精品解析：陕西商洛市洛南县2025-2026学年教科版四年级下学期期末科学试题

科学 （共50分） 一、我会选择（共10小题，每小题2分，计20分。每小题只有一个正确答案，请将正确答案前的字母填在题后的括号里） 1. 在老师的指导下，四年级同学们在学校小农场种植了番茄，并开展长期的观察活动。请完成下面小题。 （1）播种前，同学们将番茄种子在水中浸泡一天，并包裹在湿纸巾里进行“催芽”。这是因为种子的萌发需要（ ）。 A. 适宜的温度 B. 适量的水 C. 充足的空气 （2）番茄植株逐渐长高。同学们选择一棵叶片较大的植株，在叶子上套一个干燥透明的塑料袋，一段时间后，塑料袋内有水珠出现。这一现象说明植物的叶具有（ ）的作用。 A. 蒸腾水分 B. 吸收水分 C. 吸收阳光 （3）番茄植株开花了，老师指导同学们解剖番茄花，从外到内解剖的正确顺序是（ ）。 A. 花瓣→花萼→雄蕊→雌蕊 B. 雄蕊→雌蕊→花瓣→花萼 C. 花萼→花瓣→雄蕊→雌蕊 （4）番茄果实汁多味美，其种子最有可能是依靠（ ）到远方的。 A. 动物传播 B. 风力传播 C. 弹力传播 2. 小科在学习了《电路》单元后，对电路充满了兴趣，于是组装了如下4个电路进行研究。请完成下面小题。 （1）小科组装的4个电路中，小灯泡不会发光的是（ ）。 A. ①③ B. ②④ C. ①④ （2）在尝试点亮小灯泡的过程中，有一瞬间小科放在电池上的手感觉到很烫，这是因为（ ）。 A. 电池漏电 B. 电路短路 C. 电路断路 3. 如图所示，是一种门铃按钮开关构造的截面图，其中（ ）。 A. A、B是导体， C、D是绝缘体 B. C、D是导体， A、 B是绝缘体 C. A、 D是导体， B、C是绝缘体 4. 小智旅游时采集到一块岩石，他从不同方面观察了该岩石，并把特征记录在下表中。请完成下面小题。 组成岩石的颗粒特征 光滑程度 光泽 有无层次、小孔、斑点、条纹 大小 种类 颜色 粗粒 多种 黑、白、肉红 粗糙 无 花斑状 （1）小智发现该岩石的白色颗粒用小刀不能刻画出痕迹；肉红色颗粒不能用铜钥匙刻出痕迹，但用小刀能刻画出痕迹，而黑色颗粒用铜钥匙能刻画出痕迹。这三种颗粒的硬度排列依次是（ ）。 A. 白色>黑色>肉红色 B. 白色>肉红色>黑色 C. 肉红色>白色>黑色 （2）根据观察出的岩石特征判断，这块岩石可能是（ ）。 A. 大理岩 B. 砂岩 C. 花岗岩 （3）下列关于矿物资源的说法，错误的是（ ）。 A. 铁矿可用来炼铁 B. 石墨可制作铅笔芯 C. 所有矿物都可再生 二、我会填空（共5小题，每小题1分，计5分。请将正确的答案填在题中的横线上） 5. 黄豆荚属于植物的果实，外面的豆荚壳属于______部分。 6. “根深叶茂”这个词说明植物的根有（ ）吸收水分的作用。 7. 傍晚，劳动基地的灯亮了，灯亮说明有______通过了灯丝。 8. 小红通过矿物碎片边缘在看科学书本上的字，她是在衡量矿物的_____。 9. 把水倒进盛有土壤的玻璃杯里，搅拌后静置几分钟，沙砾位于最_________（选填“上”或“下”）层。 三、我会判断（共5小题，每小题1分，计5分。正确的在题后的括号里打“√”，错误的在题后的括号里打“×”） 10. 挑选玉米种子时用水泡一下，浮在水面上的种子发芽概率会很低。（ ） 11. 发现有人触电，我们应该马上冲上去用手把人拽到安全的地方。（ ） 12. 遥控器更换电池时，新电池的铜帽端应放入电池槽内标有“-”的一端。（ ） 13. 地球的年龄约是45.6亿年，是用分析岩石的化学成分的方法测定的。（ ） 14. 计算机里的许多芯片由硅制成，硅来自石英和其他矿物。（ ） 四、我会回答（共2小题，计20分） 15. 探究：模拟安装照明电路。 小明准备在书房安装阅读灯和照明灯，要求：用两个开关分别控制这两盏灯。 （1）模拟安装一个房间的照明电路时，第一步要做的是（ ）。 A. 检测安装好的模拟电路 B. 根据要求设计安装电路图 C. 先根据自己的想法安装电路 （2）如下设计图中，符合要求的是（ ）。 A. B. C. （3）小明按照正确的设计图安装好电路后，闭合所有开关，发现照明灯亮，阅读灯不亮，可能的原因是_______________________（答出1点即可）。 （4）小明准备自制一个电路检测器去检测电路中的故障，他需要准备的材料有（ ）。 A. 电池、导线、开关 B. 电池、导线、小灯泡 C. 导线、开关、小灯泡 （5）小明家里客厅的照明灯也坏了，他_________（填“能”或“不能”）用自制的电路检测器去检测。 16. 小刚在研究不同的土壤时，从三个不同的地方取了三种土壤，分别给它们编号，然后对这三种土壤进行了观察，并记录在表中。 1号土壤 2号土壤 3号土壤 观察到的现象 浅棕色，颗粒较大，摸起来比较硬、扎手 棕色，潮湿，颗粒最小，摸起来滑滑的 黑色，颗粒大小不同，摸起来有点粗糙 黏性 不会黏在一起，黏性弱 很容易黏一起，黏性强 会黏在一起，黏性居中 渗水性 倒入100毫升水，2分钟后渗出75毫升水 倒入 ？ 毫升水，2分钟后渗出15毫升水 倒入100毫升水，2分钟后渗出45毫升水 （1）表中“？”应填：_________。 （2）用手分别团揉这三种潮湿的土壤，最容易团成小球的是_________号土壤。 （3）根据小刚的观察记录可以判断，1号、2号、3号土壤分别是（ ）。 A. 沙质土、壤土、黏质土 B. 沙质土、黏质土、壤土 C. 壤土、黏质土、沙质土 （4）虎皮兰每次浇水后水分需要较快排出，否则容易烂根。根据小刚的研究结果，我们应该把虎皮兰种植在_________（填土壤名称）中。 （5）土壤的形成是一个极其漫长的过程，人类必须依赖土壤才能生存，因此我们应该珍惜土壤，请你写出一条力所能及的保护土壤的措施：________________________________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 科学 （共50分） 一、我会选择（共10小题，每小题2分，计20分。每小题只有一个正确答案，请将正确答案前的字母填在题后的括号里） 1. 在老师的指导下，四年级同学们在学校小农场种植了番茄，并开展长期的观察活动。请完成下面小题。 （1）播种前，同学们将番茄种子在水中浸泡一天，并包裹在湿纸巾里进行“催芽”。这是因为种子的萌发需要（ ）。 A. 适宜的温度 B. 适量的水 C. 充足的空气 （2）番茄植株逐渐长高。同学们选择一棵叶片较大的植株，在叶子上套一个干燥透明的塑料袋，一段时间后，塑料袋内有水珠出现。这一现象说明植物的叶具有（ ）的作用。 A. 蒸腾水分 B. 吸收水分 C. 吸收阳光 （3）番茄植株开花了，老师指导同学们解剖番茄花，从外到内解剖的正确顺序是（ ）。 A. 花瓣→花萼→雄蕊→雌蕊 B. 雄蕊→雌蕊→花瓣→花萼 C. 花萼→花瓣→雄蕊→雌蕊 （4）番茄果实汁多味美，其种子最有可能是依靠（ ）到远方的。 A. 动物传播 B. 风力传播 C. 弹力传播 【答案】（1）B （2）A （3）C （4）A 【解析】 【小问1详解】 种子萌发需要适宜的温度、适量的水和充足的空气。浸泡种子和包裹湿纸巾的操作主要提供了水分，满足萌发条件。故选B。 【小问2详解】 植物叶片通过气孔散失水分，水蒸气遇冷凝结成水珠。塑料袋内的水珠来源于叶片的蒸腾作用。故选A。 【小问3详解】 花的结构从外到内依次是花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊。解剖时应遵循从外到内的顺序，避免损坏内部结构。故选C。 【小问4详解】 果实汁多味美容易吸引动物取食，种子随粪便排出传播，属于动物传播。风力传播种子轻小，弹力传播果实会爆裂。故选A。 2. 小科在学习了《电路》单元后，对电路充满了兴趣，于是组装了如下4个电路进行研究。请完成下面小题。 （1）小科组装的4个电路中，小灯泡不会发光的是（ ）。 A. ①③ B. ②④ C. ①④ （2）在尝试点亮小灯泡的过程中，有一瞬间小科放在电池上的手感觉到很烫，这是因为（ ）。 A. 电池漏电 B. 电路短路 C. 电路断路 【答案】（1）A （2）B 【解析】 【小问1详解】 要让小灯泡发光，需要形成完整的闭合回路，让电流从小灯泡的两个连接点同时接入电池的正负极：②④小灯泡满足条件；①小灯泡的底部连接点没有接触电池正极，电路是断路的，小灯泡不发光；③小灯泡的侧连接点没有接入电路，发生短路，小灯泡不发光。故选A。 【小问2详解】 当电路发生短路时，电流不经过小灯泡这类用电器，直接从电池正极通过导线回到负极，瞬间会产生很大的电流，短时间内释放大量热量，就会让放在电池上的手感觉到发烫。断路时电路没有电流，不会发热；正常电池漏电的发热量很小，不会明显烫手。 3. 如图所示，是一种门铃按钮开关构造的截面图，其中（ ）。 A. A、B是导体， C、D是绝缘体 B. C、D是导体， A、 B是绝缘体 C. A、 D是导体， B、C是绝缘体 【答案】A 【解析】 【详解】容易导电的是导体，不容易导电的是绝缘体：这个门铃开关里，A、B是电路的连接触点，需要导电才能通电流让门铃工作，所以A、B是导体；C是供人按压的按钮、D是开关的外壳，都是人会接触的部分，为了用电安全，需要绝缘，所以C、D是绝缘体。故选A。 4. 小智旅游时采集到一块岩石，他从不同方面观察了该岩石，并把特征记录在下表中。请完成下面小题。 组成岩石的颗粒特征 光滑程度 光泽 有无层次、小孔、斑点、条纹 大小 种类 颜色 粗粒 多种 黑、白、肉红 粗糙 无 花斑状 （1）小智发现该岩石的白色颗粒用小刀不能刻画出痕迹；肉红色颗粒不能用铜钥匙刻出痕迹，但用小刀能刻画出痕迹，而黑色颗粒用铜钥匙能刻画出痕迹。这三种颗粒的硬度排列依次是（ ）。 A. 白色>黑色>肉红色 B. 白色>肉红色>黑色 C. 肉红色>白色>黑色 （2）根据观察出的岩石特征判断，这块岩石可能是（ ）。 A. 大理岩 B. 砂岩 C. 花岗岩 （3）下列关于矿物资源的说法，错误的是（ ）。 A. 铁矿可用来炼铁 B. 石墨可制作铅笔芯 C. 所有矿物都可再生 【答案】（1）B （2）C （3）C 【解析】 【小问1详解】 矿物硬度可通过刻画实验比较。工具硬度越大，越易留下痕迹。白色颗粒小刀刻不动，硬度最大；肉红色颗粒铜钥匙刻不动但小刀能刻动，硬度居中；黑色颗粒铜钥匙能刻动，硬度最小。硬度排列白色大于肉红色大于黑色。故选B。 【小问2详解】 岩石识别基于特征匹配。该岩石颗粒粗、多种颜色混合、呈花斑状，符合花岗岩的典型特征。大理岩通常有纹理且颜色较单一，砂岩多有层理且颗粒感不同。综合颗粒大小、颜色组成及花斑状结构判断，该岩石为花岗岩。故选C。 【小问3详解】 A.铁矿含有铁元素，工业上用于冶炼铁，说法正确； B.石墨硬度低且呈灰色，常用于制作铅笔芯，说法正确； C.矿物资源形成需要漫长地质年代，属于不可再生资源，说法错误。 故选C。 二、我会填空（共5小题，每小题1分，计5分。请将正确的答案填在题中的横线上） 5. 黄豆荚属于植物的果实，外面的豆荚壳属于______部分。 【答案】果皮 【解析】 【详解】植物的果实一般由果皮和种子两部分组成，黄豆荚是黄豆的果实，内部的黄豆是种子，包裹在种子外侧的豆荚壳就属于果皮部分。 6. “根深叶茂”这个词说明植物的根有（ ）吸收水分的作用。 【答案】固定植物 【解析】 【详解】根深蒂固说明了根具有固定植物的作用，根越深植物越牢固。根深叶茂说明了根具有吸收水分和养分的作用，根越深吸收的水分和养分越多植物越茂盛，就因“根深”而“叶茂”了。 7. 傍晚，劳动基地的灯亮了，灯亮说明有______通过了灯丝。 【答案】电流 【解析】 【详解】灯亮的本质是灯丝中通过了电流，电流流经灯丝时，灯丝因电阻发热至白炽状态而发光。这是电能转化为热能和光能的过程。 8. 小红通过矿物碎片边缘在看科学书本上的字，她是在衡量矿物的_____。 【答案】透明度 【解析】 【详解】略 9. 把水倒进盛有土壤的玻璃杯里，搅拌后静置几分钟，沙砾位于最_________（选填“上”或“下”）层。 【答案】下 【解析】 【详解】不同大小的土壤颗粒重量不同，沙砾是土壤里颗粒最大、最重的成分，把水和土壤的混合液搅拌后静置时，最重的沙砾会最先沉到玻璃杯的最底部，也就是最下层。 三、我会判断（共5小题，每小题1分，计5分。正确的在题后的括号里打“√”，错误的在题后的括号里打“×”） 10. 挑选玉米种子时用水泡一下，浮在水面上的种子发芽概率会很低。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】种子饱满程度影响密度，饱满种子密度大沉底，干瘪或变质种子密度小浮起。浮在水面的种子可能发育不良或受损，导致发芽率低。因此正确。 11. 发现有人触电，我们应该马上冲上去用手把人拽到安全的地方。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】人体是导体，直接用手拉扯触电者，电流会传导至救助者身上，导致救助者同时触电。正确做法是先切断电源，或者利用干燥木棒等绝缘物体使触电者脱离电源，避免直接接触带电体。 12. 遥控器更换电池时，新电池的铜帽端应放入电池槽内标有“-”的一端。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】干电池的铜帽端是正极（对应标记“+”），另一端平底端是负极（对应标记“-”）。安装电池时，需要正极对应电池槽标“+”的一端、负极对应电池槽标“-”的一端才能正常工作，因此题干的说法错误。 13. 地球的年龄约是45.6亿年，是用分析岩石的化学成分的方法测定的。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】岩石组成地球的外壳，有些岩石裸露在空气中，更多的岩石被水或泥沙、土壤覆盖。岩石的化学成分可以告诉我们它们的形成年代。地球年龄约45.6亿年，就是用这种方法测定的。 14. 计算机里的许多芯片由硅制成，硅来自石英和其他矿物。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】计算机里的许多芯片是由硅制成的，硅来自石英和其他矿物，它们都是矿产资源，因此我们要好好地保护它们。 四、我会回答（共2小题，计20分） 15. 探究：模拟安装照明电路。 小明准备在书房安装阅读灯和照明灯，要求：用两个开关分别控制这两盏灯。 （1）模拟安装一个房间的照明电路时，第一步要做的是（ ）。 A. 检测安装好的模拟电路 B. 根据要求设计安装电路图 C. 先根据自己的想法安装电路 （2）如下设计图中，符合要求的是（ ）。 A. B. C. （3）小明按照正确的设计图安装好电路后，闭合所有开关，发现照明灯亮，阅读灯不亮，可能的原因是_______________________（答出1点即可）。 （4）小明准备自制一个电路检测器去检测电路中的故障，他需要准备的材料有（ ）。 A. 电池、导线、开关 B. 电池、导线、小灯泡 C. 导线、开关、小灯泡 （5）小明家里客厅的照明灯也坏了，他_________（填“能”或“不能”）用自制的电路检测器去检测。 【答案】（1）B （2）B （3）阅读灯的灯丝断了 （4）B （5）不能 【解析】 【小问1详解】 安装模拟照明电路的正确流程是先根据需求设计电路图，再按照设计安装，最后检测电路，所以第一步是设计电路图，故选B。 【小问2详解】 A．总开关只能同时控制两盏灯，不符合要求； B．两个灯并联，各自支路有独立开关，能分别控制两盏灯，符合要求； C．两个灯串联，两个开关都只能同时控制两盏灯，不符合要求。 故选B 【小问3详解】 照明灯正常亮说明电源和公共电路部分没有故障，阅读灯不亮的故障出在阅读灯自己的支路上，小学阶段常见的合理故障比如阅读灯坏了、阅读灯的接线松脱、阅读灯支路的导线断开都可以。 【小问4详解】 自制电路检测器需要有供电的电池、用来检测通断的小灯泡，还有连接的导线，不需要额外加装开关，故选B 【小问5详解】 家里客厅的照明灯用的是220V的家用交流电，电压远高于自制电路检测器的安全电压，用它检测很容易发生触电危险，所以绝对不能用自制电路检测器检测家用带电电路。 16. 小刚在研究不同的土壤时，从三个不同的地方取了三种土壤，分别给它们编号，然后对这三种土壤进行了观察，并记录在表中。 1号土壤 2号土壤 3号土壤 观察到的现象 浅棕色，颗粒较大，摸起来比较硬、扎手 棕色，潮湿，颗粒最小，摸起来滑滑的 黑色，颗粒大小不同，摸起来有点粗糙 黏性 不会黏在一起，黏性弱 很容易黏一起，黏性强 会黏在一起，黏性居中 渗水性 倒入100毫升水，2分钟后渗出75毫升水 倒入 ？ 毫升水，2分钟后渗出15毫升水 倒入100毫升水，2分钟后渗出45毫升水 （1）表中“？”应填：_________。 （2）用手分别团揉这三种潮湿的土壤，最容易团成小球的是_________号土壤。 （3）根据小刚的观察记录可以判断，1号、2号、3号土壤分别是（ ）。 A. 沙质土、壤土、黏质土 B. 沙质土、黏质土、壤土 C. 壤土、黏质土、沙质土 （4）虎皮兰每次浇水后水分需要较快排出，否则容易烂根。根据小刚的研究结果，我们应该把虎皮兰种植在_________（填土壤名称）中。 （5）土壤的形成是一个极其漫长的过程，人类必须依赖土壤才能生存，因此我们应该珍惜土壤，请你写出一条力所能及的保护土壤的措施：________________________________。 【答案】（1）100 （2）2 （3）B （4）沙质土 （5）不随意乱扔垃圾污染土壤/参与植树活动防止水土流失/减少使用一次性塑料制品等（合理即可） 【解析】 【小问1详解】 这是对比实验，要保证只有土壤种类这一个变量，加水量等其他条件必须完全一致，另外两组都倒入了100毫升水，所以这里也填100。 【小问2详解】 土壤黏性越强就越容易团成小球，表格里记录2号土壤黏性最强，所以最容易团成小球的是2号。 【小问3详解】 沙质土颗粒大、黏性弱、渗水性最好，对应1号；黏质土颗粒最小、黏性强、渗水性最差，对应2号；壤土颗粒大小不一、黏性和渗水性居中，对应3号，对应选项B。 【小问4详解】 虎皮兰需要浇水后水分快速排出避免烂根，沙质土渗水性最强，符合这个种植要求。 【小问5详解】 保护土壤的可行措施：不随意乱扔垃圾，防止土壤污染；参与植树造林，减少水土流失；减少使用一次性塑料制品。结合小学生日常能做到的行为作答即可，符合保护土壤的要求就正确。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $