2.2 站稳人民立场 课件-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册

2026-08-04
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摘要:

该初中道德与法治课件聚焦“站稳人民立场”,核心知识点涵盖人民立场的内涵、实践路径与根本目的。通过公益广告《我是谁》视频导入,结合生活观察、黄大发事迹探究、入党故事分享,构建从认知理解到情感认同的学习支架。 其亮点在于采用议题式教学,以黄大发36年修渠、汶川地震党员突击等真实案例,融合政治认同与责任意识培养。学生能在情境体验中深化对党的人民立场的理解,教师可借助丰富案例与活动设计高效落实教学目标。

内容正文:

思考:视频中的共产党员有什么共同特点? 上课之前我们先来欣赏一段视频:略.答案① ① 克己奉公,无私奉献;② 冲锋在前,主动担当;③ 心系群众,为民服务;④ 坚守岗位,履职尽责....承转:同学们说得很好。广告用六个普通党员的身影告诉我们:共产党员就在你我身边,在每一个平凡岗位上默默守护、默默奉献。他们是最早的、最晚的、最快的、最坚守的,也是最少的、最牵挂大家的。一句话——中国共产党始终和人民在一起。 这正是“站稳人民立场”最生动的写照。那么,共产党为什么要始终和人民在一起?怎样才算是真正站稳了人民立场?让我们带着这些问题,探究学习 2.2 站稳人民立场 道德与法治九年级上第二课 坚持以人民为中心 “人民立场”到底指什么?党为什么要始终和人民站在一起? 这就是我们今天第一个议题要探讨的核心问题。 议题一:人民立场是什么? ——从《我是谁》看党与人民的关系  议题二:人民立场靠什么? ——从黄大发事迹看如何站稳人民立场 总议题:站稳人民立场    议题三:人民立场为了谁? ——从入党故事看党的人民底色 议题一:人民立场是什么? ——从《我是谁》看党与人民的关系  我是谁, 是什么样的人, 也许你从来没有想过。 我是离开最晚的那一个, 我是开工最早的那一个, 我是想到自己最少的那一个, 我是坚守到最后的那一个, 我是行动最快的那一个, 我是牵挂大家最多的那一个。 我是中国共产党, 始终和你在一起。 生活观察: 庆祝中国共产党成立九十五周年公益广告《我是谁》,用温暖朴实的镜头语言传递出“我是中国共产党,我一直就在你身边”的创意理念。 思考: (1)广告中呈现了哪几类共产党员?他们分别在做什么? (2)广告反复强调“我是谁”这个问题,用意是什么? (3)广告传递的核心理念是什么?这说明了什么? 生活观察: (1)凌晨清扫的环卫工、深夜批改作业的教师、手术台前忙碌的医生、雨中执勤的交警、施工现场的修路工人、入户走访的社区工作者。他们都在各自的岗位上恪尽职守、默默奉献。(2):共产党员不是高高在上的称号,而是就在百姓身边、在平凡岗位上坚守付出的普通人。通过自问自答,拉近党与人民的距离,让群众感受到党始终在身边。(3)我是中国共产党,始终和你在一起。 这说明了人民立场是中国共产党的根本立场——中国共产党不是高高在上的,而是就在人民身边,在每一个平凡岗位上为人民服务,始终同人民站在一起、干在一起。教师:“始终和人民在一起”不是一句口号,而是中国共产党人刻在骨子里的信念。那么,作为党和国家的领导人,习近平总书记是如何阐释“与人民在一起”这份深厚情怀的?让我们一起来听—— 思考:为什么中国共产党要始终和人民在一起? 探究分享: 中国共产党要始终和人民在一起的原因 学海拾贝: (1)人民立场是中国共产党的根本立场,作为马克思主义政党,党始终坚守这一根本立场。 (2)人民是历史的创造者,是决定党和国家前途命运的根本力量。 (3)党始终同人民在一起,为人民利益而奋斗,在任何时候都把人民利益放在第一位,努力为人民创造更美好、更幸福的生活。 