第1练 护理概述 四川省（高职单招）护理类《护理学基础》（人卫版第2版）一课一练（原卷版+解析版）

编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了《护理学基础》（人卫版第2版）一课一练。专辑中每1份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，练习题内容围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生掌握课程的基本概念及方法，为后续进一步提升奠定基础。 本卷为《护理学基础》（人卫版第2版）一课一练的第1练，练习内容为护理概述。 《护理学基础》（人卫版第2版） 第一章 绪论 第一节 护理概述 第1练 护理概述 一、单选题（共6小题） 1. 下列哪项不属于护理学的四项基本任务（ ） A. 预防疾病 B. 促进健康 C. 治疗疾病 D. 减轻痛苦 【答案】C 【解析】护理学的四项基本任务是促进健康、预防疾病、恢复健康、减轻痛苦。”治疗疾病”属于临床医学的主要任务，而非护理学的四项基本任务之一。考生需注意区分护理学任务与医学任务的不同。 2. 护理学研究的对象包括病人和健康人，其主要研究目标是（ ） A. 消除临床症状 B. 人类健康 C. 发展护理科研方法 D. 完善护理教育体系 【答案】B 【解析】护理学的主要研究目标是人类健康。护理学关注疾病状态下个体和健康人群的健康维护，致力于提高人的生命质量。消除临床症状是治疗目标而非护理研究总目标，护理教育体系和科研方法是学科发展的支撑而非终极目标。 3. 下列哪项属于护理学实践范畴的内容（ ） A. 护理学研究的对象与任务 B. 护理学分支学科与交叉学科 C. 护理学与社会发展的关系 D. 护理管理和护理科研 【答案】D 【解析】护理学的实践范畴包括临床护理（基础护理和专科护理）、社区护理、护理教育、护理管理和护理科研五个方面。护理学研究的对象与任务、护理学与社会发展的关系、护理学分支学科与交叉学科均属于护理学的理论范畴而非实践范畴。 4. 下列护理工作方式中，以分组形式对病人实施整体护理，最能体现团队合作精神的是（ ） A. 责任制护理 B. 小组制护理 C. 个案护理 D. 功能制护理 【答案】B 【解析】小组制护理是以分组形式对病人进行整体护理，小组成员由不同级别的护理人员组成，组长负责制定护理计划和措施，安排成员完成工作任务，共同实现护理目标。这种工作方式最能调动护理人力资源的潜能，发挥团队合作精神。个案护理是一名护士负责一位病人；功能制护理按工作性质分配任务；责任制护理由责任护士全程负责。 5. 责任制护理的核心特征是对病人实行（ ） A. 8小时在岗，24小时负责制 B. 流水作业式的任务分工 C. 由7～8名护士共同分管 D. 仅负责执行医嘱和常规操作 【答案】A 【解析】责任制护理以病人为中心，每位病人由一名责任护士负责，实行8小时在岗、24小时负责制的护理。流水作业式分工是功能制护理的特征；由7～8名护士分管是小组制护理的特征；仅执行医嘱和常规操作是功能制护理的工作内容。 6. 个案护理最适用于下列哪种临床情境（ ） A. 普通门诊的初诊病人 B. 社区卫生服务中心的健康人群 C. 病情稳定的康复期病人 D. 危重病人或特殊病人的护理 【答案】D 【解析】个案护理由一名护士专门护理一位病人，适用于危重病人护理、某些特殊病人护理或临床教学。普通门诊病人、社区健康人群和病情稳定的康复期病人通常采用其他护理工作方式更为经济和高效。 二、判断题（共3题） 7. 基础护理是运用护理学基本理论、基本知识和基本技能来满足病人基本生活、心理、治疗和康复的需要，是各专科护理的基础（ ） 【答案】正确 【解析】该表述准确。基础护理应用护理学”三基”满足病人的基本生活、心理、治疗和康复需要，如膳食护理、排泄护理、病情观察、临终关怀等，是各专科护理的基础，属于临床护理的重要组成部分。 8. 功能制护理有利于建立良好的护患关系，护士能全面了解病人的身心状况（ ） 【答案】错误 【解析】功能制护理按工作性质分配任务，护士分工明确但缺少与病人的交流，护患关系较差；工作机械重复，忽视病人身心整体护理。能够全面了解病人状况并建立良好护患关系的是个案护理和责任制护理的特点。 9. 综合护理是一种通过有效利用人力资源，恰当地综合运用多种工作方式，为病人提供低成本、高质量、高效率护理服务的工作方式（ ） 【答案】正确 【解析】该表述正确。综合护理不局限于单一工作方式，而是根据临床实际需要，将小组制护理与功能制护理相结合，或将责任制护理与小组制护理相融合等，以达到节约成本、提高工作效率和护理质量的目的。 三、综合分析题（共1题） 10. 护士小陈在内科病房工作，今天她负责护理一位慢性心力衰竭的老年病人。小陈首先对该病人进行了全面评估，包括生命体征测量、饮食与排泄情况、心理状态等；然后与主管医生沟通后制定了个体化的护理计划，亲自为病人实施药物治疗、饮食指导和心理疏导。下班前她将护理计划与夜班护士详细交接。请分析： （1）护士小陈采用的是哪种护理工作方式？该工作方式的特点是什么？ （2）在该护理过程中体现了护理学哪几项基本任务？请结合案例具体说明。 【答案】 （1）责任制护理。其特点为： ①以病人为中心，每位病人由一名责任护士负责，对病人实行8小时在岗、24小时负责制 ②由责任护士全面评估病人情况，确定护理诊断，制定护理计划，实施护理措施并追踪评价护理效果 ③责任护士未在岗时，由辅助护士按计划实施护理。 （2）体现了三项基本任务： ①促进健康——小陈为病人进行饮食指导和心理疏导，帮助病人建立健康生活方式； ②恢复健康——小陈为病人实施药物治疗、测量生命体征，运用护理知识和技能帮助病人改善健康状况； ③减轻痛苦——小陈关注病人心理状态并提供心理疏导，帮助病人缓解疾病带来的身心痛苦。 【解析】（1）案例中小陈全面评估病人、制定个体化护理计划、亲自实施护理并与夜班详细交接，体现了责任制护理”8小时在岗、24小时负责”的核心特征。责任制护理能使护士全面了解病人情况，提供连续、整体、个性化的护理服务。 （2）护理学四项基本任务为促进健康、预防疾病、恢复健康、减轻痛苦。本案例主要体现了促进健康、恢复健康和减轻痛苦三项任务。预防疾病虽为基本任务之一，但该案例主要针对已患病个体的护理，预防疾病体现不突出。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了《护理学基础》（人卫版第2版）一课一练。专辑中每1份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，练习题内容围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生掌握课程的基本概念及方法，为后续进一步提升奠定基础。 本卷为《护理学基础》（人卫版第2版）一课一练的第1练，练习内容为护理概述。 《护理学基础》（人卫版第2版） 第一章 绪论 第一节 护理概述 第1练 护理概述 一、单选题（共6小题） 1. 下列哪项不属于护理学的四项基本任务（ ） A. 预防疾病 B. 促进健康 C. 治疗疾病 D. 减轻痛苦 2. 护理学研究的对象包括病人和健康人，其主要研究目标是（ ） A. 消除临床症状 B. 人类健康 C. 发展护理科研方法 D. 完善护理教育体系 3. 下列哪项属于护理学实践范畴的内容（ ） A. 护理学研究的对象与任务 B. 护理学分支学科与交叉学科 C. 护理学与社会发展的关系 D. 护理管理和护理科研 4. 下列护理工作方式中，以分组形式对病人实施整体护理，最能体现团队合作精神的是（ ） A. 责任制护理 B. 小组制护理 C. 个案护理 D. 功能制护理 5. 责任制护理的核心特征是对病人实行（ ） A. 8小时在岗，24小时负责制 B. 流水作业式的任务分工 C. 由7～8名护士共同分管 D. 仅负责执行医嘱和常规操作 6. 个案护理最适用于下列哪种临床情境（ ） A. 普通门诊的初诊病人 B. 社区卫生服务中心的健康人群 C. 病情稳定的康复期病人 D. 危重病人或特殊病人的护理 二、判断题（共3题） 7. 基础护理是运用护理学基本理论、基本知识和基本技能来满足病人基本生活、心理、治疗和康复的需要，是各专科护理的基础（ ） 8. 功能制护理有利于建立良好的护患关系，护士能全面了解病人的身心状况（ ） 9. 综合护理是一种通过有效利用人力资源，恰当地综合运用多种工作方式，为病人提供低成本、高质量、高效率护理服务的工作方式（ ） 三、综合分析题（共1题） 10. 护士小陈在内科病房工作，今天她负责护理一位慢性心力衰竭的老年病人。小陈首先对该病人进行了全面评估，包括生命体征测量、饮食与排泄情况、心理状态等；然后与主管医生沟通后制定了个体化的护理计划，亲自为病人实施药物治疗、饮食指导和心理疏导。下班前她将护理计划与夜班护士详细交接。请分析： （1）护士小陈采用的是哪种护理工作方式？该工作方式的特点是什么？ （2）在该护理过程中体现了护理学哪几项基本任务？请结合案例具体说明。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $