精品解析:山东省泰安市新泰一中老校区(新泰中学)2025-2026学年高一上学期期中考试化学试题
2026-08-05
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内容正文:
新泰中学2025级高一上学期期中考试
化学试题
可能用到的相对原子质量:H:1 C:12 S:32 O:16 Cl:35.5 Na:23 Fe:56 N:14 Zn:65
一、选择题:本题共10小题,每小题2分,共20分。每小题只有一个选项符合题意。
1. 构建化学基本观念是学好化学的基础。下列对化学基本观念的认识中正确的是
A. 微粒观:稀盐酸中含有和HCl分子
B. 守恒观:发生化学反应时,离子的总数不发生改变
C. 分类观:溶于水能导电的物质均属于电解质
D. 变化观:碱性氧化物在一定条件下可与酸反应生成盐和水
【答案】D
【解析】
【详解】A.稀盐酸中为强电解质,在水溶液中完全电离为和,不存在分子,仅含有分子、、,A错误;
B.化学反应遵循质量守恒、原子守恒、电荷守恒,但反应前后离子总数可能发生改变,如反应中离子总数减少,B错误;
C.溶于水能导电的物质不一定属于电解质,如溶于水时,是其与水反应生成的电离使溶液导电,本身为非电解质,且单质、混合物既不属于电解质也不属于非电解质,C错误;
D.碱性氧化物的定义为可与酸反应生成盐和水的氧化物,故其在一定条件下可与酸反应生成盐和水,D正确;
故选D。
2. 下列图示对应的操作规范的是
A. 称量 B. 除去粗盐中悬浮物
C. 转移溶液 D. 将剩余钠放回试剂瓶
【答案】D
【解析】
【详解】A.称量氢氧化钠固体时,氢氧化钠固体应放在小烧杯中,A错误;
B.除去粗盐中悬浮物应进行过滤操作,而不是渗析,B错误;
C.转移溶液时玻璃棒下端应该靠在容量瓶颈部刻度线以下,C错误;
D.钠的性质非常活泼,随意丢弃易发生事故,实验中剩余的钠,需要放回试剂瓶,D正确;
答案选D。
3. 下列溶液中的物质的量浓度由大到小的顺序是
①100mL溶液
②200mL溶液
③100mLNaCl溶液
④500mL溶液
⑤1000mL氯水
A. ③①②⑤④ B. ④③①②⑤ C. ②③①⑤④ D. ④②③①⑤
【答案】A
【解析】
【详解】氯离子的物质的量浓度与溶液体积大小无关,与溶质的浓度及化学式组成有关,①溶液中Cl-的浓度为:c(Cl-)=1.5mol/L×3=4.5mol/L;②溶液 中Cl-的浓度为:c(Cl-)=2mol/L×2=4mol/L;③NaCl溶液中Cl-的浓度为:c(Cl-)=5mol/L×1=5mol/L;④氯酸钙电离出氯酸根离子和钙离子,不存在氯离子;⑤氯水中部分氯气能与水反应生成HCl,则氯水中Cl-的浓度小于1mol/L,根据分析可知,溶液中Cl-浓度由大到小的顺序为:③①②⑤④,故选:A。
4. 下列说法正确的个数是
①氯化钠溶液在电流作用下电离成钠离子和氯离子
②溶于水电离出的化合物都是酸
③难溶于水,但属于强电解质
④金属铜能导电,但它不是电解质,是非电解质
⑤溶于水,溶液能导电,故属于电解质
⑥在熔融状态下电离生成三种离子
⑦明矾[]常用来净水,它属于混合物
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
【答案】A
【解析】
【详解】①的电离是在水分子作用下自发进行的,不需要通电,通电时发生的是电解反应,①错误;
②酸的定义是溶于水电离出的阳离子全部为的化合物,酸式盐(如)溶于水也能电离出,但属于盐类,②错误;
③强电解质指在水溶液或熔融状态下能完全电离的电解质,虽难溶于水,但溶解的部分完全电离,熔融状态也可完全电离,属于强电解质,③正确;
④电解质和非电解质的研究对象均为化合物,金属铜是单质,既不属于电解质也不属于非电解质,④错误;
⑤溶于水导电是因为其与水反应生成的电离出自由移动的离子,本身不能电离,属于非电解质,⑤错误;
⑥在熔融状态下只能断裂离子键,仅电离生成和两种离子,⑥错误;
⑦明矾是带有结晶水的盐,属于纯净物,不是混合物,⑦错误;
综上仅1个说法正确。故选A。
5. 表示阿伏加德罗常数的值,下列说法正确的是
A. 22.4L CO和混合气体中分子数为
B. 在1L 的HClO溶液中,含有离子数目为
C. 3.2g 含有的电子数为
D. 16.25g 固体加入沸水中充分反应,形成的胶体粒子数为
【答案】C
【解析】
【详解】A.未指明气体处于标准状况下,无法用22.4计算混合气体的物质的量,故分子数不一定为,A错误;
B.是弱电解质,在水溶液中部分电离,故1 0.1的溶液中数目小于,B错误;
C.的摩尔质量为16,3.2的物质的量为,每个含10个电子,故总电子数为,C正确;
D.16.25的物质的量为0.1,但胶体粒子是大量分子的聚集体,故胶体粒子数远小于,D错误;
故选C。
6. 一定温度和压强下,用质量相等的、、、四种气体分别吹出四个体积大小不同的气球,下列说法中正确的是
A. 气球②中装的是 B. 气球①和气球③中气体分子数相等
C. 气球①和气球②中原子数之比为16∶11 D. 气球③和气球④中气体体积之比为1∶2
【答案】D
【解析】
【分析】首先根据阿伏伽德罗定律推论:同温同压下,等质量的气体体积与摩尔质量成反比。四种气体摩尔质量大小为,因此体积从小到大对应:①、②、③、④。
【详解】A.气球②中装的是,不是,A错误;
B.分子数,等质量时分子数与摩尔质量成反比,气球①和③分子数之比为,不相等,B错误;
C.和均为三原子分子,原子数之比等于分子数之比,气球①和②分子数之比为,故原子数之比为,不是,C错误;
D.同温同压下气体体积之比等于物质的量之比,等质量时物质的量与摩尔质量成反比,气球③和④体积之比为,D正确;
故选D。
7. 下列物质的分类正确的是
选项
碱
碱性氧化物
纯净物
电解质
A
液氯
B
C
漂白粉
D
A. A B. B C. C D. D
【答案】D
【解析】
【详解】A.是过氧化物,不是碱性氧化物,A错误;
B.是非电解质,B错误;
C.是盐,漂白粉主要成分是、,是混合物,C错误;
D.各物质分类正确,D正确;
故选D。
8. 向、的混合溶液中逐滴加入稀盐酸,生成气体的量随盐酸量的变化关系如图所示,则下列离子组在对应的溶液中一定能大量共存的是
A. a点对应的溶液中:、、、
B. b点对应的溶液中:、、、
C. c点对应的溶液中:、、、
D. d点对应的溶液中:、、、
【答案】B
【解析】
【分析】O到b段是与反应生成,,无气体生成;b到c段是与反应生成和,;c点时所有恰好完全反应,溶液溶质为;d点盐酸过量,溶液为和过量的混合酸性溶液;确定每个点对应溶液的溶质和离子环境:a点溶质为、、,溶液呈碱性;b点溶质为、,溶液呈弱碱性;c点溶质为,溶液呈中性;d点溶质为、过量,溶液呈强酸性;
【详解】A.a点溶液中仍有大量,会与生成碳酸镁沉淀,不能大量共存,A错误;
B.b点不与、、、发生反应,B正确;
C.c点溶液中含有大量,会与发生反应,生成沉淀,不能大量共存,C错误;
D.点溶液呈强酸性,存在大量,会与结合生成弱酸,与结合生成弱酸,不能大量共存,D错误;
故选B。
9. 粗盐(含泥沙,,等杂质)提纯过程如图所示,下列说法错误的是
A. 若试剂②为NaOH溶液,则溶液Ⅰ中含有、、、、
B. 沉淀的主要成分为泥沙、、、、
C. 试剂④为适量盐酸,发生的离子反应只有
D. 操作a、b都要用到玻璃棒
【答案】C
【解析】
【详解】A.若试剂②为溶液,则试剂①为溶液,过量将完全沉淀,因此溶液Ⅰ中含有、、、、,A正确;
B.除杂过程中转化为,转化为,和过量转化为、,加上原有泥沙,沉淀的主要成分为所列物质,B正确;
C.试剂④为适量盐酸,目的是除去过量的和,发生的离子反应有和,并非只有1个反应,C错误;
D.操作a为过滤,玻璃棒用于引流;操作b为蒸发结晶,玻璃棒用于搅拌防止局部过热液体飞溅,二者都要用到玻璃棒,D正确;
故选C。
10. 部分氯及其化合物的“价-类”二维图如图所示。下列叙述正确的是
A. 液态a可以导电 B. b与反应生成a和c
C. c有漂白性、酸性和强稳定性 D. 纯净的在b中燃烧,瓶口有白色烟雾
【答案】B
【解析】
【分析】首先根据价-类二维图可推出:a为,b为,c为。
【详解】A.液态a为液态,是共价化合物,液态时不存在自由移动的离子,无法导电,A错误;
B.与反应的化学方程式为,恰好生成a和c,B正确;
C.具有漂白性和弱酸性,但见光易分解,稳定性差,C错误;
D.纯净的在中燃烧生成,遇水蒸气形成盐酸小液滴,瓶口仅出现白雾,无固体颗粒,不是白色烟雾,D错误;
故选B。
二、选择题:本题共5小题,每小题4分,共20分。每小题有一个或两个选项符合题意,全部选对得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分。
11. 是有机合成中用途很广泛的物质。已知遇水蒸气剧烈反应,某小组设计如图实验装置制备,下列说法错误的是
A. 实验开始后先点燃C处酒精灯,再启动A中反应
B. 装置B和装置D的作用均是防止水蒸气进入装置C
C. 安全漏斗的作用是“液封”
D. 本实验装置缺少尾气处理装置
【答案】A
【解析】
【分析】本题为无机物制备类的实验题,由装置A制备氢气,经过装置B干燥后,在装置C中和钠反应生成产物,以此解题。
【详解】A.先启动A中反应,利用生成的氢气将装置中的空气排出,防止钠与氧气反应,后点燃C处酒精灯,A错误;
B.装置B干燥氢气,装置D防止空气中水蒸气进入C,两者作用均是防止水蒸气进入装置C,B正确;
C.加入液体后,部分液体存于漏斗上部弯管中起液封作用,避免氢气从漏斗中逸出,C正确;
D.氢气易燃,容易引起爆炸,故本实验装置缺少尾气处理装置,D正确;
故选A。
12. 下列反应的相关方程式书写正确的是
A. 在水中的电离:
B. 石灰石与醋酸反应:
C. 将稀盐酸滴到铜片上:
D. 氢氧化铁胶体的制备:(胶体)
【答案】D
【解析】
【详解】A.是弱酸的酸式盐,在水中第一步电离为,为弱酸的酸式酸根,不能完全电离为和,A错误;
B.醋酸是弱电解质,离子方程式中不能拆写为,需保留化学式,应为,B错误;
C.铜的金属活动性顺序排在氢之后,不能与稀盐酸发生置换反应生成,该反应本身不能发生,C错误;
D.向沸水中滴加饱和氯化铁溶液加热制备氢氧化铁胶体,离子方程式书写符合规则,注明胶体、无沉淀符号,产物和反应条件均正确,D正确;
故选D。
13. 下列“实验结论”与“实验操作及现象”不相符的一组是
选项
实验操作及现象
实验结论
A
向某溶液中加入稀盐酸,刚开始无现象后来有无色气体生成
该溶液中不可能含有
B
向某溶液中加入溶液,有白色沉淀生成
该溶液中不一定含有
C
当可见光束通过胶体时,在入射光的侧面观察到光亮的通路
分散质微粒对光的散射而形成的
D
明矾溶于水得到氢氧化铝胶体,进而可以吸附水中色素、悬浮固体
明矾可以用于自来水的杀菌消毒
A. A B. B C. C D. D
【答案】AD
【解析】
【详解】A.向某溶液中加入稀盐酸,刚开始无现象后来有无色气体生成,可能是与的混合液,故A错误;
B.向某溶液中加入AgNO3溶液,有白色沉淀生成,该白色沉淀可能是Ag2CO3,不一定是AgCl,则原溶液中不一定含有Cl-,故B正确;
C.胶体具有丁达尔效应属于光的散射现象,当光束通过胶体时,看到的“光柱”是由于光被胶体粒子散射而形成的,故C正确;
D.胶体具有吸附性而没有强氧化性,所以明矾只能作净水剂不能杀菌消毒,故D错误;
故选:AD。
14. 用途广泛,某实验室模拟工业制备,并检验其纯度的实验流程如图所示。下列说法正确的是
A. 溶于水的离子方程式为:
B. 将空气通入装有烧碱固体的U型管,可防止混有杂质
C. 将固体投入滴有酚酞的水中,溶液最终显红色
D. 取10.0g样品,得到的滤液与的溶液恰好完全反应,样品的纯度为78.8%
【答案】BD
【解析】
【分析】钠与空气反应生成,与二氧化碳发生反应生成碳酸钠,则样品中含有碳酸钠,与水反应生成氢氧化钠,样液中的碳酸钠与反应生成碳酸钡。
【详解】A.不能拆开写,正确的离子方程式为:,A错误;
B.将空气通入装有烧碱固体的U型管,可以除去空气中的二氧化碳和水蒸气,可防止与二氧化碳和水蒸气反应,从而防止混有杂质,B正确;
C.具有漂白性,溶液先变红后褪色,C错误;
D.的物质的量为,溶液恰好完全反应,碳酸钠的物质的量等于氯化钡的物质的量,则,过氧化钠的质量为10.0g-2.12g=7.88g,样品的纯度为,D正确;
故选BD。
15. 某透明溶液,由、、、、、、、、中的若干种组成,取该溶液进行如下实验:
Ⅰ.取适量溶液,加入少量的盐酸,无明显变化,得到无色溶液;
Ⅱ.在Ⅰ所得溶液中加入过量的,产生白色沉淀甲,加入过量溶液,沉淀部分溶解;
Ⅲ.取Ⅱ所得滤液,加入过量的和溶液,产生白色沉淀乙;
根据以上实验判断,下列推断正确的是
A. 根据操作Ⅰ现象,推断不存在、
B. 根据操作Ⅰ、Ⅱ现象,推断一定存在、
C. 根据白色沉淀乙,不能推测原溶液中是否存在
D. 根据电荷守恒,推测原溶液中存在阳离子、
【答案】C
【解析】
【分析】加少量盐酸无明显变化,得到无色溶液,可推知无、,无;取操作Ⅰ后的溶液,加入过量的Ba(OH)2,产生白色沉淀甲,加入过量溶液,沉淀部分溶解,白色沉淀为硫酸钡和碳酸钡,说明含有、,原溶液不含;取操作Ⅱ后的滤液,加入过量的HNO3和AgNO3溶液,产生白色沉淀乙,则白色沉淀乙为氯化银,由于操作Ⅰ加入稀盐酸,故无法确定原溶液是否含氯离子;因为离子浓度未知,结合电荷守恒,不可以确定溶液中、的情况。
【详解】A.加少量盐酸无明显变化,得到无色溶液,由于是有色离子,少量H+能与产生气体,能与生成沉淀,因此可推知无、,无,故A错误;
B.根据操作Ⅰ现象,推断一定不存在,故B错误;
C.由于操作Ⅰ加入稀盐酸,故无法确定原溶液是否含,故C正确;
D.因为离子浓度未知,结合电荷守恒,不可以确定溶液中、的情况,故D错误;
故选C。
三、非选择题:本题共5小题,60分。
16. 现有下列10种物质:
①银,②氢氧化铁胶体,③溶液,④,⑤晶体,⑥,⑦晶体,⑧熔融,⑨盐酸,⑩。
(1)上述物质中属于电解质的有___________(填序号,下同),给定状态下能导电的纯净物是___________。
(2)上述物质中有两种物质之间可发生离子反应:,该离子反应对应的化学方程式为___________。
(3)写出⑤和⑨反应的离子方程式:___________。
(4)用化学方程式说明上述物质中的某物质为碱性氧化物___________。
(5)写出鉴别②和⑨的方法名称为___________。
(6)500mL 的稀硫酸,取出10mL,___________。若用该浓度的与6.5g锌反应,产生标况下___________L的氢气,需要该硫酸___________mL。
【答案】(1) ①. ⑤⑦⑧⑩ ②. ①⑧
(2)
(3)
(4)
(5)丁达尔效应 (6) ①. 2 ②. 2.24 ③. 100
【解析】
【小问1详解】
电解质定义为水溶液或熔融状态下能导电的化合物,单质、混合物既不是电解质也不是非电解质,、自身不能电离属于非电解质,因此⑤、⑦、⑧熔融、⑩属于电解质;能导电的纯净物需存在自由移动的带电粒子:①银是金属单质,含自由电子可导电;⑧熔融含自由移动的离子可导电,其余纯净物给定状态无自由带电粒子,混合物不属于纯净物范畴;
【小问2详解】
离子反应代表强酸与强碱反应生成可溶性盐和水的中和反应,题中强酸为盐酸、强碱为,二者反应生成可溶性和水,,符合该离子反应;
【小问3详解】
是弱酸的酸式盐,电离出,与盐酸电离的反应生成和,为弱酸的酸式酸根不能拆分,因此离子方程式为;
【小问4详解】
碱性氧化物的定义是与酸反应仅生成盐和水的氧化物,为碱性氧化物,与盐酸反应生成氯化钠和水,,符合碱性氧化物的性质;
【小问5详解】
胶体具有丁达尔效应(可见光束通过胶体时出现光亮通路),溶液无该性质,因此用丁达尔效应鉴别二者;
【小问6详解】
为二元强酸,的完全电离后,溶液均一稳定,取出部分浓度不变;,根据反应,,标况下;需要硫酸的体积。
17. Ⅰ.为测定金属钠样品(表面有)中钠单质的质量分数,设计了如下实验(反应装置如图所示)。
①称量A、B的总质量;
②称取一定质量的钠样品;
③将钠样品投入锥形瓶中,迅速塞紧带U形干燥管(内含无水干燥剂)的橡皮塞。
有关数据:称取的金属钠样品质量为a g,A、B反应前总质量为b g,反应后A、B的总质量为c g。
请根据题意回答下列问题。
(1)A中钠和水反应的离子方程式为:___________,过程可看到钠熔成闪亮的小球,产生这一现象的原因是___________。
(2)用、、表示钠单质的质量分数为___________。
Ⅱ.现用金属钠和空气制备纯度较高的,可利用的装置如下图。
回答下列问题。
(3)上述装置Ⅳ中盛放的试剂是___________(写试剂名称),为完成实验应将装置Ⅳ接在___________(填字母)。
A.Ⅰ之前 B.Ⅰ和Ⅱ之间 C.Ⅱ和Ⅲ之间 D.Ⅲ之后
(4)Ⅰ中溶液的作用___________(用离子方程式解释),Ⅲ中碱石灰的作用___________。
【答案】(1) ①. ②. 该反应为放热反应,钠的熔点较低
(2)
(3) ①. 浓硫酸 ②. B
(4) ①. ②. 防止空气中的和进入Ⅱ装置,与发生反应,导致其纯度降低
【解析】
【小问1详解】
钠与水反应生成氢氧化钠和氢气,离子方程式为。该反应放出热量,而钠的熔点较低,反应放出的热量使钠熔化;液态钠在水面上因表面张力形成闪亮的小球。
【小问2详解】
无水氯化钙吸收随氢气逸出的水蒸气,因此反应后A、B总质量相对“反应前A、B总质量与样品质量之和”的减少量就是逸出氢气的质量:。由可得样品中钠的质量为,所以钠单质的质量分数为。
【小问3详解】
装置Ⅰ中的氢氧化钠溶液除去空气中的二氧化碳,但从溶液中出来的气体会带有水蒸气,因此装置Ⅳ中应盛放浓硫酸作干燥剂,并接在Ⅰ和Ⅱ之间,故第二空选B。
【小问4详解】
装置Ⅰ用氢氧化钠溶液除去空气中的二氧化碳,反应的离子方程式为。装置Ⅲ中的碱石灰位于反应管末端,用于防止外界空气中的二氧化碳和水蒸气进入装置Ⅱ并与过氧化钠反应,从而避免产品纯度降低。
18. 已知:是一种常用氯化剂,可用于制备次氯酸。常温常压下,沸点为3.8℃,42℃以上会分解生成和;浓度过大易爆炸;易溶于水并与水立即反应生成HClO。某学习小组将氯气和空气按体积比1:3混合,通入含水8%的碳酸钠中制备(反应放热),然后用水吸收制备次氯酸溶液。
回答下列问题:
(1)装置B中盛的仪器名称为___________。
(2)实验过程中通入空气的目的是:___________。
(3)按气流方向从左向右,各装置正确的连接顺序为a→___________→f(用导气管口代号表示)。
(4)实验过程中装置C需放在冷水中,其目的是___________。
(5)将通入水中制取HClO,该过程宜在避光条件下进行,原因是___________(用化学方程式表示)。
(6)将制得的HClO溶液加入滴有酚酞的氢氧化钠溶液中,观察到溶液红色褪去。溶液褪色的原因可能有两个:①NaOH与HClO发生中和反应,②___________,设计实验探究溶液红色褪去的原因___________。
【答案】(1)圆底烧瓶
(2)稀释防止发生爆炸
(3)d→e→c→b (4)因反应放热,冷却降温,控制温度低于42℃
(5)
(6) ①. HClO有漂白性 ②. 往褪色后的溶液中继续滴加氢氧化钠溶液,若溶液变红,证明褪色的原因为①,若溶液不显红色,证明褪色的原因为②
【解析】
【分析】氯气通过A装置与空气形成1∶3的混合气体通入C装置,在搅拌棒的作用下与含水8%的碳酸钠充分反应制备Cl2O,然后用B装置吸收Cl2O制备次氯酸溶液,因Cl2和Cl2O直接排放至空气中会污染环境,以此用D装置吸收尾气。
【小问1详解】
由图可知,装置B中盛H2O的仪器名称为圆底烧瓶;
【小问2详解】
Cl2O浓度过高会发生爆炸,故实验过程中需通入空气来稀释Cl2O浓度;
【小问3详解】
由上述分析可知,Cl2与空气的混合气从a导出,然后在C装置中反应,因此气流需“长进短出”,然后气流进入B装置中与水反应,因此气流需“长进短出”,故各装置正确的连接顺序为a→d→e→c→b→f;
【小问4详解】
Cl2O42℃以上会分解生成Cl2和O2,故实验过程中装置C需放在冷水中,其目的是因反应放热,冷却降温,控制温度低于42℃,防止Cl2O分解;
【小问5详解】
将Cl2O通入水中制取HClO,该过程宜在避光条件下进行,原因是HClO会见光分解,化学方程式为2HClO2HCl+O2↑;
【小问6详解】
溶液褪色的原因可能为HClO有漂白性;设计实验:往褪色后的溶液中继续滴加氢氧化钠溶液,若溶液变红,证明褪色的原因为①,若溶液不显红色,证明褪色的原因为②。
19. 我国将力争2060年前实现碳中和,的捕捉是减少碳排放的措施之一。
Ⅰ.一种利用NaOH溶液捕捉回收的过程如图所示。
(1)写出“反应、分离”环节发生的复分解反应的化学方程式___________。
(2)整个过程中可以循环利用的物质是___________(写化学式)。
Ⅱ.实验室为模拟捕捉回收,现需配制450mL 的NaOH溶液。
(3)实验中用托盘天平称量NaOH固体的质量为___________g。
(4)配制操作可分解成如下几步,正确的操作顺序是A→D→___________→F→装瓶贴签。
A.向容量瓶中注入少量蒸馏水,检查是否漏水
B.用少量蒸馏水洗涤烧杯及玻璃棒,将洗涤液注入容量瓶后轻摇几下
C.将已冷却的溶液注入容量瓶中
D.根据计算,称取一定量的NaOH固体
E.向盛有NaOH固体的烧杯中加水,用玻璃棒搅拌溶解
F.盖上容量瓶塞,摇匀
G.用胶头滴管滴加蒸馏水,至溶液凹液面恰好与刻度线相切
H.继续向容量瓶中注入蒸馏水,至液面接近刻度线1~2cm处
(5)上述操作B应重复3次,目的是___________。
(6)配制过程中,会造成所配制NaOH溶液的物质的量浓度偏大的是___________。
A.容量瓶洗净后未干燥
B.称量NaOH时间过长
C.未冷至室温就转移定容
D.定容时俯视刻度线
E.定容摇匀后,发现液面低于刻度线,再加水至刻度线
【答案】(1)
(2)NaOH和CaO
(3)20.0 (4)E→C→B→H→G
(5)使烧杯和玻璃棒上残留的溶质尽可能转移至容量瓶,减小误差
(6)CD
【解析】
【小问1详解】
捕捉室中和反应生成,进入“反应、分离”环节后,加入循环的,先和水反应生成,随后与发生复分解反应,同时生成可循环的。
【小问2详解】
、 解析:流程中从“反应、分离”环节产出后返回捕捉室,从高温反应炉产出后返回“反应、分离”环节,二者均可循环使用。
【小问3详解】
实验室没有450mL规格的容量瓶,需要配制500mL 1mol/L的溶液,,。
【小问4详解】
配制一定物质的量浓度溶液的标准流程为:检漏→称量→溶解→冷却转移→洗涤→加蒸馏水至近刻度线→定容→摇匀→装瓶,因此在A(检漏)、D(称量)之后依次是溶解E、冷却转移C、洗涤B、加水至近刻度H、定容G,最后完成F(摇匀)。
【小问5详解】
保证所有溶质都转移至容量瓶中,避免溶质损失,使所配浓度准确。 解析:烧杯和玻璃棒上会残留部分溶液,重复洗涤并转移洗涤液可以将残留的溶质全部转入容量瓶,防止最终浓度偏低。
【小问6详解】
根据浓度公式分析:
A:容量瓶未干燥,残留蒸馏水不影响溶质和最终定容体积,浓度无误差;
B:称量时间过长,吸水潮解、吸收,导致溶质偏小,浓度偏低;
C:未冷却就转移定容,溶液冷却后体积收缩,最终偏小,浓度偏大;
D:定容俯视刻度线,实际加水量不足,偏小,浓度偏大;
E:定容摇匀后再加水,导致偏大,浓度偏低。
故选CD。
20. Ⅰ.A、B、C、D、E、X是中学常见的无机物,存在如图转化关系(部分生成物和反应条件略去)。
(1)若A为一种淡黄色粉末,且A为化合物,回答下列问题:
①A与反应的化学方程式为___________。
②若X为一种造成温室效应的气体,则鉴别等浓度的D、E两种溶液,可选择的试剂为___________。
A.NaCl溶液 B.盐酸溶液 C.溶液 D.NaOH溶液
(2)若A为黄绿色气体
①将气体A持续通入紫色石蕊试液中,溶液颜色如图变化:
溶液中导致变色的微粒Ⅱ是___________(填微粒符号)。
②新配制A的水溶液久置易变质,检验该溶液是否已经完全变质,可选用的试剂是___________。
A.硝酸银溶液 B.酚酞溶液 C.碳酸钠溶液 D.紫色石蕊溶液
Ⅱ.有A、B、C、D四种可溶性盐,他们的阳离子分别是、、、中的某一种,阴离子分别是、、、中的一种(离子不重复出现)。
①若把四种盐分别溶于盛有蒸馏水的四支试管中,只有C盐的溶液呈蓝色。
②若向四支试管中分别加入盐酸,B盐的溶液有沉淀生成,D盐的溶液有无色无味的气体逸出。
(3)A的化学式为___________,C的化学式为___________。
(4)检验A溶液中阴离子的操作是___________。
【答案】(1) ①. ②. B
(2) ①. HClO ②. D
(3) ①. ②.
(4)取少量A溶液于试管中,加入稀硝酸酸化,再滴加溶液,若产生白色沉淀,则证明含有
【解析】
【分析】Ⅰ.(1)推断各物质:A为一种淡黄色粉末化合物,且A为化合物,则A为;与水反应的化学方程式为,X为造成温室效应的气体,即,C能与连续反应,则C为,B为;与少量反应生成D,则D为;与和反应生成E,则E为。
Ⅱ.四种可溶性盐的离子分别为、、、和、、、。
①C盐溶液呈蓝色,说明C中含有。
②向四支试管中分别加入盐酸,B盐溶液有沉淀生成,说明B中含有,由于是可溶性盐,B只能为;D盐溶液有无色无味的气体逸出,说明D中含有,由于可溶性盐,D只能是;剩余阳离子为、,阴离子为、。由于难溶于水,故可溶性盐A、C只能是和。已知C含,故C为,A为。
【小问1详解】
①与水反应的化学方程式为:。
②鉴别等浓度的和溶液:
A.NaCl和二者均不反应,无现象,无法鉴别,A不符合题意;
B.将盐酸分别滴入两种溶液中,溶液先无明显现象后产生气泡,溶液立即产生气泡,现象不同,可以鉴别,B符合题意;
C.和二者都能生成白色碳酸钙沉淀,无法鉴别,C不符合题意;
D.和不反应,和反应无明显现象,无法鉴别,D不符合题意;
故选B。
【小问2详解】
A为黄绿色气体,则A为。氯气溶于水生成和。
①通入紫色石蕊试液:第一步I是使石蕊变红,第二步II是HClO的强氧化性将有色物质漂白,使溶液变为无色,因此导致该步变色的微粒Ⅱ是HClO。
②氯水久置时,见光分解生成和,完全变质后变为稀盐酸,失去漂白性。
A.无论氯水是否变质,硝酸银都会和生成AgCl沉淀,无法检验该溶液是否已经完全变质,A不符合题意;
B.酚酞在酸性和中性溶液中均为无色,无法检验该溶液是否已经完全变质,B不符合题意;
C.稀盐酸和含HClO的氯水都能和碳酸钠反应产生气泡,无法检验该溶液是否已经完全变质,C不符合题意;
D.若氯水完全变质,滴加紫色石蕊只会变红、不会褪色,若未完全变质则会先变红后褪色,可以检验该溶液是否已经完全变质,D符合题意;
故选D。
【小问3详解】
由上述分析可知,A的化学式为,C的化学式为。
【小问4详解】
A为,检验其阴离子的常规操作为:取少量A溶液于试管中,加入稀硝酸酸化,排除、等杂质离子的干扰,再滴加溶液,若产生白色沉淀,则证明含有。
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新泰中学2025级高一上学期期中考试
化学试题
可能用到的相对原子质量:H:1 C:12 S:32 O:16 Cl:35.5 Na:23 Fe:56 N:14 Zn:65
一、选择题:本题共10小题,每小题2分,共20分。每小题只有一个选项符合题意。
1. 构建化学基本观念是学好化学的基础。下列对化学基本观念的认识中正确的是
A. 微粒观:稀盐酸中含有和HCl分子
B. 守恒观:发生化学反应时,离子的总数不发生改变
C. 分类观:溶于水能导电的物质均属于电解质
D. 变化观:碱性氧化物在一定条件下可与酸反应生成盐和水
2. 下列图示对应的操作规范的是
A. 称量 B. 除去粗盐中悬浮物
C. 转移溶液 D. 将剩余钠放回试剂瓶
3. 下列溶液中的物质的量浓度由大到小的顺序是
①100mL溶液
②200mL溶液
③100mLNaCl溶液
④500mL溶液
⑤1000mL氯水
A. ③①②⑤④ B. ④③①②⑤ C. ②③①⑤④ D. ④②③①⑤
4. 下列说法正确的个数是
①氯化钠溶液在电流作用下电离成钠离子和氯离子
②溶于水电离出的化合物都是酸
③难溶于水,但属于强电解质
④金属铜能导电,但它不是电解质,是非电解质
⑤溶于水,溶液能导电,故属于电解质
⑥在熔融状态下电离生成三种离子
⑦明矾[]常用来净水,它属于混合物
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
5. 表示阿伏加德罗常数的值,下列说法正确的是
A. 22.4L CO和混合气体中分子数为
B. 在1L 的HClO溶液中,含有离子数目为
C. 3.2g 含有的电子数为
D. 16.25g 固体加入沸水中充分反应,形成的胶体粒子数为
6. 一定温度和压强下,用质量相等的、、、四种气体分别吹出四个体积大小不同的气球,下列说法中正确的是
A. 气球②中装的是 B. 气球①和气球③中气体分子数相等
C. 气球①和气球②中原子数之比为16∶11 D. 气球③和气球④中气体体积之比为1∶2
7. 下列物质的分类正确的是
选项
碱
碱性氧化物
纯净物
电解质
A
液氯
B
C
漂白粉
D
A. A B. B C. C D. D
8. 向、的混合溶液中逐滴加入稀盐酸,生成气体的量随盐酸量的变化关系如图所示,则下列离子组在对应的溶液中一定能大量共存的是
A. a点对应的溶液中:、、、
B. b点对应的溶液中:、、、
C. c点对应的溶液中:、、、
D. d点对应的溶液中:、、、
9. 粗盐(含泥沙,,等杂质)提纯过程如图所示,下列说法错误的是
A. 若试剂②为NaOH溶液,则溶液Ⅰ中含有、、、、
B. 沉淀的主要成分为泥沙、、、、
C. 试剂④为适量盐酸,发生的离子反应只有
D. 操作a、b都要用到玻璃棒
10. 部分氯及其化合物的“价-类”二维图如图所示。下列叙述正确的是
A. 液态a可以导电 B. b与反应生成a和c
C. c有漂白性、酸性和强稳定性 D. 纯净的在b中燃烧,瓶口有白色烟雾
二、选择题:本题共5小题,每小题4分,共20分。每小题有一个或两个选项符合题意,全部选对得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分。
11. 是有机合成中用途很广泛的物质。已知遇水蒸气剧烈反应,某小组设计如图实验装置制备,下列说法错误的是
A. 实验开始后先点燃C处酒精灯,再启动A中反应
B. 装置B和装置D的作用均是防止水蒸气进入装置C
C. 安全漏斗的作用是“液封”
D. 本实验装置缺少尾气处理装置
12. 下列反应的相关方程式书写正确的是
A. 在水中的电离:
B. 石灰石与醋酸反应:
C. 将稀盐酸滴到铜片上:
D. 氢氧化铁胶体的制备:(胶体)
13. 下列“实验结论”与“实验操作及现象”不相符的一组是
选项
实验操作及现象
实验结论
A
向某溶液中加入稀盐酸,刚开始无现象后来有无色气体生成
该溶液中不可能含有
B
向某溶液中加入溶液,有白色沉淀生成
该溶液中不一定含有
C
当可见光束通过胶体时,在入射光的侧面观察到光亮的通路
分散质微粒对光的散射而形成的
D
明矾溶于水得到氢氧化铝胶体,进而可以吸附水中色素、悬浮固体
明矾可以用于自来水的杀菌消毒
A. A B. B C. C D. D
14. 用途广泛,某实验室模拟工业制备,并检验其纯度的实验流程如图所示。下列说法正确的是
A. 溶于水的离子方程式为:
B. 将空气通入装有烧碱固体的U型管,可防止混有杂质
C. 将固体投入滴有酚酞的水中,溶液最终显红色
D. 取10.0g样品,得到的滤液与的溶液恰好完全反应,样品的纯度为78.8%
15. 某透明溶液,由、、、、、、、、中的若干种组成,取该溶液进行如下实验:
Ⅰ.取适量溶液,加入少量的盐酸,无明显变化,得到无色溶液;
Ⅱ.在Ⅰ所得溶液中加入过量的,产生白色沉淀甲,加入过量溶液,沉淀部分溶解;
Ⅲ.取Ⅱ所得滤液,加入过量的和溶液,产生白色沉淀乙;
根据以上实验判断,下列推断正确的是
A. 根据操作Ⅰ现象,推断不存在、
B. 根据操作Ⅰ、Ⅱ现象,推断一定存在、
C. 根据白色沉淀乙,不能推测原溶液中是否存在
D. 根据电荷守恒,推测原溶液中存在阳离子、
三、非选择题:本题共5小题,60分。
16. 现有下列10种物质:
①银,②氢氧化铁胶体,③溶液,④,⑤晶体,⑥,⑦晶体,⑧熔融,⑨盐酸,⑩。
(1)上述物质中属于电解质的有___________(填序号,下同),给定状态下能导电的纯净物是___________。
(2)上述物质中有两种物质之间可发生离子反应:,该离子反应对应的化学方程式为___________。
(3)写出⑤和⑨反应的离子方程式:___________。
(4)用化学方程式说明上述物质中的某物质为碱性氧化物___________。
(5)写出鉴别②和⑨的方法名称为___________。
(6)500mL 的稀硫酸,取出10mL,___________。若用该浓度的与6.5g锌反应,产生标况下___________L的氢气,需要该硫酸___________mL。
17. Ⅰ.为测定金属钠样品(表面有)中钠单质的质量分数,设计了如下实验(反应装置如图所示)。
①称量A、B的总质量;
②称取一定质量的钠样品;
③将钠样品投入锥形瓶中,迅速塞紧带U形干燥管(内含无水干燥剂)的橡皮塞。
有关数据:称取的金属钠样品质量为a g,A、B反应前总质量为b g,反应后A、B的总质量为c g。
请根据题意回答下列问题。
(1)A中钠和水反应的离子方程式为:___________,过程可看到钠熔成闪亮的小球,产生这一现象的原因是___________。
(2)用、、表示钠单质的质量分数为___________。
Ⅱ.现用金属钠和空气制备纯度较高的,可利用的装置如下图。
回答下列问题。
(3)上述装置Ⅳ中盛放的试剂是___________(写试剂名称),为完成实验应将装置Ⅳ接在___________(填字母)。
A.Ⅰ之前 B.Ⅰ和Ⅱ之间 C.Ⅱ和Ⅲ之间 D.Ⅲ之后
(4)Ⅰ中溶液的作用___________(用离子方程式解释),Ⅲ中碱石灰的作用___________。
18. 已知:是一种常用氯化剂,可用于制备次氯酸。常温常压下,沸点为3.8℃,42℃以上会分解生成和;浓度过大易爆炸;易溶于水并与水立即反应生成HClO。某学习小组将氯气和空气按体积比1:3混合,通入含水8%的碳酸钠中制备(反应放热),然后用水吸收制备次氯酸溶液。
回答下列问题:
(1)装置B中盛的仪器名称为___________。
(2)实验过程中通入空气的目的是:___________。
(3)按气流方向从左向右,各装置正确的连接顺序为a→___________→f(用导气管口代号表示)。
(4)实验过程中装置C需放在冷水中,其目的是___________。
(5)将通入水中制取HClO,该过程宜在避光条件下进行,原因是___________(用化学方程式表示)。
(6)将制得的HClO溶液加入滴有酚酞的氢氧化钠溶液中,观察到溶液红色褪去。溶液褪色的原因可能有两个:①NaOH与HClO发生中和反应,②___________,设计实验探究溶液红色褪去的原因___________。
19. 我国将力争2060年前实现碳中和,的捕捉是减少碳排放的措施之一。
Ⅰ.一种利用NaOH溶液捕捉回收的过程如图所示。
(1)写出“反应、分离”环节发生的复分解反应的化学方程式___________。
(2)整个过程中可以循环利用的物质是___________(写化学式)。
Ⅱ.实验室为模拟捕捉回收,现需配制450mL 的NaOH溶液。
(3)实验中用托盘天平称量NaOH固体的质量为___________g。
(4)配制操作可分解成如下几步,正确的操作顺序是A→D→___________→F→装瓶贴签。
A.向容量瓶中注入少量蒸馏水,检查是否漏水
B.用少量蒸馏水洗涤烧杯及玻璃棒,将洗涤液注入容量瓶后轻摇几下
C.将已冷却的溶液注入容量瓶中
D.根据计算,称取一定量的NaOH固体
E.向盛有NaOH固体的烧杯中加水,用玻璃棒搅拌溶解
F.盖上容量瓶塞,摇匀
G.用胶头滴管滴加蒸馏水,至溶液凹液面恰好与刻度线相切
H.继续向容量瓶中注入蒸馏水,至液面接近刻度线1~2cm处
(5)上述操作B应重复3次,目的是___________。
(6)配制过程中,会造成所配制NaOH溶液的物质的量浓度偏大的是___________。
A.容量瓶洗净后未干燥
B.称量NaOH时间过长
C.未冷至室温就转移定容
D.定容时俯视刻度线
E.定容摇匀后,发现液面低于刻度线,再加水至刻度线
20. Ⅰ.A、B、C、D、E、X是中学常见的无机物,存在如图转化关系(部分生成物和反应条件略去)。
(1)若A为一种淡黄色粉末,且A为化合物,回答下列问题:
①A与反应的化学方程式为___________。
②若X为一种造成温室效应的气体,则鉴别等浓度的D、E两种溶液,可选择的试剂为___________。
A.NaCl溶液 B.盐酸溶液 C.溶液 D.NaOH溶液
(2)若A为黄绿色气体
①将气体A持续通入紫色石蕊试液中,溶液颜色如图变化:
溶液中导致变色的微粒Ⅱ是___________(填微粒符号)。
②新配制A的水溶液久置易变质,检验该溶液是否已经完全变质,可选用的试剂是___________。
A.硝酸银溶液 B.酚酞溶液 C.碳酸钠溶液 D.紫色石蕊溶液
Ⅱ.有A、B、C、D四种可溶性盐,他们的阳离子分别是、、、中的某一种,阴离子分别是、、、中的一种(离子不重复出现)。
①若把四种盐分别溶于盛有蒸馏水的四支试管中,只有C盐的溶液呈蓝色。
②若向四支试管中分别加入盐酸,B盐的溶液有沉淀生成,D盐的溶液有无色无味的气体逸出。
(3)A的化学式为___________,C的化学式为___________。
(4)检验A溶液中阴离子的操作是___________。
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