精品解析：广州市增城区2024-2025学年九年级上学期物理期中试题

2024学年第一学期期中质量检测问卷 九年级物理 （本试卷总分90分，考试时间60分钟） 注意事项： 1.答题前，考生务必在答题卡上用黑色字迹的签字笔或钢笔填写自己的学校、班级、姓名、试室号、座位号；填写考生号，再用2B铅笔把对应号码的标号涂黑。 2.选择题用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，不能答在试卷上。 3.第二部分答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，改动的答案也不能超出指定的区域；除作图可用2B铅笔外，其他都必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答。不准使用涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 5.全卷共18小题，请考生检查题数。 第一部分客观题 本部分为单项选择题，共10题，共30分。每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意，选对每小题得3分，错选、多选或不选得0分。 1. 化学实验课上，同学们在做实验的过程中发现酒精灯中的酒精慢慢变少，则下列判断不正确的是（　　） A. 酒精的质量在减小 B. 酒精的热值在减小 C. 酒精的比热容不变 D. 酒精的体积在减小 2. 四个用绝缘线悬挂的泡沫塑料小球之间的相互作用情况如图所示，已知小球A与用丝绸摩擦过的玻璃棒相互排斥，则下列说法正确的是（　　） A. 小球B可能不带电 B. 小球C一定带正电 C. 小球D可能不带电 D. 以上说法均不正确 3. 两只相同的集气瓶中分别装有空气和红棕色二氧化氮（）气体，用玻璃板隔开后如图放置，抽去玻璃板、保持两瓶口紧贴静置较长时间后，两瓶中气体颜色变得相同。已知瓶中气体的密度比瓶中空气的密度大，则（ ） A. 此现象能说明分子间存在引力 B. 气体颜色变得相同是因为的密度比空气密度大而导致的 C. 气体颜色变得相同后，瓶中气体分子会继续运动 D. 此现象与“扫地时灰尘飞扬”的成因相同 4. 关于物体的内能，有以下四个观点，你认为正确的是（ ） ①物体温度越低，内能越小，0℃的物体没有内能； ②做功和热传递都可以改变物体的内能； ③两物体相互接触时，热量总是从内能大的物体转移到内能小的物体； ④一切物体都具有内能，而不一定具有机械能 A. 只有②④ B. 只有②③ C. 只有①④ D. 只有①③ 5. 如图，吊车的吊臂上的滑轮组将重为100N的物体沿竖直方向匀速提升1m，滑轮组上钢丝绳自由端受到的拉力为125N，绳子自由端移动的距离是3m，此时（ ） A. 使用该滑轮组不能省力 B. 使用该滑轮组能省功 C. 使用该滑轮组能省距离 D. 使用该滑轮组不能改变力的方向 6. 两个相同的小灯泡，单独接在两节干电池组成的电源两端，都能发光，只是亮度有所不同，当其连接成如图所示的电路时，闭合开关后，小灯泡L1和L2也都发光，用一根导线接在小灯泡L2的两端，你会看到的现象是（ ） A. 小灯泡L1和L2仍都发光 B. 小灯泡L1和L2都熄灭 C. 小灯泡L1仍发光，小灯泡L2熄灭 D. 小灯泡L2仍发光，小灯泡L1熄灭 7. 甲物体分子动能总和为E甲1，分子势能总和为E甲2；乙物体的分子动能总和为E乙1，分子势能总和为E乙2，各能量大小如图，甲、乙两物体相比，则（　　） A. 两物体分子数相同 B. 两物体所处物态相同 C. 甲物体的内能较大 D. 乙物体的温度较高 8. 如图是使用手机和自拍杆自拍时的示意图，此时自拍杆保持静止不动，自拍杆自身重量忽略不计，自拍杆可以看作是一个杠杆（O为支点），手持自拍杆施加的力为，手机对杆竖直向下的作用力为，则（ ） A. 此时杠杆不是处于平衡状态 B. 该杠杆属于省力杠杆 C. 阻力臂为AB D. 9. 如图所示的是甲、乙两机械的参数。甲、乙相比，甲的（　　） A. 总功较小 B. 有用功较大 C. 额外功较小 D. 机械效率较高 10. 如图，带负电的云层靠近建筑物上的避雷针时，向避雷针剧烈放电形成雷电，下列说法正确的是（　　） A. 云层带负电是由于失去了大量正电荷 B. 云层带负电是由于摩擦创造了负电荷 C. 放电时电荷从避雷针向云层方向移动 D. 放电时电流方向是从避雷针流向云层 第二部分主观题 （本部分共8题，共60分，按题目要求作答） 11. （1）不同形式的能量可以在一定条件下相互转化，如图1所示。以下事例中分别属于哪些能量转化（只需考虑最主要的能量转化），请将图1中能量转化对应的字母序号填写在相应的横线上。 例：电热水器工作时K ①热机的压缩冲程____________；②给某锂电池充电时____________； ③植物吸收太阳光进行光合作用____________；④电动机带动水泵把水送到高处____________。 （2）如图2所示是某装置工作时的能量流向图，请根据图中信息判断：此装置可能是____________（选填“热机”或“电灯”或“电风扇”），其工作效率为____________。 （3）如图3是____________（选填“汽油机”或“柴油机”）的____________冲程。 12. （1）某组同学在做“探究小灯泡发光”实验，他们有几个小灯泡和一些新的干电池。小灯泡结构及主要部件如图所示，以下部件必须采用绝缘体材料制成的是____________（填字母）。 A.灯丝 B.支架：支撑灯丝，一端连接灯丝，一端连接螺纹外壳或连接点 C.与支架接触，用于固定支架 D.螺纹外壳 E.分隔环：用于隔开螺纹外壳和连接点 F.连接点 （2）能使灯泡发光的是图____________，属于短路的是图____________，属于断路的是图____________。 A. B. C. D. （3）根据实物图，在虚线框内画出电路图。 13. 二极管是一种电子元件，当电流由二极管的正极流向负极时，二极管发光；反之，电流不能从二极管的负极流向正极，二极管不发光。如图，将苹果、二极管接入电路，闭合开关后发光二极管发光。 （1）苹果电池工作时，把____________能转化为____________能；二极管工作时，把____________能转化为____________能。 （2）在如图的括号中标出整个水果电池两端的正极和负极，并用箭头在导线Q上标出电流的方向。 （3）图中把原发光的发光二极管两脚对调后再接入电路，开关闭合后发现二极管____________（选填“亮”、“不亮”）。 14. 为了比较不同物质的比热容，小冰利用规格相同的电加热器给质量相同的A和B液体加热，如图甲所示。她利用实验得到的数据绘制出两种液体温度随加热时间的变化图像，如图乙所示。相同时间两种液体吸收的热量相同。 （1）根据图乙中的实验数据可知：实验需用到的测量工具有____________和____________； （2）当A和B两种液体升高的温度相同时，____________（选填“A”或“B”）液体吸收的热量更多； （3）分析图乙可知____________（选填“A”或“B”）的比热容更大，你的依据是：_________________________________________________； （4）“暖手宝”中装的储热液应该选____________（选填“A”或“B”） 第15、16题结合题目要求，涉及计算的，应写出必要的文字说明、公式和重要演算步骤，只写最后答案的不能给分；有数值计算的题，演算过程和结果都要在数字的后面写上正确的单位。 15. 小华同学用天然气热水器将20kg水从25℃加热到60℃，烧水前，小华观察天然气表的示数是2365.89m3，烧水后天然气表的示数变为2365.99m3。已知天然气的热值为，水的比热容为。则： （1）此过程中水吸收的热量是多少？ （2）该热水器加热这些水的效率是多少？ 16. 在某体育馆改造施工过程中，工人师傅用如图甲所示的滑轮组，将重为500N的物体匀速提升到6m高的楼上，图乙为物体提升过程中的s-t图像。已知动滑轮重为100N，不计绳重及摩擦。求： （1）拉力F的大小 （2）拉力F的功率 （3）滑轮组的机械效率（计算结果保留一位小数） 17. 在探究杠杆平衡条件的实验中： （1）杠杆放在水平桌面上，静止时如图甲所示。为了使杠杆在水平位置平衡，应将螺母向___________（选填“左”或“右”）调节； （2）实验中，在杠杆两侧挂上不同数量的钩码，第1、2次杠杆平衡时的数据已填入表。（每个钩码的质量是50g，杠杆上相邻刻度间距为5cm）图乙是第3次杠杆平衡时的情景，此时杠杆右侧的阻力和阻力臂的数据①为___________N，②为___________m； 实验次数 动力F1/N 动力臂L1 / m 阻力F2/N 阻力臂L2/m 1 2.5 0.2 2 0.25 2 2 0.15 1.5 0.2 3 1.5 0.1 ① ② （3）分析实验数据，可归纳出杠杆的平衡条件：___________；（写出表达式） （4）某小组对实验过程交流、讨论后，按图丙所示又进行了实验。老师肯定了他们的做法，并指出，在测量拉力F的力臂时，力臂应为___________（选填“OA”“OB”或“AB”）。 18. 如图所示，甲乙两图中动滑轮规格相同，小明猜测：图甲的动滑轮和图乙的滑轮组相比，提升同一重物至同一高度时，滑轮组的机械效率更高。设计实验检验其猜测，完成下面的实验报告。 （1）实验目的：____________________________________ （2）实验原理∶________________________（只提供图甲和图乙中的器材） （3）实验步骤（可画图或者文字表达） （4）如果测得，则小明的猜想是____________（选填“正确”或“不正确”）的。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024学年第一学期期中质量检测问卷 九年级物理 （本试卷总分90分，考试时间60分钟） 注意事项： 1.答题前，考生务必在答题卡上用黑色字迹的签字笔或钢笔填写自己的学校、班级、姓名、试室号、座位号；填写考生号，再用2B铅笔把对应号码的标号涂黑。 2.选择题用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，不能答在试卷上。 3.第二部分答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，改动的答案也不能超出指定的区域；除作图可用2B铅笔外，其他都必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答。不准使用涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 5.全卷共18小题，请考生检查题数。 第一部分客观题 本部分为单项选择题，共10题，共30分。每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意，选对每小题得3分，错选、多选或不选得0分。 1. 化学实验课上，同学们在做实验的过程中发现酒精灯中的酒精慢慢变少，则下列判断不正确的是（　　） A. 酒精的质量在减小 B. 酒精的热值在减小 C. 酒精的比热容不变 D. 酒精的体积在减小 【答案】B 【解析】 【详解】A．酒精灯中的酒精慢慢变少，酒精的质量在减小，故A正确，A不符合题意； B．热值只与燃料的种类有关，与质量无关，故B错误，B符合题意； C．酒精的比热容是物质的特性，与种类有关，与质量无关，故酒精的比热容不变，C正确，C不符合题意； D．酒精灯中的酒精慢慢变少，酒精的体积在减小，故D正确，D不符合题意。 故选B。 2. 四个用绝缘线悬挂的泡沫塑料小球之间的相互作用情况如图所示，已知小球A与用丝绸摩擦过的玻璃棒相互排斥，则下列说法正确的是（　　） A. 小球B可能不带电 B. 小球C一定带正电 C. 小球D可能不带电 D. 以上说法均不正确 【答案】C 【解析】 【详解】A球与用丝绸摩擦过的玻璃棒相互排斥，由于与丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，同种电荷相互排斥，所以A球带正电；由图可知，B、C相互排斥，根据同种电荷相互排斥可知，B、C带同种电荷；A与B相互吸引，则B带负电，C带负电；C与D相互吸引，则D可能带正电，也可能不带电。故ABD错误，C正确。 故选C。 3. 两只相同的集气瓶中分别装有空气和红棕色二氧化氮（）气体，用玻璃板隔开后如图放置，抽去玻璃板、保持两瓶口紧贴静置较长时间后，两瓶中气体颜色变得相同。已知瓶中气体的密度比瓶中空气的密度大，则（ ） A. 此现象能说明分子间存在引力 B. 气体颜色变得相同是因为的密度比空气密度大而导致的 C. 气体颜色变得相同后，瓶中气体分子会继续运动 D. 此现象与“扫地时灰尘飞扬”的成因相同 【答案】C 【解析】 【详解】A．抽去玻璃板后两瓶气体颜色变得相同，属于扩散现象，说明分子在不停地做无规则运动，不能说明分子间存在引力，故A错误； B．二氧化氮密度比空气大，若仅受重力作用应停留在下方，颜色变得相同是因为分子在不停地做无规则运动，故B错误； C．分子在永不停息地做无规则运动，气体颜色变得相同后，瓶中气体分子会继续运动，故C正确； D．此现象是分子运动，“扫地时灰尘飞扬”是固体小颗粒的机械运动，成因不同，故D错误。 故选C。 4. 关于物体的内能，有以下四个观点，你认为正确的是（ ） ①物体温度越低，内能越小，0℃的物体没有内能； ②做功和热传递都可以改变物体的内能； ③两物体相互接触时，热量总是从内能大的物体转移到内能小的物体； ④一切物体都具有内能，而不一定具有机械能 A. 只有②④ B. 只有②③ C. 只有①④ D. 只有①③ 【答案】A 【解析】 【详解】①内能是物体内部所有分子热运动的分子动能和分子势能的总和，一切物体在任何温度下都具有内能，因为分子在永不停息地做无规则运动，所以0℃的物体也具有内能，故①错误； ②改变物体内能的方法有很多，比如摩擦生热、锻打物体、热传递等，但从本质上来说，只有做功和热传递两种方式；做功是其他形式的能与内能之间的相互转化，热传递是内能从高温物体转移到低温物体，做功和热传递都可以改变物体的内能，故②正确； ③发生热传递的条件是存在温度差，两物体相互接触时，热量总是自发地从温度高的物体转移到温度低的物体，而不是从内能大的物体转移到内能小的物体；例如，一小杯高温水的内能可能小于一大桶低温水的内能，但热量会从高温的小杯水传递到低温的大桶水。故③错误； ④一切物体都具有内能，因为一切物体的分子都在不停地做无规则运动且分子间存在相互作用力；而机械能是物体由于机械运动而具有的能，与物体的机械运动情况有关，物体静止且处于参考平面时机械能可能为零，但内能不为零，故④正确。 综上，A正确，BCD错误。 故选A。 5. 如图，吊车的吊臂上的滑轮组将重为100N的物体沿竖直方向匀速提升1m，滑轮组上钢丝绳自由端受到的拉力为125N，绳子自由端移动的距离是3m，此时（ ） A. 使用该滑轮组不能省力 B. 使用该滑轮组能省功 C. 使用该滑轮组能省距离 D. 使用该滑轮组不能改变力的方向 【答案】A 【解析】 【详解】A．由题可知，，，，即 ，所以，使用该滑轮组不能省力，故A符合题意； B．根据功的原理，使用任何机械都不能省功，故B不符合题意； C．由题可知，，，，即 ，故使用该滑轮组费距离，故C不符合题意； D．图中有定滑轮，使用定滑轮能改变力的方向，图中物体向上运动，绳子末端向左运动，所以使用该滑轮组能改变力的方向，故D不符合题意。 故选A。 6. 两个相同的小灯泡，单独接在两节干电池组成的电源两端，都能发光，只是亮度有所不同，当其连接成如图所示的电路时，闭合开关后，小灯泡L1和L2也都发光，用一根导线接在小灯泡L2的两端，你会看到的现象是（ ） A. 小灯泡L1和L2仍都发光 B. 小灯泡L1和L2都熄灭 C. 小灯泡L1仍发光，小灯泡L2熄灭 D. 小灯泡L2仍发光，小灯泡L1熄灭 【答案】C 【解析】 【详解】合开关，两只灯泡串联，都发光；若把一根导线接在小灯泡L2的两端，L2被短路不能发光，但L1仍然有电流通过，照常发光，同时电源电压全部加在L1两端，所以亮度增大。 故选C。 【点睛】用电器中有电流通过时，用电器能够工作；将用电器两端用导线直接连接，会造成用电器短路，用电器不能工作；当其连接成如图所示的电路时，闭合开关后，小灯泡L1和L2都发光，说明灯泡完好；用一根导线接在小灯泡L2的两端，L2被短路，且电源电压全部加在L1两端，根据欧姆定律通过L1的电流变大，据此解答。 7. 甲物体分子动能总和为E甲1，分子势能总和为E甲2；乙物体的分子动能总和为E乙1，分子势能总和为E乙2，各能量大小如图，甲、乙两物体相比，则（　　） A. 两物体分子数相同 B. 两物体所处物态相同 C. 甲物体的内能较大 D. 乙物体的温度较高 【答案】C 【解析】 【详解】物体的内能等于物体分子动能与分子势能之和，由图可知甲物体的内能大于乙物体的内能；但因甲和乙是两个不同的物体，它们的质量、状态和温度无法比较，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 8. 如图是使用手机和自拍杆自拍时的示意图，此时自拍杆保持静止不动，自拍杆自身重量忽略不计，自拍杆可以看作是一个杠杆（O为支点），手持自拍杆施加的力为，手机对杆竖直向下的作用力为，则（ ） A. 此时杠杆不是处于平衡状态 B. 该杠杆属于省力杠杆 C. 阻力臂为AB D. 【答案】D 【解析】 【详解】A． 自拍杆保持静止不动，处于平衡状态，故A错误； C．阻力竖直向下，支点到阻力作用线的距离为，即阻力臂为，故C错误； B． 动力臂为，阻力臂为，由图可知，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆，故B错误； D． 动力臂，阻力臂，根据杠杆平衡条件 可得 解得，故D正确。 故选D。 9. 如图所示的是甲、乙两机械的参数。甲、乙相比，甲的（　　） A. 总功较小 B. 有用功较大 C. 额外功较小 D. 机械效率较高 【答案】B 【解析】 【详解】AB．由图可知，甲机械的额外功是900J，所占的比例是30%，总功 乙机械的有用功是1500J，所占的比例是75%，总功 甲的总功大，甲机械的有用功 W甲有=W甲总-W甲额=3000J-900J=2100J 甲的有用功大，故A不符合题意，B符合题意； C．乙机械的额外功 W乙额=W乙总-W乙有=2000J-1500J=500J 甲机械的额外功是900J，甲的额外功较大，故C不符合题意； D．由图可知，乙的机械效率是75%，甲的机械效率是70%，乙的机械效率较大，故D不符合题意。 故选B。 10. 如图，带负电的云层靠近建筑物上的避雷针时，向避雷针剧烈放电形成雷电，下列说法正确的是（　　） A. 云层带负电是由于失去了大量正电荷 B. 云层带负电是由于摩擦创造了负电荷 C. 放电时电荷从避雷针向云层方向移动 D. 放电时电流方向是从避雷针流向云层 【答案】D 【解析】 【详解】AB．云层带负电是由于云层与空气摩擦而带电的，在摩擦的过程中云层得到电子而带负电，摩擦起电的实质是电子从一个物体转移到另一个物体，并没有创造电荷，故AB错误； CD．物理学中规定正电荷定向移动的方向为电流方向，负电荷定向移动的方向与电流的方向相反。放电时，负电荷从云层流向避雷针，电流方向是从避雷针流向云层，故C错误，D正确。 故选D。 第二部分主观题 （本部分共8题，共60分，按题目要求作答） 11. （1）不同形式的能量可以在一定条件下相互转化，如图1所示。以下事例中分别属于哪些能量转化（只需考虑最主要的能量转化），请将图1中能量转化对应的字母序号填写在相应的横线上。 例：电热水器工作时K ①热机的压缩冲程____________；②给某锂电池充电时____________； ③植物吸收太阳光进行光合作用____________；④电动机带动水泵把水送到高处____________。 （2）如图2所示是某装置工作时的能量流向图，请根据图中信息判断：此装置可能是____________（选填“热机”或“电灯”或“电风扇”），其工作效率为____________。 （3）如图3是____________（选填“汽油机”或“柴油机”）的____________冲程。 【答案】（1） ①. C ②. J ③. G ④. A （2） ①. 热机 ②. 37.5% （3） ①. 汽油机 ②. 做功 【解析】 【小问1详解】 ①热机压缩冲程中机械能转化为内能，对应图1中C； ② 锂电池充电时电能转化为化学能，对应图1中J； ③ 植物光合作用时光能转化为化学能，对应图1中G； ④ 电动机带动水泵工作时电能主要转化为机械能，对应图1中A。 【小问2详解】 该装置将内能转化为机械能，故为热机。其工作效率为 【小问3详解】 因该内燃机顶部有火花塞，故为汽油机。图中气门均关闭、火花塞点火、活塞向下运动，故为做功冲程。 12. （1）某组同学在做“探究小灯泡发光”实验，他们有几个小灯泡和一些新的干电池。小灯泡结构及主要部件如图所示，以下部件必须采用绝缘体材料制成的是____________（填字母）。 A.灯丝 B.支架：支撑灯丝，一端连接灯丝，一端连接螺纹外壳或连接点 C.与支架接触，用于固定支架 D.螺纹外壳 E.分隔环：用于隔开螺纹外壳和连接点 F.连接点 （2）能使灯泡发光的是图____________，属于短路的是图____________，属于断路的是图____________。 A. B. C. D. （3）根据实物图，在虚线框内画出电路图。 【答案】（1）CE （2） ①. C ②. AD ③. B （3） 【解析】 【小问1详解】 为了能使灯泡发光，A．灯丝、B．支架：支撑灯丝，一端连接灯丝，一端连接螺纹外壳或连接点、D．螺纹外壳、F．连接点都需要传导电流才能形成闭合回路，因此必须是导体。 为了避免短路，C．与支架接触，用于固定支架、E．分隔环：用于隔开螺纹外壳和连接点，必须使用绝缘体。 【小问2详解】 A．灯丝的一端与电源的正负极相连，灯泡没有接入电路，电路是短路，灯泡不发光； B．灯丝的一端和电源的正极相连，没有构成通路，电路短路，灯泡不发光； C．灯丝的一端和电源的正极相连，灯丝的另一端和电源的负极相连，电路构成通路，灯泡发光； D．灯丝的一端与电源的正负极相连，灯泡没有接入电路，电路是短路，灯泡不发光。 故能使灯泡发光的是图C；属于短路的是图AD；属于断路的是图B。 【小问3详解】 由图可知，该实物图中两个灯泡逐个顺次连接，电流只有一条路径，开关同时控制两个灯泡的通断，属于串联电路。 13. 二极管是一种电子元件，当电流由二极管的正极流向负极时，二极管发光；反之，电流不能从二极管的负极流向正极，二极管不发光。如图，将苹果、二极管接入电路，闭合开关后发光二极管发光。 （1）苹果电池工作时，把____________能转化为____________能；二极管工作时，把____________能转化为____________能。 （2）在如图的括号中标出整个水果电池两端的正极和负极，并用箭头在导线Q上标出电流的方向。 （3）图中把原发光的发光二极管两脚对调后再接入电路，开关闭合后发现二极管____________（选填“亮”、“不亮”）。 【答案】（1） ①. 化学 ②. 电 ③. 电 ④. 光 （2） （3）不亮 【解析】 【小问1详解】 苹果电池属于化学电源，依靠内部物质的化学反应提供电能，因此工作时将储存的化学能转化为电能； 发光二极管通电后发光发热，是将输入的电能转化为光能（同时伴随少量内能）。 【小问2详解】 由于二极管仅允许电流从正极流向负极，所以最左侧苹果的铜片（黑色金属电极）端为水果电池的正极，最右侧苹果的锌片（银色金属电极）端为水果电池的负极；导线Q（连接二极管负极到苹果的锌片端的这段导线）上的电流方向为从二极管负极指向苹果的锌片端，也就是从下向上沿该导线流向苹果的锌片端。 【小问3详解】 二极管具有单向导电性，仅允许电流从正极流向负极，将二极管两脚对调后，电流方向和二极管允许的导通方向相反，电路相当于断路，因此二极管不亮。 14. 为了比较不同物质的比热容，小冰利用规格相同的电加热器给质量相同的A和B液体加热，如图甲所示。她利用实验得到的数据绘制出两种液体温度随加热时间的变化图像，如图乙所示。相同时间两种液体吸收的热量相同。 （1）根据图乙中的实验数据可知：实验需用到的测量工具有____________和____________； （2）当A和B两种液体升高的温度相同时，____________（选填“A”或“B”）液体吸收的热量更多； （3）分析图乙可知____________（选填“A”或“B”）的比热容更大，你的依据是：_________________________________________________； （4）“暖手宝”中装的储热液应该选____________（选填“A”或“B”） 【答案】（1） ①. 秒表 ②. 温度计 （2）B （3） ①. B ②. 两种液体质量相等、升高温度（如都从10℃升高至30℃）相同时，B的加热时间更长，根据可知，B的比热容更大。 （4）B 【解析】 【小问1详解】 题目已经说明两种液体的质量相同，且由图乙可知，两个坐标轴分别表示加热时间和温度，因此需要用秒表记录加热时间，用温度计测量液体的温度。 【小问2详解】 从图乙可知，升高相同温度时，B的加热时间更长，题目说明相同时间两种液体吸收热量相同，因此B吸收的热量更多。 【小问3详解】 略。 【小问4详解】 暖手宝的储热液需要在降低相同温度时放出更多的热量，因此要选择比热容更大的液体，所以选B。 第15、16题结合题目要求，涉及计算的，应写出必要的文字说明、公式和重要演算步骤，只写最后答案的不能给分；有数值计算的题，演算过程和结果都要在数字的后面写上正确的单位。 15. 小华同学用天然气热水器将20kg水从25℃加热到60℃，烧水前，小华观察天然气表的示数是2365.89m3，烧水后天然气表的示数变为2365.99m3。已知天然气的热值为，水的比热容为。则： （1）此过程中水吸收的热量是多少？ （2）该热水器加热这些水的效率是多少？ 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 水升高的温度为 水吸收的热量为 【小问2详解】 消耗天然气的体积为 天然气完全燃烧放出的热量为 热水器的加热效率为 16. 在某体育馆改造施工过程中，工人师傅用如图甲所示的滑轮组，将重为500N的物体匀速提升到6m高的楼上，图乙为物体提升过程中的s-t图像。已知动滑轮重为100N，不计绳重及摩擦。求： （1）拉力F的大小 （2）拉力F的功率 （3）滑轮组的机械效率（计算结果保留一位小数） 【答案】（1） 300N （2） 120W （3） 83.3% 【解析】 【小问1详解】 由图甲滑轮组可知，承担物重绳子段数，不计绳重和摩擦，拉力 【小问2详解】 绳子自由端移动的距离 拉力做的总功 由图乙图像可知，物体上升6m用时30s，拉力功率 【小问3详解】 有用功 机械效率 17. 在探究杠杆平衡条件的实验中： （1）杠杆放在水平桌面上，静止时如图甲所示。为了使杠杆在水平位置平衡，应将螺母向___________（选填“左”或“右”）调节； （2）实验中，在杠杆两侧挂上不同数量的钩码，第1、2次杠杆平衡时的数据已填入表。（每个钩码的质量是50g，杠杆上相邻刻度间距为5cm）图乙是第3次杠杆平衡时的情景，此时杠杆右侧的阻力和阻力臂的数据①为___________N，②为___________m； 实验次数 动力F1/N 动力臂L1 / m 阻力F2/N 阻力臂L2/m 1 2.5 0.2 2 0.25 2 2 0.15 1.5 0.2 3 1.5 0.1 ① ② （3）分析实验数据，可归纳出杠杆的平衡条件：___________；（写出表达式） （4）某小组对实验过程交流、讨论后，按图丙所示又进行了实验。老师肯定了他们的做法，并指出，在测量拉力F的力臂时，力臂应为___________（选填“OA”“OB”或“AB”）。 【答案】 ①. 右 ②. 1.0 ③. 0.15 ④. F1L1 = F2L2 ⑤. OB 【解析】 【详解】（1）[1]如图甲所示，左端质量重于右端质量，平衡螺母应该右移调平。 （2）[2][3]质量为50g的砝码重为0.5N，平衡杆上标记的一小格距离为0.05m，所以第三次实验，阻力为1.0N，阻力臂为0.15m。 （3）[4]根据三次实验数据可知 （4）[5]根据杠杆的平衡原理可知，支点到动力方向上的垂直距离为动力臂。 18. 如图所示，甲乙两图中动滑轮规格相同，小明猜测：图甲的动滑轮和图乙的滑轮组相比，提升同一重物至同一高度时，滑轮组的机械效率更高。设计实验检验其猜测，完成下面的实验报告。 （1）实验目的：____________________________________ （2）实验原理∶________________________（只提供图甲和图乙中的器材） （3）实验步骤（可画图或者文字表达） （4）如果测得，则小明的猜想是____________（选填“正确”或“不正确”）的。 【答案】（1）验证同一动滑轮的甲装置和乙滑轮组，提升同一重物到同一高度时，乙的机械效率是否更高 （2） （3）用弹簧测力计测出所提升的重物的重力； 按图甲组装器材，将重物挂在动滑轮下方，竖直向上匀速拉动弹簧测力计，记录弹簧测力计的示数； 按图乙组装器材，保持同一重物不变，将其挂在乙的动滑轮下方，竖直向上匀速拉动弹簧测力计，使重物上升相同的高度，记录弹簧测力计的示数； 根据公式分别计算甲、乙的机械效率​和​，比较二者大小得出结论。 （4）不正确 【解析】 【小问1详解】 本实验是为了检验题干中小明提出的“提升同一重物至同一高度时，乙的滑轮组机械效率比甲的动滑轮更高”的猜想，因此实验目的围绕验证该猜想表述即可。 【小问2详解】 机械效率的定义就是有用功和总功的比值，对应公式​，符合仅用图中器材测量的要求。 【小问3详解】 略 【小问4详解】 甲的绳子段数，乙的绳子段数，甲、乙动滑轮规格相同，提升同一重物到同一高度时，两者的有用功相等。 甲的机械效率​ 乙的机械效率 若， 也就是甲的机械效率更高，和小明“乙的滑轮组机械效率更高”的猜想矛盾，因此小明的猜想不正确。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $