Unit 1 Section A　How do people spend their holidays (1a～2)课件2026-2027学年人教版英语八年级上册

这是一份初中英语开学课件，针对人教版八年级上册Unit 1 "Happy Holiday"，以“人与社会”为主题，搭建语言知识（词汇、句型、发音规律、不定代词、一般过去时）、文化知识（各国习俗与节假日）、语言技能（谈论假期活动、写相关文章）及学习策略（小组合作）的学习支架，含词汇串记、听说训练、语音练习、知识探究和对点专练模块。 资料特色鲜明，融合核心素养，语音练习通过字母组合发音规律及例句提升语言能力，听说训练的对话（如Yaming和Emma的假期对话）增强交际能力，自主探究（如camp用法、感叹句）培养思维品质，小组合作设计活动拓展学习能力，助学生巩固基础、提升综合运用能力，为教师教学提供系统实用的支持。八年级学生处于初中承上启下阶段，需巩固语法词汇，提升听说读写能力，本单元通过假期主题激发兴趣，为后续学习及中考备考奠定基础。

人教版八年级英语上册 Unit 1　Happy Holiday 主题范畴： 人与社会 子主题： 世界主要国家的文化习俗与文化景观、节假日与庆祝活动 1. 语言知识： 掌握相关词汇、句型及元音/i：/、 /ɪ/、 /i/、 /e/、 /æ/ 的发音规律， 并能够掌握不定代词的用法， 复习一般过去时。 2. 文化知识： 能够了解不同国家的风景名胜及其节假日活动等， 从 而拓宽视野并增强民族自豪感。 3. 语言技能： 能够谈论假期活动和经验， 并能够表达自己对节假日 的感受； 能够写出关于风景名胜或节假日活动的文章。 4. 学习策略： 学会通过小组合作， 设计假期活动规划、 分享独特旅行见闻， 激发语言创新运用。 rainbow bored surprised camp get together Section A　How do people spend their holidays？ (1a～2) 　　请预习下列重点单词、 短语和句型， 并完成下面的表格 (标•的 为重点单词拓展内容； 单词加粗部分为词缀)。 重 点 单 词 名 词 1. 风景； 景色 ⁠ 2. 假期； 度假 ⁠ 形 容 词 3. 古代的； 古老的 ⁠ 4. 奇怪的； 陌生的 ⁠ •(n.)陌生人stranger 兼词 5. (n.)度假营； 营地　(v.)露营； 宿营 ⁠ landscape　 vacation　 ancient　 strange　 camp　 重点 短语 1. 夏令营 ⁠　　　　　　　　　　 2. 云海 ⁠ 3. 返回 　　 4. 度假 ⁠ 重点 句型 1. your holiday？ 你的假期怎么样？ 2. Oh， it was！ 哦， 它太美了！ summer camp　 the Sea of Clouds　 go back to　 go on holiday/vacation　 How　 was　 how　 beautiful　 一、 听选信息 (1b) 　　听对话， 对话播放两遍。 请根据所听到的问题和括号内的提 示， 选择正确的信息口头回答问题。 Conversation 1 1. How was Yaming’s vacation？ (funny / great / boring) ⁠ It/Yaming’s vacation was great. / Great. 2. Who did Yaming go to Mount Huangshan with？ (his friends / his aunt / his family) ⁠ ⁠ He/Yaming went there/to Mount Huangshan with his family. / His family. Conversation 2 3. Where did Emma go on holiday？ (to the US / to the UK / to Italy) ⁠ 4. How long did Emma stay with her grandparents？ (for seven days / for ten days / for eleven days) ⁠ She/Emma went to the US. / To the US. She/Emma stayed with her grandparents for ten days. / For ten days. 二、 语音练习 1. 认识字母(组合)e、 ee、 ea、 i、 y和a在单词中的读音， 并读一读 例词。 字母(组合) 发音 例词 e /iː/ he， me， she， these， complete /e/ fresh， forget， bed， let ee /iː/ see， need， three， jeep， green 字母(组合) 发音 例词 ea /iː/ beach， peace， easy， eat， each /e/ bread， ready， breakfast， sweater， heavy i /ɪ/ trip， big， swim， ship， milk y /ɪ/ city， busy， gym， myth a /æ/ camp， relax， cat， hat， map 2. 根据字母(组合)的发音规律， 读一读下列句子。 (1)He can see the sea by his window. (2)You had better never miss your breakfast. (3)Eat each meal early to keep healthy. (4)I don’t like living in a big city because life there is busy. (5)A cat sat on a black mat. 　went to a summer camp 去了一个夏令营 (P2) 【自主探究】 camp的用法 camp 1. 我在田野里露营过夜。 I overnight in a field. 2. 在夏令营里， 我们参加了很多活动。 We joined in many activities in the ⁠. camped　 summer camp　 【对点专练】 　Where did Yaming/Emma go on holiday/vacation？ 亚明/埃 玛去哪里度假了？ (P2) 【自主探究】　on holiday/vacation意为“在度假； 在休假”， 常与 be 动词或go连用。 ◆与be动词连用时， 表示状态， 意为“在度假”。 如： We are on holiday/vacation in Spain. 我们正在西班牙度假。 ◆与go连用时， 表示“去度假”。 如： We are going on holiday/vacation next week. 我们下周要去度假。 3. 她下个月要去海滩度假。 She is going to the beach next month. on holiday/vacation　 【对点专练】 　Did he/she do anything interesting？ 他/她做了什么有趣的 事情吗？ (P2) 【自主探究】　anything是复合不定代词， 意为“某事物； 任何事 物”， 常用在疑问句和否定句中。 形容词修饰复合不定代词时需放 在不定代词后， 表示“某物/某事具有某种特性”。 如： ◇Is there anything interesting in the book？ 书里有什么有趣的内容吗？ ◇I want to eat something delicious. 我想吃点美味的东西。 注意： 在肯定句中或希望得到肯定答复的疑问句中用something。 【对点专练】 (　A　)4. I want to buy  　　　　 for my mother for her birthday. A. something special B. special something C. anything special D. special anything 5. 会议上有什么重要的事情要讨论吗？ Is there to discuss at the meeting？ A anything important　 　Oh， how great/beautiful it was！ 哦， 它是多么伟大/美丽 啊！ (P3) 【自主探究】 感叹句 如： ◇How fast he runs！ 他跑得多快啊！ ◇How lovely a boy (he is)！ 多么可爱的男孩啊！ ◇What a beautiful garden (it is)！ 多么美丽的花园啊！ ◇What lovely children (they are)！ (他们是)多么可爱的孩子啊！ 【对点专练】 (　B　)6. Look， Mum.  　　　　 beautiful the flower is！ A. What B. How C. What a 7. 多么有趣的一部电影啊！ the movie is！ ＝ movie it is！ B How interesting　 What an interesting　 一、 选出每组单词中画线部分读音与众不同的一项 (　D　)1. A. map B. cat C. bad D. cake (　B　)2. A. ship B. smile C. give D. pink (　C　)3. A. fresh B. bed C. these D. dress (　D　)4. A. busy B. pretty C. city D. fly (　A　)5. A. wet B. bee C. tree D. see D B C D A 二、 根据语境及提示完成句子 1. There was a (奇怪的) man sitting in front of me on the bus. 2. We are planning to go on v this summer. 3. The [ˈlændskeɪp] here is very different from other places. 4. The Great Wall is an (古代的) building. 5. We set up a tent at the c near the river for the weekend. strange　 acation　 landscape　 ancient　 amp　 thanks $