精品解析：安徽省合肥市第三十八中学2025-2026学年上学期第一次月考七年级历史试卷

安徽省合肥市第三十八中学2025-2026学年上学期 第一次月考七年级历史试卷 满分：100分 考试时间：90分钟 注意事项： 1.本试卷共两部分，共6页。 2.答题前，请将姓名、班级、座位号填写在答题卡指定位置。 3.所有答案必须写在答题卡上，写在试卷上无效。 4.考试结束后，只上交答题卡。 一、单项选择（本大题共25小题，每小题2分，共50分。每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。） 1. 考古学家在云南元谋县发掘出远古人类的两颗门齿化石，以及一些粗糙的石器。据此推断，该远古人类已经掌握了（ ） A. 人工取火 B. 磨制石器技术 C. 制作工具的技术 D. 原始农业 【答案】C 【解析】 【详解】A.题干材料没有任何和用火相关的遗存信息，无法得出人工取火的结论，且初中课标里元谋人仅已知使用天然火，并未掌握人工取火，错误。 B.材料里的石器是粗糙的，属于打制石器，磨制石器是新石器时代的技术，和元谋人所处的旧石器时代特征不符，错误。 C.题干明确提到在元谋人遗址发掘出了粗糙的石器，石器属于远古人类制作使用的工具，直接说明元谋人已经掌握了制作工具的技术，正确。 D.原始农业的出现需要农作物遗存、农耕工具等相关证据，题干材料完全没有涉及这类内容，无法推断出该结论，错误。 2. 北京人遗址中发现了大量灰烬层，最厚的灰烬层厚度超过6米。这直接证明了北京人（ ） A. 已经学会使用火 B. 过着群居生活 C. 能够制作陶器 D. 掌握了钻孔技术 【答案】A 【解析】 【详解】A.北京人遗址中发现的厚达6米的灰烬层，说明北京人不仅会使用火，还能长期保存和管理火种，正确。 B.灰烬层只能证明北京人已经学会使用火，不能证明北京人过群居生活，错误。 C.陶器是新石器时代的产物，北京人尚未掌握陶器制作技术，错误。 D.钻孔技术是山顶洞人时期的典型技术，北京人尚未掌握，错误。 3. 距今约7000年的浙江余姚河姆渡遗址中，发现了大量人工栽培的稻谷遗存。这可以证明（ ） A. 长江流域是亚洲稻的起源地之一 B. 河姆渡人已经进入奴隶社会 C. 当时已出现成熟的国家形态 D. 黄河流域是中华文明的唯一源头 【答案】A 【解析】 【详解】A.河姆渡遗址地处长江流域，出土人工栽培稻谷遗存，能够佐证长江流域是亚洲稻起源地之一，正确。 B.河姆渡处于原始氏族农耕阶段，奴隶社会从夏朝才开始出现，错误。 C.成熟国家形态诞生于夏朝，河姆渡仅为原始部落聚落，错误。 D.中华文明拥有黄河、长江等多处起源地，“唯一”说法不符合史实，错误。 4. 绘制时间轴是学习历史的重要方法。下面是小明同学绘制的关于“中国早期人类”的时间轴，其中标注正确的是（ ） A. 元谋人（距今约170万年）→ 北京人（距今约70万-20万年）→ 山顶洞人（距今约3万年） B. 北京人（距今约170万年）→ 元谋人（距今约70万-20万年）→ 山顶洞人（距今约3万年） C. 山顶洞人（距今约3万年）→ 元谋人（距今约170万年）→ 北京人（距今约70万-20万年） D. 元谋人（距今约170万年）→ 山顶洞人（距今约3万年）→ 北京人（距今约70万-20万年） 【答案】A 【解析】 【详解】 元谋人（距今约170万年）→北京人（距今约70万-20万年）→山顶洞人（距今约3万年），符合中国早期人类出现的先后时间顺序，故本题选A。 5. 半坡原始居民和河姆渡原始居民在农业生产上的主要区别在于（ ） A. 是否使用磨制石器 B. 是否饲养家畜 C. 主要农作物的种类不同 D. 是否建造房屋 【答案】C 【解析】 【详解】A.半坡原始居民和河姆渡原始居民都处于新石器时代，普遍使用磨制石器，这不是二者农业生产上的主要区别，错误。 B.半坡原始居民和河姆渡原始居民都已经掌握了家畜饲养技术，都会饲养猪、狗等家畜，这不是二者农业生产上的主要区别，错误。 C.半坡原始居民种植的主要农作物是粟，河姆渡原始居民种植的主要农作物是水稻，二者主要农作物的种类不同，这是农业生产上的主要区别，正确。 D.半坡原始居民会建造半地穴式房屋，河姆渡原始居民会建造干栏式房屋，都具备建造房屋的能力，这不是二者农业生产上的主要区别，错误。 6. 传说中的黄帝、炎帝部落联盟在涿鹿之战中打败蚩尤部落，黄帝被推举为部落联盟首领。这一传说反映的历史实质是（ ） A. 