精品解析:天津市南仓中学2025-2026学年高三上学期第一次月考物理试卷

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2026-08-04
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 天津市
地区(市) 天津市
地区(区县) 北辰区
文件格式 ZIP
文件大小 1.24 MB
发布时间 2026-08-04
更新时间 2026-08-04
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-08-04
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来源 学科网

内容正文:

天津市南仓中学2025至2026学年度第一学期 高三年级过程性检测 (物理学科) 本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷两部分,共100分,考试用时60分钟。第Ⅰ卷1至2页,第Ⅱ卷2至3页。 答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题纸上。答卷时,考生务必将答案涂写在答题纸上,答在试卷上的无效。 祝各位考生考试顺利! 第Ⅰ卷 注意事项: 1.每小题选出答案后,用铅笔将机读卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。 2.本卷共8小题,共40分。 一、单项选择题(每小题5分,共25分。每小题给出的四个选项中,只有一个选项是正确的) 1. 物理学理论是建立在对事实观察的基础上,下列说法正确的是(  ) A. 天然放射现象说明原子核内部是有结构的 B. 电子的发现使人们认识到原子具有核式结构 C. 粒子散射实验的重要发现是电荷是量子化的 D. 密立根油滴实验表明核外电子的轨道是不连续的 【答案】A 【解析】 【详解】A.天然放射现象中原子核自发释放α、β、γ射线,说明原子核内部存在复杂结构,故A正确; B.电子的发现(汤姆逊)证明原子可分,但核式结构由卢瑟福的α粒子散射实验确立,故B错误; C.α粒子散射实验的核心结论是原子的核式结构模型,电荷量子化由密立根实验证实,故C错误; D.密立根油滴实验测得元电荷量,电子轨道不连续属于玻尔原子模型,与密立根油滴实验无关,故D错误。 故选A。 2. 2022年5月15日,我国自主研发的“极目一号”Ⅲ型浮空艇创造了海拔9032米的大气科学观测世界纪录。若在浮空艇某段上升过程中,艇内气体温度降低,体积和质量视为不变,则艇内气体(  )(视为理想气体) A. 吸收热量 B. 压强增大 C. 内能减小 D. 对外做负功 【答案】C 【解析】 【详解】由于浮空艇上升过程中体积和质量均不变,则艇内气体不做功;根据 可知温度降低,则艇内气体压强减小,气体内能减小;又根据 可知气体放出热量。 故选C。 3. 甲乙两个物体从同一地点同时沿同一直线运动的速度图象如图所示,在0~t2时间内,下列说法正确的是 A. 甲物体的加速度逐渐增大,乙物体的加速度不断减小 B. t2时刻两物体相遇 C. 在第一次相遇之前,t1时刻两物体相距最远 D. 甲、乙两个物体的平均速度大小都是 【答案】C 【解析】 【详解】A.根据速度图象的斜率等于加速度,可知,甲物体的加速度不断减小.乙物体速度均匀减小,加速度不变.故A错误; B.由图形与时间轴所围成的面积表示位移可知,在t1到t2中间某时刻两物体相遇,故B错误. C.两物体从同一地点同时开始沿同一直线运动,t1时刻前乙物体的速度大小大于甲物体的速度,乙物体在甲物体的前方,两者距离不断增大,t1时刻后乙物体的速度大小小于甲物体的速度,两者距离不断减小,所以t1时刻两物体相距最远,故C正确; D.乙物体做匀减速直线运动,平均速度大小等于.甲物体做变加速直线运动,根据图线与时间轴所围面积表示位移可知,其位移大于以相同的初速度和末速度做匀加速运动的位移,所以其平均速度大小大于.故D错误. 故选C. 点睛:本题考查速度图象的应用,能够根据图象分析物体的具体运动,同时对于速度图象上两物体速度相等的时刻往往两物体相距最远或最近,根据速度之间的关系进行分析. 4. 不同波长的电磁波具有不同的特性,在科研、生产和生活中有广泛的应用。a、b两单色光在电磁波谱中的位置如图所示。下列说法正确的是(  ) A. 若a、b光均由氢原子能级跃迁产生,产生a光的能级能量差大 B. 若a、b光分别照射同一光电管发生光电效应,a光的遏止电压高 C. 若a、b光分别照射同一小孔发生衍射,a光的衍射现象更明显 D. 若a、b光分别作为同一双缝干涉装置光源时,a光的干涉条纹间距小 【答案】C 【解析】 【详解】由图中a、b两单色光在电磁波谱中的位置,判断出a光的波长大于b光的波长,a光的频率小于b光的频率。 A.若a、b光均由氢原子能级跃迁产生,根据玻尔原子理论的频率条件 可知产生a光的能级能量差小。故A错误; B.在分别照射同一光电管发生光电效应时,根据爱因斯坦光电效应方程 可知a光的遏止电压低。故B错误; C.若a、b光分别照射同一小孔发生衍射,根据发生明显衍射现象的条件,a光的衍射现象更明显。故C正确; D.a、b光分别作为同一双缝干涉装置光源时,根据 可知a光的干涉条纹间距大。故D错误。 故选C。 5. 如图所示,用拉伸的轻质弹簧连接的木块静置于倾角为θ的粗糙斜面体上.斜面体始终保持静止,则下列说法正确的是 A. 木块一定受到摩擦力的作用 B. 木块可能受到摩擦力的作用 C. 水平面对斜面体的摩擦力方向一定水平向左 D. 水平面对斜面体的摩擦力方向一定水平向右 【答案】B 【解析】 【详解】AB、若弹簧对木块向上的弹力大小恰好等于mgsin θ,木块不受到摩擦力的作用 ,若弹簧对木块向上的弹力大小大于mgsin θ,木块受的摩擦力沿斜面向下,,若弹簧对木块向上的弹力大小小于mgsin θ,木块受的摩擦力沿斜面向上,故B正确,A错误; CD、取木块和斜面为一整体分析受力,由水平方向合力为零可得,水平面对斜面体的摩擦力一定为零,,故CD错误; 故选B. 【点睛】采用隔离法研究两个物体的动态平衡问题,分析受力情况是基础. 二、不定项选择题(每小题5分,共15分。每小题给出的四个选项中,都有多个选项是正确的.全部选对的得5分,选对但不全的得3分,选错或不答的得0分) 6. 某学校组织同学们自制水火箭。在发射过程中,一水火箭(视为质点)由静止开始从水平地面上以的加速度竖直向上运动了,然后失去动力。若不计空气阻力,取重力加速度大小,关于该水火箭在空中的运动,下列说法正确的是( ) A. 最大速度为 B. 运动的时间为 C. 离地的最大高度为 D. 落回地面时水火箭的速度大小为 【答案】BD 【解析】 【详解】C.失去动力前,根据,解得 此时水火箭的速度大小为 失去动力后,水火箭做竖直上抛运动,到达最高点所用时间为 水火箭继续上升的高度为 则水火箭离地的最大高度为,故C错误; ABD.水火箭从最高点到落地做自由落体运动,由,解得 则该水火箭在空中的运动时间为 水火箭落回地面时水火箭的速度大小为 可知水火箭的最大速度为,故A错误,BD正确。 故选BD。 7. 沿x轴正方向传播的一列简谐横波在t=0时刻的波形如图所示,M为介质中的一个质点,该波的传播速度为40m/s,则时(  ) A. 质点M对平衡位置的位移一定为负值 B. 