第11周周测(练习内容:存零用钱、竹子的生长)数学北师大版三年级上册(新教材)
2026-08-05
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学北师大版三年级上册 |
| 年级 | 三年级 |
| 章节 | 存零用钱,竹子的生长 |
| 类型 | 作业-单元卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-周测 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 471 KB |
| 发布时间 | 2026-08-05 |
| 更新时间 | 2026-08-05 |
| 作者 | 数海引航 |
| 品牌系列 | 学科专项·思维拓展 |
| 审核时间 | 2026-08-05 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59091325.html |
| 价格 | 2.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
第11周小学数学周测(存零用钱、竹子的生长单元),以生活情境为载体,考查小数认识与运算,覆盖数感、量感、运算能力,适配单元教学目标。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|5/10|小数大小比较、人民币计算|结合身高比较、购物付款情境,培养量感|
|填空题|10空/28|小数读写、长度运算|设计腊肠剪切、竹竿测水深等生活化问题,发展应用意识|
|判断题|5/10|小数加减应用|通过上学往返、购物找零情境,考查推理意识|
|计算题|22/20|小数竖式加减|基础运算与实际结合,强化运算能力|
|解答题|6/32|长度差、行程问题|创设长颈鹿身高比较、称体重习俗等情境,体现数学与生活联系,提升综合应用能力|
内容正文:
第11周周测(练习内容:存零用钱、竹子的生长)
考试时间:60分钟 试卷满分:100分
姓名:__________班级:__________分数:__________
一、选择题(每题2分,共10分)
1.甲、乙、丙、丁四位同学的身高分别是:1.0米、1.4米、1米2分米、1米3分米,按从高到矮排列应该是( )。
A.丙>丁>甲>乙 B.乙>甲>丙>丁 C.乙>丁>丙>甲
【答案】C
【分析】小数比较大小,先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;如果整数部分相同,就看小数点后面的第一位,它大这个小数就大。如果相同就看下一位,直至比较出小数的大小。
根据1米=10分米,将1米平均分成10份,每1份是1分米,也是0.1米,几份就是几分米,也是零点几米,据此将四位同学的身高单位统一为米,再比较。
【详解】甲:1.0米
乙:1.4米
丙:1米2分米可以分为1米和2分米,2分米=0.2米,1+0.2=1.2,1米2分米=1.2米
丁:1米3分米可以分为1米和3分米,3分米=0.3米,1+0.3=1.3,1米3分米=1.3米
1.4米>1.3米>1.2米>1.0米
甲、乙、丙、丁四位同学的身高分别是:1.0米、1.4米、1米2分米、1米3分米,按从高到矮排列应该是乙>丁>丙>甲。
2.王阿姨购买霍山银针茶时,付给老板1张50元、2张5元、3个5角和3个1角,一共付了( )。
A.61.8元 B.62.3元 C.71.8元
【答案】A
【分析】先将不同面值的人民币按单位“元”和“角”分类,分别计算出元的总额和角的总额,再将角换算成元,最后将两部分金额相加得到总金额,并与选项进行对比。
用小数表示几元时,整数部分表示整元,小数点后面第一位表示几角,小数点后面第二位表示几分;
【详解】先计算元的总额:50+5×2=60(元)
再计算角的总额:5×3+1×3=18(角)
18角=1.8元
最后计算总金额:60+1.8=61.8(元)
对比选项,A 选项为61.8元,符合计算结果。
3.两个数相加,一个数增加0.5,另一个数减少4.6,和( )。
A.增加5.1 B.减少4.1 C.增加4.705
【答案】B
【分析】和的变化规律,一个加数增加几和就增加几,一个加数减少几和就减少几,用减少的数减去增加的数得到和整体减少多少。
【详解】
4.妈妈在商店买了一包五香鸡蛋卷,付了50元,找回17.2元。后来收银员发现多找给妈妈5.4元,买一包五香鸡蛋卷实际要花( )元。
A.38.2 B.32.8 C.27.4
【答案】A
【分析】先求出收银员实际应该找回的钱数,再用付出的总钱数减去实际应找回的钱数,即可得到鸡蛋卷的实际价格。
【详解】已知收银员多找给妈妈5.4元,原本找回17.2元,所以实际应找回17.2-5.4=11.8(元)。
妈妈付了50元,实际应找回11.8元,因此买五香鸡蛋卷实际花费50-11.8=38.2(元)。
5.今年是体重管理年,王阿姨原来的体重是63千克,她通过每天跳绳等各种运动和改善饮食习惯经过两个月的时间减重了2.9千克,但比她的理想体重还重2.3千克,王阿姨的理想体重是( )千克。
A.57.2 B.57.8 C.58.8
【答案】B
【分析】已知王阿姨原来体重63千克,减重了2.9千克,先求出王阿姨减重后的体重;再用减重后的体重减去比理想体重多的重量,就能得到理想体重。
【详解】63-2.9-2.3
=60.1-2.3
=57.8(千克)
所以王阿姨的理想体重是57.8千克,
故答案为:B
二、填空题(每空2分,共28分)
6.一袋面包的价格为2元5角,写成小数是( )元,小数读作( );一杯豆浆的价格为8角,比一袋面包便宜( )元。
【答案】
2.5
二点五
1.7
【分析】人民币里1角=0.1元,5角就是0.5元,把2元和0.5元合起来即可;小数的读法:小数的整数部分按整数读法读,小数点读作“点”,小数部分依次读出每个数字;先把8角换算成0.8元,用面包的价格减去豆浆的0.8元计算即可。
【详解】1角=0.1元
2元+0.5元=2.5元
2.5读作:二点五
8角=0.8元
2.5元-0.8元=1.7元
7.聪聪去商店购物,付给营业员1张十元,3张5角和2枚1角的钱。他付给营业员的钱用小数表示是( )元。
【答案】11.7
【分析】先分别算出每种面值的钱数,再统一换算成以“元”为单位的数,1元=10角,把1元平均分奇怪10份,每份是元即0.1元,所以1角=0.1元,据此将角换算为元作单位。
【详解】1张10元=10元;3张5角:3×5=15(角),也就是1元5角;2枚1角:2×1=2(角)
10元+1元=11元,5角+2角=7角;7角=0.7元;
11+0.7=11.7(元)
所以写成以元为单位的小数就是11.7元。
8.奶奶做了一根长2.4米的腊肠,第一次剪去0.3米,第二次剪去1.2米。剩下的腊肠比原来短( )米。
【答案】1.5
【分析】将剪去的两部分相加,即是剩下的腊肠比原来短的长度。
【详解】1.2+0.3=1.5(米)
所以剩下的腊肠比原来短1.5米。
9.一个两位数,在它的十位和个位数字之间加上一个小数点,再和这个两位数相加,得数是30.8,这个两位数是( )。
【答案】28
【分析】在两位数中间加上一个小数点,变成一个小数,整数加小数得到小数,所以作为加数的小数里的小数点的右边部分和得数里的小数点右边部分相同,即□8+□.8=30.8,加数□8<30.8,□里可以填2或者1,18加1.8得19.8,28加2.8得30.8,据此解答。
【详解】根据分析可知:28+2.8=30.8
所以一个两位数,在它的十位和个位数字之间加上一个小数点,再和这个两位数相加,得数是30.8,这个两位数是28。
10.一袋面包价格为2元5角,写成小数是( )元;一杯豆浆价格为8角,写成小数是( )元。
【答案】 2.5 0.8
【分析】根据1元=10角,5角==0.5元,2+0.5=2.5元,即2元5角=2.5元;8角=元=0.8元,即8角=0.8元,据此解答即可。
【详解】一袋面包价格为2元5角,写成小数是2.5元;一杯豆浆价格为8角,写成小数是0.8元。
11.妈妈带50元,买一袋29.5元的大米和一瓶12.8元的油,剩下的钱是( )元。
【答案】
7.7
【分析】先用加法求出大米和油一共花的钱,再用妈妈带的钱减去一共花的钱即可求出剩下的钱。
【详解】29.5+12.8=42.3(元)
50-42.3=7.7(元)
妈妈带50元,买一袋29.5元的大米和一瓶12.8元的油,剩下的钱是7.7元。
12.用竹竿测量举水河某段水深,竹竿长3.2米,露出水面的部分长1.4米,插入泥中的部分长0.3米,水深( )米。
【答案】1.5
【分析】竹竿总长分成三部分:露出水面长度、水深、插入泥中长度。
水深=竹竿总长度-露出水面长度-插入泥中的长度。
【详解】3.2-1.4-0.3
=1.8-0.3
=1.5(米)
13.王叔叔每天坚持从家骑自行车到公园锻炼,要骑2.5千米。有一天,他骑了0.8千米后又回家拿水杯,这样他比平时要多骑( )千米。
【答案】1.6
【分析】骑出去0.8千米、再原路返回0.8千米,一来一回重复走了两段0.8千米,用折返去的距离加上折返回来的距离,求出多走路程。
【详解】0.8+0.8=1.6(千米)
14.乐乐吃早餐时买一杯鲜奶花了3.5元,买一个茶叶蛋花了1.8元,这顿早餐一共花了( )元,一杯鲜奶比一个茶叶蛋贵( )元。
【答案】
【分析】根据题意,求一共花了多少元,就是把鲜奶和茶叶蛋的价钱合起来,用加法计算;求一杯鲜奶比一个茶叶蛋贵多少元,就是求两者的差价,用减法计算。计算小数加减法时,要把小数点对齐,按照整数加减法的法则进行计算。
【详解】3.5+1.8=5.3(元)
3.5-1.8=1.7(元)
15.小丽把两张长都是1.8米的彩纸重叠在一起,重叠部分长0.4米,重叠在一起后,彩纸一共长( )米。
【答案】3.2
【分析】这是重叠长度计算问题,先计算两张彩纸原本的总长度,重叠部分的0.4米被重复计算了1次,因此减去1次重叠长度,得出最终重叠后彩纸长度。
【详解】(米)
(米)
则彩纸一共长3.2米。
三、判断题(每题2分,共10分)
16.小红的身高是1.4米,王老师比小红高0.3米,王老师的身高是1.7米。( )
【答案】
√
【分析】已知小红的身高和王老师比小红高的数值,求王老师的身高,用加法计算。将计算结果与题干中给出的王老师身高进行比较,即可判断正误。
【详解】(米)
王老师的身高是米,与题干说法一致。
故答案为:√
17.7.6千克比4.5千克重3.1千克。( )
【答案】
√
【分析】求一个数量比另一个数量重多少,应该用减法计算,即用较大的数减去较小的数,得出差值后再与题干给出的数值进行对比。
【详解】求7.6千克比4.5千克重多少,列式计算如下:
(千克)
计算结果为3.1千克,与题干描述相符,说法正确。
故答案为:√
18.小明从家去学校要走2.1千米,某天他走了0.3千米时发现课本没带,又回家拿课本。这天他比平时上学多走了0.3千米。( )
【答案】×
【分析】根据题意,小明走了0.3千米后原路返回家拿课本,多走的路程是往返这段0.3千米的路程,一共多走0.3+0.3=0.6千米,不是0.3千米。
【详解】多走的路程:(千米)
小明从家去学校要走2.1千米,某天他走了0.3千米时发现课本没带,又回家拿课本。这天他比平时上学多走了0.6千米。原题说法错误。
故答案为:×
19.甲、乙两数的和比乙数多7.5,比甲数多9.6,乙数比甲数多17.1。( )
【答案】×
【分析】根据“两数的和减去其中一个加数等于另一个加数”,先求出甲、乙两数,再计算两数的差判断即可。
【详解】由分析可知,甲数为:,乙数为:,乙数比甲数多:9.6-7.5=2.1,所以,原题说法错误。
故答案为:×
20.妈妈拿100元买76.8元的马拉松纪念T恤,找回了24.2元。( )
【答案】×
【分析】用妈妈付的钱数减去马拉松纪念T恤的价钱,求出实际应找回的钱数,再与题干中的24.2元比较。
【详解】100-76.8
=23.2(元)
23.2元≠24.2元,所以题干说法错误。
故答案为:×
四、计算题(共20分)
21.直接写出得数。
【答案】
23;300;7.8;4.5;
360;80;60;1600
【解析】略
22.列竖式计算。
4.7-3.8= 0.3+2.7= 1-0.7=
3.8+5.7= 25.1+31.9= 10-8.6=
【答案】;;;
;;
【分析】先将所有竖式的小数点对齐,保证相同数位对齐,整数可补小数点和对应位数的0,保证数位匹配。
按照整数加减法的规则从最低位开始计算,加法满10向高一位进1,减法不够减时向高一位借1当10。
计算完成后,在结果对应位置点上小数点,末尾的0可根据小数性质省略。
【详解】4.7-3.8=0.9 0.3+2.7=3 1-0.7=0.3
3.8+5.7=9.5 25.1+31.9=57 10-8.6=1.4
五、解答题(共32分)
23.长颈鹿身高5.8米,大象身高3.5米,长颈鹿比大象高多少米?
【答案】2.3米
【分析】要求长颈鹿比大象高多少米,用长颈鹿的身高减去大象的身高计算。
【详解】(米)
答:长颈鹿比大象高2.3米。
24.立夏,是夏季的第一个节气,这一节气有称体重的习俗。笑笑和小伙伴们也在称体重。笑笑的体重是23.6千克,比妙想重1.3千克。妙想的体重是多少千克?
【答案】22.3千克。
【分析】笑笑比妙想重1.3千克,说明妙想的体重更轻,用笑笑的体重减去两人的体重差,就能得到妙想的体重。
【详解】(千克)
答:妙想的体重是22.3千克。
25.小华家到学校有1.2千米。一次上学,他离家0.3千米时,发现作业忘在家里,他立即回家取作业又返回学校。小华这次上学一共走了多少千米?
【答案】
1.8千米
【分析】小华离家0.3千米后返回家取作业,比正常上学多走了2段0.3千米的路程,再加上家到学校的距离,就是这次上学的总路程。
【详解】(千米)
答:小华这次上学一共走了1.8千米。
26.谷雨过后草木繁茂,园博园养护工人给花卉浇水,第一块花圃用水10.8吨,第二块花圃用水8.4吨。两块花圃一共用水多少吨?
【答案】
19.2吨
【分析】求两块花圃的总用水量,就是把两块花圃的用水量合并起来,用加法计算。
【详解】(吨)
答:两块花圃一共用水19.2吨。
27.为迎接古诗词大赛,传承中华文化,李老师准备购买一些书籍。其中《中国诗词大会》每套34.8元,《我爱吟诵》每套49.9元。两种书各买一套,李老师付了100元,应找回多少元?
【答案】15.3元
【分析】先用《中国诗词大会》每套的价格加上《我爱吟诵》每套的价格,求出两套书的总价格,再用支付的元减去总价格,得到应找回的钱数。
【详解】(元)
(元)
答:应找回元。
28.妈妈买了一根长2.1米的甘蔗,吃的时候,妈妈从顶部削去了0.3米,从底部削去了0.2米,中间部分留着吃,中间部分长多少米?
【答案】1.6米
【分析】用甘蔗的总长度依次减去顶部和底部削去的长度,即可求出中间部分的长度。
【详解】(米)
(米)
答:中间部分长1.6米。
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第11周周测(练习内容:存零用钱、竹子的生长)
考试时间:60分钟 试卷满分:100分
姓名:__________班级:__________分数:__________
一、选择题(每题2分,共10分)
1.甲、乙、丙、丁四位同学的身高分别是:1.0米、1.4米、1米2分米、1米3分米,按从高到矮排列应该是( )。
A.丙>丁>甲>乙 B.乙>甲>丙>丁 C.乙>丁>丙>甲
2.王阿姨购买霍山银针茶时,付给老板1张50元、2张5元、3个5角和3个1角,一共付了( )。
A.61.8元 B.62.3元 C.71.8元
3.两个数相加,一个数增加0.5,另一个数减少4.6,和( )。
A.增加5.1 B.减少4.1 C.增加4.705
4.妈妈在商店买了一包五香鸡蛋卷,付了50元,找回17.2元。后来收银员发现多找给妈妈5.4元,买一包五香鸡蛋卷实际要花( )元。
A.38.2 B.32.8 C.27.4
5.今年是体重管理年,王阿姨原来的体重是63千克,她通过每天跳绳等各种运动和改善饮食习惯经过两个月的时间减重了2.9千克,但比她的理想体重还重2.3千克,王阿姨的理想体重是( )千克。
A.57.2 B.57.8 C.58.8
二、填空题(每空2分,共28分)
6.一袋面包的价格为2元5角,写成小数是( )元,小数读作( );一杯豆浆的价格为8角,比一袋面包便宜( )元。
7.聪聪去商店购物,付给营业员1张十元,3张5角和2枚1角的钱。他付给营业员的钱用小数表示是( )元。
8.奶奶做了一根长2.4米的腊肠,第一次剪去0.3米,第二次剪去1.2米。剩下的腊肠比原来短( )米。
9.一个两位数,在它的十位和个位数字之间加上一个小数点,再和这个两位数相加,得数是30.8,这个两位数是( )。
10.一袋面包价格为2元5角,写成小数是( )元;一杯豆浆价格为8角,写成小数是( )元。
11.妈妈带50元,买一袋29.5元的大米和一瓶12.8元的油,剩下的钱是( )元。
12.用竹竿测量举水河某段水深,竹竿长3.2米,露出水面的部分长1.4米,插入泥中的部分长0.3米,水深( )米。
13.王叔叔每天坚持从家骑自行车到公园锻炼,要骑2.5千米。有一天,他骑了0.8千米后又回家拿水杯,这样他比平时要多骑( )千米。
14.乐乐吃早餐时买一杯鲜奶花了3.5元,买一个茶叶蛋花了1.8元,这顿早餐一共花了( )元,一杯鲜奶比一个茶叶蛋贵( )元。
15.小丽把两张长都是1.8米的彩纸重叠在一起,重叠部分长0.4米,重叠在一起后,彩纸一共长( )米。
三、判断题(每题2分,共10分)
16.小红的身高是1.4米,王老师比小红高0.3米,王老师的身高是1.7米。( )
17.7.6千克比4.5千克重3.1千克。( )
18.小明从家去学校要走2.1千米,某天他走了0.3千米时发现课本没带,又回家拿课本。这天他比平时上学多走了0.3千米。( )
19.甲、乙两数的和比乙数多7.5,比甲数多9.6,乙数比甲数多17.1。( )
20.妈妈拿100元买76.8元的马拉松纪念T恤,找回了24.2元。( )
四、计算题(共20分)
21.直接写出得数。
22.列竖式计算。
4.7-3.8= 0.3+2.7= 1-0.7=
3.8+5.7= 25.1+31.9= 10-8.6=
3.8+5.7=9.5 25.1+31.9=57 10-8.6=1.4
五、解答题(共32分)
23.长颈鹿身高5.8米,大象身高3.5米,长颈鹿比大象高多少米?
24.立夏,是夏季的第一个节气,这一节气有称体重的习俗。笑笑和小伙伴们也在称体重。笑笑的体重是23.6千克,比妙想重1.3千克。妙想的体重是多少千克?
25.小华家到学校有1.2千米。一次上学,他离家0.3千米时,发现作业忘在家里,他立即回家取作业又返回学校。小华这次上学一共走了多少千米?
26.谷雨过后草木繁茂,园博园养护工人给花卉浇水,第一块花圃用水10.8吨,第二块花圃用水8.4吨。两块花圃一共用水多少吨?
27.为迎接古诗词大赛,传承中华文化,李老师准备购买一些书籍。其中《中国诗词大会》每套34.8元,《我爱吟诵》每套49.9元。两种书各买一套,李老师付了100元,应找回多少元?
28.妈妈买了一根长2.1米的甘蔗,吃的时候,妈妈从顶部削去了0.3米,从底部削去了0.2米,中间部分留着吃,中间部分长多少米?
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