华夏族的形成 B. 早期国家的产生 C. 禅让制的确立 D. 农耕文明的起源 【答案】A 【解析】 【详解】A. 材料中黄帝、炎帝部落联盟在涿鹿之战中打败蚩尤部落，黄帝被推举为部落联盟首领。这一传说反映了远古时期部落之间逐渐走向联盟，炎黄部落联盟成为华夏族的主体来源，正确。 B.炎黄时期依旧处于部落联盟阶段，尚未出现早期国家，错误。 C. 禅让制是尧、舜、禹时期通过推举产生部落联盟首领的制度，并非黄帝时期确立，错误。 D. 农耕文明起源于河姆渡人、半坡人等原始农耕居民的生产生活，与炎黄部落联盟打败蚩尤的传说无直接关联，错误。 7. 传说中，舜因为德行高尚而被尧推举为部落联盟首领，禹又因为治水有功而被舜推举为继承人。这种推举部落联盟首领的制度被称为（ ） A. 世袭制 B. 分封制 C. 禅让制 D. 宗法制 【答案】C 【解析】 【详解】A.世袭制指权力在家族内世代传承，启继承禹的位置后开启世袭制，与尧、舜、禹推举首领的史实不符，错误。 B.分封制是西周时期实行的地方管理制度，时间与题干远古部落联盟时期不符，错误。 C.禅让制是原始部落联盟时期，将首领位置推举传给贤德之人的制度，尧传舜、舜传禹正是禅让制的典型史实，正确。 D.宗法制确立于西周，以血缘亲疏为核心，不属于远古部落联盟推举首领的制度，错误。 8. “夏传子，家天下。”这句《三字经》描述的历史现象标志着（ ） A. 禅让制的终结，世袭制的确立 B. 中国历史上第一个封建王朝的建立 C. 华夏族的正式形成 D. 部落联盟的普遍建立 【答案】A 【解析】 【详解】A.“夏传子，家天下”指禹死后，其子启继承王位，从此王位世代传承的世袭制取代了部落首领禅让制，符合题意，正确。 B.夏朝属于奴隶制王朝，我国第一个封建王朝是秦朝，该选项史实错误，错误。 C.华夏族在炎黄部落融合时期逐步形成，“夏传子”并非华夏族正式形成的标志，错误。 D.部落联盟在尧舜禹时期就已经建立，早于夏朝，与题干现象无关，错误。 9. 下图是某同学制作的“夏商周三代更替”示意图，其中“？”处应填写的内容是（ ） A. 东周 B. 春秋 C. 战国 D. 周 【答案】D 【解析】 【详解】A.东周始于公元前770年，晚于西周，不符合时间顺序，错误。 B.春秋是东周的前期阶段，时间晚于西周，错误。 C.战国是东周的后期阶段，时间不符，错误。 D.约公元前2070年夏朝建立，约公元前1600年商朝取代夏朝，公元前1046年周灭商建立西周，夏商周三代更替顺序为夏→商→周，正确。 10. 西周时期，为了巩固疆土，周王将宗亲和功臣分封到各地，建立诸侯国。这种制度被称为（ ） A. 禅让制 B. 分封制 C. 郡县制 D. 行省制 【答案】B 【解析】 【详解】A.“禅让制”是尧舜禹时期的首领传承制度，将首领位置传给贤德之人，和西周分封诸侯无关，错误。 B.“分封制”是西周的制度，周天子把土地、人民分封给宗亲、功臣，建立诸侯国，巩固疆土，与题干完全吻合，正确。 C.“郡县制”是秦朝在全国推行的制度，郡、县长官由中央直接任免，并非西周制度，错误。 D.“行省制”是元朝创立的地方行政制度，时间远晚于西周，错误。 11. 西周实行分封制，诸侯对周天子应尽的义务包括（ ） ①定期朝觐   ②进献贡物   ③服从周王调兵   ④在自己的封地内独立行使行政权 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①定期朝觐是指分封制下诸侯需要定期前往朝见周天子，这是诸侯对周天子的义务，①正确。 ②进献贡物是指诸侯要向周王缴纳贡品、财物，属于规定的义务，②正确。 ③服从周王调兵指周天子有权调动诸侯的军队，诸侯必须遵从调兵指令，③正确。 ④在自己的封地内独立行使行政权力，这是诸侯在封国内享有的权力，而非对周天子需要履行的义务，④错误。 因此，①②③正确，故本题选A。 12. 迄今世界上出土的最重的青铜器是（ ） A. 四羊方尊 B. 司母戊鼎 C. 利簋 D. 毛公鼎 【答案】B 【解析】 【详解】司母戊鼎（后母戊鼎）铸造于商代晚期，重量达832.84公斤，它是迄今世界上出土的最重的青铜器。故本题选B。 13. 历史学家陈寅恪说：“甲骨文是研究中国上古史的重要材料。”这主要是因为甲骨文（ ） A. 是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字 B. 记载了商朝的政治、经济、军事、文化等情况 C. 全部由象形字构成，难以解读 D. 主要刻写在龟甲和兽骨上，数量稀少 【答案】B 【解析】 【详解】A.“是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字”是甲骨文的文字地位，不是它能成为研究上古史重要材料的核心原因，错误。 B.题干强调甲骨文是研究上古史的重要材料，核心原因是它的史料价值：甲骨文记载了商朝的政治、经济、军事、文化等多方面的真实情况，能够直接作为上古史研究的一手史料，正确。 C.甲骨文并非全部由象形字构成，且难以解读不会让它成为重要研究材料，错误。 D.甲骨文数量并不稀少，且刻写载体和数量稀少也不能支撑它是重要的上古史研究材料，错误。 14. 春秋时期，诸侯争霸，最先称霸的是（ ） A. 齐桓公 B. 晋文公 C. 楚庄王 D. 秦穆公 【答案】A 【解析】 【详解】齐桓公任用管仲改革，打出“尊王攘夷”旗号，成为春秋时期第一位霸主，故本题选A。 15. 春秋时期，社会经济有了很大发展。其中，标志着农业生产力水平显著提高的是（ ） A. 青铜农具的广泛使用 B. 铁制农具和牛耕的出现 C. 水利工程的修建 D. 纺织业的发展 【答案】B 【解析】 【详解】A.青铜农具在商周时期就有使用，但青铜比较珍贵且质地较脆，并不适合大规模作为农具广泛使用，而且春秋时期农业生产工具的重大变革不是青铜农具的广泛使用，错误。 B.铁制农具相比之前的农具更加坚固耐用，牛耕的出现节省了人力，二者的出现和使用极大地提高了农业生产效率，是春秋时期农业生产力水平显著提高的重要标志，正确。 C.水利工程的修建是农业发展的重要条件，但不是标志农业生产力水平显著提高的核心因素，错误。 D.纺织业属于手工业范畴，和农业生产力水平没有直接关联，错误。 16. 春秋时期诸侯争霸客观上促进了民族的交融。下列不属于诸侯争霸影响的是（ ） A. 出现了大规模的民族交融 B. 加快了统一的步伐 C. 给人民带来了灾难 D. 确立了周天子的权威 【答案】D 【解析】 【详解】A.春秋时期，中原诸侯在争霸过程中与周边戎、狄、蛮、夷等民族长期杂居、征战，客观上打破了各族间的隔阂，促进了经济文化交流，推动了大规模的民族交融，正确。 B.争霸战争中，弱小诸侯国逐渐被强大诸侯国兼并，诸侯国数量减少，区域性的统一逐渐形成，为后来战国时期的局部统一乃至秦朝的大一统奠定了基础，加快了统一进程，正确。 C.争霸战争频繁，大量青壮年战死，农田荒芜，社会生产遭到破坏，给普通百姓的生命财产安全和社会稳定带来了深重灾难，正确。 D.选项内容与史实相反，诸侯争霸是周王室衰微的表现，强大诸侯不再听从周天子号令，反而通过“尊王攘夷”的名义操控周天子，周天子仅保留名义上的“天下共主”地位，实际权威早已衰落，符合题意，错误。 17. 战国时期，各诸侯国为了富国强兵，纷纷进行变法改革。其中，成效最大的是（ ） A. 吴起变法 B. 李悝变法 C. 商鞅变法 D. 申不害变法 【答案】C 【解析】 【详解】A.吴起变法是楚国的变法，改革军制和吏治，但时间较短，成效有限，未使楚国实现根本性转变，错误。 B.李悝变法是魏国的变法，颁布《法经》，推行“尽地力之教”，使魏国一度强盛，但远不及商鞅变法的深远影响，错误。 C.商鞅变法是秦国的变法，使秦国经济得到发展，军队战斗力增强，为后来秦统一全国奠定了基础，是战国时期成效最大、影响最深远的一次变法，正确。 D.申不害变法是韩国的变法，侧重术治（君主驾驭臣下的权术），但未能根本改变韩国弱势地位，错误。 18. “战国形势图”，标注了七个主要诸侯国，史称“战国七雄”。它们分别是（ ） A. 齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩 B. 齐、楚、晋、燕、赵、魏、韩 C. 齐、楚、秦、宋、赵、魏、韩 D. 齐、楚、秦、燕、鲁、魏、韩 【答案】A 【解析】 【详解】三家分晋后形成赵、魏、韩，战国时期七个实力强大的诸侯国为齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩，这就是战国七雄，故本题选A。 19. 商鞅变法中，最能体现新兴地主阶级利益，并促使秦国确立封建制度的内容是（ ） A. 奖励耕织 B. 奖励军功 C. 确立县制 D. 废除旧的土地制度 【答案】D 【解析】 【详解】A.奖励耕织目的是发展农业、增加国家赋税，侧重经济生产，不是确立封建制度最核心措施，错误。 B.奖励军功，按军功大小授予官位和爵位，提高了秦国将士的军队战斗力，但没有触及土地所有制这一封建制度根基，错误。 C.确立县制属于地方行政改革，加强中央集权，不直接涉及土地制度，错误。 D.废除旧的土地制度（废除井田制，允许土地自由买卖），确立封建土地私有制。土地私有是封建社会的经济基础，最能代表新兴地主阶级的核心利益，推动秦国封建制度确立，正确。 20. 商鞅变法推行“废井田，开阡陌”，这一措施直接改变了土地的（ ） A. 使用性质，从国有变为私有 B. 经营方式，从集体耕种变为个体经营 C. 分配原则，从按需分配变为按劳分配 D. 耕作技术，从刀耕火种变为铁犁牛耕 【答案】A 【解析】 【详解】A.西周时期土地属于周王所有，是奴隶制国有制的井田制。商鞅变法的“废井田，开阡陌”核心是废除井田的公有疆界，承认土地归私人所有、允许自由买卖，直接改变了土地的使用性质，从奴隶制国有变为封建土地私有，正确。 B.集体耕种向个体经营转变是土地私有确立后带来的衍生结果，并非“废井田开阡陌”直接改变的内容，错误。 C.井田制下是奴隶主剥夺奴隶劳动成果，不存在所谓“按需分配”的情况，表述不符合史实，错误。 D.铁犁牛耕是春秋战国时期已经逐步推广的耕作技术，和这一变法措施没有直接关联，错误。 21. 战国时期，秦国通过商鞅变法，一跃成为最强大的诸侯国。这主要得益于变法（ ） A. 彻底废除了奴隶制，确立了封建制 B. 使秦国经济得到发展，军队战斗力增强 C. 使秦国成为政治、经济中心 D. 完全消灭了贵族势力 【答案】B 【解析】 【详解】A.商鞅变法推动秦国走向封建化，但没有彻底废除奴隶制；同时这属于社会制度层面的长远变革，并不是秦国迅速变强的直接原因，不符合题干的设问，错误。 B.商鞅变法推行奖励耕织，促进秦国经济发展；实行奖励军功，提升军队战斗力。经济、军事实力同步增长，直接让秦国国力迅速崛起，符合题干设问，正确。 C.战国时期尚未统一，秦国只是区域性强国，并没有成为天下的政治、经济中心，不符合史实，无法解释秦国国力崛起，错误。 D.变法只是限制、打击旧贵族特权，并没有完全消灭贵族势力，表述绝对，不符合史实，错误。 22. 战国时期，各诸侯国除了变法图强，还通过战争兼并土地。下列战役中，发生在战国时期的是（ ） A. 牧野之战 B. 长平之战 C. 涿鹿之战 D. 城濮之战 【答案】B 【解析】 【详解】在战国时期，秦国和赵国之间发生长平之战，秦国取得胜利，从此，秦国的兼并战争发展成统一战争，故本题选B。 23. 春秋战国时期，在思想领域出现了“百家争鸣”的局面，其根本原因是（ ） A. 社会处于大变革时期 B. 周王室衰微，诸侯争霸 C. 私学兴起，士阶层崛起 D. 铁器和牛耕的推广，社会生产力大发展 【答案】D 【解析】 【详解】A.春秋战国时期社会处于大变革时期是百家争鸣出现的重要背景，属于生产力发展引发的上层建筑领域变化的集中体现，并非根本原因，错误。 B.“周王室衰微，诸侯争霸”是百家争鸣出现的政治层面因素，是社会大变革在政治领域的具体表现，并非根本原因，错误。 C.“私学兴起，士阶层崛起”是百家争鸣出现的文化和阶级层面的推动因素，属于生产力发展催生的社会变化之一，并非根本原因，错误。 D.“铁器和牛耕的推广，社会生产力大发展”从经济基础层面引发了春秋战国时期所有社会层面的连锁变革，是推动思想领域出现百家争鸣局面的根源，正确。 24. 春秋时期，孔子提出“仁”的学说，主张“仁者爱人”。孔子是哪个学派的创始人？（ ） A. 道家 B. 儒家 C. 法家 D. 墨家 【答案】B 【解析】 【详解】A.道家创始人是老子，错误。 B.春秋时期的孔子是儒家学派的创始人，他的核心思想是“仁”，主张“仁者爱人”，正确。 C.法家代表人物有韩非等，错误。 D.墨家创始人是墨子，错误。 25. 老子是道家学派的创始人，他的思想集中体现在《老子》一书中。下列属于老子思想的是（ ） A. “仁政”治国 B. “兼爱”“非攻” C. “无为而治” D. 以法治国 【答案】C 【解析】 【详解】A.“仁政”治国是儒家代表人物孟子的思想主张，不属于老子思想，错误。 B.“兼爱”“非攻”是墨家学派创始人墨子的核心思想，不属于老子思想，错误。 C.“无为而治”是老子的核心政治思想，主张顺应自然、不过度干预世事，是道家的典型主张，正确。 D.以法治国是法家学派的思想主张，代表人物如韩非，不属于老子思想，错误。 二、辨析改错题（本大题共2小题，共10分） 26. 