专题2 研究物质的基本方法 易混易错练2（PPT同步课件）-【学而思】2026-2027学年高一化学必修第一册分层练习（苏教版）

该高中化学课件围绕“研究物质的基本方法”单元，系统梳理实验仪器选择、物质的量浓度计算及溶液配制误差分析等核心内容，通过易混易错专项练将实验操作规范、概念内涵理解与误差分析逻辑串联，构建完整知识网络。 其亮点在于聚焦易错点设计针对性练习，如海带提取碘实验中坩埚与烧杯的选择辨析，物质的量浓度计算中溶液体积的精准判断，培养学生科学思维与科学探究能力。分层练习帮助学生巩固薄弱环节，教师可借此精准把握学情，提升复习效率。

专题2 研究物质的基本方法 第1讲　描述运动的基本概念 专题专项练 易混易错练2 第1讲　描述运动的基本概念 易错点1　仪器、试剂选择错误或实验操作错误 1.[2025河北保定段考]某实验小组同学从海带中提取少量碘单质,下列装置或操作正确的是 ( )         ①灼烧海带 ②浸泡海带灰 ③过滤海带灰浸泡液 ④从氧化后的海带灰浸 泡液中分离碘单质 A.②④　B.①③　C.①②④　D.②③④ 　A     第1讲　描述运动的基本概念 解析    灼烧海带应在坩埚中进行而不是在烧杯中,①错误;图示操作正确,②正确;所示过滤装置中漏斗 下端尖嘴没有紧贴烧杯内壁,③错误;所示装置可从氧化后的海带灰浸泡液中分离碘单质,④正确。 选A。 第1讲　描述运动的基本概念 易错分析　　易忽略灼烧海带不能用烧杯,应使用坩埚,且坩埚需放在泥三角上。 第1讲　描述运动的基本概念 2.用下列仪器或装置进行相应实验,能达到实验目的的是  ( ) 　C     第1讲　描述运动的基本概念 解析　过滤时往漏斗中倒入液体要用玻璃棒引流,漏斗下端的尖嘴处应紧贴烧杯内壁,A错误;灼烧固体 要用坩埚,不能用蒸发皿,B错误;图示向试管中加入适量稀盐酸的操作正确,C符合题意;配制100 mL 0.1 00 mol·L-1 NaCl溶液要用到100 mL容量瓶,D错误。 第1讲　描述运动的基本概念 易错点2　没有理解有关物质的量浓度概念的内涵 3.[2026湖南师大附中期中]下列溶液中溶质的物质的量浓度为1 mol/L的是  ( ) A.将25 g CuSO4·5H2O溶于水配成100 mL溶液 B.将40 g NaOH溶解在1 L水中 C.将1 L 10 mol/L的浓盐酸加入9 L水中 D.将22.4 L HCl气体溶于水配成1 L溶液 　A     第1讲　描述运动的基本概念 解析　25 g CuSO4·5H2O的物质的量为 =0.1 mol,故CuSO4的物质的量浓度为 =1 mol/L,A 正确;　40 g NaOH的物质的量为1 mol,但溶解在1 L水中后溶液体积大于1 L　(易错点),NaOH的物质 的量浓度小于1 mol/L,B错误;1 L 10 mol/L的浓盐酸与9 L水混合后溶液体积不等于10 L,溶质的物质的 量浓度不是1 mol/L,C错误;未说明气体是否处于标准状况,无法计算HCl的物质的量,无法确定溶质的物 质的量浓度,D错误。 第1讲　描述运动的基本概念 易错分析　    运用c= 时,不能正确理解V表示的意义而出错,在物质的量浓度的表达式中,V表示溶液 的体积,在进行简单计算时,一定要辨析所给体积是否为溶液体积,溶液的体积不等于溶剂的体积。 第1讲　描述运动的基本概念 4.[2025湖南岳阳段考]下列关于物质的量浓度表述正确的是  ( ) A.在标准状况下,V L氨气溶于1 L水配成密度为ρ g/cm3的氨水,该氨水的物质的量浓度为  mol/ L B.0.3 mol/L硫酸钠溶液中含有钠离子和硫酸根离子的总物质的量为0.9 mol C.将20 g氢氧化钠固体溶于1 L水中,所得NaOH溶液物质的量浓度为0.5 mol/L D.某浓盐酸的溶质质量分数为36.5%,密度为1.19 g/cm3,则该浓盐酸的物质的量浓度是11.9 mol/L 　D     第1讲　描述运动的基本概念 解析　标准状况下,V L氨气溶于1 L水中,所得溶液的体积不是(V+1)L,A错误;溶液的体积未知,无法算 出这两种离子的总物质的量,B错误;1 L水溶解20 g氢氧化钠形成的溶液体积不是1 L,所得溶液的浓度 不是0.5 mol/L,C错误;根据c= ,可知该浓盐酸的物质的量浓度为  mol/L=11.9 mol/L,D正确。 第1讲　描述运动的基本概念 易错点3　溶液配制过程中误差分析错误 5.[2026山东济宁一中月考]下列情况会使所配溶液浓度偏低的是  ( ) ①读数时俯视容量瓶的刻度线 ②溶液转移到容量瓶后,烧杯及玻璃棒未用蒸馏水洗涤 ③转移溶液前容量瓶内有少量蒸馏水 ④定容摇匀后,发现液面降低,又补加少量水,重新达到刻度线 A.①②④　　B.①② C.②③　　D.②④ 　D     第1讲　描述运动的基本概念 解析　读数时俯视容量瓶的刻度线,溶液体积偏小,所配溶液浓度偏高,①不选;溶液转移到容量瓶后,烧 杯及玻璃棒未用蒸馏水洗涤,即溶质未全部转移到容量瓶中,所配溶液浓度偏低,②可选;转移溶液前容 量瓶内有少量蒸馏水,不影响所配溶液浓度,③不选;定容摇匀后,发现液面降低,又补加少量水,重新达到 刻度线,导致溶液体积偏大,所配溶液浓度偏低,④可选。综上分析可知D正确。 第1讲　描述运动的基本概念 易错分析　　对定容时仰视和俯视容量瓶的刻度线造成的结果分析不透彻易导致错选。还要注意定 容摇匀后液面低于刻度线,再补加水至刻度线,会导致所配溶液浓度偏低。 第1讲　描述运动的基本概念 6.[2025江苏南京段考]实验室中需要配制一定物质的量浓度的NaOH溶液,下列实验操作会造成所得溶 液浓度偏高的是  ( ) A.用蒸馏水洗净容量瓶未干燥,直接配制溶液 B.溶解后未将溶液冷却,直接进行后续操作 C.移液后洗涤烧杯和玻璃棒的洗涤液未全部转移至容量瓶中 D.定容时蒸馏水加多,液面超过刻度线,用胶头滴管迅速吸出多余的水 　B     第1讲　描述运动的基本概念 解析　用蒸馏水洗净容量瓶未干燥,直接配制溶液,对所配溶液浓度没有影响,A不符合题意;溶解后未 将溶液冷却直接进行后续操作,导致定容时所加水的体积偏小,故所配制溶液的浓度偏高,B符合题意; 溶解后洗涤烧杯和玻璃棒的洗涤液未全部转移至容量瓶中,导致溶质物质的量偏小,故所配制溶液的浓 度偏低,C不符合题意;定容时蒸馏水加多,液面超过刻度线,用胶头滴管迅速吸出多余的水,使所配制溶 液的浓度偏低,D不符合题意。 第1讲　描述运动的基本概念 $