2026年秋新学期教务处主任讲话稿

以生为本 减负提质 ——2026年秋季学期小学教学工作会议讲话 各位老师：大家好。小学教学工作的核心，就是四个字：减负提质。减负，减的是过重的课业负担；提质，提的是课堂、作业、评价的质量。今天围绕课堂、作业、评价三件事，和大家作个交流。 一、课堂：让孩子真正在学 课堂是教学的主阵地。低年级课堂要活起来，游戏化、情境化、活动化，让孩子在玩中学、做中悟；但活动必须有明确的学习目标，不能为热闹而热闹，活动之后要有思考、有收获。中高年级课堂要深下去，任务驱动、问题链，让孩子在解决真实问题的过程中发展思维、习得方法。 本学期管理人员推门听课不少于30节，重点观察孩子的参与度和思维含量：是少数孩子在学，还是每个孩子都在学；是记住了结论，还是经历了思考的过程。同时坚持零起点教学，一年级不抢跑、不拔高，用好入学适应期课程，让孩子慢慢来、稳稳走，把幼小衔接做实做细。 二、作业：让孩子轻装上阵 作业是减负的关键，也是质量的抓手。一二年级不布置书面家庭作业，三至六年级书面作业基本在校内完成；作业分层设计，基础题、提高题、拓展题三级可选，让不同水平的孩子都有适合的作业；实践性作业每周至少一次，让孩子在动手动脑中学习、在生活中理解知识。 作业改革的关键在教师：作业不是任务，是课程的一部分，要精选、要设计、要讲评。各备课组要把作业设计纳入集体备课，坚持先做后选、精选精练，逐步积累校本作业资源。请记住：把时间还给孩子去阅读、去运动、去玩耍，孩子的成长才会更健康、更完整。 三、评价：让孩子自信成长 评价不是为了甄别和选拔，而是为了激励和发展。低年级继续推行乐考闯关，把识字、计算、科学常识藏进游戏情境，让孩子笑着完成测评；中高年级命题体现素养立意，注重生活化情境，减少死记硬背；建立成长档案，记录孩子的每一次进步、每一份闪光。 请牢记：多一把尺子，就多一批好孩子。评价要让孩子更自信，而不是更焦虑；要多用“你进步了”“你的想法很特别”这样具体的鼓励，少用笼统的“你真棒”。让每一个孩子的进步都被看见，让每一次努力都被肯定。 四、几点期待 期待一：把儿童放心里。多想想“如果这是我的孩子”，多蹲下来听孩子说话，多站在孩子的角度看问题。把孩子放在心上，孩子才会把我们放在心上，这是我们教育工作的起点，也是归宿。 期待二：把习惯抓手上。倾听、书写、阅读、思考四个习惯贯穿各学科，习惯目标进教案、进课堂、进评价。地基打牢了，楼才盖得高；习惯养好了，质量自然好。 期待三：把健康放首位。每天一小时锻炼不打折，眼保健操保质保量，控制屏幕时间，保证睡眠10小时，课堂设计考虑用眼卫生。分数可以慢慢提，健康一刻不能等。 五、月度安排 九月抓起步：完成开学常规检查、教研计划审定、师徒结对，一年级适应教育专项巡查，开好第一次家长会。十月抓课堂：开展课堂开放月，组织学情调研，读书节启动。 十一月抓评价：组织期中监测（低年级乐考），开好质量分析会，开展作业设计展评，打磨乐考方案。十二月抓成果：举办学科节暨成果展示，组织青年教师汇报课和基本功比赛，推进课题中期检查。一月抓收官：组织期末测评（乐考），完成质量分析与成长档案整理，开好期末家长会，做好寒假指导。 一月一主题，环环相扣、步步留痕，让每一项安排都落到实处，让每一位老师都心中有数。 六、三个提醒 提醒一：课堂上，多给孩子说话的机会。孩子说错不要紧，就怕孩子不敢说。请把课堂的发言权还给孩子，让课堂成为孩子表达、质疑、交流的地方——会说的孩子，才会思考。 提醒二：作业里，多给孩子选择的自由。分层不是给孩子贴标签，而是给孩子选择的权利：选做基础题还是挑战题，选读书还是选实践，让孩子在适度的自主中建立学习的责任感。 提醒三：评价中，多给孩子成长的肯定。期末成绩单上，除了分数，还应有进步和闪光点的记录；批评之前先想三秒钟，表扬的时候不吝啬——让孩子带着信心走进下学期，比多考几分更重要。 还有一句：把自己照顾好，就是对教育最大的负责。新学期工作千头万绪，请老师们量力而行、循序渐进，把身体和心情调整好，把宝贵的精力留给课堂、留给孩子。 再补充两点：一是把功夫下在平时，质量不是期末突击出来的，是每一天的备课、每一节课、每一次批改累积出来的；二是把问题解决在当下，发现孩子掉队了及时辅导，发现习惯偏差了及时纠正，绝不拖延、绝不积压。 新学期，教务处将与大家想在一起、干在一起。有困难，我们一起想办法；有经验，我们共同来分享。让我们用爱心和匠心，把2026—2027学年过成孩子童年里最美好的时光。 各位老师，教育之路，行则将至；成长之责，做则必成。让我们把计划变成行动，把行动变成习惯，把习惯变成孩子的成长，用一年的用心陪伴，换孩子一生的受益。谢谢大家！ 各位老师，把儿童放在最中央，就是我们能给孩子们最好的教育。新学期，让我们把课堂备好、把作业设计好、把评价用好、把健康守护好，让每一个孩子都健康、快乐、有收获地成长。谢谢大家！ ×××小学教务处 ××× 2026年9月 第 页 学科网（北京）股份有限公司 $