知道了中国共产党为什么要始终和人民在一起,那接下来的问题是:怎样做,才算是真正始终和人民在一起? 口号喊得响不叫站稳人民立场,行动做得实才是。让我们走进一位老支书的故事,看看他是用什么样的行动来回答这个问题的—— 议题二:人民立场靠什么? ——从黄大发的事迹看如何站稳人民立场   一个真正的共产党员,是如何把“人民”二字刻进骨子里、落实到行动中的?让我们先来认识一位老党员—— 黄大发,男,汉族,1935年11月出生,贵州遵义播州区平正仡佬族乡人,1959年11月加入中国共产党,感动中国2017年度人物,“时代楷模”“全国道德模范”荣誉称号获得者。2019年9月25日,黄大发获“最美奋斗者”个人称号。2021年6月29日,中共中央授予黄大发“七一勋章”。现任贵州遵义播州区平正仡佬族乡团结村名誉村支书。 人物简介 一个普通的村支书,凭什么获得党和国家的最高肯定?让我们通过一段视频来寻找答案—— 请同学们结合P18黄大发事迹,小组合作探究思考以下问题: (1)黄大发为什么要修渠?这体现了什么? (2)修一条渠用了36年,支撑他的力量是什么? (3)水渠修通后,他为什么没有停下来?这说明什么? (4)结合黄大发的事迹,说说我们党是如何站稳人民立场的。 探究分享: (1)因为村里缺水,群众生活太苦了。这体现了心里装着群众,把人民需求作为工作的出发点,践行全心全意为人民服务的宗旨。(2)支撑他的是为村民过上好日子的坚定信念,是共产党人“水过不去、拿命来铺”的责任担当,是为人民谋幸福的初心。(3)因为他知道老百姓不仅要喝水,还要用电、要通路、要过上好日子。这说明站稳人民立场不是解决一个问题就完了,而是要持续解决群众的急难愁盼,把人民满意作为衡量一切工作的标准。(4)略 教师:同学们,黄大发做的每一件事,都在回答同一个问题:怎样才是真正始终和人民在一起?他用行动告诉我们 (1)我们党始终站稳人民立场,践行党的根本宗旨。 坚持全心全意为人民服务,把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作得失的根本标准。 (2)我们党始终站稳人民立场,自觉贯彻党的群众路线。 坚持从群众中来,到群众中去,充分相信群众,依靠群众,发挥人民群众的积极性、主动性,使党的路线方针政策充分体现人民群众的意愿并得到有效贯彻落实。 中国共产党站稳人民立场的具体体现: 学海拾贝: 黄大发用36年挖了一条渠,但他真正挖通的,是党和群众之间的“心渠”。正如他自己所说:“共产党员就是要干一辈子。” 这就是“怎样始终和人民在一起”的最好回答。黄大发的事迹让我们看到,党员干部用实际行动始终和人民在一起。正是因为一代代共产党员像黄大发一样一心为民,人民群众才会真心拥护党、坚定跟党走。教师:接下来的问题是:人民立场为了谁?人民为什么拥护党? 让我们从网友的入党故事中寻找答案—— 议题三:人民立场为了谁? ——从入党故事看党的人民底色   同学们,我们先来看一支公益广告——《我是党员,我在》。 思考: (1)广告中用了哪几个身体部位来比喻党员?分别代表什么? (2)“你需要时,我在”——这句话连在一起表达了什么? (3)广告最后说“我们是党员,我们都在”,这说明了什么? 探究分享: (1) 用了双脚、手指、臂弯、双手、肩膀五个部位。双脚代表走到群众中去,手指代表及时响应,臂弯代表保护群众,双手代表服务群众,肩膀代表担当责任。(2) 表达了群众有需要的时候,共产党员一定会在身边——“你需要时”是群众的期盼,“我在”是党员的回应,有呼必有应。(3) 说明了共产党员不是个别人的行为,而是全体共产党员的共同坚守——无论何时何地,党员始终和人民在一起。教师:广告里的党员用行动回答了“我在”。正是这些“我在”的瞬间,打动了一个又一个普通人,让他们下定决心加入中国共产党。请看网友留言—— 留言一: “2008年汶川地震,我在电视上看到党员突击队冒着余震救人的画面,他们说‘我是党员,我先上’。那一刻我就下定决心,我也要成为这样的人。” 留言二: “我爷爷是老党员,村支书,干了一辈子。小时候我不懂,为什么他总是不着家,谁家有事他都去帮。后来我明白了,这就是共产党员。” 留言三: “去年郑州暴雨,我在小区门口看到党员志愿服务队连夜搭起帐篷、转移群众,浑身湿透还在喊‘还有没有人’。那一刻我觉得,有他们在,什么都不怕。” 留言四: “我入党是因为我的老师。她是特岗教师,在山区教了十几年书,学生换了一茬又一茬,她还在那里。她说,孩子们需要我。” 思考:从上述留言中,你感受到中国共产党是一个什么样的政党? 启思导行: 从留言中,我感受到中国共产党是一个始终把人民放在心中最高位置、全心全意为人民服务的马克思主义政党。具体表现①危难时刻冲锋在前,把人民利益放首位,②代代相传,具有传承性和凝聚力;③始终同人民在一起,是人民的“主心骨”;④平凡岗位上无私奉献,发挥先锋模范作用.教师:同学们说得都很好。刚才大家从留言中感受到的这些特质——先锋模范、人民利益放首位、代代传承、带领人民幸福——其实正对应着我们教材中对中国共产党最权威的表述: ① 从性质看:中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心。 ② 从宗旨看:中国共产党的根本宗旨是全心全意为人民服务,党除了工人阶级和最广大人民群众的利益,没有自己特殊的利益。 ③ 从先进性看:党代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。 ④ 从使命看:自成立以来,党始终把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为自己的初心使命。 ⑤ 从目标看:党的最高理想和最终目标是实现共产主义。 中国共产党是一个什么样的政党? 拓展提升: 中国共产党是以人民为中心、以先进为特质、以复兴为己任、以共产主义为理想的马克思主义政党。 站稳人民立场 人民立场是什么 如何站稳人民立场 党的根本立场 马克思主义政党 为人民利益而奋斗 践行党的根本宗旨 贯彻党的群众路线 人民立场为了谁? 课堂小结: 教师寄语: 同学们,习近平总书记说:“入队、入团、入党,是青年追求政治进步的‘人生三部曲’。” 今天的课,不是让你们立刻入党,而是让你们记住——有一种身份叫共产党员,有一种立场叫人民立场,有一种担当叫“我在”。 希望未来的某一天,当有人问起“我是谁”时,你们也能像广告里的党员一样,用行动回答——我是那个有信仰、有担当、有温度的人,我是新时代的中国青年! 课堂练习: 1.江山就是人民、人民就是江山,打江山、守江山,守的是人民的心。下列语句能反映这一观点的是( ) ①民亦劳止,汔可小康 ②治国有常,而利民为本 ③天地之大,黎元为先 ④法令者,民之命也,为治之本也 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ C 课堂练习: 2.2026年,国家优化实施“两新”(大规模设备更新和消费品以旧换新)政策。全年安排2500亿元超长期特别国债支持消费品以旧换新,并按季度分批次下达,实现补贴节奏与消费旺季节律咬合,资金撬动比提升至1∶10.3。同时,2000亿元超长期特别国债支持设备更新资金已全部下达,共支持22个领域约1.1万个项目,其中新增了养老机构设备更新、老旧小区加装电梯等民生领域。这些政策措施体现了(  ) ①重视发展经济,实现长治久安 ②充分认识到人民在国家中的地位和作用 ③重民本,爱民保民利民 ④站稳人民立场,不断增强为人民服务的本领 A.①②③  B.①②④  C.①③④  D.②③④ D 3.2021年7月1日,习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上强调,江山就是人民、人民就是江山,打江山、守江山,守的是人民的心。这是因为(  ) ①人民是财富的源泉,也是幸福的源泉 ②人民是国家的主人,具有至高无上的权威 ③人民是历史的创造者,是梦想的实现者 ④中国共产党的根基、血脉、力量在人民 A.①④ B.②③ C.①② D.③④ D 课堂练习: 4.1934年11月,中央红军卫生部驻扎在湖南省汝城县沙洲村,3名女红军借宿村民徐解秀家中,看她盖的是破棉絮,临走时,3名女红军坚持把仅有的一条被子剪下一半留给她。徐解秀说:“什么是共产党?共产党就是自己有一条被子,也要剪下半条给老百姓的人。”“半条被子”的故事生动诠释了中国共产党的根本宗旨,即(  ) A.全心全意为人民服务 B.不忘初心、牢记使命 C.立党为公,执政为民 D.实现共产主义理想 A 课堂练习: 5.阅读材料,完成下列要求。 材料一:2026年7月1日,中国共产党迎来成立105周年的光辉日子。习近平总书记指出:“江山就是人民,人民就是江山。”一百多年来,我们党从几十名党员发展到拥有9900多万名党员的世界第一大执政党,始终与人民同呼吸、共命运、心连心。 材料二:党的十八大以来,党和政府采取了一系列惠及亿万人民的重大举措:全国832个贫困县全部摘帽,近1亿农村贫困人口实现脱贫;基本养老保险覆盖超10亿人,基本医疗保险参保率稳定在95%以上;全国义务教育巩固率达到95%以上……一个个数字背后,是“人民至上”理念的生动实践。 材料三:在党的105年奋斗历程中,涌现出无数为人民利益而奋斗的英雄模范:为人民服务的张思德、县委书记的榜样焦裕禄、“燃灯校长”张桂梅、脱贫攻坚楷模黄文秀……他们用生命和汗水诠释了共产党人的初心使命。 (1)结合材料一,运用所学知识,说明我们党为什么必须坚持以人民为中心? (2)材料二中党和政府的一系列惠民举措,体现了“怎样坚持以人民为中心”? (3)“江山就是人民,人民就是江山”,请谈谈你对这句话的理解。 参考答案: (1)①我国是人民当家作主的社会主义国家,国家一切权力属于人民,人民是国家的主人。②中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,全心全意为人民服务是党的根本宗旨。③人民是历史的创造者,是决定党和国家前途命运的根本力量。④党的初心和使命是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴,这是共产党人前仆后继、英勇奋斗的根本动力。⑤坚持以人民为中心,把人民放在心中最高位置,是党在百年奋斗历程中获得的宝贵经验。只有赢得人民支持,才能巩固党的执政地位。 (2)①牢记初心使命,把人民放在心中最高位置,站稳人民立场,始终与人民同呼吸、共命运、心连心。②高度关心和重视民生福祉,抓住人民最关心最直接最现实的利益问题,着力解决人民群众的“急难愁盼”问题,不断保障和改善民生。③坚持共享发展成果,走共同富裕道路,让改革发展成果更多更公平惠及全体人民,朝着共同富裕方向稳步前进。④把人民对美好生活的向往作为奋斗目标,发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。 (3)①人民是江山的主人,是国家的根基。 我国是人民当家作主的社会主义国家,国家一切权力属于人民。人民是历史的创造者,是决定党和国家前途命运的根本力量。②党始终与人民同呼吸、共命运、心连心。 “打江山、守江山,守的是人民的心”。党的初心使命是为中国人民谋幸福,一切工作的出发点和落脚点都是为了维护最广大人民的根本利益。只有坚守人民立场,才能赢得人民拥护,巩固党的执政地位。(言之有理即可) 课堂练习: Lavf59.14.100 Lavf57.29.101 Lavf58.46.101 Lavf58.46.101 $

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