必修1 模块考法研究 模块特色题型及解题策略指导(课件PPT)-【新高考方案】2027年高考政治一轮总复习

2026-08-06
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山东一帆融媒教育科技有限公司
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资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 高中政治统编版 必修1 中国特色社会主义
年级 高三
章节 -
类型 课件
知识点 中国特色社会主义
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2027-2028
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 7.42 MB
发布时间 2026-08-06
更新时间 2026-08-06
作者 山东一帆融媒教育科技有限公司
品牌系列 创新方案·高三总复习一轮
审核时间 2026-08-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/59085117.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中思想政治高考复习课件聚焦生产力与生产关系、马克思主义中国化时代化、社会主义发展成就三大核心题型,依据高考评价体系梳理辩证关系分析、理论逻辑阐释、历史成就论证等考查要求,结合2024-2025年高考真题统计明确高频考点分布,归纳出“概念辨析+材料对应+逻辑推理”的常考题型模式。 课件亮点在于“真题精讲+思维建模+素养落地”,如以2025年浙江选考生产力与生产关系题为例,通过“生产力三要素定位法”解析农机装备与土地经营权变革的关系,培养政治认同与科学精神。设易错点警示(如混淆生产关系与上层建筑),帮助学生掌握答题逻辑,教师可据此实现考点精准突破与高效复习指导。

内容正文:

模块特色题型及解题策略指导 模块考法研究 1 特色题型(一) 生产力与生产关系类试题 特色题型(二) 中国特色社会主义发展的理论逻辑(马克思主义中国化时代化) 目录 特色题型(三) 中国特色社会主义发展的历史逻辑(社会主义发展成就) 2 特色题型(一) 生产力与生产关系类 试题 3 这类试题注重从这三个角度考查:第一是考查生产力的发展,第二是考查我国生产关系的变革,第三是考查生产力与生产关系的辩证关系。该类试题的综合性比较强,试题选项知识多涉及必修1、必修2、必修4中关于生产力与生产关系、新质生产力等内容。命题体现了理论与实践的统一,把马克思主义的基本经济理论与中国实际相结合,立足中国国情,展示和呈现新时代我国生产力的发展成就,通过改革开放分析我国的生产关系的变革。 4 1.(2025·浙江6月选考)过去,农民“面朝黄土背朝天”,劳动强度大且生产效率低。如今,先进的农机装备不断涌现,无人驾驶拖拉机、联合收割机等大显身手,不仅解放了劳动力,还推动了土地经营权的放活、规模化耕种的发展。这表明 (  ) ①人的实践活动是历史地发展着的 ②先进工具能够延伸人的认识器官 ③生产力的发展会引起生产关系的变革 ④生产关系对生产力具有反作用 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 题型考法感悟 √ 5 解析:农民从传统手工劳作到使用先进农机,体现了人的实践活动是历史地发展着的,①正确。题目强调农机解放劳动力和推动生产关系变革,而非延伸人的认识器官,与题意无关,②排除。农机装备(生产力进步)推动了土地经营权放活、规模化耕种(生产关系调整),体现了生产力对生产关系的决定作用,③正确。题目未体现生产关系反作用于生产力,而是强调生产力推动生产关系变革,④排除。故本题选A。 6 2.(2025·山东高考)劳动创造幸福。下图是不同行业的劳动者对自己工作的描述。材料表明 (  ) 7 ①掌握数字技术的劳动者是发展新质生产力的核心要素  ②数字技术的使用促进了数字经济与实体经济的融合发展  ③数字技术的应用推动了劳动方式的变化,也催生了新职业  ④数据要素在生产过程中创造价值,拓宽了劳动者收入渠道 A.①②     B.①④ C.②③     D.③④ √ 8 解析:科技是第一生产力,创新是第一动力,科技创新是发展新质生产力的核心要素。习近平指出:“科技创新能够催生新产业、新模式、新动能,是发展新质生产力的核心要素”,①错误。三大产业使用的数字技术或数据要素均依托于数字经济,数字技术与传统生产工具相结合、数据要素成为新的劳动对象,都促进了数字经济与实体经济深度融合,推动了智慧农业、智慧物流和空天信息产业发展,②正确。数字技术与劳动者、劳动资料和劳动对象融合,改变了传统的劳动方式;新技术催生新职业,一系列围绕数据劳动对象、数字技术应用的新职业不断涌现,③正确。劳动创造价值,劳动是价值的唯一源泉,④错误。正确答案为C。 9 [价值引领] 本题以“新质生产力发展背景下的劳动形态变化和新旧职业转变”设置问题情境,以思想政治学科必备知识“劳动对社会发展和进步的意义”“新发展理念”“转变经济发展方式的意义”“建设现代化经济体系”“个人收入分配”为考查内容,主要考查考生对情境中“数据要素的使用推动生产力要素及其组合优化跃升”等信息进行合理分析,并结合所学知识进行辨识与判断、分析与综合、推理与论证的关键能力,体现了综合性、应用性的考查要求,要求考生具备政治认同、科学精神等学科核心素养。 10 3.(2024·海南高考)马克思指出:“劳动资料不仅是人类劳动力发展的测量器,而且是劳动借以进行的社会关系的指示器。”钻木取火照亮从猿到人的历程,铁犁开启农耕文明的道路,蒸汽机奏响工业时代的号角,计算机键盘敲出信息时代的旋律。对此理解正确的是 (  ) ①生产工具是社会生产力发展水平的客观标志 ②社会历史发展是由人们的动机、目的等决定的 ③生产关系是生产方式中最革命、最活跃的因素 ④生产力的发展最终决定着社会文明的进步 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ √ 11 解析:铁犁、蒸汽机、计算机键盘等作为不同时代的生产工具,体现了人类生产力的发展,这说明生产工具是社会生产力发展水平的客观标志,①正确。从钻木取火到计算机键盘,生产力不断发展,推动着人类社会从原始到信息时代的进步,这表明生产力的发展最终决定着社会文明的进步,④正确。社会历史发展是由生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的社会基本矛盾运动决定的,并非由人们的动机、目的等决定的,②错误。生产力是生产方式中最革命、最活跃的因素,而非生产关系,③错误。 12 4.(2024·黑吉辽高考)习近平指出,新质生产力“由技术革命性突破、生产要素创新性配置、产业深度转型升级而催生,以劳动者、劳动资料、劳动对象及其优化组合的跃升为基本内涵……特点是创新,关键在质优,本质是先进生产力”。该理论的贡献在于 (  ) ①阐释了新质生产力的特点,成为了生产力发展水平的重要标志  ②丰富了习近平经济思想的内涵,为高质量发展提供了科学指引  ③深化了对生产力发展规律的认识,创新了马克思主义生产力理论 ④拓展了生产力构成的基本要素,催生了与之相适应的新型生产关系 A.①②     B.①④ C.②③   D.③④ √ 13 解析:习近平总书记对新质生产力的科学阐释深化了对生产力发展规律的认识,创新了马克思主义生产力理论,丰富了习近平经济思想的内涵,为高质量发展提供了科学指引,②③正确。衡量生产力发展水平的主要标志是生产工具,而不是该理论,①不选。生产力的基本要素包括劳动者、劳动对象和劳动资料,该理论并没有拓展生产力构成的基本要素,且材料也没有体现该理论催生了与之相适应的新型生产关系,④不选。 14 5.(2024·湖北高考)我们即将迎来祖国75周年华诞。经过不懈奋斗,中国由一穷二白到全面小康,如今已踏上以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴的新征程。建国以来的经济建设实践证明:生产关系一定要与生产力发展要求相适应。以下对此做出正确诠释的是 (  ) ①实行家庭联产承包责任制,促进了粮食增产农民增收 ②鼓励非公有制经济发展,唤醒了很多人的创业梦想 ③农村“三权分置”改革,推动了基层社会治理的完善 ④科技创新赋能产业发展,让新能源汽车走俏世界 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ √ 15 解析:生产关系是人们在物质资料生产过程中形成的不以人的意志为转移的社会关系,包括生产资料所有制关系、生产中人与人的关系和产品分配关系。家庭联产承包责任制和非公有制都属于生产关系的范畴。实行家庭联产承包责任制,促进了粮食增产农民增收;鼓励非公有制经济发展,唤醒了很多人的创业梦想。这些都诠释了生产关系一定要与生产力发展要求相适应,①②正确。农村“三权分置”改革属于生产关系的调整,“基层社会治理的完善”不属于生产力的范畴,二者之间无直接因果关系,③不符合题意。科技属于生产力的范畴,“科技创新赋能产业发展”体现的是科技促进了我国经济的发展,未体现生产关系要适应生产力的发展,④不选。 16 1.解答此类试题,首先要区分试题考查的重点是生产力还是生产关系。对于涉及生产力发展的试题,应在准确理解生产力内涵及其构成要素的基础上,结合材料展开分析。为帮助理解和区分,以下两幅图可辅助精准把握生产力与生产关系及其相互关系。 解题思维建模 17 (1)生产力: (2)生产关系: 18 (3)相互关系:生产力决定生产关系,生产关系一定要适应生产力的状况;经济基础决定上层建筑,上层建筑一定要适应经济基础的状况,这一规律决定着社会形态的依次形成和更替,推动着人类社会向前发展。 2.注意新质生产力与传统生产力的区别,生产关系、经济基础与上层建筑的区别。 (1)新质生产力的本质是创新起主导作用的生产力,它摆脱了传统经济增长方式和生产力发展路径,具有高科技、高效能、高质量的特征,是符合新发展理念的先进生产力质态。 19 (2)生产关系是人们在物质资料生产过程中形成的不以人的意志为转移的社会关系,包括生产资料所有制关系、生产中人与人的关系和产品分配关系;经济基础是指由社会一定发展阶段的生产力决定的占统治地位的生产关系的总和;上层建筑是建立在一定经济基础之上的意识形态以及相应的制度、组织和设施。 20 1.实现国家工业化,是中国人民百年来梦寐以求的目标,是改变中国落后状态而臻于富强的关键所在。新中国成立后,国民经济在逐步恢复。但在分散落后的小农经济的基础上,是不可能建立起社会主义大工业的。对此,下列说法正确的是 (  ) ①中国工业化道路为其他国家提供中国方案 ②党制定过渡时期的总路线有其历史必然性 ③工业化旨在不断调整和完善我国的生产关系 ④只有坚持社会主义道路才能实现国家工业化 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 即时应用体验 √ 21 解析:题干仅强调中国实现工业化的必要性和自身基础,未提及中国工业化道路对其他国家的影响,①排除。新中国成立后,国民经济虽恢复,但分散落后的小农经济无法支撑社会主义大工业,这一现实需求决定了党需要制定过渡时期的总路线,体现其历史必然性,②正确。工业化的核心是发展生产力,调整和完善生产关系是为工业化服务的手段,而非工业化的目的,③排除。题干明确指出“在分散落后的小农经济的基础上,是不可能建立起社会主义大工业的”,隐含只有坚持社会主义道路(改造生产关系、集中力量发展工业)才能实现国家工业化,④正确。故本题选C。 22 2.(2026·河南商丘月考)1988年4月,海南省建立,海南经济特区诞生,海南被推向我国改革开放的前沿。2018年4月以来,《海南自由贸易港建设总体方案》等事关海南全面深化改革开放的重要文件和法律先后出台。经党中央批准,2025年12月海南自贸港全岛封关正式启动。海南全面深化改革开放的理由是 (  ) ①经济基础与上层建筑相互作用、相互促进 ②改革开放是决定当代中国命运的关键一招 ③生产力发展了,生产关系要相应地发生变化 ④改革开放从根本上改变了中国社会的发展方向 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ √ 23 解析:经济基础决定上层建筑,上层建筑对经济基础具有反作用,当上层建筑适应经济基础状况时,它就促进经济基础的巩固和完善;当它不适应经济基础状况时,就会阻碍经济基础的发展和变革,而不是相互促进,①错误。改革开放是决定当代中国命运的关键一招,是海南全面深化改革开放的理由,②正确。题干中海南从1988年适应计划经济向市场经济转型,到2025年自贸港封关适应全球化新阶段,本质是调整生产关系以适应生产力发展需求,③正确。中华人民共和国的成立,从根本上改变了中国社会的发展方向,④错误。故本题选C。 3.党的二十届三中全会指出,进一步全面深化改革的总目标是继续完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化。实现这一总目标,必须坚持以制度建设为主线,更加注重系统集成,更加注重突出重点,更加注重改革实效,推动生产关系和生产力、上层建筑和经济基础、国家治理和社会发展更好相适应。这表明制度建设是 (  ) ①调整生产关系以适应不断发展的生产力状况,与全面深化改革有机统一 ②实现全面深化改革总目标的客观要求,是社会主义制度的自我完善和发展 ③进一步全面深化改革的方法论,在制度层面上鲜明呈现改革的特质与理路 ④顺应改革内在规律作出的战略性安排,能够保障全面深化改革向纵深推进 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ √ 25 解析:制度建设属于上层建筑的调整,而不是生产关系,①错误。改革是社会主义制度的自我完善和发展,②错误。实现全面深化改革的总目标,必须坚持以制度建设为主线,这表明制度建设是进一步全面深化改革的方法论,在制度层面上鲜明呈现改革的特质与理路,也表明顺应改革内在规律作出的战略性安排,能够保障全面深化改革向纵深推进,③④正确。故本题选D。 26 4.马克思深入考察机器大工业的发展历史及其革命性后果,并进行了科学预测:工人不再是生产过程的主要当事者,而是站在生产过程旁边;直接形式的劳动不再是财富的巨大源泉,一般智力(科学技术、知识和社会协作等)而非直接的体力劳动日益成为生产力发展的决定因素,社会财富的一切源泉都充分涌流出来。下列符合这一主旨的是 (  ) ①党中央坚持把就业工作摆在治国理政的突出位置,强化就业优先政策 ②我国加快构建“产学研”协同创新体系,推动科技创新和产业创新融合发展 ③2025年4月,河南省印发数据要素市场培育行动方案,激活数据要素潜能 ④2025年,四川、重庆、新疆、山西、河南等地上调最低工资标准 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ √ 27 解析:①强调的是就业政策,重点在于就业方面,没有直接体现科学技术、知识等对生产力发展的决定作用,与题干主旨不符,不选。“产学研”协同创新体系的构建,有利于发挥科学技术、知识和社会协作等的作用,推动科技创新和产业创新融合发展,②正确。数据要素潜能的激活,体现了科学技术、知识等对生产力发展的推动作用,③正确。上调最低工资标准主要涉及劳动者的收入分配问题,与科学技术、知识等成为生产力发展决定因素的主旨不相关,④不选。故本题选C。 28 特色题型(二) 中国特色社会主义发展的理论逻辑(马克思主义中国化时代化) 29 这类试题已从单纯考查理论内容,深化为对理论发展逻辑、文化根基、时代回应与实践导向的综合考查。该类试题主要是围绕着马克思主义中国化时代化这一主题命制,试题主要考查点涉及的是中国化——马克思主义与中国实际相结合,时代化——党的理论创新。试题一般从历史发展的角度、国情的角度呈现材料,考查学生的辩证思维能力,增强学生对马克思主义中国化时代化理论成果的认同,坚定“四个自信”。 30 1.(2024·江苏高考)某班同学在“学习与分享”活动中,围绕习近平总书记的两段重要论述,分享自己的理解。 在五千多年中华文明深厚基础上开辟和发展中国特色社会主义,把马克思主义基本原理同中国具体实际、同中华优秀传统文化相结合是必由之路。 “第二个结合”是又一次的思想解放,让我们能够在更广阔的文化空间中,充分运用中华优秀传统文化的宝贵资源,探索面向未来的理论和制度创新。 ——习近平在文化传承发展座谈会上的讲话 题型考法感悟 31 以下几位同学的分享,最符合论述内容的是 (  ) ①坚持“第二个结合”有利于掌握思想和文化主动 ②坚持“两个结合”的关键是坚持“第二个结合” ③“两个结合”筑牢了中国特色社会主义道路根基 ④坚持“第二个结合”旨在传承和弘扬中华优秀传统文化 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ √ 32 解析:根据某班同学在“学习与分享”活动中引用的习近平总书记在文化传承发展座谈会上的重要论述,“开辟和发展中国特色社会主义,把马克思主义基本原理同中国具体实际、同中华优秀传统文化相结合是必由之路。‘第二个结合’是又一次的思想解放……制度创新”,说明坚持“第二个结合”有利于掌握思想和文化主动,“两个结合”筑牢了中国特色社会主义道路根基,①③正确;“两个结合”都很重要,坚持“第二个结合”有利于更好地传承和弘扬中华优秀传统文化,但这并不是其目的,②④错误。故答案选A。 33 2.(2024·安徽高考)习近平总书记指出:“马克思主义中国化时代化这个重大命题本身就决定,我们决不能抛弃马克思主义这个魂脉,决不能抛弃中华优秀传统文化这个根脉。”下列对“魂脉”与“根脉”理解正确的是 (  ) ①“魂脉”与“根脉”的思想来源相同,二者一脉相承 ②“魂脉”与“根脉”存在高度契合性,二者贯通融通 ③“魂脉”与“根脉”的结合推进了党的理论守正创新 ④“魂脉”与“根脉”的结合为深化改革提供物质基础 A.①③     B.①④ C.②③  D.②④ √ 34 解析:马克思主义立足于工人运动的伟大实践,而中华优秀传统文化立足于中华民族的社会发展实践,二者思想来源不同,并非一脉相承,①不选。推进马克思主义中国化时代化,要将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合,“第二个结合”体现了“魂脉”与“根脉”具有高度契合性,二者贯通融通,②正确。马克思主义是中国共产党的精神之魂,中华优秀传统文化是中国人的文化之根,将“魂脉”与“根脉”相结合,推动马克思主义中国化时代化,有利于党的理论守正创新,③正确。“魂脉”与“根脉”是精神保障而非物质基础,④错误。 35 3.(2023·全国新课标卷)党的二十大报告强调,继续推进实践基础上的理论创新,首先要把握好新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论,坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法。必须坚持人民至上,必须坚持自信自立,必须坚持守正创新,必须坚持问题导向,必须坚持系统观念,必须坚持胸怀天下。“六个必须坚持” (  ) ①是新时代继续推进理论创新的科学方法 ②实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃 ③是对中国之问、世界之问、人民之问、时代之问的系统回答 ④是深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想必须把握的基本点 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ √ 36 解析: “六个必须坚持”是新时代继续推进理论创新的科学方法,是深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想必须牢牢把握的基本点,也是继续推进理论创新必须始终坚持的基本点,①④符合题意。习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义,实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃,是对中国之问、世界之问、人民之问、时代之问的系统回答,②③不选。 37 4.(2023·辽宁高考)习近平指出:“概括提出并深入阐述中国式现代化理论,是党的二十大的一个重大理论创新。”“新中国成立特别是改革开放以来,我们用几十年时间走完西方发达国家几百年走过的工业化历程,创造了经济快速发展和社会长期稳定的奇迹……实践证明,中国式现代化走得通、行得稳。”这印证了 (  ) ①中国的现代化成就是在中国式现代化理论指导下取得的  ②中国式现代化为推进中华民族伟大复兴开辟了广阔前景 ③中国式现代化理论实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃 ④中国的现代化既遵循了现代化的一般规律,又符合中国实际 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ √ 38 解析:实践证明,中国式现代化走得通、行得稳,这为推进中华民族伟大复兴开辟了广阔前景,②正确;我国用几十年时间走完西方发达国家几百年走过的工业化历程,创造了经济快速发展和社会长期稳定的奇迹,说明中国的现代化既遵循了现代化的一般规律,又符合中国实际,④正确;中国式现代化理论是党的二十大的一个重大理论创新,而中国式现代化成就是新中国成立特别是改革开放以来几十年时间内取得的,①错误;习近平新时代中国特色社会主义思想实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃,③错误。故答案选C。 39 想要解答好此类试题,需要在复习备考中跳出机械记忆,注重理解相关理论背后的历史逻辑、文化逻辑与实践逻辑,提升运用立场观点方法分析问题的能力。具体可从以下几方面着手。 1.抓准命题主旨:快速判断题目强调“中国化”还是“时代化”。 (1)若强调中国化,重点关注“国情实际”“传统文化”“具体问题”等关键词。 (2)若强调时代化,侧重“理论创新”“与时俱进”“开放发展”等关键词。 解题思维建模 40 2.把握核心关系,如: (1)“魂脉”(马克思主义)与“根脉”(中华优秀传统文化)既契合又融通。 (2)“两个结合”是理论发展的必由之路,其中“第二个结合”深化文化根基。 3.辨析易错表述,如: (1)区分“理论创新”与“新的飞跃”(后者特指习近平新时代中国特色社会主义思想)。 (2)明确“历史周期率答案”是人民监督与自我革命,非“两个结合”。 41 4.关注最新表述:密切关注党的二十大及之后重要会议、讲话中关于理论创新的新提法、新论断。 5.具备历史眼光:联系党史、新中国史、改革开放史,理解理论演进的历史逻辑,避免孤立判断。 6.落脚实践指向:任何理论判断最终要指向对中国道路、中国实践的支撑作用,体现“问题导向”与“现实意义”。 42 1.习近平总书记对新时代马克思主义理论研究和建设工程作出重要指示强调,要坚持“两个结合”(把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合),扎根中国大地、赓续中华文脉、厚植学术根基,深入研究以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业实践中的重大问题,加快构建中国哲学社会科学自主知识体系,培养高素质理论人才,为推进马克思主义中国化时代化作出更大贡献。材料说明 (  ) 即时应用体验 43 ①马克思主义中国化时代化不断赋予马克思主义新的时代内涵 ②该工程将促进中国特色社会主义理论与实践的深度耦合 ③马克思主义中国化时代化为中国式现代化提供根本遵循 ④立足中国实际,为全面推进强国建设提供坚实的物质基础 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ √ 44 解析:材料强调马克思主义理论研究和建设工程必须坚持“两个结合”,为推进马克思主义中国化时代化作出更大贡献,这反映出马克思主义具有与时俱进的理论品质,马克思主义中国化时代化不断赋予马克思主义新的时代内涵,①正确。材料强调马克思主义理论研究和建设工程必须坚持问题导向,深入研究以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业实践中的重大问题,这表明该工程将促进中国特色社会主义理论与实践的深度耦合,②正确。习近平新时代中国特色社会主义思想是新时代党和国家事业发展的根本遵循,习近平新时代中国特色社会主义思想为中国式现代化提供根本遵循,③排除。该工程为全面推进强国建设提供坚实的理论基础,而不是物质基础,④排除。故本题选A。 45 2.70多年来,中国共产党团结带领全国各族人民不懈奋斗,使中国从积贫积弱、一穷二白到全面建成小康社会、稳步迈向共同富裕,从“落后时代”到“赶上时代”再到“引领时代”,走出一条通往现代化的全新道路,以崭新姿态屹立于世界舞台。这一发展 (  ) ①取决于党对我国社会主义建设经验的深刻总结 ②彰显了马克思主义中国化时代化理论成果的实践伟力 ③说明中华民族实现了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃 ④印证了中国共产党的领导是办好中国事情的根本政治保证 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ √ 解析:党对社会主义建设经验的深刻总结有助于我国的发展,“取决于”表述错误,①不选。新中国成立以来,中国共产党坚持把马克思主义作为立党立国、兴党兴国的根本指导思想,不断推进马克思主义中国化时代化,带领人民不懈奋斗,创造了历史伟业,实现了巨大发展,这一发展彰显了马克思主义中国化时代化理论成果的实践伟力,印证了中国共产党的领导是办好中国事情的根本政治保证,②④符合题意。中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,而不是“实现了”,③不选。故本题选D。 47 3.从抗战时期“保卫黄河、保卫全中国”的浴血奋战,到新时代“中华民族伟大复兴进入不可逆转的历史进程”的坚定信念,中国的发展始终贯穿着科学理论与本土实践深度融合的必然逻辑。在中国人民砥砺前行的征程中,这一逻辑指引我们创造了一个又一个人间奇迹。这一必然逻辑是 (  ) ①马克思主义中国化时代化与中国实践发展相统一 ②社会主义革命是新民主主义革命的必然趋势和归宿 ③中国特色社会主义道路是实现民族复兴的必由之路 ④中国共产党领导是历史和人民的正确选择 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ √ 48 解析:从抗战时期到新时代,中国的发展始终贯穿着科学理论与本土实践深度融合的必然逻辑,这一逻辑明确体现了马克思主义中国化时代化与中国实践发展相统一,①正确。材料未涉及社会主义革命与新民主主义革命的关系,②排除。“中国的发展始终贯穿着科学理论与本土实践深度融合的必然逻辑,这一逻辑指引我们创造了一个又一个人间奇迹”,这一逻辑与中国特色社会主义道路是实现民族复兴的必由之路相吻合,因为中国特色社会主义道路正是科学理论与本土实践深度融合的产物,③正确。材料未涉及中国共产党领导,④排除。故本题选B。 49 4.马克思主义中国化时代化既是一个重大理论课题,也是一个重大实践课题,出现了“两次结合”与“两个结合”。 “两次结合”:“第一次结合”是新民主主义革命时期,马克思主义同中国具体实际相结合;“第二次结合”是新中国成立后,马克思主义同中国具体实际相结合。 “两个结合”:毛泽东同志提出,把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,这是“第一个结合”;习近平总书记指出,把马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合,这是“第二个结合”。 50 下列对“两次结合”与“两个结合”的说法正确的是 (  ) ①“第一次结合”产生的第一个重大理论成果是毛泽东思想  ②“第一个结合”为实现中华民族伟大复兴提供了“路线图”和“方法论” ③“第二次结合”产生了习近平新时代中国特色社会主义思想  ④“第二个结合”拓展了马克思主义中国化时代化的理论深度和实践空间 A.①④ B.①③ C.②④ D.②③ √ 51 解析: “第一次结合”是新民主主义革命时期,马克思主义同中国革命的具体实际相结合,形成的重大理论成果是毛泽东思想,①正确。“十四个坚持”为实现中华民族伟大复兴中国梦提供了“路线图”和“方法论”,而不是“第一个结合”,②错误。“第二次结合”是新中国成立后,在中国社会主义革命和建设时期,马克思主义同中国社会主义建设的具体实际相结合,主要成果是丰富和发展了毛泽东思想,“第二个结合”产生了习近平新时代中国特色社会主义思想,③错误。“第二个结合”强调把马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合,拓展了马克思主义中国化时代化的理论深度和实践空间,④正确。故本题选A。 52 特色题型(三) 中国特色社会主义发展的历史逻辑(社会主义发展成就) 53 这类试题紧扣“社会主义发展历程与成就”,围绕着只有社会主义才能救中国、只有中国特色社会主义才能发展中国、只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴这一主线进行,旨在引导学生明确社会主义为什么好。情境选材往往从中国共产党自成立以来领导中国人民经历的四个历史时期入手,引导学生正确认识中国社会发展的历史,以坚定理想信念,通过事实与逻辑,增强对中国共产党领导、中国特色社会主义道路的认同。 2025版课标在“中国特色社会主义的探索、开创与发展”部分,按历史脉络重构了内容要求(“四个历史时期”),本题型正是这一系统性修订在教学评价层面的精准呈现与深度呼应。 54 1.(2025·安徽高考)党的二十届三中全会描绘出新时代进一步全面深化改革的“全景图”,锚定2035年基本实现社会主义现代化目标,重点部署未来5年改革任务,以300多项重要改革举措统筹经济体制改革和其他各领域改革。这就是说,进一步全面深化改革应当 (  ) ①注重顶层设计,以推进和拓展中国式现代化 ②坚持实事求是,植根于党的理论创新与发展 ③顺应时代要求,着眼实现全面建成小康社会 ④完善制度机制,把制度优势转化为发展效能 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 题型考法感悟 √ 55 解析: “描绘出新时代……‘全景图’”,说明进一步全面深化改革需要注重顶层设计,以推进和拓展中国式现代化,①符合题意;以300多项重要改革举措统筹经济体制改革和其他各领域改革,说明进一步全面深化改革需要完善制度机制,把制度优势转化为发展效能,④符合题意;全面深化改革应植根于社会实践,②错误;2021年7月1日,习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上庄严宣告,我们在中华大地上全面建成了小康社会,③说法和实际不符,排除。故答案选B。 56 2.(2025·河南高考)在一步步跨越中,历史的“预言”不断照进现实: 57 上述“预言”的实现 (  ) ①离不开一代代中华儿女的接续奋斗 ②标志着中国特色社会主义进入新时代 ③得益于党带领人民找到了适合我国国情的正确道路 ④表明人民对未来的美好愿望是实现民族复兴的根本动力 A.①③      B.①④ C.②③      D.②④ √ 58 解析:历史“预言”的实现,是一代代中华儿女接续奋斗的成果,符合实际,①正确。党的十八大以来,中国特色社会主义进入新时代,而不是“预言”的实现标志着中国特色社会主义进入新时代,②错误。党带领人民找到了适合我国国情的中国特色社会主义道路,这是取得成就的重要原因,③正确。社会基本矛盾运动是实现民族复兴的根本动力,而非人民对未来的美好愿望,④错误。故本题选A。 59 3.(2023·河北高考)马克思说:“把农业和工业结合起来,促使城乡对立逐步消灭。”习近平总书记科学研判我国发展新的历史方位和现阶段城乡发展实际,提出“重塑城乡关系,走城乡融合发展之路”“推动形成工农互促、城乡互补、协调发展、共同繁荣的新型工农城乡关系”的理念。这一理念 (  ) ①推动了马克思主义城乡关系思想中国化时代化 ②解决了城乡发展不平衡不充分的问题 ③基于实践准确把握了我国城乡发展规律 ④是新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ √ 60 解析:处理好城乡关系,是现代化进程中必须回答的理论和实践问题。习近平总书记立足新时代城乡建设实践,准确把握我国城乡发展规律,将马克思主义城乡关系思想中国化时代化,实现了马克思主义城乡关系思想的创造性发展,①③正确。这一理念对我国逐步解决城乡发展不平衡不充分的问题具有重要指导意义,但目前城乡发展不平衡不充分的问题并未完全解决,②排除。新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略是“十四个坚持”,④不选。 61 4.(2023·广东高考)1956年,党的八大提出尽快把我国从落后的农业国变为先进的工业国;1987年,党的十三大提出把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家;2017年,党的十九大提出把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国;2022年,党的二十大提出以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。从这一探索历程可见 (  ) ①实现现代化彰显了中国共产党人的初心和使命 ②实现现代化是中国共产党不懈奋斗的最高理想 ③中国式现代化的提出有其历史逻辑和实践逻辑 ④中国式现代化是发展中国家实现现代化的必由之路 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ √ 62 解析:中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴,从中国共产党探索中国式现代化的历程可见,实现现代化彰显了中国共产党人的初心和使命,①正确。不同阶段提出的现代化,既有共性,也有不同,这说明中国式现代化的提出有其历史逻辑和实践逻辑,③正确。中国共产党不懈奋斗的最高理想是实现共产主义,②错误。中国式现代化为发展中国家实现现代化提供了新的选择,但不是发展中国家实现现代化的必由之路,④错误。 63 解答此类试题,需把握“历史主线—理论实践—精准辨析”三个关键。 1.明主线:把握重大事件与根本原因。 由于试题选材时间跨度大,涉及领域广,解答此类型试题要理清历史知识主线,明确几个重大历史事件的来龙去脉和意义。例如新中国成立的意义、社会主义改造完成的意义、改革开放的意义、进入新时代的意义。同时要真正理解改革开放以来取得一切成绩和进步的根本原因,要坚定“四个自信”,全面理解“四个自信”之间的内在联系。 解题思维建模 64 2.析逻辑:贯通理论与实践、历史与辩证。 在分析问题时要重视从理论和实践的角度,分析中国特色社会主义理论逻辑与中国社会发展的历史逻辑的统一。要具备历史思维,能够纵向把握中国社会发展的阶段演进与内在逻辑。要学会辩证分析,能准确理解政策、理论与现实成就之间的关系,区分“指导”“推动”与“完成”“解决”等。 65 3.辨选项:警惕三类常见错误。 (1)时间错位:混淆已完成与进行中的目标,如“全面建成小康”已完成,“现代化”进行中。 (2)因果不当:混淆根本原因与具体因素,如根本原因为中国特色社会主义道路/制度等。 (3)表述绝对:夸大成果或拔高定位,如“已经解决”,将具体理念等同于“基本方略”。 66 1.一个国家选择什么样的现代化道路,是由其历史传统、社会制度、发展条件、外部环境等诸多因素决定的。国情不同,现代化途径也会不同。实践证明,一个国家走向现代化,既要遵循现代化一般规律,更要符合本国实际,具有本国特色。中国式现代化既有各国现代化的共同特征,更有基于自己国情的鲜明特色。对此,下列认识正确的是 (  ) ①世界上不存在定于一尊的现代化模式 ②体现了社会形态发展的同一性与多样性 ③中国特色社会主义制度植根中国土壤 ④中国必然走适合自己特点的现代化道路 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 即时应用体验 √ 67 解析:国情不同现代化途径不同,中国式现代化有自身特色,说明现代化模式并非唯一固定,不存在定于一尊的情况,①正确。材料强调的是现代化道路因国情而异,体现的是发展道路的多样性,未涉及社会形态发展的同一性,②排除。材料并未直接体现中国特色社会主义制度与中国土壤的关系,③排除。我国历史传统、社会制度等国情决定了不能照搬他国模式,必然走适合自己特点的现代化道路,④正确。故本题选B。 68 2.习近平总书记指出:“中国特色社会主义不是从天上掉下来的,是党和人民历尽千辛万苦、付出巨大代价取得的根本成就。”从实践来看,脱贫攻坚战实现近1亿农村贫困人口脱贫,全面建成小康社会;乡村振兴战略推动农村产业、人才、文化等全面发展;科技创新领域从“跟跑”到“并跑”再到部分“领跑”,高铁、5G等技术走向世界。这些成就体现的道理是 (  ) ①中国特色社会主义道路是符合中国国情、顺应时代潮流的正确道路 ②实现中华民族伟大复兴的中国梦,关键在于坚持生态文明建设 ③科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力 ④中国特色社会主义制度的最大优势是全面推进改革开放 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ √ 69 解析: “从实践来看,脱贫攻坚战实现近1亿农村贫困人口脱贫,全面建成小康社会……科技创新领域从‘跟跑’到‘并跑’再到部分‘领跑’,高铁、5G等技术走向世界”等成就说明科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力,我国在党的领导下,坚持中国特色社会主义发展道路,中国特色社会主义道路是符合中国国情、顺应时代潮流的正确道路,①③正确。实现中华民族伟大复兴的中国梦,关键在于坚持中国共产党的领导,②不选。中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导,④不选。故本题选B。 3.(2026·浙江Z20名校联盟联考)“十四五”期间,我国发挥新型举国体制优势,集聚力量进行科技攻关,“嫦娥”探月、“北斗”组网等重大工程取得突破,将科技创新成果转化为国家战略能力,为中国式现代化提供核心动力。上述材料说明 (  ) ①新型举国体制为科技创新提供了制度保障 ②科技创新是推进中国式现代化的必由之路 ③实现中国式现代化必须深入推进伟大工程 ④科技创新是解决我国一切问题的基础和关键 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ √ 71 解析:新型举国体制的优势在于能够集中力量办大事,整合全国科技资源攻克关键核心技术,这为我国“嫦娥”探月、“北斗”组网等重大工程突破提供了制度层面的保障,①正确。科技创新是推进中国式现代化的核心动力,我国重大科技创新成果的落地,不仅提升了国家科技实力,更转化为国防安全、经济发展等领域的战略能力,这印证了科技创新是推进中国式现代化的必由之路,②正确。概念混淆——“伟大工程”特指党的建设新的伟大工程,聚焦党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设,而“嫦娥”探月、“北斗”组网等属于科技工程,二者属于不同范畴,③不选。发展是解决我国一切问题的基础和关键,科技创新是发展的重要支撑,但不能替代“发展”的核心地位,④错误。 72 4.习近平总书记在阐述推进中国式现代化时强调“必须坚持守正创新”。以下为某班同学摘录的部分观点: ·我们从事的是前无古人的伟大事业,守正才能不迷失方向、不犯颠覆性错误,创新才能把握时代、引领时代。 ·坚持守正创新,既要有道不变、志不改的强大定力,坚持四项基本原则、坚定“四个自信”不动摇,又要有敢创新、勇攻坚的锐气胆魄,推动改革不断取得新突破。 73 根据上述论述,我们可以得出的结论是 (  ) ①守正是创新的根基和保障,创新是守正的动力和活力 ②坚持守正是中国式现代化沿正确方向发展的内在逻辑 ③促进创新要求与时俱进推进马克思主义中国化时代化 ④守正创新要求在坚持根本原则的前提下进行小幅调整 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ √ 74 解析:材料强调“守正才能不迷失方向、不犯颠覆性错误”,表明守正是中国式现代化保持正确方向的内在逻辑,②正确。 材料提出“创新才能把握时代、引领时代”,并强调要有“敢创新、勇攻坚的锐气胆魄”,体现了促进创新要求与时俱进推进马克思主义中国化时代化,③正确。 材料意在强调推进中国式现代化必须坚持守正创新,把两者结合起来,并非直接强调两者关系,且立足社会实践是创新的根基,①排除。 习近平总书记强调“要有敢创新、勇攻坚的锐气胆魄,推动改革不断取得新突破”,说明创新不仅仅是小幅调整,而是要有突破性进展,④排除。故本题选C。 75 $

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