2.4洋务运动和边疆危机同步练习2026-2027学年统编版历史八年级上册

**基本信息** 部编版八年级上册第4课《洋务运动和边疆危机》同步练，通过基础选择与综合材料分析的分层设计，实现从史实认知到史料实证的进阶，适配新授课知识巩固需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础认知层|洋务运动背景、内容、口号等单一知识点|15道选择题，结合情境（如总理衙门重印《瀛寰志略》）、图表（京津冀近代成就）考查，强化时空观念| |综合应用层|洋务运动影响、评价及历史意义|2道材料分析题，通过李鸿章信函、福州船政局时间轴等史料，培养史料实证与历史解释能力，渗透家国情怀|

第4课洋务运动和边疆危机同步练---部编版历史2026-2027学年八年级上册 一、选择题 1． 汪林茂在《层次递进的晚清三次新政》中说：“其最大的意义并不是产生了‘自强’的效用，而是在古老的封建主义的‘体’上撕开了一道口子，开动了近(现)代化的这辆列车。”此处评论的历史事件是（　　） A．洋务运动 B．戊戌变法 C．武昌起义 D．新文化运动 2．徐继畬开眼看世界的著作《瀛寰志略》刚问世即遭非议，被迫停印。1865年后，总理衙门却决定重印该书，将其定为京师同文馆的教科书之一。总理衙门此举旨在（　　） A．镇压太平天国 B．顺应洋务需求 C．扼制维新思想 D．抗击八国联军 3． 下图列出了京津冀地区在近代取得的部分成就，这些成就的取得得益于（　　） A．禁烟斗争的胜利 B．洋务运动的开展 C．中华民国的建立 D．北伐战争的推动 4． 洋务派创办的军工企业雇佣大量工人，采用机器生产。由此可知，这些企业（　　） A．设备完全依赖进口 B．具有资本主义因素 C．采用官督商办制度 D．积极吸纳民间资本 5．从19世纪60年代初起，清朝高层人士便开始实施师法西方的活动，并在其后30年间日益推广。活动虽然未能实现富国强兵的目标，但却是中国走向现代化的重要尝试。下列属于该“活动”的是（　　） A．颁行《天朝田亩制度》 B．创办江南机器制造总局 C．颁布“明定国是”诏书 D．提出“扶清灭洋”口号 6．《中国近代工业史资料》统计，1873—1884年洋务派创办了21家民用企业，其中绝大多数为采矿企业。洋务派创办这些企业意在（　　） A．培养翻译和军事人才 B．发展民族资本主义经济 C．辅助军事和军用工业 D．实践“实业救国”的思想 7．1872年到1875年间，120名赴美留学幼童中，人数居前三的广东、江苏、浙江分别为84人、20人和9人；甲午战争后，留学生的分布逐步向长江流域延伸。留学生地域分布的变化（　　） A．加速了科举制的瓦解 B．与西方势力的扩张基本一致 C．推动洋务运动的开始 D．加剧了中国的半封建化程度 8．洋务运动时期，张之洞提出“以中国之伦常名教为原本，辅以诸国富强之术”。以下实践符合这一主张的是（　　） A．开办汉阳铁厂并聘请英国技师 B．废除科举考试，推广新式学堂 C．派遣留学生出国学习维新思想 D．设译书局，翻译西方政治著作 9． 下表中电报线路的设立主要缘于（　　） 1890—1892年清政府设立的电报线路 年份 电线名称 经过主要城市 性质 主办人 1890 汉口襄阳线 汉 口 襄 阳 官督商办 盛宣怀、张之洞 1892 甘肃新疆线 肃州一哈密—乌鲁木齐 官办 杨昌浚、陶模 A．洋务运动的深入 B．救广图存的需要 C．自然经济的瓦解 D．民族资本的兴盛 10．19世纪60—90年代，洋务派兴办近代军事工业和民用企业，创办新式学堂，筹建海军。其根本目的是（　　） A．学习西方先进技术 B．维护清朝统治 C．发展民族资本主义 D．抵抗外国侵略 11． 据海关档案显示，1786—1833年，英国、法国、荷兰等欧洲国家的商船从广州所购买的南京布达4400余万匹。这说明清代江南纺织业（　　） A．产品远销海外 B．产品种类繁多 C．机械化程度高 D．出现产业工人 12． 19 世纪 60-90 年代，洋务派掀起了一场“师夷长技”的洋务运动。其口号是 （　　) A．“自强”“求富” B．“民主”“科学” C．“扶清灭洋” D．“变法图强” 13．下图是《中国近代史》的部分目录，空缺处应是（　　） 第一章 剿夷与抚夷 第二章 ▲ 第三章 自强及其失败 第四章 瓜分及民族之复兴 A．洪秀全与曾国藩 B．变法及其局限 C．孙中山与袁世凯 D．复辟及思想之解放 14． 光绪六年，李鸿章奏准设立津沪电报线，此后晚清电报建设大规模展开。中法 战争前后，电报通信干线形成； 甲午战后，全国电报网最终形成。这（　　） A．引发了辛亥革命 B．推动了社会变革 C．扭转了外交局面 D．实现了自强目标 15． 下表梳理了广东同文馆设置外语教育的时间和背景，据此可知，该馆教育（　　） 时间 增设学馆 增设背景 1864 年 英文馆 对英交涉最为重要 1897 年 俄文、 日文馆 甲午战后外交急需俄、 日语翻译人才 1900 年 法文馆 中法交涉频繁 A．着眼现实需要 B．课程体系完善 C．得到社会支持 D．侧重军事科技 二、材料分析题 16．“知西来大势，识外国文明，想效法自强”，透过李鸿章洋务历程，体验洋务自强的艰辛。阅读下列材料，回答问题。 （1）【惊醒】 材料一 李鸿章正是在上海战场亲眼目睹了西洋火器的威力后，才从一个传统的中国士人转变为西方技术的终身信徒。他在寄给老师曾国藩的信函中自信地写道：“炮力所穿，无坚不入……西洋炸炮。战守攻具，天下无敌。” 根据材料一指出李鸿章学习西方技术的直接原因是什么？ （2）材料二 创办轮船招商局使“内江外海之利，不致为洋人尽占”，三年多时间，外轮损失一千三百多万两（白银），美国旗昌行不堪赔累，被招商局归并。……中国资本能挫败洋商，这在当时曾被视为“创建之事”。 根据材料二概括轮船招商局在经济方面起到的作用。 （3）材料三 图一 江南机器制造总局 图二 京师同文馆 图三 福州船政局 图四 汉阳铁厂 上图中属于洋务运动前期创办的军事工业是哪两幅图？属于后期创办的民用企业是哪幅图？图二有怎样的历史地位？ （4）【深思】 材料四 李鸿章办了多年洋务之后，在给曾国藩的信中写道：“惟中国政体，官与民、内与外均难合……抑实不如日本。”后来，曾为洋务运动旗帜的江南制造总局，被日军侵占，更名为“三菱重工株式会社江南造船所”。 根据材料四分析洋务运动没有使中国走向富强的原因。 （5）根据以上材料并结合所学知识，说说洋务运动对当时的中国有何积极意义。 17．历史信息是社会发展变迁的缩影，人们在时空的流变中，感受家国情怀。下表为中国船政文化博物馆展览中福州马尾船政局的部分信息。阅读下列材料，回答问题。 时间 事件 1866年 左宗棠在福州城郊选址建设船政，同年求是堂艺局开始招生，后改称船政学堂，聘请欧洲教习执教，培养出詹天佑、邓世昌等名人志士。 1869—1871年 以船政所造“万年清”号蒸汽动力军舰为基础，编练第一支近代化舰队。 1877年 船政向欧洲派遣首批留学生包括严复、刘步蟾等，学习海军、制造以及矿务、国际法等专业，成为我国近代首个全面实施的留学计划。 1912年 船政制造和教育部门分离。船政制造部门被命名为福州船政局。 1941—1944 年 福州船政局多次遭到日军的狂轰滥炸，日军两次占领工厂，大肆洗劫破坏。 1949年 马尾解放，人民解放军华东军区海军福州接管组接管马尾造船所厂区。 1952年 全国院系调整，勤工、商船、高航学校 （原船政艺圃）师生分别并入集美大学航海学院、福建理工大学和江苏科技大学。 1958年 成功自行研制两辆履带式拖拉机。 （1）结合所学知识，推断表格中1866——1877年福州马尾船政局的创办与发展得益于中国近代哪一重大历史事件？该事件在中国近代历史中有什么历史地位？ （2）福州马尾船政局的展览厅拟设立“工业制造”“近代教育”“近代海军建设”三个分展厅，如果你是布展人员，请为展览厅拟定一个合适的会展主题。 （3）如果邀请你作为博物馆讲解员，请你从“工业制造”“近代教育”“近代海军建设”三个分展厅中选择一个分展厅，结合表格中任意两则以上素材，撰写一份讲解词，介绍福州马尾船政局发展的史实和意义。（撰写讲解词时，需结合对应的时代背景，不得照抄原文。 答案解析部分 1．【答案】A 2．【答案】B 3．【答案】B 4．【答案】B 5．【答案】B 6．【答案】C 7．【答案】B 8．【答案】A 9．【答案】A 10．【答案】B 11．【答案】A 12．【答案】A 13．【答案】A 14．【答案】B 15．【答案】A 16．【答案】(1) 直接原因：目睹了西洋火器在战争中的作用(2) 作用：抵制了外国经济势力的扩张(3) 前期创办：图一、图三；后期创办：图四。历史地位：京师同文馆是中国第一所新式学堂。(4) 原因：中国封建制度落后；日本等列强的侵略。(5) 积极意义：洋务运动是中国历史上第一次近代化运动。经过30多年的建设，中国近代化的军事工业、民用工业等逐渐发展起来，在客观上促进了中国民族资本主义的产生。 （1）直接原因：目睹了西洋火器在战争中的作用 （2）作用：抵制了外国经济势力的扩张 （3）前期创办：图一、图三；后期创办：图四。 历史地位：京师同文馆是中国第一所新式学堂。 （4）原因：中国封建制度落后；日本等列强的侵略。 （5）积极意义：洋务运动是中国历史上第一次近代化运动。经过30多年的建设，中国近代化的军事工业、民用工业等逐渐发展起来，在客观上促进了中国民族资本主义的产生。 17．【答案】（1）事件：洋务运动。 地位：洋务运动是中国近代化开端。 （2）主题：《历百年风雨 载强国之梦》、《船政风云：近代中国工业化与海权觉醒的破晓》、《百年船政印记：机器轰鸣中的教育革新与海疆守望》（任意一个即可，其他主题言之有理即可） （3）“近代海军建设”分展厅讲解词：福州船政局把造船与人才培养相结合，1866 年，左宗棠奏请求是堂艺局招收学员，为近代海军发展和轮船制造培养人才，体现了 这一时期洋务运动中“自强”的目标，为近代海军输送了第一代战舰指挥和驾驶人才，如甲午海战中的致远号巡洋舰管带邓世昌、定远号巡洋舰管带刘步蟾等爱国将领。同时福州船政学堂主动向西方学习，为培养先进人才，聘请外籍教员，1877 年组织第一批学生留学深造并全面实施留学计划，这些学员学成归国后，为我国近 代海军建设、军事法律和科技的发展都作出巨大贡献。 —　1　— 学科网（北京）股份有限公司 $