辨别下列史实的正误，在题前括号内，正确的写正确；错误的写错误，并加以改正。 （1）北京人已经掌握了人工取火技术，这大大改善了生存条件。 （2）半坡原始居民居住的房屋主要是干栏式建筑，以适应南方潮湿的气候。 （3）禹建立了中国历史上第一个王朝——夏朝，标志着中国早期国家的产生。 （4）西周分封制中，周天子是最高的统治者，直接管理地方事务。 【答案】（1）错误；改正： 将“人工取火”改为“使用天然火”（或“学会使用火”）。 （2）错误；改正： 将“干栏式建筑”改为“半地穴式房屋”。 （3）正确。 （4）错误；将“直接管理地方事务”改为“通过分封诸侯进行间接管理”（或“由诸侯管理地方事务”）。 【解析】 【小问1详解】 北京人只会使用、保存天然火；山顶洞人才掌握人工取火技术。 【小问2详解】 半坡居民位于北方黄河流域，住半地穴式房屋；干栏式建筑是南方河姆渡居民的房屋。 【小问3详解】 约公元前2070年，禹建立夏朝，夏朝是我国历史上第一个王朝，标志早期国家产生。 【小问4详解】 西周分封制下，周天子把土地平民分封给诸侯，诸侯管理地方，周天子不直接管辖地方。 27. 观察下面这幅图片，回答问题。 有同学说：“这件青铜器名叫‘司母戊鼎’，它是目前世界上出土的最重的青铜器，反映了商朝青铜铸造业的水平。”你认为这个说法对吗？为什么？ 【答案】这个说法是正确的。 理由： 图中所示青铜器确后母戊鼎（又称司母戊鼎），它是迄今世界上出土的最重的青铜器，确实反映了商朝青铜铸造业的高超水平。 【解析】 【详解】理由：先明确该表述正确，图中器物是商代的后母戊鼎（又称司母戊鼎），它是目前世界出土的最重的青铜器，其宏大的器型、繁复精致的纹饰与成熟复杂的泥范铸造工艺，直观展现出商代青铜铸造行业规模庞大、技艺精湛的发展水平，因此题干描述符合史实。 三、材料解析题（本大题共2小题，共28分） 28. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 神农氏（炎帝）“斫木为耜，揉木为耒，耒耨之利，以教天下。” ——《周易·系辞下》 材料二 （河姆渡原始居民）主要种植水稻，还饲养猪、狗、水牛等家畜。他们挖水井，用骨耜等工具进行农业生产。 ——摘编自统编版《中国历史》七年级上册 材料三 （1）材料一中的“耒耜”是指什么？材料一反映了炎帝的什么贡献？ （2）根据材料二，指出河姆渡原始居民的主要粮食作物和生产工具各是什么？ （3）材料三所示的是哪一远古居民的房屋？这种房屋与材料二中的河姆渡原始居民的房屋类型有何不同？为什么会有这种不同？ 【答案】（1）“耒耜”是指：原始农业的生产工具（或翻土工具）。 炎帝的贡献：教导人民从事农业生产（或教民农耕）。 （2）主要粮食作物：水稻 生产工具：骨耜 （3）远古居民：半坡原始居民 房屋类型不同：半坡居民住的是半地穴式房屋，河姆渡居民住的是干栏式房屋。 原因：因为半坡居民生活在黄河流域，气候干旱寒冷，半地穴式房屋冬暖夏凉，适合北方气候；河姆渡居民生活在长江流域，气候潮湿多雨，干栏式房屋可以防潮、通风、防虫蛇。 【解析】 【小问1详解】 材料一的大意是神农氏炎帝，砍削树木制成耜（翻土部件），揉弯木材制成耒（手柄部件），以便耕种和除草，创作许多耕作器具，教导人民；故“耒耜”指的是原始农业的生产工具（或翻土工具），炎帝的贡献则是教导人民农耕。 【小问2详解】 根据材料“主要种植水稻……用骨耜等工具进行农业生产”可提炼河姆渡原始居民的主要粮食作物和生产工具分别是水稻和骨耜。 【小问3详解】 远古居民：“半坡人半地穴式房屋复原图”→提炼这是半坡原始居民的住房。 房屋类型不同：半坡居民住的是半地穴式房屋，河姆渡居民住的是干栏式房屋。 原因：从南北气候角度、生活地域的不同以及房屋的功能性等角度分析。 29. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 “治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。” ——商鞅 材料二 商鞅变法规定：废除贵族的世袭特权；奖励耕战，生产粮食布帛多的人可免除徭役；根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族特权。 ——摘编自统编版《中国历史》七年级上册 材料三 “孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服。获楚、魏之师，举地千里，至今治强。” ——李斯《谏逐客书》 （1）材料一反映了商鞅的什么思想主张？ （2）根据材料二，概括商鞅变法的两项主要内容。 （3）根据材料三并结合所学知识，分析商鞅变法对秦国产生了哪些积极影响？ 【答案】（1）思想主张： 治理国家没有一成不变的方法，要顺应时代变化进行改革（或“治世不一道，便国不法古”，即主张变法革新）。 （2）主要内容： ①废除贵族的世袭特权；②奖励耕战。 （3）积极影响：①使秦国的经济得到发展（或“国以富强”）；②使秦国的军队战斗力不断增强（或“获楚、魏之师，举地千里”）；③使秦国成为战国后期最强大的诸侯国（或“国以富强，举地千里”）；④为秦统一全国奠定了基础（或“至今治强”）。 【解析】 【小问1详解】 思想主张：“治世不一道，便国不法古”→提炼出思想主张是治理国家没有一成不变的方法，要顺应时代变化进行改革。 【小问2详解】 主要内容：“废除贵族的世袭特权”→得出废除贵族的世袭特权；“奖励耕战，生产粮食布帛多的人可免除徭役”→提炼出奖励耕战。 【小问3详解】 积极影响：“国以富强”→提炼出使秦国的经济得到发展；“获楚、魏之师，举地千里”→提炼出使秦国的军队战斗力不断增强；“国以富强，举地千里”→提炼出使秦国成为战国后期最强大的诸侯国；“至今治强”→提炼出为秦统一全国奠定了基础。 四、活动与探究题（本大题共1小题，共12分） 30. 历史社团准备举办一次“探寻中华文明之源”的模拟考古成果展。请你结合所学知识，完成下列任务。 （1）请你为这次展览确定一个时间范围，并说明理由。 （2）社团成员在整理展品时，对以下两件“文物”产生了争议。请你判断哪个更可信，并说明理由。 A 良渚古城的复原模型 B关于黄帝的传说故事 （3）展览结束后，社团想请你为这次展览写一段结束语，来总结中华文明起源的特点。请你试着写一写。 【答案】（1）时间范围： 距今约10000年前（或新石器时代早期）至距今约4000年前（或夏朝建立之前）。 理由： 中华文明起源的传说和考古发现（如良渚、陶寺等遗址）主要集中在这一时期，说明中华文明在此阶段开始萌芽和初步发展。 （2）更可信的选项： A 理由： 良渚古城的复原模型是基于考古发掘的实物资料（如城墙、水利系统遗址等）进行科学复原的，属于第一手史料（或实物史料），具有很强的真实性和可信度。B项关于黄帝的传说故事，属于后人的口耳相传，没有实物证据，带有神话色彩，不属于严格意义上的信史。 （3）结束语： 通过这次展览，我们了解到中华文明源远流长，具有多元一体的特征。它并非只有一个源头，而是如同满天星斗，在黄河、长江等流域分别起源，相互交流、融合，最终汇聚成灿烂的中华文明。 【解析】 【小问1详解】 时间范围：本次展览主题是“探寻中华文明之源”，中华文明起源距今约10000年前（或新石器时代早期），夏朝建立标志我国早期国家产生，原始的文明起源阶段就此结束，因此时间截止到距今约4000年前（或夏朝建立之前）。 理由：这一时期大量的考古发现（良渚、陶寺等遗址）、远古传说都集中出现，是中华文明萌芽和初步发展的阶段。 【小问2详解】 更可信选项：A. 理由：史料分为实物史料和传说史料。实物史料来自考古发掘，可信度高；传说是后人口头流传，带有神话想象，缺少实物直接证明，可信度较低。良渚古城复原模型依据考古发掘出土的城墙、水利系统遗迹等实物，进行科学复原，属于一手实物史料（或实物史料），具有很强的真实性和可信度。黄帝的传说故事属于后世口耳相传，没有对应的实物证据，带有神话色彩，不属于严格意义上的信史。因此A的可信度更高。 【小问3详解】 结束语：可以围绕中华文明起源的核心特点（源远流长、多元一体）、起源（不是只在黄河一处起源，黄河、长江等多地都出现早期文明），及各地文明互相交流、融合，最终汇聚成中华文明的特点展开叙述，无史实错误即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 安徽省合肥市第三十八中学2025-2026学年上学期 第一次月考七年级历史试卷 满分：100分 考试时间：90分钟 注意事项： 1.本试卷共两部分，共6页。 2.答题前，请将姓名、班级、座位号填写在答题卡指定位置。 3.所有答案必须写在答题卡上，写在试卷上无效。 4.考试结束后，只上交答题卡。 一、单项选择（本大题共25小题，每小题2分，共50分。每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。） 1. 考古学家在云南元谋县发掘出远古人类的两颗门齿化石，以及一些粗糙的石器。据此推断，该远古人类已经掌握了（ ） A. 人工取火 B. 磨制石器技术 C. 制作工具的技术 D. 原始农业 2. 北京人遗址中发现了大量灰烬层，最厚的灰烬层厚度超过6米。这直接证明了北京人（ ） A. 已经学会使用火 B. 过着群居生活 C. 能够制作陶器 D. 掌握了钻孔技术 3. 距今约7000年的浙江余姚河姆渡遗址中，发现了大量人工栽培的稻谷遗存。这可以证明（ ） A. 长江流域是亚洲稻的起源地之一 B. 河姆渡人已经进入奴隶社会 C. 当时已出现成熟的国家形态 D. 黄河流域是中华文明的唯一源头 4. 绘制时间轴是学习历史的重要方法。下面是小明同学绘制的关于“中国早期人类”的时间轴，其中标注正确的是（ ） A. 元谋人（距今约170万年）→ 北京人（距今约70万-20万年）→ 山顶洞人（距今约3万年） B. 北京人（距今约170万年）→ 元谋人（距今约70万-20万年）→ 山顶洞人（距今约3万年） C. 山顶洞人（距今约3万年）→ 元谋人（距今约170万年）→ 北京人（距今约70万-20万年） D. 元谋人（距今约170万年）→ 山顶洞人（距今约3万年）→ 北京人（距今约70万-20万年） 5. 半坡原始居民和河姆渡原始居民在农业生产上的主要区别在于（ ） A. 是否使用磨制石器 B. 是否饲养家畜 C. 主要农作物的种类不同 D. 是否建造房屋 6. 传说中的黄帝、炎帝部落联盟在涿鹿之战中打败蚩尤部落，黄帝被推举为部落联盟首领。这一传说反映的历史实质是（ ） A. 华夏族的形成 B. 早期国家的产生 C. 禅让制的确立 D. 农耕文明的起源 7. 传说中，舜因为德行高尚而被尧推举为部落联盟首领，禹又因为治水有功而被舜推举为继承人。这种推举部落联盟首领的制度被称为（ ） A. 世袭制 B. 分封制 C. 禅让制 D. 宗法制 8. “夏传子，家天下。”这句《三字经》描述的历史现象标志着（ ） A. 禅让制的终结，世袭制的确立 B. 中国历史上第一个封建王朝的建立 C. 华夏族的正式形成 D. 部落联盟的普遍建立 9. 下图是某同学制作的“夏商周三代更替”示意图，其中“？”处应填写的内容是（ ） A. 东周 B. 春秋 C. 战国 D. 周 10. 西周时期，为了巩固疆土，周王将宗亲和功臣分封到各地，建立诸侯国。这种制度被称为（ ） A. 禅让制 B. 分封制 C. 郡县制 D. 行省制 11. 西周实行分封制，诸侯对周天子应尽的义务包括（ ） ①定期朝觐   ②进献贡物   ③服从周王调兵   ④在自己的封地内独立行使行政权 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 12. 迄今世界上出土的最重的青铜器是（ ） A. 四羊方尊 B. 司母戊鼎 C. 利簋 D. 毛公鼎 13. 历史学家陈寅恪说：“甲骨文是研究中国上古史的重要材料。”这主要是因为甲骨文（ ） A. 是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字 B. 记载了商朝的政治、经济、军事、文化等情况 C. 全部由象形字构成，难以解读 D. 主要刻写在龟甲和兽骨上，数量稀少 14. 春秋时期，诸侯争霸，最先称霸的是（ ） A. 齐桓公 B. 晋文公 C. 楚庄王 D. 秦穆公 15. 春秋时期，社会经济有了很大发展。其中，标志着农业生产力水平显著提高的是（ ） A. 青铜农具的广泛使用 B. 铁制农具和牛耕的出现 C. 水利工程的修建 D. 纺织业的发展 16. 春秋时期诸侯争霸客观上促进了民族的交融。下列不属于诸侯争霸影响的是（ ） A. 出现了大规模的民族交融 B. 加快了统一的步伐 C. 给人民带来了灾难 D. 确立了周天子的权威 17. 战国时期，各诸侯国为了富国强兵，纷纷进行变法改革。其中，成效最大的是（ ） A. 吴起变法 B. 李悝变法 C. 商鞅变法 D. 申不害变法 18. “战国形势图”，标注了七个主要诸侯国，史称“战国七雄”。它们分别是（ ） A. 齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩 B. 齐、楚、晋、燕、赵、魏、韩 C. 齐、楚、秦、宋、赵、魏、韩 D. 齐、楚、秦、燕、鲁、魏、韩 19. 商鞅变法中，最能体现新兴地主阶级利益，并促使秦国确立封建制度的内容是（ ） A. 