《生理学基础》2027版山东省(春季高考)医学技术类高频考点卷(四)(原卷版+解析版)
2026-08-05
|
2份
|
17页
|
33人阅读
|
0人下载
内容正文:
编写说明:本卷严格依据山东省医学技术类春季高考考纲编写,立足三阶支架编写方案,精准匹配高三考生冲刺提分需求。试卷深度覆盖考纲掌握、理解层级内容,结合历年真题锚定高频考点、命题趋势与题型特点,帮助学生查漏补缺、巩固核心考点,强化解题应用能力,助力考生精准备考、高效提分。
山东省医学技术类
《生理学基础》
高频考点卷(四)
时间:90分钟 总分:100分
班级 姓名 学号 成绩
一、单项选择题(本大题共25道,每小题2分,共50分)
1. 下列属于正反馈调节的是( )
A. 体温调节
B. 血糖调节
C. 血液凝固
D. 血压调节
【答案】C
【考点】人体的基本结构与功能-掌握-人体功能活动的调节
【解析】正反馈是指反馈信息使控制部分的活动向相同方向加强,使生理过程不断加强直至完成。血液凝固是典型的正反馈,凝血一旦启动即迅速放大。A、B、D均为负反馈。
2. 细胞外液中含量最多的阳离子是( )
A. K⁺
B. Na⁺
C. Ca²⁺
D. Mg²⁺
【答案】B
【考点】人体的基本结构与功能-理解-机体与环境
【解析】细胞外液中含量最多的阳离子是Na⁺,是维持细胞外液渗透压的主要阳离子。细胞内液中含量最多的阳离子是K⁺。
3. 葡萄糖进入红细胞膜的方式属于( )
A. 单纯扩散
B. 载体介导的易化扩散
C. 通道介导的易化扩散
D. 主动转运
【答案】B
【考点】人体的基本结构与功能-掌握-细胞膜的物质转运功能
【解析】葡萄糖进入红细胞膜是顺浓度梯度进行的,需要载体蛋白参与,但不消耗能量,属于载体介导的易化扩散。葡萄糖进入小肠上皮细胞是继发性主动转运。
4. 阈电位是指( )
A. 引起组织兴奋的最小刺激强度
B. 膜电位去极化达到某一临界值
C. 静息电位的绝对值
D. 动作电位的峰值
【答案】B
【考点】人体的基本结构与功能-掌握-动作电位的产生机制
【解析】阈电位是指细胞膜电位去极化达到能触发动作电位的临界值水平,一般为静息电位基础上减少约10~20mV。阈电位是判断组织兴奋性的重要指标。
5. 有髓神经纤维的传导速度比无髓神经纤维快,主要是因为( )
A. 轴突较粗
B. 轴突较细
C. 跳跃式传导
D. 连续式传导
【答案】C
【考点】人体的基本结构与功能-理解-神经元的功能
【解析】有髓神经纤维的髓鞘具有绝缘作用,动作电位在郎飞结之间跳跃式传导,传导速度快。无髓神经纤维动作电位沿轴突连续传导,速度较慢。
6. 血浆蛋白中,参与血液凝固的是( )
A. 白蛋白
B. 球蛋白
C. 纤维蛋白原
D. 血红蛋白
【答案】C
【考点】人体的基本结构与功能-掌握-血液凝固的基本步骤
【解析】纤维蛋白原(凝血因子Ⅰ)在凝血酶作用下转变为纤维蛋白,参与血液凝固的最后阶段。白蛋白维持胶体渗透压;球蛋白参与免疫反应;血红蛋白运输氧气。
7. 血液凝固的基本步骤中,最后一步是( )
A. 凝血酶原激活为凝血酶
B. 纤维蛋白原转变为纤维蛋白
C. 血小板聚集
D. 凝血因子释放
【答案】B
【考点】人体的基本结构与功能-掌握-血液凝固的基本步骤
【解析】血液凝固的基本步骤:凝血酶原激活为凝血酶→纤维蛋白原在凝血酶作用下转变为纤维蛋白→纤维蛋白交织成网,形成血凝块。纤维蛋白的形成是血液凝固的最后一步。
8. 血浆中含量最多的蛋白质是( )
A. 白蛋白
B. 球蛋白
C. 纤维蛋白原
D. 凝血酶原
【答案】A
【考点】人体的基本结构与功能-掌握-血浆的成分
【解析】血浆蛋白中,白蛋白含量最多,约占血浆蛋白总量的60%~70%,是血浆胶体渗透压的主要决定因素。
9. 交叉配血试验中,主侧是指( )
A. 供血者红细胞与受血者血清
B. 受血者红细胞与供血者血清
C. 供血者红细胞与供血者血清
D. 受血者红细胞与受血者血清
【答案】A
【考点】人体的基本结构与功能-掌握-输血原则
【解析】交叉配血试验中,主侧是供血者的红细胞与受血者的血清混合,主侧无凝集是输血安全的首要条件。次侧是受血者的红细胞与供血者的血清混合。
10. 血红蛋白的功能是( )
A. 运输O₂和CO₂
B. 参与凝血
C. 免疫防御
D. 维持胶体渗透压
【答案】A
【考点】人体的基本结构与功能-掌握-血细胞的形态结构及功能
【解析】血红蛋白是红细胞内的主要蛋白质,具有运输O₂和CO₂的功能。B是血小板和凝血因子的功能;C是白细胞的功能;D是血浆蛋白的功能。
11. 关于胃排空的叙述,正确的是( )
A. 混合食物完全排空需2~3小时
B. 脂肪排空最快
C. 糖类排空最慢
D. 蛋白质排空最快
【答案】A
【考点】消化系统-掌握-胃的运动
【解析】混合食物的胃排空时间约为2~3小时。排空速度由快到慢依次为:糖类(约1~2小时)→蛋白质(约2~3小时)→脂肪(约4~6小时)。B、C、D顺序均错误。
12. 促进胃排空的因素是( )
A. 胃内食糜的机械扩张
B. 十二指肠内高渗溶液
C. 十二指肠内脂肪
D. 十二指肠内盐酸
【答案】A
【考点】消化系统-掌握-胃的运动
【解析】促进胃排空的主要因素是胃内食糜的机械扩张刺激,通过迷走神经和胃内神经反射增强胃运动。B、C、D均为抑制胃排空的因素(肠-胃反射)。
13. 胆盐的主要吸收部位是( )
A. 胃
B. 十二指肠
C. 空肠
D. 回肠
【答案】D
【考点】消化系统-掌握-胆汁的成分和作用
【解析】胆盐主要在回肠末端被重吸收,经肝门静脉回流入肝,再被肝细胞摄取后排入胆汁,形成胆盐的肠-肝循环。
14. 促胰液素的主要生理作用是( )
A. 促进胃酸分泌
B. 促进胰液分泌(含大量HCO₃⁻)
C. 促进胆囊收缩
D. 促进胃蛋白酶分泌
【答案】B
【考点】消化系统-理解-胰液分泌的调节
【解析】促胰液素的主要生理作用是促进胰腺分泌大量的碳酸氢盐和水分,中和胃酸,为小肠内消化酶提供适宜的碱性环境。C是缩胆囊素的作用。
15. 缩胆囊素的主要生理作用是( )
A. 促进胃酸分泌
B. 促进胰液分泌(含大量消化酶)
C. 促进胆汁分泌
D. 促进胰液分泌(含大量HCO₃⁻)
【答案】B
【考点】消化系统-理解-胰液分泌的调节
【解析】缩胆囊素(CCK)的主要生理作用是促进胰腺分泌含大量消化酶(胰蛋白酶原、胰脂肪酶、胰淀粉酶等)的胰液,同时促进胆囊收缩。
16. 肺泡表面活性物质的主要作用是( )
A. 增加肺泡表面张力
B. 降低肺泡表面张力
C. 促进肺扩张
D. 抑制肺扩张
【答案】B
【考点】呼吸系统-掌握-肺通气的动力
【解析】肺泡表面活性物质由肺泡Ⅱ型上皮细胞分泌,主要作用是降低肺泡表面张力,维持肺泡的稳定性,防止肺泡萎陷和过度膨胀。
17. 肺泡表面活性物质缺乏时可导致( )
A. 肺顺应性增大
B. 肺泡内液体聚集
C. 呼吸肌软弱无力
D. 肺泡表面张力减小
【答案】B
【考点】呼吸系统-掌握-肺通气的动力
【解析】肺泡表面活性物质缺乏时,肺泡表面张力增大,肺泡容易萎缩,肺顺应性降低,可导致新生儿呼吸窘迫综合征和肺水肿(肺泡内液体聚集)。
18. 胸膜腔内压的生理意义不包括( )
A. 维持肺的扩张状态
B. 促进静脉血回流
C. 促进淋巴液回流
D. 促进气体交换
【答案】D
【考点】呼吸系统-理解-胸膜腔负压的形成及生理意义
【解析】胸膜腔负压的生理意义包括维持肺的扩张状态、促进静脉血回流和促进淋巴液回流。气体交换是肺换气的功能,与胸膜腔负压无直接关系。
19. 正常人安静时,每分钟肾小球滤过的超滤液总量约为( )
A. 50ml
B. 125ml
C. 180L
D. 125L
【答案】C
【考点】泌尿系统-掌握-尿生成的过程
【解析】正常人安静时,肾小球滤过率约为125ml/min,两肾每天生成的超滤液总量约为180L(125ml×60min×24h=180000ml),而终尿量仅为1.5L左右,绝大部分被肾小管重吸收。
20. 雌激素和孕激素共同的作用是( )
A. 促进排卵
B. 促进乳腺发育
C. 降低子宫平滑肌兴奋性
D. 促进水钠潴留
【答案】B
【考点】生殖系统-理解-雌激素和孕激素的生理作用
【解析】雌激素和孕激素共同促进乳腺发育(雌激素促进乳腺导管发育,孕激素促进乳腺腺泡发育)。A为雌激素和LH共同作用;C为孕激素的作用;D为雌激素和醛固酮的作用。
21. 排卵后形成的结构是( )
A. 卵泡
B. 黄体
C. 白体
D. 闭锁卵泡
【答案】B
【考点】生殖系统-掌握-卵巢周期性变化
【解析】排卵后,卵泡壁塌陷,颗粒细胞和卵泡膜细胞黄素化,形成黄体。若卵子未受精,黄体在排卵后9~10天开始退化形成白体;若受精,黄体继续发育为妊娠黄体。
22. 下列不属于第二心音特点的是( )
A. 标志着心舒期的开始
B. 音调较高
C. 持续时间较短
D. 在心尖部听诊最清楚
【答案】D
【考点】循环系统-掌握-第一、二心音的特点和形成原因
【解析】第二心音发生在心室舒张期,音调较高、持续时间较短,标志着心舒期的开始,在主动脉瓣和肺动脉瓣听诊区最清楚。在心尖部听诊最清楚的是第一心音,故D错误。
23. 甲状腺激素分泌不足,在幼年可导致( )
A. 侏儒症
B. 巨人症
C. 呆小症
D. 肢端肥大症
【答案】C
【考点】内分泌系统-理解-甲状腺激素的作用
【解析】甲状腺激素在幼年分泌不足可导致呆小症(身材矮小、智力低下)。侏儒症为幼年生长激素分泌不足;巨人症和肢端肥大症为生长激素分泌过多。
24. 下列激素中,具有升高血糖作用的是( )
A. 胰岛素
B. 生长激素
C. 雌激素
D. 孕激素
【答案】B
【考点】内分泌系统-理解-各激素对血糖的调节
【解析】具有升高血糖作用的激素包括胰高血糖素、生长激素、糖皮质激素和肾上腺素。胰岛素是体内唯一降低血糖的激素。雌激素和孕激素对血糖无显著直接作用。
25. 抗利尿激素的主要生理作用是( )
A. 促进肾小球滤过
B. 促进肾小管重吸收水
C. 促进肾小管重吸收Na⁺
D. 促进肾小管分泌K⁺
【答案】B
【考点】泌尿系统-掌握-影响尿生成的因素
【解析】抗利尿激素(ADH)的主要生理作用是促进远曲小管和集合管对水的重吸收,减少尿量,使尿液浓缩。C是醛固酮的作用。
二、简答题(本大题共5道,每小题8分,共40分)
1. 简述钠泵的本质、作用及生理意义。
【答案】
钠泵的本质是细胞膜上的Na⁺-K⁺依赖式ATP酶。
作用:每分解1分子ATP,可将3个Na⁺泵出细胞,同时将2个K⁺泵入细胞,维持细胞内外Na⁺和K⁺的浓度差。
生理意义:①维持细胞内高K⁺和细胞外高Na⁺的离子分布状态,是细胞生物电活动的基础;②维持细胞内渗透压和细胞容积的相对稳定;③为继发性主动转运提供驱动力。
【考点】人体的基本结构与功能-掌握-细胞膜的物质转运功能
2. 简述兴奋性、阈值和阈刺激的概念及其相互关系。
【答案】
兴奋性是指机体或组织对刺激产生反应的能力。
阈值(阈强度)是指引起组织兴奋所需的最小刺激强度。
阈刺激是指强度等于阈值的刺激。强度低于阈值的刺激为阈下刺激,高于阈值的刺激为阈上刺激。
相互关系:兴奋性与阈值呈反变关系。阈值越小,兴奋性越高;阈值越大,兴奋性越低。
【考点】人体的基本结构与功能-掌握-生命活动的基本特征
3. 简述小肠作为吸收主要部位的解剖和生理学依据。
【答案】
解剖学依据:①小肠黏膜有环形皱襞、绒毛和微绒毛三级结构,使吸收面积大大增加(约200m²);②小肠绒毛内有丰富的毛细血管和毛细淋巴管(中央乳糜管),便于吸收物质的转运。
生理学依据:①食糜在小肠内停留时间较长(约3~8小时),有利于充分吸收;②小肠内消化酶的催化活性较强,各种营养物质已被充分消化为可吸收的小分子物质。
【考点】消化系统-掌握-小肠的吸收功能
4. 简述外周和中枢化学感受器的位置及其对呼吸的调节作用。
【答案】
中枢化学感受器位于延髓腹外侧浅表区域,主要感受脑脊液和局部细胞外液中H⁺浓度的变化(CO₂通过血脑屏障后转化为H⁺发挥作用),是调节呼吸运动最主要的结构。
外周化学感受器位于颈动脉体和主动脉体,可感受血液中O₂分压、CO₂分压和H⁺浓度的变化。
调节作用:血液中CO₂分压升高、O₂分压降低或H⁺浓度升高时,外周化学感受器兴奋,反射性地使呼吸加深加快;CO₂分压升高还可通过中枢化学感受器加强呼吸运动。
【考点】呼吸系统-理解-呼吸运动的调节
5. 简述雄激素的生理作用。
【答案】
雄激素的主要生理作用包括:
①促进精子生成:雄激素是精子生成所必需的激素;
②促进男性副性征的发育和维持:促进睾丸下降、阴茎和阴囊发育、喉结突出、声音变粗、体毛生长等;
③促进蛋白质合成:促进骨骼肌和骨骼的生长发育;
④促进红细胞生成:刺激肾脏产生促红细胞生成素。
【考点】生殖系统-理解-雄激素的生理作用
三、综合分析题(本大题共1道,共10分)
患者男,62岁。因排尿困难、夜尿增多2年,加重伴尿潴留1天来院急诊。体格检查:T 36.5℃,P 88次/分,R 20次/分,Bp 145/90mmHg。腹部膨隆,耻骨上区叩诊浊音,可触及胀大的膀胱。直肠指诊示前列腺增大,中央沟变浅。初步诊断为良性前列腺增生合并急性尿潴留。
请写出:
(1)尿生成的三个步骤。
【答案】
尿生成包括三个步骤:
①肾小球滤过:血液流经肾小球时,血浆中的水分和小分子物质(葡萄糖、氨基酸、无机盐、尿素等)通过滤过膜进入肾小囊腔,形成原尿(超滤液)。
②肾小管和集合管重吸收:原尿流经肾小管和集合管时,其中大部分水分和有用物质(葡萄糖、氨基酸、大部分无机盐等)被重吸收回血液。
③肾小管和集合管分泌:肾小管和集合管将某些物质(H⁺、K⁺、NH₃等)分泌到小管液中,与重吸收共同完成尿的最终形成。
【考点】泌尿系统-掌握-尿生成的过程
(2)抗利尿激素和醛固酮对尿生成的调节作用。
【答案】
抗利尿激素(ADH):由下丘脑视上核和室旁核合成,经下丘脑-垂体束运输至神经垂体储存和释放。ADH可促进远曲小管和集合管对水的重吸收,使尿量减少、尿液浓缩。血浆晶体渗透压升高和血容量减少均可刺激ADH分泌增多。
醛固酮:由肾上腺皮质球状带分泌,可促进远曲小管和集合管对Na⁺的重吸收和K⁺的分泌(保Na⁺排K⁺),同时伴有水的重吸收增加,使尿量减少。醛固酮的分泌受肾素-血管紧张素-醛固酮系统的调节。
【考点】泌尿系统-掌握-影响尿生成的因素
原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
$
编写说明:本卷严格依据山东省医学技术类春季高考考纲编写,立足三阶支架编写方案,精准匹配高三考生冲刺提分需求。试卷深度覆盖考纲掌握、理解层级内容,结合历年真题锚定高频考点、命题趋势与题型特点,帮助学生查漏补缺、巩固核心考点,强化解题应用能力,助力考生精准备考、高效提分。
山东省医学技术类
《生理学基础》
高频考点卷(四)
时间:90分钟 总分:100分
班级 姓名 学号 成绩
一、单项选择题(本大题共25道,每小题2分,共50分)
1. 下列属于正反馈调节的是( )
A. 体温调节
B. 血糖调节
C. 血液凝固
D. 血压调节
2. 细胞外液中含量最多的阳离子是( )
A. K⁺
B. Na⁺
C. Ca²⁺
D. Mg²⁺
3. 葡萄糖进入红细胞膜的方式属于( )
A. 单纯扩散
B. 载体介导的易化扩散
C. 通道介导的易化扩散
D. 主动转运
4. 阈电位是指( )
A. 引起组织兴奋的最小刺激强度
B. 膜电位去极化达到某一临界值
C. 静息电位的绝对值
D. 动作电位的峰值
5. 有髓神经纤维的传导速度比无髓神经纤维快,主要是因为( )
A. 轴突较粗
B. 轴突较细
C. 跳跃式传导
D. 连续式传导
6. 血浆蛋白中,参与血液凝固的是( )
A. 白蛋白
B. 球蛋白
C. 纤维蛋白原
D. 血红蛋白
7. 血液凝固的基本步骤中,最后一步是( )
A. 凝血酶原激活为凝血酶
B. 纤维蛋白原转变为纤维蛋白
C. 血小板聚集
D. 凝血因子释放
8. 血浆中含量最多的蛋白质是( )
A. 白蛋白
B. 球蛋白
C. 纤维蛋白原
D. 凝血酶原
9. 交叉配血试验中,主侧是指( )
A. 供血者红细胞与受血者血清
B. 受血者红细胞与供血者血清
C. 供血者红细胞与供血者血清
D. 受血者红细胞与受血者血清
10. 血红蛋白的功能是( )
A. 运输O₂和CO₂
B. 参与凝血
C. 免疫防御
D. 维持胶体渗透压
11. 关于胃排空的叙述,正确的是( )
A. 混合食物完全排空需2~3小时
B. 脂肪排空最快
C. 糖类排空最慢
D. 蛋白质排空最快
12. 促进胃排空的因素是( )
A. 胃内食糜的机械扩张
B. 十二指肠内高渗溶液
C. 十二指肠内脂肪
D. 十二指肠内盐酸
13. 胆盐的主要吸收部位是( )
A. 胃
B. 十二指肠
C. 空肠
D. 回肠
14. 促胰液素的主要生理作用是( )
A. 促进胃酸分泌
B. 促进胰液分泌(含大量HCO₃⁻)
C. 促进胆囊收缩
D. 促进胃蛋白酶分泌
15. 缩胆囊素的主要生理作用是( )
A. 促进胃酸分泌
B. 促进胰液分泌(含大量消化酶)
C. 促进胆汁分泌
D. 促进胰液分泌(含大量HCO₃⁻)
16. 肺泡表面活性物质的主要作用是( )
A. 增加肺泡表面张力
B. 降低肺泡表面张力
C. 促进肺扩张
D. 抑制肺扩张
17. 肺泡表面活性物质缺乏时可导致( )
A. 肺顺应性增大
B. 肺泡内液体聚集
C. 呼吸肌软弱无力
D. 肺泡表面张力减小
18. 胸膜腔内压的生理意义不包括( )
A. 维持肺的扩张状态
B. 促进静脉血回流
C. 促进淋巴液回流
D. 促进气体交换
19. 正常人安静时,每分钟肾小球滤过的超滤液总量约为( )
A. 50ml
B. 125ml
C. 180L
D. 125L
20. 雌激素和孕激素共同的作用是( )
A. 促进排卵
B. 促进乳腺发育
C. 降低子宫平滑肌兴奋性
D. 促进水钠潴留
21. 排卵后形成的结构是( )
A. 卵泡
B. 黄体
C. 白体
D. 闭锁卵泡
22. 下列不属于第二心音特点的是( )
A. 标志着心舒期的开始
B. 音调较高
C. 持续时间较短
D. 在心尖部听诊最清楚
23. 甲状腺激素分泌不足,在幼年可导致( )
A. 侏儒症
B. 巨人症
C. 呆小症
D. 肢端肥大症
24. 下列激素中,具有升高血糖作用的是( )
A. 胰岛素
B. 生长激素
C. 雌激素
D. 孕激素
25. 抗利尿激素的主要生理作用是( )
A. 促进肾小球滤过
B. 促进肾小管重吸收水
C. 促进肾小管重吸收Na⁺
D. 促进肾小管分泌K⁺
二、简答题(本大题共5道,每小题8分,共40分)
1. 简述钠泵的本质、作用及生理意义。
2. 简述兴奋性、阈值和阈刺激的概念及其相互关系。
3. 简述小肠作为吸收主要部位的解剖和生理学依据。
4. 简述外周和中枢化学感受器的位置及其对呼吸的调节作用。
5. 简述雄激素的生理作用。
三、综合分析题(本大题共1道,共10分)
患者男,62岁。因排尿困难、夜尿增多2年,加重伴尿潴留1天来院急诊。体格检查:T 36.5℃,P 88次/分,R 20次/分,Bp 145/90mmHg。腹部膨隆,耻骨上区叩诊浊音,可触及胀大的膀胱。直肠指诊示前列腺增大,中央沟变浅。初步诊断为良性前列腺增生合并急性尿潴留。
请写出:
(1)尿生成的三个步骤。
(2)抗利尿激素和醛固酮对尿生成的调节作用。
原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
$
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。