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《学练优》·九年级物理全·BS
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第2课时
机械能及其转化
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新知梳理
1
动能
重力势能
弹性势能
2
动能
势能
动能势能
守恒
30
2c
B
11
A
12C
动能
D
变式
变小
6增大
动7变小
做功
8A9C10B
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y新知梳理
1.机械能:
和
统称为机械能。
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2.机械能的转化:物体的
和
之
间是可以相互转化的。在只有
和
相互转化的过程中,机械能的总量保
持不变,即机械能是
的。
注意:当题目条件中有“不计能量损失”或“不
计空气阻力”等提示,只有重力或弹力做功,没
有其他力做功时,研究对象的机械能守恒。
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A学习理解
知识点一机械能
1.一只小鸟在空中飞行时具有40J的机械能,若它
具有10J的势能,则它具有
J的动能。
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2.如图所示为游乐场中在竖直面内转动的摩天
轮,小红乘坐该摩天轮时速度大小不变,则她
从最低点上升到最高点的过程中
A.动能减小
B.重力势能不变
C.机械能增大
D.机械能不变
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3.(2024·通辽)小丽站在自动扶梯上随扶梯一
起向上匀速运动,如图。下列关于她的机械能
说法正确的是
A.动能增大,机械能增大
B.重力势能增大,机械能增大
C.动能减小,机械能不变
D.重力势能减小,机械能增大
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知识点二机械能的转化
4.(2025·安徽)网球比赛中,高
速飞行的网球撞击球拍使球
拍发生形变,如图所示,则在
球拍恢复原状的过程中,球拍
的弹性势能转化为网球的
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5,新教材改编
把一个铁球用绳子悬挂起来,将铁
球从图中的位置A由静止释放,下摆经过位
置B,继续下摆,再到达最低点C。铁球在A
到C这一过程中(忽略空气阻力)
A.在位置A时动能最大
B.在位置C时动能为零
C.在位置B时重力势能最大
D.在此过程中重力势能转化为动能
B
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变式变条件
某同学利用第5题同样的装置探
究机械能守恒问题,并画出了在等高点B和
D的能量柱状图(如图),则在摆动过程中,小
球的机械能
(选填“变大”“变小”或
“守恒”)。
能量
已事势能
动能
B点
D点位置
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B
应用实践
6.
新教材改编
《天工开物》中记载
了我国古代的一种水力舂米机
械一水碓(du),如图所示。
水碓工作时,水流推动大轮转
动,从而使石锤抬高,石锤的重
力势能
(选填“增大”“减小”或“不
变”),然后石锤落下,
能增大,再对下
方臼中的稻米做功。
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7,新情境嫦娥六号
2024年6月
2日,嫦娥六号着陆器和上升
器组合体成功着陆在月球背
面南极-艾特肯盆地预选着
陆区。如图所示,在降落制动过程中,组合体减
速下降,组合体的机械能
(选填“变
小”“不变”或“变大”),月球表面的“重力”对组
合体
(选填“做功”或“不做功”)。
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8.如图所示,从空中落下的排球先后在草地和水
泥地面上弹起,你认为排球运动的轨迹最有可
能的是
草地水泥地面
草地水泥地面
A
B
L
草地水泥地面
草地水泥地面
C
D
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9.跳板跳水包括起跳、腾空、下落、入水几个阶
段,如图所示,忽略空气阻力,下列说法正确
的是
)A.运动员在最高点的动能为零
B.起跳过程中,跳板的弹性势能全部转化为
运动员的动能
C.运动员下落的过程中重力势能转化为动能
D.从起跳到入水过程中,运动员机械能保持
不变
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10.滑板是深受青少年喜欢的一项体育运动。如
图是U形滑台和运动员姿势的简化示意图。
运动员在滑台A处由静止自由下滑,不计滑
台摩擦和空气阻力,仅依靠滑行过程中运动
运动姿势
A
B C
站立平蹲全蹲
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员姿势的自然(不用力)变化,最有可能滑到
滑台C处的是
B
B
运动姿势
A
&&
A
B
站立平蹲全蹲
AA
C
D
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11.科学推理投出的铅球在空中飞行,它在整个
运动过程中的动能Ek与距离地面的高度h
的关系如图所示。已知铅球出手高度h为
2m,铅球落到地面时重力势能为零,不计空
气阻力,由图可知,铅球出手时其重力势能为
E/J
280
180
0
2.5h/m
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↑E/J
280
180-------
0】
2.5h/m
A.80J
B.100J
C.180J
D.280J
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C
迁移创新
12.(2025·湖北)如图是我国古代水力鼓风机示
意图。水轮驱动装置推动杆压缩皮橐(音
uó,口袋)送风,带动连接杆的绳拉弯竹子,
随后竹子恢复原状带动皮橐张开吸气。下列
说法错误的是
固定
绳
杆
连接水轮
驱动装置
皮橐
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固定
)
绳
入
杆
连接水轮
驱动装置
竹
皮橐
777777
A.绳对竹子的拉力改变了竹子的形状
B.送风时竹子的弹性势能增大
C.送风时杆对皮囊不做功
D.竹子恢复过程弹力减小
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