件，检测几个不同的声音，得到如图所示波形图。他根据图像作出的判断，正确的是（ ） A. 甲、乙两图所示声波的振幅不同，频率相同 B. 乙、丙两图所示声波对应的声音的响度相同 C. 丙、丁两图所示声波对应的声音的音色不同 D. 甲、丙两图所示声波对应的声音的音调相同 5. 噪声是一大公害，下图所示情境中，控制噪声方法相同的两项是（ ） A. 甲、乙 B. 乙、丙 C. 丙、丁 D. 甲、丁 6. 国家历史文化名城泸州，文化遗址众多。下列在泸州历史文化遗址发生的光现象，与“凿壁偷光”利用的物理原理相同的是（ ） A. 甲图，阳光下，方山云峰寺的红墙黄瓦鲜艳夺目 B. 乙图，登上叙永雪山关，感觉视域比山脚开阔许多 C. 丙图，龙马潭公园的游客看到船桨在水面处发生弯折 D. 丁图，红色古镇太平镇的红军桥，在赤水河中形成倒影 7. 以下生产生活中应用物理知识的说法，正确的是（ ） A. 通过回声定位、回声测距的设备，利用声的反射现象 B. 监测设备使用的超声雷达，比激光雷达的反响更快速 C. 屏幕上的多彩画面由红黄蓝三原色按不同强度组合而成 D. 人工降雨利用干冰升华放热，使水蒸气发生物态变化形成雨 8. 杜牧所作的《清明》一诗共四句：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂；借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。下列对诗中蕴含的生活现象的物理学解释，错误的是（ ） A. 细雨形成的物态变化，有的是吸热，有的是放热 B. 行人之“行”是以身边同步行走的同伴为参照物 C. 杜牧向牧童问路的声音，是通过空气传入牧童耳中的 D. 杜牧看到周围杏花盛开，是因为阳光在杏花表面发生漫反射 9. 中华先民通过观察、归纳，提炼出二十四节气，用于描述气候特征，指导农事和日常 生活。以下对于其中四个节气的说法，正确的是（ ） A. 立夏前后气温很高，地表水蒸发量一年中最大，形成湿热天气 B. 白露前后，夜晚气温明显降低，室外植物上容易出现“白色”露珠 C. 霜降前后，昼夜气温相差明显增大，夜晚，室外的植物上会普遍结霜 D. 大寒时节，滴水成冰，空气中水蒸气含量大，让人产生“湿冷”的感觉 10. 密度知识与生产生活联系非常紧密，下列关于密度的说法，正确的是（　　） A. 北方冬天，室外的水管容易冻裂，是因为水结成冰，密度变大 B. 航空航天设备尽量采用高强度、大密度的合金或新型合成材料 C. 为了更好地适应生存环境，很多水生生物的密度与水的密度接近 D. 钢瓶内的氧气用掉部分后，剩余氧气的质量减小，密度保持不变 11. 以下关于科技与生产、生活中凸透镜成像的说法，正确的是（ ） A. 甲图，电脑的光电鼠标离开鼠标垫升空后，鼠标垫上光点所成的像在光学感应器下方 B. 乙图，无人机高空拍照时，拍摄对象在镜头中成的像到镜头中心的距离小于镜头焦距 C. 丙图，显微镜是通过物镜和目镜两次成放大的像来观察微小物体，两次成像的情况相同 D. 丁图，光刻机的成像镜头，将特殊强光照射的掩膜，成极小实像到涂有光刻胶的硅片上 12. 在物理实验中，经常遇到现象、效果不明显，或难以直接、准确地测量物理量等问题，此时需要对实验进行改进.下列改进实验的措施，合理的是（　　） A. 通过击鼓探究声音产生的条件时，在鼓面放上一些泡沫小球 B. 探究光在空气中的传播路径时，在空气中喷洒水雾或制造烟雾 C. 自制液体温度计，液体调成红色，插入瓶中的透明管内径适当粗些 D. 测量砖块的体积时，先让它吸足水，再利用量筒和水来进行测量 二、填空题（每空 1分，共26分） 13. 某次实验的测量结果如图所示，请按要求记录甲、乙两图的测量结果___________、___________。 14. 《吕氏春秋》记载了《刻舟求剑》的故事， 其中“舟已行矣，而剑不行”描述舟和剑的运动状态，所选参照物是___________；楚人通过刻舟来求剑，所选参照物是___________，而剑相对于这一参照物，是运 动还是静止的？___________，所以他求剑不得。 15. 泸州站到重庆西站的G5792 次列车， 运行时刻表如右表所示。根据表中信息可知，G5792次列车从泸州站到重庆西站所需的时间为___________min，平均速度为___________km/h。 途经车站 到达时间 开车时间 里程 泸州站 始发站 13：29 —— 江津北站 13：55 13：58 96 重庆西站 14：14 终点站 123 16. 一次家庭聚会时，①小华发现爷爷和外公的老光眼镜看起来“长得一样”，心里生起一个疑问，两个眼镜的度数一样吗？②于是他向爷爷和外公借了眼镜，走到室外的阳光下，估测出两个眼镜的焦距；③计算出眼镜的度数，分析后解答了疑问。上述语句中，①叙述的是科学探究中的___________环节；描述“进行实验、收集证据”的语句是___________（填数字序号）。 17. 人眼看近处的物体时，与看远处物体相比较，晶状体厚度变化情况是___________，使入射光线偏折的角度更大还是更小？___________。长时间观看近处物体，会使眼睛的晶状体厚度变化后难以恢复原状，成为近视眼，矫正近视眼的眼镜片会聚还是发散光线？___________。 18. 第二小组的同学通过实验“探究光的反射定律”，如图所示。实验需要的测量工具是___________，图示情形的反射角是___________°；在图示实验的基础上，探究反射光线与入射光线、法线是否在同一平面时，将纸板F沿ON向后翻折，同时观察___________。 19. 探究凸透镜成像的规律的实验中，需要观察并记录的像的情况包括像的___________；发现将发光物体从很远的地方逐渐向凸透镜靠近的过程中，经过___________点时，所成的实像由缩小变为放大。 20. 如图所示，是甲、乙两种物质的温度一时间变化曲线。根据图像判断，___________是晶体，熔点是___________℃，熔化时间是___________ min。 21. 如图是小文同学在学习《地球上的水循环》后，梳理出的知识结构图。请将图中①②③处涉及的物态变化名称，填写在对应的序号后面。①___________；②___________；③___________。 22. 第六小组的同学，在放学后，利用自己的常用测量工具，测量一间方形空教室的空气质量。实验原理是___________，需要的测量工具是___________，需要查阅的物理量是___________。 三、作图题与实验探究（23题3分，其余每空1分，共22分） 23. 如图所示，一束光线由空气射向玻璃三棱镜。画出这束光线经三棱镜两次折射后再进入空气的光路图，保留法线痕迹，用r标出第二次折射的折射角。 24. 小光通过实验探究平面镜成像的特点，实验装置如下图所示。 （1）实验环境比较明亮还是比较黑暗更好？___________。 （2）用玻璃板代替平面镜的目的是___________。 （3）点燃蜡烛A，为确定像的位置，将一支与A相同但未点燃的蜡烛B，竖直地在玻璃板后面移动，直到___________。 （4）将蜡烛B替换为一块光屏，屏上能否观察到蜡烛A的像？___________。从能量角度分析，说明蜡烛A发出的光线有没有传到成的像处？___________。 （5）点燃蜡烛A后，细心的小光在观察时发现，玻璃板后面有两个靠得很近的蜡烛A的像A1和A2，如乙图所示，其中哪个是玻璃板P侧表面所成的？___________。 （6）小光按照乙图所示方法，测量出物距和像距，如表所示。他的测量方法正确吗？___________。根据测量所得数据，可计算出平板玻璃的厚度是___________ cm。 物距u/cm 4 6 8 像距v/cm 3.8 5.8 7.8 25. 小芳、小刚分别用甲图、乙图所示实验装置，探究“水沸腾前后温度变化的特点”。丙图所示是小刚在水沸腾时观察到的温度计示数。根据收集的实验证据，两人分别绘制出了图丁所示的温度一时间变化曲线。 （1）实验时，小刚在杯口加盖子是为了___________，他测出水沸腾时的温度是___________℃。 （2）实验过程中，观察到水沸腾前后水中都有气泡从杯底升起。若气泡在上升过程中逐渐变小最后消失，这时杯中的水是否沸腾？___________，气泡消失的原因是___________。 （3）分析两人收集的实验证据可知，加热水的过程中，水沸腾后温度变化的特点是___________。 （4）小芳与小刚测得的水的沸点不同，主要原因是水的质量不同，还是初温不同，或者是水面上方的气压不同？___________。 26. 在“用天平和量筒测量盐水密度”的实验中： （1）将天平放在水平桌面上，用镊子将游码移到零刻度线处，指针位置如甲图所示。接下来的操作是___________，直到___________，表示横梁水平平衡。 （2）实验过程及结果 ①往烧杯里倒入适量盐水，测得烧杯和盐水的总质量m1为80g。 ②把烧杯中部分盐水倒入量筒，测出量筒中盐水的体积V，如乙图所示。 ③用天平测量烧杯和剩余盐水的质量m2，结果如丙图所示。 ④实验记录如下表所示。请按照记录表第一列的格式，将表中标有序号的空格内容，按照对应序号填空。①___________，②___________，③___________。 烧杯和盐水的质量m1/g 烧杯和剩余盐水的质量m2/g ① 盐水密度ρ/（g·cm-3） 80 ② 40 ③ 四、计算题（27题8分，28题8分，共16分） 27. 初二六班的小东，准备周末与几个同学及家长一起，从泸州市出发，自驾车前往古蔺县红色古镇太平镇研学，实地感受伟大的红军精神。小东与同学一起，利用手机导航软件查询到三条线路，如图所示。他们将相关信息整理成下表，与家长一起讨论后，决定从中线去，由东线返回。 线路 路程/km 预计时间 通行费/元 西线 180 2 h15 min 94 中线 150 3 h 0 东线 132 1 h50 min 55 （1）他们为什么不选择西线？写出西线与东线、中线相比较的一条共同缺点。 （2）请根据导航查询信息，计算他们从泸州去往太平古镇的预计平均速度。 （3）周末前往太平古镇途中经过土城镇时，大家决定去土城镇的红军长征四渡赤水纪念馆研学后，再继续前行。到达太平古镇后，驾车的爸爸告诉小东，全程的实际平均速度比（2）计算出的预计平均速度减小40%。若车行时间与预计时间相同，忽略在土城镇行经的路程，求他们在土城镇研学的时间。 （4）返程的平直高速路上，小东发现乘坐的小车在超越一辆大货车，他用佩戴的电子手表，测出从左侧车窗看出去自己与大货车车尾对齐，到与大货车车头最前端对齐，用时1.8 s；同时看到乘坐的小车的速度表指针，指在“100”的位置保持不动，路旁测速仪显示大货车的 速度保持80 km/h。求大货车的长度。 28. 降低车身质量能够减少汽车行驶的碳排放，研究发现，每节约1 L燃料约可减少2.4 kg的二氧化碳排放量；某种小汽车车身质量每减少100 kg，行驶100公里的油耗可减少约0.5 L。随着新材料的研发与使用，这种小汽车升级换代时，将质量237 kg的钢质部件更换为铝镁合金，质量减小159 kg。已知，，。 求： （1）更换的钢质部件的体积。 （2）一位用户在购买后半年维护保养一辆这种小汽车时，电脑检测发现这半年行驶的平均速度约50 km/h，行驶时间约200 h。这半年这辆小汽车比升级前少排放的二氧化碳的质量。 （3）更换钢质部件的铝镁合金材料中镁的质量（忽略合金中其他添加元素的影响和铝镁制成合金后的体积变化）。 （4）结合对本题的解答，从节能减排的角度，提出一条人们驾车或乘车时的建议。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $