福建省福州十九中2026－2027学年八年级物理暑假作业（二）简单机械

1.C2.C3.A 4.D[解析]减少横杆右端的人数，减小了动力， 动力和动力臂的乘积变小，而阻力和阻力臂的乘 积不变，不能将巨木扮起，故A错误。将支架向 右移动，阻力臂变大，动力臂变小，则阻力和阻力 臂的乘积变大，而动力和动力臂的乘积变小，不 能将巨木拍起，故B错误。横杆右端的人向支 架靠近，减小了动力臂，动力和动力臂的乘积变 小，而阻力和阻力臂的乘积不变，不能将巨木拾 起，故C错误。减小横杆上悬绳与支架间的距 离，减小了阻力臂，侧阻力和阻力臂的乘积变小 而动力和动力臂的乘积不变，可能将巨木拍起， 故D正确， 5.A 6.B[解析]定滑轮能改变拉力的方向，但不能 改变力的大小，故A错误：动滑轮的实质是动力 臂等于阻力臂二倍的杠杆，属于省力杠杆，故B 正确：由图知，n=2,拉力端移动距离s=2h,若绳 子自由端下拉1m,则杨上升0.5m,故C错误： 工人向下拉绳子时，绳子会对人施加向上的拉 力，为避免人被绳子拉上去，人提供的最大拉力： F最大=G以=m人g,不计绳重、动滑轮重和摩擦 时，利用该滑轮组能提起的最大物重：Gk= 2F大=2m队g,则提升物体的最大质量：m大= G达=2m人8=130kg,故D错误. 7.C[解析]由图知，n=2,不计绳重、滑轮重及 滑轮摩擦，则拉力：F=气∫=三×200N=100N, 故A,B错误：绳子自由端移动的距离：s= 2s#=2X3m=6m,故C正确、D错误， 8.B 9.支点远靠近[解析]晓跷板在水平位置平 衡时，设妈妈和妹妹的总重力为G,力臂为1，小 海的重力为G,力臂为4，由杠杆的平衡条件可 得Gh=Gn,G>G,所以<：，即小涛比妈妈 离转轴远：若妈妈放下怀抱中的妹妹，即G减小， 妈妈的位置不变，即h不变，为了保持跷跷板水 平平衡，由G=G知，在和G不变时，G 减小，山也应减小，即小涛应适当靠近转轴。 10.150变大[解析]当0=45°时，根据等樱直 角三角形的知识可知，F的力臂与G的力臂大 小相等，根据杠杆的平衡条件可知，动力等于阻 力，所以F=150N:若保持拉力沿水平方向，让 细杆沿顺时针方向缓慢转到虚线位置，此时的 动力臂变小，阻力臂变大，在阻力不变的情况 下，根据杠杆的平衡条件可知，拉力将变大， 11.轮轴斜面省力 12.360.08 13.200杠杆靠近[解析]由题意可知，以C 为支点，ABC是一个杠杆，AC为A处螺钉水 平拉力的力臂，室外机对支架压力的力臂为 AB长的受 由杠杆平衡条件可得：FXAC=GX号AB. 2 即：FX30cm=300N×号×40cm,解得：F= 200N,故A处螺钉的水平拉力为200N: 在A处拉力的力臂和阻力G一定时，室外机的 位置越靠近墙壁，室外机对支架压力的力臂越 小，根据杠杆的平衡条件可知，A处的拉力将减 小，以保证支架和室外机的安全。 14.如图所示 15.如图所示 16.(1)力臂右 (2)Fh=Fl (3)A向上(4)50 [解析](1)为方便测量力臂，应将杠杆调节到 水平位置平衡，杠杆左端下沉，右端偏高，这时应 将平衡螺母向右调节。(2)分析表中的实验数 据，发现动力×动力臂=阻力×阻力臂，用下， 下F,山和分别表示动力、阻力、动力臂和阻力 臂，杠杆的平衡条件可表示为F,=F,, (3)要使杠杆属于省力杠杆，则动力臂应大于阻 力臂，所以应该选择在A点施加向上的力 (4)根据杠杆的平衡条件可知，拉力F=GX 年=100NX7=50N. 17.(1)石球的重力为G=mg=5kgX10N/kg= 50N. (2)由图可知，杠杆的支点在O点，阻力作用点在 A点，动力作用点在B点，阻力F=G=50N, 根据杠杆的平衡条件得，F=F,2,代入数据 得F,X1m=50N×0.4m, 解得F,=20N,则要将石球竖直拾起，F,至少为 20N. 18.(1)由图可知，n=2,物体G移动的距离：h= ÷=00=10m (2)绳子自由端的拉力F=G1,不计绳重、滑轮 重及摩擦的情况下，由F=上G知，F=G 即G=2所以G,1G=1:2. 【挑战小科学家】 (1)轮轴省力 (2)可以增大轮半径（或减小轴半径）福州第十九中学八年级暑假作业（二) [训练范围：第十一章第1节~第2节] ©过关检测 一、选择题 1.筷子发源于中国，是华夏饮食文化的标志之一。如图8-1所示，使 用筷子时虽然费力但省距离，图8-2中的工具在使用时也能省距 离的是 图8-1 A.用托盘天平称质量B.用核桃夹夹核桃C.用食品夹夹食物D.用撬棒撬物体 图8-2 2.为了拔除外来入侵物种“一枝黄花”，农业专家自制轻质拔草器。 如图8-3所示，将拔草器左下端的叉子插入植株根部，用手对拔草 器施力，可将植株连根拔起。若拔同一植株，手施力最小的是 图8-3 3.小敏在做“探究杠杆平衡条件”的实验时，先后出现杠杆右端下沉 的现象，如图8-4所示。为使杠杆水平平衡，下列操作正确的是 图8-4 A.图甲中平衡螺母向左调节，图乙中右侧钩码向左移动 B.图甲中平衡螺母向左调节，图乙中右侧钩码向右移动 C.图甲中平衡螺母向右调节，图乙中左侧钩码向左移动 D.图甲中平衡螺母向右调节，图乙中左侧钩码向右移动 4.如图8-5所示为我们的祖先搬动巨大木料的情景，他们通过横杆、 支架、石块等，将巨木的一端抬起。当巨木太重无法抬起时，下列 改进方法可行的是 二、填空题 9.晚饭后，妈妈带着小涛和他两岁的妹妹到文化活动中心玩跷跷板， 悬绳 如图8-10所示。图中的转轴相当于杠杆的 ;妈妈和妹妹 石块 的总重力比小涛的重力大，跷跷板水平平衡时，小涛比妈妈离转轴 图8-5 A.减少横杆右端的人数 (选填“远”或“近”)；若妈妈放下怀抱中的妹妹（妈妈的位 B.将支架向右移动 置不变)，为了保持跷跷板水平平衡，小涛应适当 (选填 C.横杆右端的人向支架靠近 “远离”或“靠近”)转轴。 D.减小横杆上悬绳与支架间的距离 5.用如图8-6所示的四种方式匀速提升同一物体（不计机械自重和 滑轮摩擦)，其中最费力的是 ) 转轴 7777777777i77777777777777 图8-10 图8-11 10.如图8-11所示，轻质细杆可绕竖直墙上的O点转动，末端挂一个 重为150N的物体，拉力F沿水平方向，当0=45°时，拉力F= A D N。若保持拉力沿水平方向，让细杆沿顺时针方向缓 图8-6 慢转到图中虚线位置，则拉力将 (选填“变大”或 6.工人用如图8-7所示的装置运送沙石，下列说法正 Liiikiie∠ “变小”)。 确的是 11.如图8-12所示是家庭中经常用到的螺丝钉和螺丝刀。用螺丝刀 A.滑轮组中的定滑轮能改变拉力的大小 拧螺丝钉时，它相当于简单机械中的 螺丝钉上的螺纹 B.滑轮组中的动滑轮相当于一个省力杠杆 相当于简单机械中的 。 使用这两种简单机械都可以达 C.绳子自由端下拉1m,桶上升2m 77n7777777m7 到 (选填“省力”或“省距离”)的目的。 D.质量为65kg的工人利用该滑轮组能提起150kg 图8-7 的沙石 7.如图8-8所示，在水平地面上放有重400N的木箱，用力F拉动木 箱使其匀速直线运动了3（不计绳重、滑轮重及滑轮摩擦），木箱 受到的摩擦力为200N,下列说法正确的是 ( 77777777777177 C A.拉力F的大小为400N B.拉力F的大小为200N 图8-12 图8-13 图8-14 C.绳子自由端移动了6m D.绳子自由端移动了9m 12.如图8-13所示，在拉力F的作用下，物体A以2cm/s的速度在 水平地面上做匀速直线运动，此时弹簧测力计的示数为3N,绳 子自由端的水平拉力F= N,物体受到的摩擦力f= N,2s内绳子自由端移动的距离s= m。(不 77777777777777777777777777777777777 图8-8 图8-9 计绳重、滑轮重及滑轮摩擦) 8.如图8-9所示，某人用一根轻质木棒挑着重为120N的物体站在 13.如图8-14所示，用固定在墙上的三角支架ABC放置空调的室外 水平地面上，木棒保持水平，棒AB长为1.2m,重物悬挂处与肩 机，已知AB长40cm,AC长30cm。室外机的重力为300N,重 膀的距离BO为0.8m,则手在A端对木棒施加的竖直向下的作 力作用线恰好过AB中点，则A处螺钉的水平拉力F为 用力大小为 ( N(支架重力不计)，解决问题时需要将ABC看成 A.80N B.240N 模型。为了安全，室外机的位置应尽量 (选填 C.180N D.以上结果均不正确 “靠近”或“远离”)墙壁。 三、作图题 14.如图8-15甲所示，清明假期，亮亮同学回到老家，看到工程队正 施工埋电线杆，进行电网改造。亮亮发现他们挖的坑形很特别， 如图乙所示。工程师告诉亮亮这种坑不仅省力，还能缩短移动的 距离。要把图乙中的电线杆竖立到坑内，请你画出作用在杆上A 点最小力的示意图。 0 7777777777779 甲 图8-15 15.如图8-16所示，在建筑工地上，工人师傅利用一根绳子和两个滑 轮运送建筑材料。请在图中画出最省力的滑轮组的绕绳方法。 图8-16 四、实验探究题 16.实验小组的同学进行“探究杠杆平衡条件”的实验。 G 图8-17 (1)如图8-17甲所示，杠杆处于静止状态。为方便测量 ,应 今 (选填“左”或“右”)调节平衡螺母，使杠杆在水平位置 平衡。 (2)在杠杆两侧挂上不同数量的钩码，移动钩码的位置，使杠杆重 新在水平位置平衡。设右侧钩码对杠杆施加的力为动力F,左 侧钩码对杠杆施加的力为阻力F2,测出杠杆平衡时的动力臂1 和阻力臂l2,把F1、F2、1、l2的数据填入实验数据记录表中。改 变动力F1和动力臂1的大小，相应调节阻力F2和阻力臂12的 大小，再做几次实验，实验数据如下表所示。分析表中的数据得 到杠杆的平衡条件： (用F1、l1、F2、l2表示)。 次数 动力F1/N 动力臂1/m 阻力F2/N 阻力臂l2/m 1 0.5 0.3 1 0.15 2 1.5 0.1 0.05 3 3 0.1 1.5 0.2 (3)如图乙所示，在 (选填“A”“B”或“C”)点竖直 18.如图8-19所示，当物体G1竖直匀速下落20m时，在不计绳重、 (选填“向上”或“向下”)拉时，可使杠杆保持水平位置平 滑轮重及摩擦的情况下，求： 衡，此时杠杆属于省力杠杆。 (1)物体G2移动的距离。 (4)如图丙所示，轻质杠杆可绕O点转动，它的中点处挂有100N (2)两物体的重力之比。 的重物，在杠杆右端用竖直向上的力F= N,可使杠杆在 水平位置平衡。 五、计算题 17.传统的春米工具是一个杠杆，如图8-18所示是它的结构示意图， @ O为固定转轴，石球连接在A端，此时A端距O的水平距离l2= 图8-19 0.4m;脚踏B端可以使石球升高，此时B端距O的水平距离 11=1m,若石球的质量为5kg,求：（忽略摩擦和杠杆自重，g取 10 N/kg) 挑战小科学家 制作辘轳井 (1)石球的重力。 材料工具：可乐瓶、剪刀、钳子、粗铁丝、细铁丝、细线、纸、胶水。 (2)要将石球竖直拾起，F1至少为多大。 制作步骤：把可乐瓶的瓶口端剪去，并用剪刀的尖在瓶子上端相对的位置 AB 02=0.4m 各钻一个孔。为了方便拉出小桶（瓶盖制作），可在瓶子上端再向下剪出一个较 ----- F h=1m 大的豁口。在瓶盖的侧壁上开两个小孔，穿人细铁丝，把瓶盖制成打水用的小 777777777777D77 F3 桶。用钳子把粗铁丝弯成摇把的形状，一端的长度要大于瓶子的直径，另一端 图8-18 长短随意。把宽度合适的纸条绕在较长的一端，做成筒状并用胶水与铁丝粘 牢。在纸筒部位系上细线并连接小桶，然后先从摇把一端把它装人瓶口的两个 小孔中，辘轳井就制作完成了，如图8-20所示。在瓶中倒入一些水，试试打水 的效果吧。（制作成功后贴一张制作照片在虚线框中） ▣▣ 欢迪大家分 操作视频 图8-20 (1)为了从深井中提水，辘轳在历史上被使用了很长时间，它属于物理中的 (选填“滑轮”“斜面”或“轮轴”)，使用它的目的是 (选填“省 力”或“省距离”)。 (2)辘轳的本质是可以连续转动的杠杆，摇把转过的大圆称为轮，绳子缠绕 的圆柱部分称为轴，示意图如图8-21所示。使用辘轳时，若想更加省力，请你 写出一条改进方法： 图8-21