精品解析:广东省东莞市众美中学2025-2026学年高二上学期10月第一次月考物理试卷

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2026-08-04
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 广东省
地区(市) 东莞市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.85 MB
发布时间 2026-08-04
更新时间 2026-08-04
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-08-04
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

众美中学2025—2026学年高二年级10月考物理试题 一、单项选择题:本题共7小题,每小题4分,共28分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1. 下列说法正确的是(  ) A. 元电荷实质上是指电子和质子本身 B. 一个带电体的电荷量可以是205.5倍的元电荷 C. 元电荷就是一个电荷 D. 元电荷e的值最早是由物理学家密立根通过实验测得的 【答案】D 【解析】 【详解】A.元电荷是电荷量的最小单位,不是指电子或质子本身,故A错误; B.带电体的电荷量必须是元电荷的整数倍,205.5倍不符合整数倍条件,故B错误; C.元电荷是电荷量的基本单位,而非实际存在的“电荷”,故C错误; D.密立根通过油滴实验首次精确测定了元电荷的值,故D正确。 故选D。 2. 下列对于与静电现象有关的四幅图的说法正确的是( ) A. 甲图中,尺子吸收轻小纸片是因为尺子对小纸片有粘滞力 B. 乙图中,导线外包裹一层金属编织网是为了增加导线的强度,使其不易被拉坏 C. 丙图中,避雷针的工作原理是空气中的分子被电离,离子吸附到金属上中和 D. 丁图中,工人进行超高压带电作业,穿戴的工作服是由金属丝织成,起静电平衡的作用 【答案】C 【解析】 【详解】A.甲图中,尺子吸收轻小纸片是因为带电体能够吸引轻小物体的性质,故A错误; B.乙图中,导线外包裹一层金属编织网是为了形成静电屏蔽,保护导线不受外界电场的影响,故B错误; C.丙图中,避雷针的工作原理是空气中的分子被电离,离子吸附到金属上中和,故C正确; D.丁图中,工人进行超高压带电作业,穿戴的工作服是由金属丝织成,起静电屏蔽的作用,故D错误。 故选C。 3. 如图所示,两个等量负点电荷固定在、两点,为的中点,、关于对称。将一电子由点静止释放,电子由运动到的过程中,下列关于电子的速度、加速度、机械能、电势能与运动时间或位移的关系图像可能正确的是(  ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】在等量负点电荷的连线上,从到的过程中电场强度先减小后反向增大,从到,电势先增大后减小,、两点关于点对称,、两点电势相等。 A.电子的加速度先减小后反向增大,电子的速度先增大后减小,、两点电势相等,所以从到,电场力做的功为零,故电子在位置时速度为零,A正确; B.设、所带电荷量均为,二者间的距离为,到的距离为,则可得电子所受库仑力大小为 又 判断可知加速度随位移不是均匀变化的,B错误; CD.电场力先做正功后做负功,电势能先减小后增大,根据能量守恒可知,机械能先增大后减小,CD错误。 故选A。 4. 关于静电场,下列说法正确的是 A. 电势高的地方电场线密,电势低的地方电场线疏 B. 在匀强电场中,任意两点间的电势差与这两点间的距离成正比 C. 保持平行板电容器所带电荷量不变,减小两板间的距离,板间电场的电场强度不变 D. 电荷从电场中一点移到另一点,电场力不做功,电荷必在同一等势面上移动 【答案】C 【解析】 【详解】A.电势的高低与电场线的疏密程度无关,故A错误; B.匀强电场电势差与电场强度的关系可知,匀强电场中沿着电场强度方向的任意两点间的电势差与这两点间的距离成正比,垂直于电场线方向电势差为零,故B错误; C.若保持平行板电容器所带电荷量不变,仅减小两极板间的距离,由,和及可知,与两极板的距离无关,故E不变,故C正确; D.电荷从电场中一点移到另一点,电场力不做功,电荷的起到与终点在同一个等势面上,当未必在同一等势面上移动,故D错误. 5. 如图所示,A、B为两个固定的等量的同种正点电荷,在它们连线的中点处有一个可以自由运动的正点电荷C,现给电荷C一个垂直于连线的初速度vc,若不计电荷C所受的重力,则关于电荷C运动过程中的速度和加速度情况,下列说法正确的是( ) A. 加速度始终增大 B. 加速度先增大后减小 C. 速度先增大后减小 D. 速度一直减小 【答案】B 【解析】 【详解】AB.根据A、B为两个固定的等量同种正电荷电场线分布可知,在它们连线的中点C处的电场强度为0,从C到无穷远,电场强度先增大后减小,因此自由电荷在C点所受合力为0,沿中轴线运动,所受合力的方向沿中轴线向上,在无穷远处,合力又为零,所以合力的大小先增大后减小,根据牛顿第二定律,则加速度先增大后减小,故A错误,B正确; CD.加速度方向向上,与速度相同,所以速度一直增大。故CD错误。 故选B。 6. 质量为1kg、电荷量为的带正电小球仅在电场力和重力的作用下从A点运动到B点,在竖直方向上下降了5m,动能增加了150J,取重力加速度大小,不计空气阻力,则在这一过程中(  ) A. 小球的重力势能增加了50J B. 小球的机械能增加了100J C. 小球的电势能增加了100J D. A、B两点的电势差为-5000V 【答案】B 【解析】 【详解】A.小球从A点运动到B点,下降了5m,则小球的重力势能减少了 J 故A错误; B.小球的重力势能减少了50J,动能增加了150J,则机械能增加了100J,故B正确; C.根据功能关系可知,小球的电势能减少量等于机械能的增加量,则小球的电势能减小了100J,故C错误; D.A、B两点的电势差为 V 故D错误。 故选B。 7. 如图所示,在竖直平面内有一半径为R的圆形区域,图中AC、BD为互相垂直的两条直径,M、N分别为、的二等分点,整个区域处于与圆面平行、电场强度大小为E的匀强电场中,在圆心O处放置一正点电荷,圆上M点场强为0。已知静电力常量为k,则下列说法正确的是(  ) A. 匀强电场方向为由N指向M B. 点电荷的电荷量为 C. N点的电场强度也为0 D. C、D两点的电场强度相同 【答案】B 【解析】 【详解】A.由点电荷电场特点知,位于圆心O处正点电荷在圆上M点激发的电场沿NM方向,所以匀强电场方向沿MN方向,A错误; B.由于圆上M点场强为0,则有 可得,B正确; CD.由场强叠加原理可知N点的电场强度为2E,C、D两点的电场强度大小相同,方向不同,CD错误。 故选B。 二、多项选择题∶本题共3小题,每小题6分,共18分。每小题有多个选项符合题目要求。全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。 8. 如图所示,在某电场中画出了三条电场线,C点是A、B连线的中点。已知A点的电势为,B点的电势为,则下列说法中正确的是(  ) A. C点的电势 B. C点的电势 C. 将正电荷从A点经C点移到B点,电场力对该正电荷做正功 D. 负电荷在A点的电势能大于在B点的电势能 【答案】BC 【解析】 【详解】AB.由题图可知,AC段的电场线比CB段的电场线密,则有AC段的电场强度比CB段的电场强度大,由U=Ed可知,AC间的电势差UAC大于CB间的电势差UCB,则有 φA−φC>φC−φB 已知φA=30V,φB=−20V,可得 φC <5V A错误,B正确; C.正电荷在电势高处电势能大,将正电荷从A点经C点移到B点,电荷的电势能减小,则电场力对该正电荷做正功,C正确; D.A点的电势高于B点的电势,负电荷在电势高处电势能小,所以负电荷在A点的电势能小于在B点的电势能,D错误。 故选BC。 9. 两个带等量正电荷的点电荷,点为两电荷连线的中点,点在连线的中垂线上,若在点由静止释放一个电子,如图所示,关于电子的运动,下列说法正确的是(  ) A. 电子在从向运动的过程中,加速度越来越大,速度越来越大 B. 电子运动到时,加速度最大,速度最大 C. 电子在从向运动的过程中,可能有加速度越来越小,速度越来越大 D. 电子通过后,速度越来越小,一直到速度为0 【答案】CD 【解析】 【详解】AC.根据等量同种正点电荷的电场分布规律可知,在点电荷连线的中垂线上,由于无穷远处电场强度为零,垂足处电场强度为零,则中垂线上无穷远到垂足位置的电场强度先增大后减小,即中垂线上无穷远到垂足之间的某位置一定存在电场强度的最大值,电子在从向运动的过程中,由于不能够确定a点与电场强度最大值的位置关系,则电子在从向运动的过程中,有可能做加速度越来越小,速度越来越大的加速运动,也有可能做加速度先增大后减小,速度越来越大的加速运动,故A错误、C正确; D.根据等量同种正点电荷的电场分布规律可知,电子通过后,所受电场力方向与速度方向相反,则电子速度越来越小,一直到速度为0,故D正确; B.O点电场强度为0,电子在O点所受电场力为0,即电子在O点的加速度为0,结合上述可知,电子运动到时,加速度最小,速度最大,故B错误。 故选CD。 10. 如图所示,A、B为水平正对放置的平行板电容器的两极板,B极板接地,电容器接在电压恒定的电源两端,闭合开关S,一带电的小球静止在两极板间的P点。现将A极板缓慢向下移动一小段距离(未碰到小球),下列说法正确的是(  ) A. 小球带正电 B. 小球将向上运动 C. 小球的电势能将减小 D. 电容器所带的电荷量减少 【答案】BC 【解析】 【详解】A.由图可知,A极板带正电,B极板带负电,故两极板间的场强竖直向下,由小球受力平衡可知,小球所受电场力竖直向上,故小球带负电,故A错误; B.两极板始终与电源两极相连,故两极板间电压不变,因两极板间的距离减小,根据可知,两极板间场强增大,小球所受的电场力增大,合力向上,小球将向上运动,故B正确; C.因小球所受电场力方向与运动方向相同,故电场力做正功,电势能减小,故C正确; D.因两极板间的距离减小,根据可知,电容器的电容增大,又因两极板间电压不变,根据可知,电容器所带的电荷量增大,故D错误。 故选BC。 三、实验题(每空2分,共14分) 11. 为探究“影响电荷间相互作用力的因素”,小陕同学做了如下图所示实验。O是一个带电荷量为+Q1的带电体,把系在绝缘丝线上的所带电荷量为+Q2的小球先后挂在P1、P2、P3等位置。 (1)为了比较小球在不同位置所受带电体的作用力的大小,下列方法最好的是__________。 A. 比较小球抬起的高度 B. 比较小球往右偏移的距离 C. 比较丝线偏离竖直方向的角度 D. 比较丝线的长度 (2)使小球系于同一位置,增大或减小小球所带的电荷量,比较小球所受作用力的大小。上述操作所采用的物理方法是__________。 A. 等效替代法 B. 控制变量法 C. 理想模型法 D. 类比法 (3)(多选)通过上述操作可以得出结论:__________。 A. 当Q1、Q2不变时,距离r越大,静电力F越小 B. 当Q1、Q2不变时,距离r越大,静电力F越大 C. 当带电体与小球的距离r不变时,Q2越大,静电力F越大 D. 当带电体与小球的距离r不变时,Q2越大,静电力F越小 (4)小陕同学通过实验数据综合分析研究得到在真空中两个静止点电荷之间的相互作用力,其大小与它们电量的乘积成_______(填“正比”或“反比”),与它们之间距离的二次方成___________(填“正比”或“反比”),这个规律即被称为库仑定律。 【答案】(1)C (2)B (3)AC (4) ①. 正比 ②. 反比 【解析】 【小问1详解】 对小球分析可知F=mgtanθ,θ为丝线与竖直方向的夹角,小球的质量一定,则为了比较小球在不同位置所受带电体的作用力的大小,下列方法最好的是比较丝线偏离竖直方向的角度,故选C。 【小问2详解】 由题意知,不改变小球系的位置,改变小球电荷量,属于控制变量法,故选B。 【小问3详解】 AB.根据连接绝缘丝线上的小球受力分析可知,当Q1、Q2不变时,距离r越大,静电力F越小,A正确,B错误; CD.当带电体与小球的距离r不变时,Q2越大,静电力F越大,C正确,D错误。 故选AC。 【小问4详解】 [1][2]小陕同学通过实验数据综合分析研究得到在真空中两个静止点电荷之间的相互作用力,其大小与它们电量的乘积成正比,与它们之间距离的二次方成反比,这个规律即被称为库仑定律。 12. 如图甲所示的实验装置可用来探究影响平行板电容器电容的因素,使电容器带电后与电源断开,将电容器左侧极板和静电计外壳均接地,电容器右侧极板与静电计的金属球相连。观察静电计指针偏转角度的大小,可推知电容器两极板间电势差的大小。 (1)在实验中观察到的现象是______(填正确答案的标号)。 A. 将左极板向上移动一段距离,静电计指针的张角变小 B. 向两板间插入陶瓷片时,静电计指针的张角变大 C. 将左极板右移,静电计指针的张角变小 D. 将左极板拿走,静电计指针的张角变为零 (2)某同学用两片锡箔纸做电极,用三张电容纸(某种绝缘介质材料)依次间隔夹着两层锡箔纸,一起卷成圆柱形,然后各自接出引线,如图乙、丙所示,最后密封在塑料瓶中,电容器便制成了。为增大该电容器的电容,下列方法可行的有______(填正确答案的标号)。 A. 增大电容纸的厚度 B. 增大锡箔纸的厚度 C. 减小电容纸的厚度 D. 同时增大锡箔纸和电容纸的面积 【答案】(1)C (2)CD 【解析】 【小问1详解】 A.电容器带电后与电源断开,电容器极板所带电荷量一定,根据,可知,将左极板向上移动一段距离,极板正对面积减小,电容减小,则电势差增大,即静电计指针的张角变大,故A错误; B.电容器带电后与电源断开,电容器极板所带电荷量一定,根据,,可知向两板间插入陶瓷片时,介电常数增大,电容增大,则电势差减小,静电计指针的张角变小,故B错误; C.电容器带电后与电源断开,电容器极板所带电荷量一定,根据,,可知将左极板右移,极板之间间距减小,电容增大,电势差减小,则静电计指针的张角变小,故C正确; D.电容器带电后与电源断开,电容器极板所带电荷量一定,根据,,可知将左极板拿走,右极板带正电,右极板与接地点之间电势差不等于零,即静电计指针的张角不会变为零,故D错误。 故选C。 【小问2详解】 AC.两片锡箔纸做电极,电容纸为绝缘介质,两片锡箔纸可以等效为平行板电容器,由于用三张电容纸(某种绝缘介质)依次间隔夹着两层锡箔纸,一起卷成圆柱形,改变电容纸的厚度相当于改变极板之间的间距,根据,可知当电容纸的厚度增大时,极板间距增大,电容减小,当电容纸的厚度减小时,极板间距减小,电容增大,故A错误,C正确; B.根据,可知增大锡箔纸的厚度时,极板间距不变,电容不变,故B错误; D.根据,可知同时增大锡箔纸和电容纸的面积,相当于增大极板正对面积,则电容增大,故D正确。 故选CD。 四、解答题 13. 如图所示,长为L的轻质绝缘细绳上端固定,下端连接一个可视为质点的带电小球,小球静止在水平向右的匀强电场中,绳与竖直方向的夹角为θ。已知小球所带电荷量为q,匀强电场的场强为E,重力加速度g。求: (1)小球的质量m; (2)撤去电场瞬间,小球的加速度大小。 【答案】(1) (2) 【解析】 【小问1详解】 对小球受力分析,受到重力,绳子拉力和电场力,根据平衡可知 可得 【小问2详解】 撤去电场瞬间,小球只受到重力和拉力,小球将沿垂直绳方向运动,将重力分解,根据牛顿第二定律 解得 14. 如图所示,匀强电场的方向平行于直角三角形ABC所在的平面,匀强电场范围足够大,∠C是直角,,,A、B、C三点的电势分别是,,。已知电子的电荷量大小。求: (1)匀强电场的电场强度大小和方向; (2)将一电子从A点由静止释放,电子运动位移大小为40cm过程中电势能的变化量。 【答案】(1),方向由B指向A (2)减少 【解析】 【小问1详解】 由等差法可得AB中点D的电势为6V,BD中点E的电势为8V,故CE连线为等势线,,则场强方向由B指向A,如图 由可得 代入解得 【小问2详解】 电子在A点静止释放后将沿AB方向一直做匀加速直线运动,则有 该过程电子电势能减少 15. 一个电荷量为q,质量为m的带电粒子,由静止经电压为U1的加速电场加速后,立即沿中心线O1O2垂直进入一个偏转电场,从偏转电场射出时的动能为,然后打在垂直于O1O2放置的荧光屏上的P点(未画出),偏转电场两极板间距为d,极板长L,极板的右端与荧光屏之间的距离也为L。整个装置如图示(不计粒子的重力)求: (1)粒子出加速电场时的速度v0; (2)偏转电场的场强大小; (3)P点到O2的距离y′。 【答案】(1) (2) (3) 【解析】 【小问1详解】 粒子在加速电场中时 解得 【小问2详解】 在偏转电场中 由动能定理 解得 【小问3详解】 由比例关系可知 可得 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 众美中学2025—2026学年高二年级10月考物理试题 一、单项选择题:本题共7小题,每小题4分,共28分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1. 下列说法正确的是(  ) A. 元电荷实质上是指电子和质子本身 B. 一个带电体的电荷量可以是205.5倍的元电荷 C. 元电荷就是一个电荷 D. 元电荷e的值最早是由物理学家密立根通过实验测得的 2. 下列对于与静电现象有关的四幅图的说法正确的是( ) A. 甲图中,尺子吸收轻小纸片是因为尺子对小纸片有粘滞力 B. 乙图中,导线外包裹一层金属编织网是为了增加导线的强度,使其不易被拉坏 C. 丙图中,避雷针的工作原理是空气中的分子被电离,离子吸附到金属上中和 D. 丁图中,工人进行超高压带电作业,穿戴的工作服是由金属丝织成,起静电平衡的作用 3. 如图所示,两个等量负点电荷固定在、两点,为的中点,、关于对称。将一电子由点静止释放,电子由运动到的过程中,下列关于电子的速度、加速度、机械能、电势能与运动时间或位移的关系图像可能正确的是(  ) A. B. C. D. 4. 关于静电场,下列说法正确的是 A. 电势高的地方电场线密,电势低的地方电场线疏 B. 在匀强电场中,任意两点间的电势差与这两点间的距离成正比 C. 保持平行板电容器所带电荷量不变,减小两板间的距离,板间电场的电场强度不变 D. 电荷从电场中一点移到另一点,电场力不做功,电荷必在同一等势面上移动 5. 如图所示,A、B为两个固定的等量的同种正点电荷,在它们连线的中点处有一个可以自由运动的正点电荷C,现给电荷C一个垂直于连线的初速度vc,若不计电荷C所受的重力,则关于电荷C运动过程中的速度和加速度情况,下列说法正确的是( ) A. 加速度始终增大 B. 加速度先增大后减小 C. 速度先增大后减小 D. 速度一直减小 6. 质量为1kg、电荷量为的带正电小球仅在电场力和重力的作用下从A点运动到B点,在竖直方向上下降了5m,动能增加了150J,取重力加速度大小,不计空气阻力,则在这一过程中(  ) A. 小球的重力势能增加了50J B. 小球的机械能增加了100J C. 小球的电势能增加了100J D. A、B两点的电势差为-5000V 7. 如图所示,在竖直平面内有一半径为R的圆形区域,图中AC、BD为互相垂直的两条直径,M、N分别为、的二等分点,整个区域处于与圆面平行、电场强度大小为E的匀强电场中,在圆心O处放置一正点电荷,圆上M点场强为0。已知静电力常量为k,则下列说法正确的是(  ) A. 匀强电场方向为由N指向M B. 点电荷的电荷量为 C. N点的电场强度也为0 D. C、D两点的电场强度相同 二、多项选择题∶本题共3小题,每小题6分,共18分。每小题有多个选项符合题目要求。全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。 8. 如图所示,在某电场中画出了三条电场线,C点是A、B连线的中点。已知A点的电势为,B点的电势为,则下列说法中正确的是(  ) A. C点的电势 B. C点的电势 C. 将正电荷从A点经C点移到B点,电场力对该正电荷做正功 D. 负电荷在A点的电势能大于在B点的电势能 9. 两个带等量正电荷的点电荷,点为两电荷连线的中点,点在连线的中垂线上,若在点由静止释放一个电子,如图所示,关于电子的运动,下列说法正确的是(  ) A. 电子在从向运动的过程中,加速度越来越大,速度越来越大 B. 电子运动到时,加速度最大,速度最大 C. 电子在从向运动的过程中,可能有加速度越来越小,速度越来越大 D. 电子通过后,速度越来越小,一直到速度为0 10. 如图所示,A、B为水平正对放置的平行板电容器的两极板,B极板接地,电容器接在电压恒定的电源两端,闭合开关S,一带电的小球静止在两极板间的P点。现将A极板缓慢向下移动一小段距离(未碰到小球),下列说法正确的是(  ) A. 小球带正电 B. 小球将向上运动 C. 小球的电势能将减小 D. 电容器所带的电荷量减少 三、实验题(每空2分,共14分) 11. 为探究“影响电荷间相互作用力的因素”,小陕同学做了如下图所示实验。O是一个带电荷量为+Q1的带电体,把系在绝缘丝线上的所带电荷量为+Q2的小球先后挂在P1、P2、P3等位置。 (1)为了比较小球在不同位置所受带电体的作用力的大小,下列方法最好的是__________。 A. 比较小球抬起的高度 B. 比较小球往右偏移的距离 C. 比较丝线偏离竖直方向的角度 D. 比较丝线的长度 (2)使小球系于同一位置,增大或减小小球所带的电荷量,比较小球所受作用力的大小。上述操作所采用的物理方法是__________。 A. 等效替代法 B. 控制变量法 C. 理想模型法 D. 类比法 (3)(多选)通过上述操作可以得出结论:__________。 A. 当Q1、Q2不变时,距离r越大,静电力F越小 B. 当Q1、Q2不变时,距离r越大,静电力F越大 C. 当带电体与小球的距离r不变时,Q2越大,静电力F越大 D. 当带电体与小球的距离r不变时,Q2越大,静电力F越小 (4)小陕同学通过实验数据综合分析研究得到在真空中两个静止点电荷之间的相互作用力,其大小与它们电量的乘积成_______(填“正比”或“反比”),与它们之间距离的二次方成___________(填“正比”或“反比”),这个规律即被称为库仑定律。 12. 如图甲所示的实验装置可用来探究影响平行板电容器电容的因素,使电容器带电后与电源断开,将电容器左侧极板和静电计外壳均接地,电容器右侧极板与静电计的金属球相连。观察静电计指针偏转角度的大小,可推知电容器两极板间电势差的大小。 (1)在实验中观察到的现象是______(填正确答案的标号)。 A. 将左极板向上移动一段距离,静电计指针的张角变小 B. 向两板间插入陶瓷片时,静电计指针的张角变大 C. 将左极板右移,静电计指针的张角变小 D. 将左极板拿走,静电计指针的张角变为零 (2)某同学用两片锡箔纸做电极,用三张电容纸(某种绝缘介质材料)依次间隔夹着两层锡箔纸,一起卷成圆柱形,然后各自接出引线,如图乙、丙所示,最后密封在塑料瓶中,电容器便制成了。为增大该电容器的电容,下列方法可行的有______(填正确答案的标号)。 A. 增大电容纸的厚度 B. 增大锡箔纸的厚度 C. 减小电容纸的厚度 D. 同时增大锡箔纸和电容纸的面积 四、解答题 13. 如图所示,长为L的轻质绝缘细绳上端固定,下端连接一个可视为质点的带电小球,小球静止在水平向右的匀强电场中,绳与竖直方向的夹角为θ。已知小球所带电荷量为q,匀强电场的场强为E,重力加速度g。求: (1)小球的质量m; (2)撤去电场瞬间,小球的加速度大小。 14. 如图所示,匀强电场的方向平行于直角三角形ABC所在的平面,匀强电场范围足够大,∠C是直角,,,A、B、C三点的电势分别是,,。已知电子的电荷量大小。求: (1)匀强电场的电场强度大小和方向; (2)将一电子从A点由静止释放,电子运动位移大小为40cm过程中电势能的变化量。 15. 一个电荷量为q,质量为m的带电粒子,由静止经电压为U1的加速电场加速后,立即沿中心线O1O2垂直进入一个偏转电场,从偏转电场射出时的动能为,然后打在垂直于O1O2放置的荧光屏上的P点(未画出),偏转电场两极板间距为d,极板长L,极板的右端与荧光屏之间的距离也为L。整个装置如图示(不计粒子的重力)求: (1)粒子出加速电场时的速度v0; (2)偏转电场的场强大小; (3)P点到O2的距离y′。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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