质点M的速度方向与对平衡位置的位移方向相同 C. 质点M的加速度方向与速度方向一定相同 D. 质点M的加速度方向与对平衡位置的位移方向相反 【答案】CD 【解析】 【详解】由图读出波长为λ=4m,则该波的周期为 t=0时刻质点M向上运动,则在时刻,质点M正从波峰向平衡位置运动,所以其速度增大,加速度减小。位移为正,质点M的速度沿y轴负方向,加速度沿y轴负方向,所以加速度方向与速度方向相同,速度方向与位移方向相反,质点M的加速度方向与对平衡位置的位移方向相反。 故选CD。 8. 如图为某小型水电站的电能输送示意图。已知输电线的总电阻R=10Ω,降压变压器T2的原、副线圈匝数之比为4:1,电阻R0=11Ω。若T1、T2均为理想变压器,T2的副线圈两端电压表达式为,下列说法正确的是(  ) A. 发电机中的电流变化频率为100Hz B. 通过R0的电流有效值为20A C. 升压变压器T1的输入功率为4650W D. 若R0的电阻减小,发电机的输出功率也减小 【答案】BC 【解析】 【详解】A.副线圈的交流电的频率为 变压器不改变交流电频率的,故发电机中的电流变化频率为50Hz,A错误; B.由于T2的副线圈的交流电电压的有效值为 故通过R0的电流有效值为 B正确; C.根据匝数与电流的关系可得T2的原线圈中的电流为 故输电线上损失的功率为 P损=I′2R=(5A)2×10Ω=250W 而电阻R0上消耗的电功率为 P0=I2R0=(20A)2×11Ω=4400W 故升压变压器T1的输入功率为 P=P损+P0=4400W+250W=4650W C正确; D.将升压变压器与降压变压器负负载整体看为一个等效电阻,若R0的电阻减小,则等效电阻的阻值减小,发电机的输出电压一定,根据 可知发电机的输出功率也要增大,D错误。 故选BC。 第Ⅱ卷 注意事项: 1.用黑色墨水的钢笔或签字笔将答案写在答题纸上。 2.本卷共4小题,共60分。 三、填空题(每小题6分,共12分) 9. 某同学用“插针法”测一玻璃砖的折射率。 (1)在木板上平铺一张白纸,并把玻璃砖放在白纸上,在纸上描出玻璃砖的两条边界。然后在玻璃砖的一侧竖直插上两根大头针P1、P2,透过玻璃砖观察,在玻璃砖另一侧竖直插大头针P3时,应使P3______,用同样的方法插上大头针P4。 (2)在白纸上画出光线的径迹,以入射点O为圆心作一半径为5.00cm的圆,与入射光线、折射光线分别交于A、B点,再过A、B点作法线NN′的垂线,垂足分别为C、D点,如图所示,测得AC=4.00cm,BD=2.80cm,则玻璃的折射率n=_____(计算结果保留2位有效数字) (3)在实验中,甲、乙两位同学在纸上画出的界面aa′、bb′与玻璃砖位置的关系分别如图中①、②所示,其中甲同学用的是矩形玻璃砖,乙同学用的是梯形玻璃砖。他们的其他操作均正确,且均以aa′、bb′为界面画光路图,则甲同学测得的折射率与乙同学测得的折射率相比______(填“偏大”“偏小”或“相等”)。 【答案】(1)挡住P1和P2的像 (2)1.4 (3)偏小 【解析】 【小问1详解】 在玻璃砖的一侧竖直插上两根大头针P1、P2,透过玻璃砖观察,在玻璃砖另一侧竖直插大头针P3时,应使P3挡住P2、P1的像,用同样的方法插上大头针P4。 【小问2详解】 根据折射定律可得 【小问3详解】 甲同学测定折射率时,作出的折射光线如图中虚线所示 实线表示实际光线,可见折射角增大,则由折射定律可知,测得的折射率n与真实值相比偏小,折射率与玻璃砖形状无关,则用题图中②测折射率时,只要操作正确,乙同学测得的折射率与真实值相比不变,则甲同学测得的折射率与乙同学测得的折射率相比偏小。 10. 某学生用打点计时器研究小车的匀变速直线运动。他将打点计时器接到频率为50Hz的交流电源上,实验时得到一条纸带如图所示。他在纸带上便于测量的地方选取第一个计时点,在这点上标明A,第六个点上标明B,第十一个点上标明C,第十六个点上标明D,第二十一个点上标明E。测量时发现B点已模糊不清,于是他测得AC长为14.56cm,CD长为11.15cm,DE长为13.73cm,则打C点时小车的瞬时速度大小为___________ m/s,小车运动的加速度大小为___________ m/s2,A、B的距离应为___________cm。(保留三位有效数字) 【答案】 ①. 0.986 ②. 2.58 ③. 5.99 【解析】 【详解】[1]小车做匀变速直线运动,中间时刻的瞬时速度等于相邻两点的平均速度,所以C点的速度大小为 [2]根据逐差法可求加速度的大小为 [3]小车做匀变速直线运动,相等的时间内位移增量相等,即 所以代入数据解得 四、解答题(本小题48分) 11. 如图甲所示,时,质量为的物体从倾角的斜面上A点由静止开始下滑,经过B点后进入水平面(经过B点前后速度大小不变),最后停在C点。运动过程中速度的大小随时间的变化如图乙所示。求: (1)物体在斜面上的加速度大小和在水平面上的加速度大小; (2)物体从开始下滑,最终经过多长时间恰好停在C点。 (3)物体到达斜面底端B时的速度大小是多少? 【答案】(1), (2) (3) 【解析】 【小问1详解】 v-t图像的斜率表示加速度:物体在斜面上做匀加速运动,由0~2s的运动数据得  物体在水平面上做匀减速运动,由4~6s的运动数据得 【小问2详解】 已知时物体速度,设从到停止的时间为,由,得  总时间 【小问3详解】 设物体在斜面上运动的总时间为​,到达B点的速度​ 物体进入水平面后时速度为,由匀减速公式得 将​代入 ,解得 因此 12. 质量为M的木楔倾角为,在水平面上保持静止,质量为m的木块刚好可以在木楔上表面匀速下滑。现在用水平方向的力F推着木块匀速上滑,如图所示(M,,m为已知量),重力加速度为g,求: (1)木块与木楔间的动摩擦因数为多大? (2)水平推力F的大小是多少? (3)水平方向的力F推着木块匀速上滑时,木楔对水平面的摩擦力是多少? 【答案】(1) (2) (3),方向水平向右 【解析】 【小问1详解】 木块匀速下滑,沿斜面方向受力平衡 垂直斜面方向 根据滑动摩擦力公式 联立解得 【小问2详解】 木块匀速上滑时,沿斜面方向平衡 垂直斜面方向 滑动摩擦力,代入 整理得 【小问3详解】 将木楔和木块视为整体,木块匀速上滑、木楔静止,整体处于平衡状态,合外力为零。 水平方向受力平衡:水平方向仅受推力和水平面的静摩擦力,因此。 根据牛顿第三定律,木楔对水平面的摩擦力大小等于,即  13. 质量为M=7kg的木板B静止于光滑水平面上,物块A质量为m=3kg,停在B的左端。质量为m0=1kg的小球用长为l=0.8m的轻绳悬挂在固定点O上,将轻绳拉直至水平位置后,由静止释放小球,小球在最低点与A发生碰撞,碰撞时间极短且无机械能损失,物块与小球可视为质点,不计空气阻力。已知A、B间的动摩擦因数μ=0.1,重力加速度g=10m/s2求: (1)小球与A碰撞前的瞬间,绳子对小球的拉力F的大小; (2)小球与A碰撞后的瞬间,获得的速度vA的大小; (3)为使A、B达到共同速度前A不滑离木板,木板长L至少多长。 【答案】(1)30N (2) (3) 【解析】 【小问1详解】 小球从水平位置运动到最低点过程中,由动能定理 解得 在最低点,对小球由牛顿第二定律 解得 【小问2详解】 小球与物块A碰撞过程中,由动量守恒定律 由机械能守恒定律 解得 , 【小问3详解】 物块A在木板B上滑动时,由动量守恒定律 由能量守恒定律 联立可得 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 天津市南仓中学2025至2026学年度第一学期 高三年级过程性检测 (物理学科) 本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷两部分,共100分,考试用时60分钟。第Ⅰ卷1至2页,第Ⅱ卷2至3页。 答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题纸上。答卷时,考生务必将答案涂写在答题纸上,答在试卷上的无效。 祝各位考生考试顺利! 第Ⅰ卷 注意事项: 1.每小题选出答案后,用铅笔将机读卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。 2.本卷共8小题,共40分。 一、单项选择题(每小题5分,共25分。每小题给出的四个选项中,只有一个选项是正确的) 1. 物理学理论是建立在对事实观察的基础上,下列说法正确的是(  ) A. 天然放射现象说明原子核内部是有结构的 B. 电子的发现使人们认识到原子具有核式结构 C. 粒子散射实验的重要发现是电荷是量子化的 D. 密立根油滴实验表明核外电子的轨道是不连续的 2. 2022年5月15日,我国自主研发的“极目一号”Ⅲ型浮空艇创造了海拔9032米的大气科学观测世界纪录。若在浮空艇某段上升过程中,艇内气体温度降低,体积和质量视为不变,则艇内气体(  )(视为理想气体) A. 吸收热量 B. 压强增大 C. 内能减小 D. 对外做负功 3. 甲乙两个物体从同一地点同时沿同一直线运动的速度图象如图所示,在0~t2时间内,下列说法正确的是 A. 甲物体的加速度逐渐增大,乙物体的加速度不断减小 B. t2时刻两物体相遇 C. 在第一次相遇之前,t1时刻两物体相距最远 D. 甲、乙两个物体的平均速度大小都是 4. 不同波长的电磁波具有不同的特性,在科研、生产和生活中有广泛的应用。a、b两单色光在电磁波谱中的位置如图所示。下列说法正确的是(  ) A. 若a、b光均由氢原子能级跃迁产生,产生a光的能级能量差大 B. 若a、b光分别照射同一光电管发生光电效应,a光的遏止电压高 C. 若a、b光分别照射同一小孔发生衍射,a光的衍射现象更明显 D. 若a、b光分别作为同一双缝干涉装置光源时,a光的干涉条纹间距小 5. 如图所示,用拉伸的轻质弹簧连接的木块静置于倾角为θ的粗糙斜面体上.斜面体始终保持静止,则下列说法正确的是 A. 木块一定受到摩擦力的作用 B. 木块可能受到摩擦力的作用 C. 水平面对斜面体的摩擦力方向一定水平向左 D. 水平面对斜面体的摩擦力方向一定水平向右 二、不定项选择题(每小题5分,共15分。每小题给出的四个选项中,都有多个选项是正确的.全部选对的得5分,选对但不全的得3分,选错或不答的得0分) 6. 某学校组织同学们自制水火箭。在发射过程中,一水火箭(视为质点)由静止开始从水平地面上以的加速度竖直向上运动了,然后失去动力。若不计空气阻力,取重力加速度大小,关于该水火箭在空中的运动,下列说法正确的是( ) A. 最大速度为 B. 运动的时间为 C. 离地的最大高度为 D. 落回地面时水火箭的速度大小为 7. 沿x轴正方向传播的一列简谐横波在t=0时刻的波形如图所示,M为介质中的一个质点,该波的传播速度为40m/s,则时(  ) A. 质点M对平衡位置的位移一定为负值 B. 质点M的速度方向与对平衡位置的位移方向相同 C. 质点M的加速度方向与速度方向一定相同 D. 质点M的加速度方向与对平衡位置的位移方向相反 8. 如图为某小型水电站的电能输送示意图。已知输电线的总电阻R=10Ω,降压变压器T2的原、副线圈匝数之比为4:1,电阻R0=11Ω。若T1、T2均为理想变压器,T2的副线圈两端电压表达式为,下列说法正确的是(  ) A. 发电机中的电流变化频率为100Hz B. 通过R0的电流有效值为20A C. 升压变压器T1的输入功率为4650W D. 若R0的电阻减小,发电机的输出功率也减小 第Ⅱ卷 注意事项: 1.用黑色墨水的钢笔或签字笔将答案写在答题纸上。 2.本卷共4小题,共60分。 三、填空题(每小题6分,共12分) 9. 某同学用“插针法”测一玻璃砖的折射率。 (1)在木板上平铺一张白纸,并把玻璃砖放在白纸上,在纸上描出玻璃砖的两条边界。然后在玻璃砖的一侧竖直插上两根大头针P1、P2,透过玻璃砖观察,在玻璃砖另一侧竖直插大头针P3时,应使P3______,用同样的方法插上大头针P4。 (2)在白纸上画出光线的径迹,以入射点O为圆心作一半径为5.00cm的圆,与入射光线、折射光线分别交于A、B点,再过A、B点作法线NN′的垂线,垂足分别为C、D点,如图所示,测得AC=4.00cm,BD=2.80cm,则玻璃的折射率n=_____(计算结果保留2位有效数字) (3)在实验中,甲、乙两位同学在纸上画出的界面aa′、bb′与玻璃砖位置的关系分别如图中①、②所示,其中甲同学用的是矩形玻璃砖,乙同学用的是梯形玻璃砖。他们的其他操作均正确,且均以aa′、bb′为界面画光路图,则甲同学测得的折射率与乙同学测得的折射率相比______(填“偏大”“偏小”或“相等”)。 10. 某学生用打点计时器研究小车的匀变速直线运动。他将打点计时器接到频率为50Hz的交流电源上,实验时得到一条纸带如图所示。他在纸带上便于测量的地方选取第一个计时点,在这点上标明A,第六个点上标明B,第十一个点上标明C,第十六个点上标明D,第二十一个点上标明E。测量时发现B点已模糊不清,于是他测得AC长为14.56cm,CD长为11.15cm,DE长为13.73cm,则打C点时小车的瞬时速度大小为___________ m/s,小车运动的加速度大小为___________ m/s2,A、B的距离应为___________cm。(保留三位有效数字) 四、解答题(本小题48分) 11. 如图甲所示,时,质量为的物体从倾角的斜面上A点由静止开始下滑,经过B点后进入水平面(经过B点前后速度大小不变),最后停在C点。运动过程中速度的大小随时间的变化如图乙所示。求: (1)物体在斜面上的加速度大小和在水平面上的加速度大小; (2)物体从开始下滑,最终经过多长时间恰好停在C点。 (3)物体到达斜面底端B时的速度大小是多少? 12. 质量为M的木楔倾角为,在水平面上保持静止,质量为m的木块刚好可以在木楔上表面匀速下滑。现在用水平方向的力F推着木块匀速上滑,如图所示(M,,m为已知量),重力加速度为g,求: (1)木块与木楔间的动摩擦因数为多大? (2)水平推力F的大小是多少? (3)水平方向的力F推着木块匀速上滑时,木楔对水平面的摩擦力是多少? 13. 质量为M=7kg的木板B静止于光滑水平面上,物块A质量为m=3kg,停在B的左端。质量为m0=1kg的小球用长为l=0.8m的轻绳悬挂在固定点O上,将轻绳拉直至水平位置后,由静止释放小球,小球在最低点与A发生碰撞,碰撞时间极短且无机械能损失,物块与小球可视为质点,不计空气阻力。已知A、B间的动摩擦因数μ=0.1,重力加速度g=10m/s2求: (1)小球与A碰撞前的瞬间,绳子对小球的拉力F的大小; (2)小球与A碰撞后的瞬间,获得的速度vA的大小; (3)为使A、B达到共同速度前A不滑离木板,木板长L至少多长。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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