奖励耕织 B. 奖励军功 C. 确立县制 D. 废除旧的土地制度 20. 商鞅变法推行“废井田，开阡陌”，这一措施直接改变了土地的（ ） A. 使用性质，从国有变为私有 B. 经营方式，从集体耕种变为个体经营 C. 分配原则，从按需分配变为按劳分配 D. 耕作技术，从刀耕火种变为铁犁牛耕 21. 战国时期，秦国通过商鞅变法，一跃成为最强大的诸侯国。这主要得益于变法（ ） A. 彻底废除了奴隶制，确立了封建制 B. 使秦国经济得到发展，军队战斗力增强 C. 使秦国成为政治、经济中心 D. 完全消灭了贵族势力 22. 战国时期，各诸侯国除了变法图强，还通过战争兼并土地。下列战役中，发生在战国时期的是（ ） A. 牧野之战 B. 长平之战 C. 涿鹿之战 D. 城濮之战 23. 春秋战国时期，在思想领域出现了“百家争鸣”的局面，其根本原因是（ ） A. 社会处于大变革时期 B. 周王室衰微，诸侯争霸 C. 私学兴起，士阶层崛起 D. 铁器和牛耕的推广，社会生产力大发展 24. 春秋时期，孔子提出“仁”的学说，主张“仁者爱人”。孔子是哪个学派的创始人？（ ） A. 道家 B. 儒家 C. 法家 D. 墨家 25. 老子是道家学派的创始人，他的思想集中体现在《老子》一书中。下列属于老子思想的是（ ） A. “仁政”治国 B. “兼爱”“非攻” C. “无为而治” D. 以法治国 二、辨析改错题（本大题共2小题，共10分） 26. 辨别下列史实的正误，在题前括号内，正确的写正确；错误的写错误，并加以改正。 （1）北京人已经掌握了人工取火技术，这大大改善了生存条件。 （2）半坡原始居民居住的房屋主要是干栏式建筑，以适应南方潮湿的气候。 （3）禹建立了中国历史上第一个王朝——夏朝，标志着中国早期国家的产生。 （4）西周分封制中，周天子是最高的统治者，直接管理地方事务。 27. 观察下面这幅图片，回答问题。 有同学说：“这件青铜器名叫‘司母戊鼎’，它是目前世界上出土的最重的青铜器，反映了商朝青铜铸造业的水平。”你认为这个说法对吗？为什么？ 三、材料解析题（本大题共2小题，共28分） 28. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 神农氏（炎帝）“斫木为耜，揉木为耒，耒耨之利，以教天下。” ——《周易·系辞下》 材料二 （河姆渡原始居民）主要种植水稻，还饲养猪、狗、水牛等家畜。他们挖水井，用骨耜等工具进行农业生产。 ——摘编自统编版《中国历史》七年级上册 材料三 （1）材料一中的“耒耜”是指什么？材料一反映了炎帝的什么贡献？ （2）根据材料二，指出河姆渡原始居民的主要粮食作物和生产工具各是什么？ （3）材料三所示的是哪一远古居民的房屋？这种房屋与材料二中的河姆渡原始居民的房屋类型有何不同？为什么会有这种不同？ 29. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 “治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。” ——商鞅 材料二 商鞅变法规定：废除贵族的世袭特权；奖励耕战，生产粮食布帛多的人可免除徭役；根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族特权。 ——摘编自统编版《中国历史》七年级上册 材料三 “孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服。获楚、魏之师，举地千里，至今治强。” ——李斯《谏逐客书》 （1）材料一反映了商鞅的什么思想主张？ （2）根据材料二，概括商鞅变法的两项主要内容。 （3）根据材料三并结合所学知识，分析商鞅变法对秦国产生了哪些积极影响？ 四、活动与探究题（本大题共1小题，共12分） 30. 历史社团准备举办一次“探寻中华文明之源”的模拟考古成果展。请你结合所学知识，完成下列任务。 （1）请你为这次展览确定一个时间范围，并说明理由。 （2）社团成员在整理展品时，对以下两件“文物”产生了争议。请你判断哪个更可信，并说明理由。 A 良渚古城的复原模型 B关于黄帝的传说故事 （3）展览结束后，社团想请你为这次展览写一段结束语，来总结中华文明起源的特点。请你试着写一写。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $