聚力深耕启新程 教研赋能共成长——2026年秋学期学科组长会议讲话稿

聚力深耕启新程 教研赋能共成长——2026年秋学期学科组长会议讲话稿 各位学科组长、老师们： 大家好！ 金秋送爽，丹桂飘香。在这个充满希望与收获的季节里，我们齐聚一堂，共同开启2026年秋学期的新篇章。今天，我们召开新学期学科组长会议，旨在明晰方向、凝聚共识，以高质量的教研引领高质量的教学，为新学年各项工作开好局、起好步。 一、回望来路，在成绩中坚定信心 过去的一学年，各学科组深耕课堂、扎实研训，取得了令人瞩目的成绩。语文组在整本书阅读推广中浸润心灵，数学组通过同课异构赋能提质，英语组、科学组在各类竞赛评比中捷报频传。这些成绩的取得，离不开在座各位组长的智慧引领和全组教师的辛勤付出。 我们也要清醒地看到，部分教研活动的针对性和实效性仍有待加强，集体备课的深度还需拓展，课题研究与课堂教学的融合尚不够紧密，青年教师的培养仍需持续发力。新学期，我们要直面这些问题，精准施策，持续改进。 二、聚焦重点，在实干中谋求突破 新学期，我们将围绕“轻负担、高质量、促进师生成长”这一核心目标，重点推进以下工作： 第一，深化课堂改革，提升常态课质量。 课堂是教学的主阵地。我们要以“双新”理念为引领，深入研读新课标、新教材，积极探索大单元教学、项目式学习等新型课堂模式。各学科组要常态化开展听评课活动，重点关注学生的学习状态和思维发展，切实打造以智激趣、以学提质的高效课堂，让每一节课都有温度、有效度、有活力。 第二，抓实集体备课，增强教研实效。 集体备课要“真备课、备真课”，杜绝形式主义。要围绕教学重难点突破、作业优化设计、命题研究等真实问题开展主题式、案例式研讨。每次教研活动要有准备、有研讨、有跟进，真正做到研有主题、讨有深度、学有收获。 第三，强化梯队建设，助力教师成长。 教研组要成为教师专业成长的“孵化器”。要依托“青蓝工程”师徒结对、教学基本功大赛、骨干教师示范课等载体，为青年教师搭建成长平台。要关注教师的读书学习与理念更新，鼓励教师将教学困惑转化为研究课题，以科研促教学。 第四，落实“双减”政策，优化作业设计。 要严格控制作业总量，探索分层作业、弹性作业和个性化作业设计，切实减轻学生课业负担。要加强作业批改与反馈的研究，让作业成为诊断学情、改进教学的有效抓手。 三、凝聚共识，在协同中再创佳绩 各位组长是学校教学科研的“领头雁”、学科把关人、青年教师引路人。希望大家： 做教学研究的示范者：率先垂范，业务精湛，带头承担公开课、课题研究任务； 做团队建设的凝聚者：关心组内每一位教师的成长，营造和谐共进、积极向上的教研氛围； 做改革创新的推动者：勇于探索，敢于担当，带领团队在学科建设、特色活动开展等方面做出新亮点。 “独行快，众行远。”让我们以此次会议为新起点，凝心聚力，深耕教研，以更加饱满的热情、更加务实的作风，共同书写2026学年学校教育教学高质量发展的新篇章！ 谢谢大家！ 学科网（北京）股份有限公司 $